四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
風和日麗的一個早晨，我和爸爸到鄉下外祖母家去玩。
剛一進院門就被老家里的院子迷住了。才過了幾個月，整個房子都變了，原來那些枯枝爛葉，都開出了非常美麗的花朵，它們好像在看著我笑呢！還有以前那些死黃土，看上去都不能種菜了，可經過外祖母這位能功巧匠的修整，土地變得肥沃起來，變得越來越黑亮。鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來。這里有杜鵑花、月季花、玫瑰花等，遠遠望去簡直就是花的海洋，五彩繽紛，像織不完的綿緞那么的`綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的彩虹那么絢爛……
中午了，萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫：“知了、知了……”樹木又無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進清涼的小溪里，來了個“水中大戰”拼個“你死我活”，“啪、啪”水花伴著笑聲濺了出來，看他們打得那樣激烈，好像在真正的戰場上似的，動作那么嫻熟，看上去一個個都是“老將”！孩子們玩耍的快樂也融進了空氣當中，給悶熱的正午增添了幾分樂趣。
晚上，太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯上，鑲嵌著無數亮晶晶的“小鉆石”美麗無比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧靜的夜晚一頂聲音都沒有，人們很快在甜美的夢鄉里了。
鄉下的風景好似一張畫，一張會動的畫，美的讓你留戀！
四年級的作文 篇2
世界上有許多喜歡創新的人，而我要介紹的這個人，是我的媽媽。我的媽媽長得一般，身材不算好，但是追求創新的這種精神值得我敬佩。
記得有一次，我正在做作業，可是遇到了難題，我就去問媽媽，媽媽想了半天也沒有想出來。我們都苦惱起來，我本想用作業幫來解答這道題，可是媽媽阻止了我。媽媽對我說：“只有勇于思考，勇于創新才能使自己更加聰明。”我非常無奈，只能跟媽媽在這里費盡心思的思考。
可是解了半天也行不通，這時的我已經沒有耐心了，我直接拿起手機，在作業幫上解答。“啊！”我大叫起來，媽媽走過來，看看自己的意見，再看看作業幫上的`解答。雖然最后的得數相同，但是解答方式并不同。
我張口就說：“媽媽，你寫錯了，應該這樣做。”可是媽媽堅定自己的意見，無論我怎么說也不行。媽媽就和我一起用推算法算起來，最后，果然是對的。我有些疑問，我覺得是作業幫上錯了嗎？媽媽對我說：“其實這兩種方法都是對的，之所以你會產生疑問，就是因為你不思考，不勇于創新。”我慚愧的低下頭，這時候的我，已經懂得了一個道理。
世界上有許多的問題，它們并非一種方式解答，只要勇于創新，你會發現，這些問題有許多樂趣。難道不是嗎？我敬佩我的媽媽，因為媽媽敢于創新，是真正的創客。
四年級的作文 篇3
我們小區北門，有一個漁具店，店前的大樹上掛著一只籠子，里面有一只鷯哥，這只鷯哥不光外表可愛，內在也很有才哦！
有一個周末，我上完補習班回來，跟爸爸經過漁具店，爸爸是一個釣魚迷，他對我說：“我去里面看看，你在這兒等會兒我，我一會兒就出來。”爸爸進去后，我無聊的數著來來往往的車輛。忽然，我聽見了電動車報警器的聲音，我東找找，西看看，也沒有發現那輛被“小偷”動過的電動車。我又仔仔細細地聽了聽這聲音，好像是從頭上傳來的，于是，我抬頭一看，果真是我頭上一只籠子里的.鷯哥在作怪。
只見這只鷯哥，有一雙烏黑發亮的眼球，在陽光下閃動著耀眼的光芒；它的嘴長長的，像一個彎彎的鉤子；一身黑色的羽毛，在陽光下顯得華美而富有光澤，還有修長如晚禮服一般的尾羽。它在籠子里踱著步子，像一位風度翩翩的紳士。
我朝它揮了揮手，只聽見一聲清脆的“你好”，飄進了我的耳朵，我疑惑的問道：“是誰呀？”那聲音又清晰地回答：“鷯哥，鷯哥。”聽了這話，我更想測驗一下是不是鷯哥在說話，便拿出了糖豆，美滋滋地吃了起來。那鷯哥又喊到：“吃糖！吃糖！”我驚奇地說：“你好聰明啊！”給了它一粒糖，它也美滋滋地吃了起來，還邊吃邊歡快地說：“好吃，好吃，謝謝！謝謝！”這時，爸爸也出來了，我向它揮揮手，就和爸爸一起回家了。
哎！真是一只可愛的鷯哥，太好玩了，我很喜歡它！每次路過我都會忍不住和它打招呼。
四年級的作文 篇4
現在人們生活的節奏越來越緊張，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情。
我也曾經有一段時間經常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發現，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。
記得有一天，我正在家做作業，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花。
我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風雨中搖曳，一次又一次被風吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關。風越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強地戰斗著，毫不氣餒地尋找著生機。小樹觸動了我的心靈，它面對危機時頑強求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動告訴我什么是堅強，什么是處理困境時的最好方法。
處處留心皆感動，風雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細心的人，是一個有心人，你就會發現，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的.無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。“那……你呢？”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？邢科晴就不會冷嗎？難道只有你怕冷？
邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……
那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
四年級的作文 篇5
我的家鄉在陜北延安，說延安，大家也都認識。
我的家鄉有非常多山，而且個個山清水秀，還有四大名山：鳳凰山、清涼山、寶塔山和萬花山。要是你去了其中的一座山上，你一定會目瞪口呆的！
王家坪也非常美：不過有些古老，那里有窯洞，窯洞里有木頭床，看的出以前住在這里的`人非常苦、非常窮！
我家鄉的特產也非常好吃，那些特產就是：大紅棗、酥梨、紅蘋果。如果 你見了眼我家鄉的特產，你一定會口水直流，如果你吃了一口，你一定還想吃。連一向不吃棗或水果的人，都要買一兩斤呢！
我的家鄉是不是非常美呢？
【四年級的作文】相關文章：
四年級景點作文-四年級作文12-07
四年級作文11-05
四年級的作文11-05
[經典]四年級作文10-07
【經典】四年級作文11-21
四年級的作文【經典】11-16
四年級的作文[精選]11-27
四年級的作文(經典)11-08
四年級的作文11-05
歡慶六一四年級作文11-11