四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
本周星期五早上，一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風，去花卉園春游。
我們在老師得帶領下，進了花卉園。啊！這時我心里有說不出得高興。這里多美呀，有各種各樣得鮮花競相開放，爭艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長長得小河，河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船啊！可不能。
我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花得形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它得花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅得，有黃得，還有紫色得，美麗級了。春風一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有得花還是花骨朵，像火箭，像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興得心情回到了學校。
四年級作文 篇2
時至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日，“六一”兒童節的前一天下午，王老師讓我們看了一個視頻。故事的主人公名叫烏達木，當時11歲，和我們同齡。父親在車禍中喪生，母親癱瘓在床，不久也走了。他來到了《中國達人秀》的舞臺，以一曲《夢中的額吉》表達了他對親人的思念。
他每每想起母親，就一個人獨自，坐在遼闊的大草原上，唱著這首歌。“（中文翻譯版）你在哪里我的媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠方我的母親 夢中的'你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上，天地萬物皆在傾聽，這愛的呼喚。
視頻播放罷，我們一個個為這個蒙古族男孩為之動容，不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個會聯想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什么理由向父母發脾氣、鬧情緒！與他作對比，我們真身在福中不知福！
現在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實只是想讓我們愛自己的父母，不向他們發脾氣而已。
老師真是用心良苦啊！
四年級作文 篇3
今天在上體育課的時候，老師讓我們練習跳繩。在自由活動的時候，我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩，他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學跳，然后我再跳，等我們兩個都跳完300個的時候，老師讓跳完的同學去立定跳遠場地練習跳遠，走的時候我把繩子借給了孟浩翔。
過了20分鐘，要下課了，孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結果我一看，跳繩的把竟然裂成兩半了，我很不高興。孟浩翔對我說：“席朝陽，我在跳繩的時候，不小心把你的跳繩給弄壞了，對不起！”看見裂成兩半的'繩把，我心里可難過了，這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊，才用了幾天時間就弄壞了，可孟浩翔確實不是故意弄壞的，我到底要不要原諒他呢？想著想著，我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時體育老師過來了，看見這一幕，老師對我說：“孟浩翔同學不是故意的，你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把，正好他幫你卸下來了。”聽見老師這樣說，周圍的同學們都笑起來了，我也跟著笑起來了，接著我對孟浩翔說了句：“沒關系”，就和同學們跑回教室了。
回到家，我給媽媽說了這件事，媽媽說我做的很對，同學之間就應該互相諒解！
四年級作文 篇4
“啊，好奇怪的蝴蝶呀！好漂亮啊！”。馬路上不斷傳來我一聲又一聲的驚嘆，想知道發生了什么事情嗎？那就和我一起去看一看吧！
今天，天陰沉沉的，空氣也十分濕潤。雨后的路上落滿了枯黃的落葉，不經意間，我發現了一個奇異的景象，—兩片“枯黃的葉子”竟然在地上左右擺動，明明沒有風葉子怎么會“無風自舞”？我很好奇，連忙跑到了那片“葉子”旁邊。此時，它已停止了擺動，不過還是不住地在顫抖。我給自己壯了壯膽，摸了一下“葉子”，只見兩片酷似黃葉的翅膀慢慢地張開，無力地向前飛了幾下。這時，我才看清了它的“廬山真面目”。原來是一只枯葉蝶，兩只枯葉一樣的翅膀，全身棕褐色，這使它能很好地“隱身”于一堆干枯棕黃的枯葉之中。
我的大腦像過電影一樣，快速尋找著這種蝴蝶的信息。終于，記憶的鼠標停在了“枯葉蝶”這個名字上，回想著它的“個人資料”，看著眼前這個稀有的蝴蝶，一個念頭充斥了我的心靈—我要抓住它。
我如同饑餓的狼看到了綿羊一樣猛撲過去，它靈巧地一閃，便躲到了一邊。我三番五次地向它撲去，它每次都敏捷地閃開。在費了九牛二虎之力后，終于我捉到了它。可是，把它放到哪里呢？我犯了難，想了半天，放到書包里，沉重的書會不會把它壓死。捂在手里，會把蝴蝶漂亮的翅膀給弄傷。正在我冥思苦想的'時候，這個聰明的家伙，從我手掌中的空隙中鉆了出去，還沒等我反應過來，已經展翅高飛了。我氣得頓足捶胸、鬼哭狼嚎。
看著它輕飄飄飛去的身影，我是既高興又難過，高興的是這小精靈又重獲自由，難過的是失去了一次在小伙伴面前炫耀的機會，要知道在我們班乃至整個學校，沒有幾個人見過枯葉蝶呀！
四年級作文 篇5
小鵝渾身淺黃淺黃的，像蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，猶如嬌黃的毛線團在滾動。細長的脖子上頂著只有銅錢大小的腦袋，黑亮的小眼睛不時好奇地眨動著，紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。又小又軟的翅膀整天不知疲倦地拍打著，似乎想要飛起來。肥嘟嘟的小屁股，走起路來一甩一甩的，活像個大腹便便的“富豪”。
小鵝不僅長相逗人，吃食更有一番情趣。
每當看見我手里端著一個盆子時，小鵝總是好奇地瞧上幾眼，見是它們愛吃的'小米拌菜時，就高興地“嘎、嘎、嘎”直叫。隨即安靜下來，乖乖地等著我“恩賜”那“天然優惠”。我把小米倒在食盆中，小鵝就蜂擁而至。有時，為了搶“美味”，它倆竟然會打架。當然，更多的是它們心平氣和地“用餐”，除非是餓壞了。只見一只小鵝小心翼翼地挑著、撿著，把好吃的往嘴里送，其余殘剩的，看也不看，就“扔”到一邊，真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢，則像個紳士，一口小米一口水，脖子一伸一伸，不知是向誰學的。
吃飽喝足后，小鵝們懶洋洋地依偎在一起，開始了美的享受——理毛和曬太陽。說實話，小鵝挺愛美，空閑時經常饒著脖子，把背上難看的雜毛啄去。有時夠不到的地方，便讓同伴來“代理”，蠻聰明的嘛！理完毛，小鵝總喜歡讓同伴替自己“撓癢癢”。打鬧嬉戲一番后，便臥在干凈的雜草上曬太陽。看著它們那副悠閑自得的樣子，我就忍不住大笑起來。
哈哈，我愛這兩只活潑的“小家伙”！
【四年級作文】相關文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級的作文11-05
四年級作文11-05
【精選】四年級的作文08-15
[精選]四年級作文08-15
（經典）四年級作文08-18
四年級作文(精選)08-08
四年級作文【精選】08-02
【經典】四年級的作文08-06
四年級的作文[經典]09-30