小學四年級作文必備【10篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
我最敬愛的人是我們的班主任——劉老師。我敬愛劉老師是因為她關心愛護我們每一個人。
記得20xx年5月12日2點28分,四川汶川發生特大地震那一次。地震當時,劉老師正在醫院里輸液,因為那段時間她正好生病了。當時醫生叫她就在醫院里,不會有危險的。可她那個時候腦子里只想著我們——學生。
她不聽醫生的話,液還沒輸完,她就連忙提著液體跑來學校,她跑來時臉色蒼白,當她看見全班同學都安然無恙時,她的`臉色才由蒼白漸漸轉為紅潤。
但她還是忙里忙外的。問這問那,生怕我們有誰遇到不測。她先問有沒有人受傷,叫受傷的同學先到醫務室去治傷。然后她有挨個挨個地給我們家長打電話來接我們回家。第一個電話打不通,她又打。直到打通最后一個同學家長的電話,她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時,我除了看語文書,但更多是讀她那張臉,讀她臉上的每個標點,每個音符,我即聽課,也常常細細咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風,徐徐的掠進我們的心房,讓心房綻開美麗的花朵,是春天常在。
但劉老師生氣起來,可兇了,我們都不敢惹她生氣,因為她一生氣,我們都要受到嚴厲的批評。
這就是我敬愛的人——劉老師。同學們,我相信你們聽了我的介紹,你們也很敬愛她吧!
小學四年級作文 篇2
一個陽光明媚、萬里無云的日子,小紅與小明在教室里上課。過了一會兒,一陣清脆的鈴聲響了,哦,原來是下課了。
下課后,同學們一陣轟動,同學們玩起了各式各樣有趣的游戲:有的在玩拍手游戲,一陣陣吶喊加上一次次跺腳;有的.在玩手指十游戲,“九加一等于十,我贏了!”還有的在做作業,瞧,他們多認真啊!
就在這時,一只小鳥飛了進來……
同學們一下子安靜了下來,目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然,一個同學大喊了一聲“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的籠罩,一擁而上,兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學們看著這可愛的小鳥,右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小腦袋,都嘻嘻地笑著。
這時,小紅站出來了,她對大家說:“鳥兒是人類的好朋友,它們每天都為我們唱動人的歌兒,每天都為農民伯伯們除害蟲、捉害蟲,讓農民伯伯們有更好的收成,讓我們的食物更加營養更加健康,而且,小鳥兒與它的媽媽走散了,它媽媽該多傷心啊,換作是你們,你們的媽媽也會同樣如此的,你們怎么能這樣對待鳥兒呢?要知道,愛護鳥兒就是愛護我們自己!”大家你看看我,我看看你,都點了點頭,覺得小紅說得有道理,決定把鳥兒放了。
望著鳥兒那飛去的影子,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊,愿你飛得更高、更遠!
小學四年級作文 篇3
今年暑假,爸爸媽媽帶我去昆明、大理、麗江旅游,但是,最讓我記憶深刻的是:游麗江的玉龍雪山。
從我們住的地方到玉龍雪山只要四十分鐘路程。
我們收拾完畢上了車之后,導游清點了一下人數,然后就向玉龍雪山前進了。
路上,我聽導游說:“玉龍雪山上,因為氣候轉暖,雪很少,最高海拔為五千九百零六米,山頂的含氧量只有百分之四十多,有些人會發生高原反應,目前還無人登頂呢。山上還有大、中、小三條索道,這里的索道是中國海拔最高的索道,大索道全程為十二分鐘,上去十個人,只有兩個人能活著下來,所以我們不坐;中索道全程為六分鐘,上去十個,可是全部都高原反應了,所以我們也不做這個;剩下的只有小索道,全程只有三分鐘,上去十個,全部都平安無事,所以我們就坐小索道。”為了看這美麗的雪山,我還是愿意冒一次險。
果然名不虛傳,剛剛我們還穿著短袖,頂著烈日,可一到山腳下,媽媽趕緊給我換上了羽絨服。
我們來到猶如一只透明箱子的六人座纜車上,隨著纜車的徐徐上升,我感覺自己如同會騰云駕霧了,看著腳下變得越來越渺小的草木及矗立在山腰的.房子,我的擔心也隨之而來擔怕有個閃失,掉到萬丈深淵的山林,變得粉身碎骨,此時,我旁邊的媽媽已經嚇得魂飛魄散,用手捂住整個臉。
不知不覺,雪山景點到了,我們下了纜車,感覺山上更冷,還好我們沒有任何不適感,就美美滴欣賞這美麗的風景。遺憾的是沒有看到真實的雪,山頂上的“雪”全是大堆的白石頭。
我們又來到了一個比足球場大四倍的地方,中間是一塊草坪,走到半中間時,看見了一群只有在高原上才能看見的羊,這里藍藍的天空,雪白的云朵,翠綠的草坪,這樣的風景,我只有在電腦屏保上看到過,風景如畫,美麗極了!
