我的同學作文

時間：2024-04-01 08:43:02 我的同學作文我要投稿

我的同學作文(常用10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的同學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學作文(常用10篇)

我的同學作文篇1

　　昨天下午，老師把我們周末寫的作文發下來了。如果你的作有“初選”兩字的，那么還有希望被選中。如果作業本上沒有“初選”兩字的，那么就沒有一點希望被選中了。當我的作文發下來時，我興奮的打開一看，上面終于出現了我期盼已久的“初選”兩字了！但我的同桌竟然怎么又被“初選”了？

　　“初選”，如果你被“初選”了，又好好修改，就會出現選定兩字，就可以在“班級作文周報”上面發表。這是一件很光榮的'事。于是，我就決定今晚好好修改，爭取在“班級作文報”上發表。

　　到了晚上，我想到了許多要加上去的好詞佳句，我才加了一點兒時，我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”，但我二話沒說就去了。回來時，已經九點半了，于是我就睡覺去了。

　　第二天，然我意想不到的是：我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發表了！我又去看了看他的作文，真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多，昨晚上他一定連筆都沒放下過!

　　我的同桌：肖欽元。他真是一個勤奮的好學生啊！我要向他學習！

我的同學作文篇2

　　同學，大家會想到同班同學吧。可是還有許多同學：補習班同學，興趣班同學

　　但是，你見過我的這一位同學嗎？如果見過，請聽聽我說的對不對；如果沒見過，那請猜猜他是誰。

　　他笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，臉很圓，是一個小胖子。學習能力強，總可以很開心。并且短發，是男生。很愛唱歌，尤其是抖音神曲。并且愛玩樂高，這是他最喜歡的玩具之一。哦，對了，別人讓他隨便搭搭積木，他就可以搭出很棒的形狀。他會搭飛機，肯定會搭飛機，因為他最喜歡飛機了。客機、特技飛機、戰斗機他搭哪一種都如魚得水。他的動手能力也很強，樂高班老師讓他搭什么，他都能很快完成。

　　其實，我的同學們都是我的好朋友，他們有的笑起來像花一樣，有的'跑起來像風一樣，有的皮起來像球一樣，他們每個人都影響著我。

　　我很高興和這么一群可愛的同學一起學習，一起玩耍，還一起惹各自的爸爸媽媽生氣，然后一起喊淡定淡定，是親生的，哈哈。或許將來我們還會一起上大學哦，一起期待吧！

我的同學作文篇3

　　在生活中，有那么一個人是讓你認為不可缺少的，TA是誰？——題記有一個人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友，我就有那么一個bestfriend，你應該知道了吧？說TA性格其實TA是一個多面嬌娃，一個千金小姐，一個吃不飽的吃貨……四個字：性格百變，呵呵。

　　TA借筆有兩步：第一步：死纏爛打你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，說：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點爛筆，別看了。”我經常這么對付TA。“看看，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。

　　第二步：偷襲如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的時候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的'，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說：“陳禹諾，這支筆借我哦。”這時候就晚了，我只好答應，總不能在跑過去搶回來吧！誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。

　　這下你該知道所謂的TA是誰了吧！誰還不知道？其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我的同學作文篇4

　　假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答：“我最敬佩我的同學吳家琪。”

　　吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人，她幫助別人的事數也數不清，但是，那一次，永遠在我腦袋里記憶猶新。

　　那是一個風和日麗的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她連忙停下腳步，把我扶到臺階上，輕輕的扶我坐下，同時關心地問：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫，我就已經被疼痛折磨得滿頭大汗，她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起：“不看不知道，一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐，她拍了拍我的背，說：“不用怕，用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著，她已經用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的.血。血止好了，她的臉上露出了久違的笑容。

　　吳家琪，我佩服你那種樂于助人的精神。

我的同學作文篇5

　　我在潘南小學已經度過了兩年，這兩年，我在學校里學到了很多東西，也認識了很多同學。

　　我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢，結果沙包不見了，你們猜沙包去哪了？原來是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時候非常調皮，但上課的時候，他們非常積極的'回答問題，有的都站起來舉手了。當然，我們女孩子有時候也有些調皮，也愛逗人。盡管我們班有同學和另一個同學鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。

　　這就是我眼中的同學，調皮的同學，可愛的同學，我喜歡我的同學。我愛我的同學。

我的同學作文篇6

　　現在流行將好朋友稱為閨蜜，我曾經也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。

　　她在老師和同學們的眼中，是一個乖乖女，十分老實，她的成績很好，名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍著歡樂的光，在上課時總會用認真，渴望求知的眼神看著老師。下課時，她也是最活潑的，總會組織大家玩一些有趣的'游戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學都十分用心地復習功課。

　　但是，不知發生了什么事，她突然發生了變化。

　　她變成了一個傲嬌的公主，有些簡單的事，她都要別人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想著是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來越多，可她仍然去指責別人，令別人感到不快。

　　有一次，她對文采奕說：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼。”文采奕聽后非常高興。轉過身，可她卻對其他人說：“那個文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了，這對好姐妹彼此疏遠了，分裂了。友情，再也無法找回來了。

　　她，一個“兩面派”，一個傲嬌的公主。失去了曾經的好朋友，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”。

我的同學作文篇7

　　人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學——楊洪洲。

　　他長著一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說會到的嘴，還有一雙善于伶聽的耳朵。

　　他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會道的嘴，每天他在班上都能逗得同學們開心，有時還做一些惡作劇：下課鈴響起了，他來到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說：“藍子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的手，原來是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。

