【熱】四年級的作文300字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　課外生活就像一本精彩紛呈的故事會，每一個故事都記錄著成長的點點滴滴；課外生活就像一個五彩繽紛的萬花筒，每一個畫面都留下了永不磨滅的`瞬間。

　　一天，我邀請好幾個好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個隊伍都開始了選隊長的環節。我們用投票的方法選隊長。最后我們選出來了，我是我們隊的隊長。今天輪到對方當鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。

　　過了一會兒，又輪到我了，我又想到一個辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個隊員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過去，打中了！隊員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。

　　我們本來還想繼續玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經很晚了。我們大家念念不舍的回家了。

　　這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！ 記住了嗎？

四年級的作文300字 篇2

　　看！那是我們班的淘氣包“馬小跳”。

　　他有一頭短發，烏黑發亮，頭上有三撮小山一樣的頭發，一看就知道他特別愛發火，頭上的頭發都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉，特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛，像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛，他一笑眼睛立刻就變成了一條細線，可好笑了。在臉的正中間有一個小豆子一樣的鼻子，又小又圓。在鼻子的兩邊，有兩個紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴，就像一個無底洞，嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒，看他的牙掉了一顆，好像是在玩的時候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個大耳朵，像兩個小圓餅，他的.皮膚黑黑的，像個外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時間了，被太陽曬得。

　　他穿著一身橙黃相間的衣服，橙色就像一個大橘子，黃色就像一串大香蕉。仔細看他衣服中間還有一個紅色的閃電，他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿，又細又長，就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍白相間的運動鞋，像藍天和白云。你看他正在給同學說笑話那，你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細線，眉毛都成了月牙形，他的兩只手攤開，像一個大演說家。

　　這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。

四年級的作文300字 篇3

　　我美麗的家鄉在九江，九江是一個風景非常優美，而且環境幽雅的大城市。

　　在春天的時候，那些柳樹都脫掉了白連衣裙，換上了綠色的新裝。地上那頑強的小草也探出了頭，看了看這個美麗的世界。小花露出了潔白的面頰，美麗極了。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。

　　在夏天的時候，天空那火辣辣的太陽炙烤著大地，孩子們在家里吃冰棒、看電視、玩電腦、寫作業。大人們，有的.到樹蔭下乘涼，有的在家里開著空調，還有的去長江里游泳。路上的柏油馬路軟軟的。

　　在秋天的時候，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。而小花也準備去和它的哥哥姐姐們告別了。我吃著美味的水果。心想：農民伯伯真是辛苦，種出這么多的水果。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。

　　在冬天的時候，拿大雪紛紛揚揚地下了起來，我們這些小朋友也興高采烈地在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得開心極了。在這美麗的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

　　啊！九江的四季真是美麗極了��！我愛美麗的家鄉九江！

四年級的作文300字 篇4

　　我們身邊有許多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人，他雖然有時候會裝小氣，但是每次看見別人有一點點困難，他就會立刻去幫助別人。

　　事情發生的那一天，那天我把作業要去上交的時候，發現自己的.鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我不高興的樣子說，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了”，我說。他看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮，我說你干嘛？我不要你的東西，他說先拿著用吧，記得晚上把他們還給我，或者明天早上給我也可以。當時我非常感動，連忙道聲謝謝。還有一次，我又把書忘到家里了，他發現我不高興了，說怎么把書忘到家里了呢？嗯，他立刻就說到我借你吧，咱兩個看一本，我說不行，這都是第二次借你東西了，我媽媽一會兒會把書送來的。他說，那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學習，直到我媽媽把書本送來。

　　這就是我的同桌，心地善良、樂于助人的好同桌。

四年級的作文300字 篇5

　　在暑假里，我看了一本名叫《思路決定出路》的書。里面的故事震撼人心，其中最令我難忘的還屬那篇“動物園里的袋鼠”了。

　　一個新西蘭的動物園來了兩只袋鼠，園長對工作人員們叮嚀道：“我們耗資做的圍場，的周圍的籬笆不夠高，袋鼠的跳躍力很強，把籬笆的高度加高成1米�！庇谑枪ぷ魅藛T一五一十地干了起來。奇怪的.是，第二天早上，動物管理員發現兩只袋鼠在圍場外悠閑地吃草，園長心想：肯定是籬笆太低了。所以，工作人員又讓高度增加了0.5米。但是，同樣的事情隔天又發生了。園長建議將籬笆加高到2米，等工作人員干好了，管理員才安下心來，心想：這下沒有問題了吧！但讓園長大吃一驚的是，袋鼠仍舊不在圍場內，而是在草坪上進食。大家都百思不得其解了，隔壁的長頸鹿忍不住問其中一只袋鼠：“你是如何跳出2米高的籬笆的？”“我不懂他們為什么一直加高籬笆的高度，事實上，我從未跳出去而是走出去，他們忘記關圍場的門了！”袋鼠笑著回答。

　　原本關上門就可以解決的問題的事情卻被搞得如此復雜，我們往往都不敢去想最簡單的答案——那會使自己看起來很愚蠢。因此，我明白一個道理：在問題面前，有時只需“關上一扇門”，就可以獲得成功！

四年級的作文300字 篇6

　　要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現在的班主任——李老師了。

　　李老師上課時特別認真特別好，到了下課時間也讓我們出去活動，也讓我們上�？普n，放學作業也少，因此我們全班同學都喜歡她。

　　李老師也不愿意體罰學生，她認為五十遍、一百遍地讓同學寫是沒有用的，那樣同學們會更厭煩學習，以后就學不進去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學自由選擇的機會，寫幾遍都可以， 當然也可以不寫，這樣，提高了同學們的上進心、自覺性，幾乎每次聽寫的錯詞，同學們都寫很多遍，現在聽寫，最差的.幾乎也不低于80分，老師見了，特別高興。

　　我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節，我們趁老師沒來的時候，在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲，老師來了，看都沒看，就坐在椅子上，同學們哈哈大笑，老師站起來 一看，看到了那些“小蟲子”，并沒有生氣，因為她知道今天是愚人節，并和我們一起笑了起來。

　　這就是我們的和藹可親的李老師。

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