最好玩的是,在山腳下有一個藍水湖,那里的游客相當多,我突然想起我們學過的一篇課文,一下子明白了水為什么會變藍,原來是底下有許多石筍,我想起這里的水跟九寨溝里的水一樣,所以人們也叫它“小九寨溝”。
時間過得真快,我依依不舍地離開了玉龍雪山,但我一直在思索著:雪山上為啥現在沒有雪了,不可能僅僅因為氣候的問題,我們一定要低碳生活,保護大自然,讓雪山重現真面目。
小學四年級作文 篇4
今天下午一放學,我就對邵云龍說:“今天去我家玩吧,好不好?”邵云龍說:“不行,我不敢去。你媽一會回來了,我害怕。”“沒事,我媽如果回來了,你先藏起來,等我媽上樓了,咱倆再出去玩。怎樣啊?小邵同志?”我故作輕松地勸他說。沒想到他卻反駁我說:“不行,我不會再上你的當了。上次我都受騙了。不如去我家玩吧?”看他這么堅決,我不得不讓步,只好說:“那好吧,等寫完了作業,我再去你家找你玩。記住,千萬別出去,可別讓我一會兒撲個空。”邵云龍滿不在乎地說:“沒事,我肯定肯定肯定在家里等你,不過要快呀!不如我們5:30的時候在大轉盤集合。”我說:“好!君子一言,駟馬難追。我一定會按時赴會。不過,你可別忘了!”
唉,跟好朋友“約會”咋這么難呢?
小學四年級作文 篇5
做為21世紀的小主人,我們生活在一個日新月異的世界中,汽車作為一個實用工具,廣泛地運用于我們的生活中。
汽車,是本世紀最受歡迎的交通工具之一,幾十年前,一般人家都買不起汽車,只能騎一騎老舊的自行車。而現在,汽車已經走進了千家萬戶,就連農民也都有一輛做運輸的車——拖拉機。汽車將力量、速度與快捷融為一體,方便我們所有人的.交通。我們節假日時不必再去坐被人擠得水泄不通的火車。只要開起私家車,“嘟嘟”一會兒就到達目的地。可是,并非汽車只有好處,沒有壞處,他就是一個“馬路殺手”。有的人不愛惜汽車,更不愛惜生命!他們有的開著汽車在大街上橫沖直撞,有的在制造無窮無盡的車窗垃圾,有的酒后駕車,傷害自己,還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕,那場景,就像發生在昨天似的,令人難忘:“在我去上學的路上,人來人往,川流不息。突然我右后方轉來一輛飛速地轎車,他在機動車道上不停地左右晃動,令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去,他的速度越來越快,,眼看著由南向北的綠燈亮起,我的心猛地一下揪了起來,因為那輛車就要向對面的人群撞去了,我害怕得用手蒙起了雙眼,不忍直視。我悄悄透過指間的縫隙,看見那輛汽車突然右轉,轉入左手旁的人行道,揚長而去……”看完這一幕,我懸著的心怎么也放不下來,他會在下一個十字路口撞到人嗎?他心中還有沒有安全意識啊!但我們也會經常犯一些常識性的錯誤,例如有一次,我上課要遲到了,恰好是黃燈,我看兩旁的汽車還沒有開動,便向前跑去,還沒走到馬路中間時,汽車開動了,我嚇得半死,趕緊又退了回來。還有多少人因為酒后駕車,導致許多無辜的人倒在了血泊中,留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經成為交通工具里最大的殺手之一,我們為了保護自身安全,一定要做到以下幾點:
1、不要闖紅燈,不拿生命做賭。
2、不上機動車道,不與汽車爭奪行駛權。
3、不亂翻越圍欄,不縮短人生旅程。
4、不在路上打鬧嬉戲,不要“游戲”人生。