　　他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時不關他的事，他也要去做。記得上次我們去搞功能室的衛生，說就是功能室，其實是學校搞培訓班的課室，里面到處都是學生吃完的.零食包裝袋，桌子、椅子都“七國”那么亂，連我們被分派去搞衛生的人都不想去，只有他自愿請老師派他去，干起活來可賣命了，大部分活都被他包了，可真是一個“優秀”的保姆。如你家里的保姆請假了，請他去準沒錯。

　　談起他學習成績，就不用講了，他是我們班的學習標兵，他的各課成績在班里都是名列前茅。說起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！

　　他的長跑成績可破了校記錄呢！

　　他可是德智體全面發展的人，所以每次“三好學生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？

我的同學作文篇8

　　她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀發。

　　她熱愛舞蹈，是一個優秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發現她正準備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩。”我深感遺憾的說：“好吧！我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎？走吧！”她興高采烈的說。

　　開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感。”

　　老師擺好一個非常難的姿勢，然后對同學們說：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學們照著老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的`做出來。有時候，老師給其中一個同學糾正錯誤的動作，而其她人也一直擺著那個動作，脾氣不好的人，應該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直擺著，沒有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒有任何抱怨。

　　她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習，從不怠慢。

　　不說你也知道她是誰？

我的同學作文篇9

　　洪健斌，是我們五一班調皮的男生，常常被老師叫到辦公室，王藝霏也經常找他。有一次，王藝霏見到洪健斌，像齒鯨似的撲上去，抓住了洪健斌，好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊：“媽呀！你個王藝霏，為什么抓我？”

　　他的臉形像球一樣圓，他的身子長的就像棒棒糖，為什么長的`像棒棒糖，因為他的下身有點骨瘦如柴，頭也像糖，所以，小洪健斌與棒棒糖相似，頭發既像黑色的草地一樣，也像紳士穿的衣服的色彩，牙齒潔白明亮，眼睛水汪汪地在瞪著全班，好像在說：“求求你們，我能不被打嗎？”

　　洪健斌不僅有可愛感，而且還帶有悲壯感呢。

　　有一次，老師在講一篇作文，洪健斌的心不翼而飛，這瞅瞅，那看看，那看看，這聞聞。回到家，作文寫不出來。他急了，急的放了一個屁。這時候，他的第一個“悲壯”登場了，不會寫！如果認真聽就好，現在一個字都寫不出。“怎么辦？涼拌啊！”他的悲哀，痛苦的悲哀。

　　過了一個小時了，他的作文一片白花花的，他啥都沒干，上床打呼嚕去了。第二天，他的第二個悲壯發生了，老師“獎勵”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉，他的命運“毀了”。

　　洪健斌的印象就涌在了心頭上。

我的同學作文篇10

　　我們班人才多得數都數不清，能文能武的同學更是多如天上的繁星。別不信，下面我就給你細細道來幾位最突出的。

　　黃俊安，一顆大大的腦袋上有一雙烏黑發亮的銅鈴大眼。鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張粉紅色的.嘴唇，水靈靈的，真惹人喜愛。招牌動作為眼睛瞇成一條縫，嘴巴合攏成一條細線，腦袋重重地點一下。開心時咧開嘴，露出一對大齙牙；生氣時表情平靜，從嘴巴里擠出一個“滾”字。

　　他非常聰明伶俐。一次上數學課，老師提了一個非常刁鉆讓人絞盡腦汁擠破腦袋抓耳撓腮的難題，并且要求用三種方法解答。就連同學們口口相傳的學霸劉思含都沒有想出來，更何況我們這些平民老百姓呢？只見黃俊安高高地舉起了手。老師點他回答，他幾乎是毫不猶豫大步流星地走向黑板拿起粉筆“刷刷刷”寫下了正確答案。連老師都看得目瞪口呆，連連夸贊黃俊安想問題想得深遠，自己都沒想到還有這種解法。

　　他是個短跑飛人，同時又有些驕傲。在他剛轉來時老師測試了一下短跑50米。只聽一聲哨響，黃俊安如一支離弦的箭沖向終點。眼看著終點盡在咫尺，黃俊安咧開嘴，大笑就快蹦出來了，后面的同學放棄奔跑了，啦啦隊懶得吶喊了。突然，黃俊安腳下沒留神，打了個趔趄，絆倒在一塊不起眼的小石頭上，摔了個狗啃屎。摔倒之后竟奇跡般地向前滑了幾厘米，頭頂剛好碰到終點線，哇！第一名！

　　要說黃俊安是一朵大奇葩，發揮極不穩定，那金鈺婷就和他截然相反，有著天壤之別。

　　金鈺婷相貌平平，唯一突出的就是她臉上墨汁一般的痣。

　　金鈺婷學習成績屬于中上游，挺不錯的。課堂上她從不和同學們去爭發言權。她總是耐心的等同學們全部發言完畢之后，才不慌不忙的舉起手，一發言必定一鳴驚人，得到老師的贊揚。

　　她做事非常專心致志，一定要堅持到底。前幾天她心血來潮說要跟我學打籃球。我答應了，我趁著體育課自由活動的時間教會了她三步上籃。第二天仍然有體育課，自由活動時，我原以為她會三天打魚兩天曬網，半途而廢，結果她卻主動夾著一個籃球走過來非常爽快的對我說：“張子健，走，打球去！”我羞愧不已，說：“過人的要點有……”

　　我們班可真是人才濟濟，“文武百官”一應俱全啊！

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