【精選】四年級上冊語文作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級上冊語文作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級上冊語文作文 篇1
成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂此不疲。
我從小到大,玩過的游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規(guī)則是:至少有兩人玩,其中一個人數50—100秒,另一個人藏起來,然后開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。
一天晚上,我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。
游戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現,而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”
突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發(fā)現你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來,繼續(xù)使用他所謂的`“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。
四年級上冊語文作文 篇2
在一個下著傾盆大雨的彌漫著大霧的夜晚,一個黑影將一個漢族女嬰放在一間小草房的門前,敲了幾下門,建軍速地離開了。前來開門的是一個苗族老婆婆。這個苗族老婆婆姓未,沒兒子沒女兒的,更沒有后代,就靠了父老鄉(xiāng)親們來幫忙干活才吃上了飯,一個人孤苦伶仃的,生活很困難,見門前躺著一個女嬰,樂得連臉上的`皺紋都舒展開來了,似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見這女嬰的臉白白的,便給她起名叫未白。
未白長大后,很勤勞,很樸實,也很能干,常常幫助未婆婆做許多的家務活,當未婆婆病重時,還自己一個人上山采藥,煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛幫助別人,受到鄰里苗族人的喜愛。
未婆婆喜愛未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,歡歡喜喜過了十年多。
可是,好景不長,有一天,未白突然病倒,這可把未婆婆急壞了。她四處求醫(yī),可是又付不起昂貴的醫(yī)藥費。村里人聽說了,四處籌款,終于把未白救活了。
病后,未白的臉顯得有些憔悴,未婆婆就去山上采藥……
這是多么可貴的“勝似親人”啊!
四年級上冊語文作文 篇3
一天晚上,小動物們在小河邊玩耍,跳高、翻跟頭、爬樹,玩得不亦樂乎。它們口渴了,就到小河邊喝水。剛低下頭,小猴大聲尖叫起來:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么辦呀?”小狗和小貓仔細一看,清清的.河里真的有一個彎彎的月亮。小貓說:“別著急,我們把月亮撈上來吧!”說完,它們就飛快地去拿網兜。
一會兒,小猴和小貓背著網兜急急忙忙地跑到河邊,對著月亮用力一撈。一看,網里空空的,什么也沒有。大家都著急了,月亮卻還在水里。“再來一次吧!”小猴又把網伸進水里,小心地撈來撈去,可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁,卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了,只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時,月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢!
四年級上冊語文作文 篇4
時間飛逝,轉眼20年過去了,我成了一個發(fā)明家,專門發(fā)明一些新穎的,好用的,造型美的物品。
這雙鞋子有三個顏色不同的按鈕,他們各有各的`功能,為主人提供服務。
你還在為走路上學遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個難題了。只要按下這個按鈕,說出你要去的地方,鞋子便“長”出翅膀,帶你去啦!
這雙鞋子還有“空調”呢!只要按下藍色按鈕,便會散發(fā)出冷氣,冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識別季節(jié),夏天放冷氣,冬天放暖氣。
你肯定擔心尺碼過不了多久又穿不下,顏色又跟不上潮流吧!按下黃色按鈕,就可以調節(jié)尺碼和顏色了。
同學們,這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧!那就養(yǎng)我們認真學習,創(chuàng)造出這樣的鞋子吧!
【四年級上冊語文作文】相關文章:
四年級上冊語文作文12-01
四年級上冊語文作文04-14
語文上冊單元作文11-05
語文四年級上冊教案03-10
四年級語文上冊教案04-24
小學四年級語文上冊語文教案01-01
四年級語文上冊語文園地四教案12-09
四年級語文上冊語文園地五教案12-09
四年級語文上冊語文園地一教案12-09
四年級語文上冊語文園地八教案12-09