只要我們做好以上幾點,文明行車、走路,危險就不會降臨到我們頭上;只要我們都主動遵守交通規則,社會就會多一份安全,多一份和諧,每個人也會多一份生命的保單。
小學四年級作文 篇6
上午,我跟姥姥、姥爺去了自然博物館。
一進門,有一頭非洲象標本,有五點一米長,體重六千千克;兩顆引人注目的大牙,足有兩米長;四條腿真像四根柱子;象皮是灰色的;兩只大耳朵像兩把大扇子,看起來好威風,比我從書上看到的大象照片生動多了。
接著,我們又參觀了二樓的巨鯨展廳、軟骨魚展廳和硬骨魚展廳,展現在我們面前的是五個鯨魚標本和兩個鯨魚骨骼。其中最長的是長須鯨,長十八點四米。最重的是抹香鯨,重五十噸。好大的兩條鯨魚呀!
然后,我們又看了三樓的濕地展廳展出的動植物,有蛇雕、鴛鴦、丹頂鶴……栩栩如生,跟真的'一樣!
最后,我們到地下一層參觀了東北森林展廳,里面有東北虎、斑馬、疣豬、長頸鹿、河馬、牛蛙……其中疣豬是我第一次看見的,它頭部像豬,兩顆外露的牙像象牙。它長得有點兇猛,人看后有點害怕。東北森林中的野生動物可真多呀!
豐富的野生動物需要人們保護,保護野生動物,人人有責!
小學四年級作文 篇7
假如我會變,我要變成一只百靈鳥。終于,我的身體發生了變化:我的雙手變成了一對翅膀、身上的'羽毛越來越多,越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。
假如我會變,我要變成一只百靈鳥。我飛呀飛,飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這里的人們每天都為找不到工作所憂愁。于是我決定唱一首動聽的歌給他們聽,讓他們不再憂愁。
假如我會變,我要變成一只百靈鳥。我又飛呀飛,飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這里臭氣熏天,田地荒蕪,這里的人們都被迫離開故鄉。于是,我決定把這些垃圾一個一個地刁進垃圾桶。我連續工作了幾天幾夜,才把這些垃圾全部清理完,我累得精疲力盡,竟倒在垃圾桶內。之后,是一位好心人救了我。
我做的好事還有很多很多,我做了這么多好事心里甜滋滋的。
小學四年級作文 篇8
雖然我生活的杭州城里沒有大海,但我似乎一出生就對大海情有獨鐘。
8歲那年寒假,媽媽爸爸帶我去三亞旅游。現在回憶起來,令我最難以忘懷的便是亞龍灣。
亞龍灣是個異常美麗的海灣,小路兩旁綠草成茵,而高大的椰子樹仿佛在等候游人檢閱。一下車,我就被眼前那遼闊的大海迷住了,只見離海灘近的大海為淺藍色,遠處的大海是深藍色的。美麗的沙灘上是晶瑩的細沙,腳上踩著柔軟,細小的白沙,竟有一種到了人間天堂的感覺。我飛奔向大海,俯下身來,涼涼的.海水和柔軟的白沙,為我的小腳丫輕輕按摩,真是無比愜意。
不知不覺過了一個多小時,太陽從東方升起來,陽光照射著大海,海面上閃耀著金燦燦的光芒,海水變的暖和起來。啊,漲潮了!浪花向沙灘打來,海浪一次比一次急,一次比一次猛,伴隨著游客“趕海”的尖叫聲,我躺在沙灘上也三番五次地被海水“淹沒”。海浪此起彼伏,一會像在追逐打鬧的孩子,一會又像個沖鋒陷陣的戰士,讓我們的“陣地”一次又一次的失守。
后來,浪花漸漸歇息下來。退潮的時候,就像人的肚子猛地一吸,露出了白白的沙灘,那無數零零碎碎的貝殼,似乎就是大海的禮物。我最喜歡在退潮的時候撿貝殼,幸運的時候還能撿到小海星呢。
大海是我的樂園,它帶給我無限的樂趣!
