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(優(yōu))我的同學(xué)作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文300字 篇1
我最喜歡的同學(xué)是孫天一，她和我都是三年級(jí)的學(xué)生。我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，可開心了。
我喜歡她，因?yàn)樗L得漂亮。個(gè)子高高的`；臉胖乎乎的；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；彎彎的眉毛像月亮；眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄；她的聲音可響亮了，學(xué)習(xí)非常棒，回答問題的時(shí)候，全班都能聽到，老師經(jīng)常表揚(yáng)她。
我喜歡她，還因?yàn)樗苡赂摇Ｐ瞧谌缧莸臅r(shí)候，教室里飛進(jìn)來一只大花蛾子。花蛾子飛來飛去，還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺，抬起頭來盯著花蛾子看，誰也不敢打它。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使勁一拍，花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩，花蛾子就死了，同學(xué)們又可以安心睡覺了。
我要向?qū)O天一學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的孩子。
三年級(jí):孟雪瑩
我的同學(xué)作文300字 篇2
沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖，可是她長得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時(shí)會(huì)說：“我去上個(gè)廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。
記得有一次，我們班的'很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了，可是隊(duì)伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機(jī)，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心里很感感動(dòng)呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！
沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文300字 篇3
看，那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩，扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐，大大的.眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計(jì)較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢著她了，我以為她會(huì)很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的。”“對(duì)不起呀！”我小聲的說。“不用說對(duì)不起了，我又沒傷筋動(dòng)骨。”她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以為她會(huì)傷心，但她卻說：“我已經(jīng)盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神，以后我要以她為榜樣。
俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學(xué)，卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起，是一件非常幸運(yùn)的事！
我的同學(xué)作文300字 篇4
我們班的同學(xué)馬子昂，長得胖胖，很壯實(shí)，還很有力。老師就讓他當(dāng)抬奶員，一抬就是兩三年。
抬奶員可不好當(dāng)，平時(shí)馬子昂和其他的'兩名抬奶員每天都要抬奶，幾十斤的奶，上上下下地抬，每當(dāng)?shù)搅税嗬锺R子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶，同學(xué)們喝完奶后，馬子昂還把奶盒一個(gè)個(gè)擺好，再抬下去，他從沒喊過一聲累，沒叫過一聲苦。
有一件事，給我的印象最深。有一次，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣十分嚴(yán)寒。那天馬子昂早上沒來，我很奇怪，上了半節(jié)課了，馬子昂才來了，他的臉色蒼白，剛一坐下就猛咳嗽起來，我看他是感冒了。我想：天氣這么冷，而且他又生病了，一定不會(huì)再去抬奶的。
沒想到，第二節(jié)課一下課，馬子昂就走出教室，去抬奶了。不一會(huì)，馬子昂就一步三晃地回來了，只見他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后，他和往常一樣又把奶盒抬了下去。看到這一幕，我很感動(dòng)！
這就是我們班任勞任怨的馬子昂，他為大家服務(wù)也不喊聲累，我很敬佩他。
我的同學(xué)作文300字 篇5
洪健斌，是我們五一班調(diào)皮的男生，常常被老師叫到辦公室，王藝霏也經(jīng)常找他。有一次，王藝霏見到洪健斌，像齒鯨似的撲上去，抓住了洪健斌，好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊：“媽呀！你個(gè)王藝霏，為什么抓我？”
他的臉形像球一樣圓，他的身子長的就像棒棒糖，為什么長的'像棒棒糖，因?yàn)樗南律碛悬c(diǎn)骨瘦如柴，頭也像糖，所以，小洪健斌與棒棒糖相似，頭發(fā)既像黑色的草地一樣，也像紳士穿的衣服的色彩，牙齒潔白明亮，眼睛水汪汪地在瞪著全班，好像在說：“求求你們，我能不被打嗎？”
洪健斌不僅有可愛感，而且還帶有悲壯感呢。
有一次，老師在講一篇作文，洪健斌的心不翼而飛，這瞅瞅，那看看，那看看，這聞聞。回到家，作文寫不出來。他急了，急的放了一個(gè)屁。這時(shí)候，他的第一個(gè)“悲壯”登場(chǎng)了，不會(huì)寫！如果認(rèn)真聽就好，現(xiàn)在一個(gè)字都寫不出。“怎么辦？涼拌啊！”他的悲哀，痛苦的悲哀。
過了一個(gè)小時(shí)了，他的作文一片白花花的，他啥都沒干，上床打呼嚕去了。第二天，他的第二個(gè)悲壯發(fā)生了，老師“獎(jiǎng)勵(lì)”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉，他的命運(yùn)“毀了”。
洪健斌的印象就涌在了心頭上。
我的同學(xué)作文300字 篇6
我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的，還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁兒。
期中考試那幾個(gè)星期，老師拿來了一張期中的測(cè)試卷，讓我們班每人自己都復(fù)印一份，寫完交上去。然后，把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復(fù)印，她把同學(xué)們的錢收起來，在每張錢上寫上那個(gè)同學(xué)的名字，又拿來一張紙，記上每個(gè)同學(xué)的'名字以及交的錢數(shù)，核對(duì)了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候，張心怡站到講臺(tái)上，看著那張紙大聲地念著名字，又小心翼翼地把卷子和找回的錢放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。
還有一次健教課該上自習(xí)，老師出去了，讓張心怡到講臺(tái)上看著我們。張心怡在講臺(tái)上描著字帖，還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然，張心怡盯住了李愷文，目光變得無比氣憤，可李愷文還是像沒事人一樣，繼續(xù)扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了，她把“李愷文”三個(gè)字寫在了批評(píng)欄里。李愷文終于意識(shí)到了，他嚷嚷著要把名字從批評(píng)欄里去掉。
“為什么？”張心怡反問道。
“反正得擦掉，擦掉，擦掉。”李愷文站起來，繼續(xù)嚷嚷著。
“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對(duì)不會(huì)心軟。李愷文立刻坐下來，不再說話了。
看，張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我的同學(xué)作文300字 篇7
我的同學(xué)他叫張柏炎，他五官端正，留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí)，我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時(shí)候，只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和張柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的`鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的？”我低頭說：“我――我――我――”“是不是？”她咄咄逼人，張柏炎立刻站了出來說：“對(duì)不起，是我拉的。”說完，他深深的鞠了一躬。
我的同學(xué)作文300字 篇8
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的.同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對(duì)我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對(duì)不起，我……我放錯(cuò)地方了。”這時(shí)，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對(duì)她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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