小學四年級作文 篇9
小倉鼠是一種壽命很短,又很可愛的動物,我非常喜歡它。
有一次,我的同學帶來了一只可愛的小倉鼠,這只倉鼠披著一件淡黃色和白色相間的皮大衣,長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。
這只小倉鼠的可愛,表現在它的模樣和吃相上。有幾次,我向主人要了一些瓜子去喂它,我怕倉鼠會咬我,所以我一直不敢伸手去喂它。一開始,我小心翼翼地用手拿住瓜子的后端,然后把手慢慢地伸向籠子,倉鼠的注意力被我吸引過來了,我把瓜子的前端對準倉鼠的'嘴巴,小倉鼠見我并沒有敵意,于是用手接過瓜子,啃了起來,小倉鼠啃瓜子的樣子可真可愛。
它小小的嘴巴啪嘰啪嘰地啃著我給它的瓜子,那樣子就像誰罵它似的,可憐巴巴的,又像好幾天都沒吃飯似的,可愛極了。
小倉鼠的生命大約只有2——3年,所以養倉鼠的人盡量對倉鼠好一點,讓它度過這短暫而幸福的一生吧。
小學四年級作文 篇10
時光像個過客,匆匆向前永不停止。前幾天還悶熱難耐,幾場秋雨過后,過客把悶熱帶走了,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬鳴也被秋風吹的悄無聲息,替代它們的,是那晚間草叢里錚錚的蟋蟀聲。樹葉開始枯落,天空開始讓我感到艷藍而開闊。秋天帶著一身金黃,邁著喜盈盈的腳步,來到了我們中間。
看,那青山滴翠,那綠水潺潺,那山間的小道,處處都是那么美。仰望,重重疊疊的山巒中,滿是蒼翠的松柏,其中還掩映幾點黃色的秋葉,山坡也被熏染了幾絲秋意。山上蜿蜒的石階若隱若現,像一條長蛇在林中爬行。天,藍的像被人用水彩涂抹過,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點在天空中,好一幅美妙的圖畫。
一陣秋風吹來,帶來了一絲涼意,空氣還是那么清新那么濕潤。這風使我心曠神怡精神抖擻,我貪婪地汲取著一切最美好的`事物——陽光、微風、小溪、鳥兒、草地、綠蔭……我坐在路邊的石凳上,享受著自然的味道,一股淡淡的花香沁入心脾,我哼著小調,在空氣中尋找那淡淡清香……秋風如同一支神奇的畫筆,給樹葉涂上了紅、黃、綠、紫紅等各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風還帶來了清脆的鳥叫,那叫聲優美婉轉。抬頭望去那幽藍的天空,遼遠而又純凈……遠處還有一群小鴿子,它們歡叫著,扇動著翅膀,劃過透明的青天,預示著金秋繁華、和平永駐!
時光啊,愿你慢些走,我要留住這美好的一幕——天涼好個秋!
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