我的拿手好戲作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
我擅長(zhǎng)跑步,在班里位列第一,同學(xué)們都叫我跑步小達(dá)人。
我個(gè)子不高,與班中的那些大高個(gè)兒形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。但是我腿業(yè)每歟所以我跑得快。在體育課上,我和高個(gè)兒同學(xué)一起跑步,他邁一步,而我跑兩步,但我還是比他快,所以,同學(xué)們都叫我跑步小達(dá)人。
跑步讓我贏得了許多榮譽(yù)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。眼睛里也能看出無(wú)比的堅(jiān)定,都要爭(zhēng)第一。“預(yù)備,跑!”裁判一聲令下,我如同離弦的箭一般沖了出去。場(chǎng)下的同學(xué)為我們加油,為我們喝彩。吶喊聲一波未平,一波又起,久久不能平靜。我聽(tīng)到了喝彩聲,更加努力地奔跑。我一咬牙,一用力,用最后的力氣沖向了終點(diǎn)線。我大口大口地喘著氣,回到了我們班的陣地。我身邊的`同學(xué)告訴我,我跑得很快,進(jìn)前三沒(méi)問(wèn)題,我對(duì)他笑了笑。最后,我的了年級(jí)第三名。
還有一次,社區(qū)舉行了一次小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽,全長(zhǎng)3公里,我參加了。比賽當(dāng)天大約有幾百人,我很緊張,媽媽鼓勵(lì)我:“你就把這次比賽當(dāng)作一次練習(xí)就好了。”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我瞬間不緊張了。比賽一開(kāi)始,我就進(jìn)入了狀態(tài),最后,我的了第一。
在同學(xué)們的眼里我是跑步小達(dá)人,但我認(rèn)為,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取用更多的成績(jī)來(lái)證明這個(gè)稱號(hào)。
我的拿手好戲作文2
我是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通的人,但我眾多的愛(ài)好中最突出的是寫(xiě)毛筆字。
在一節(jié)課中,我突然找到了一個(gè)寫(xiě)毛筆字的小秘決。老師在給我們寫(xiě)字的時(shí)候,總是先看著字帖小會(huì)兒,又想一小兒,才開(kāi)始給我寫(xiě),每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),老師就再看一眼字帖,寫(xiě)得時(shí)候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看,想,臨,靜,”老師寫(xiě)完之后,就該我“上場(chǎng)”了,用那四招開(kāi)始寫(xiě)毛筆宇,模仿老師的.架子,看一會(huì)兒又想一會(huì)兒,再開(kāi)始動(dòng)筆,每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),就看一眼字帖,最后寫(xiě)出來(lái)和原來(lái)寫(xiě)的字沒(méi)有什么差別,一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
我沒(méi)有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個(gè)字給練好了,從原來(lái)的想寫(xiě)好變成現(xiàn)在的能寫(xiě)好,那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力,每次我寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,都會(huì)想到那四個(gè)字,它使我進(jìn)步很大。
“看,想,臨,靜”四個(gè)字就是我寫(xiě)好毛筆字的秘決,我不會(huì)忘記這四個(gè)字。
我的拿手好戲作文3
你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。
可是,有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢?國(guó)慶節(jié)放七天假,我一刻也沒(méi)閑著,寫(xiě)完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會(huì)我騎自行車。唉,學(xué)車之路真的是困難重重啊!
第一,我的平衡力不怎么樣,可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長(zhǎng)約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的`胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼啊!”
被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會(huì)而你就是學(xué)不會(huì)呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會(huì)啊,不然,別人都不會(huì)和你玩的,還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)。”
經(jīng)過(guò)五天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車了!
我的拿手好戲作文4
我喜歡打乒乓球,喜歡練書(shū)法,還喜歡彈鋼琴,可是我的拿手好菜,卻是滑旱冰。
我旱冰滑得很快,一次學(xué)校舉行比賽,我當(dāng)即參加。開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)做好準(zhǔn)備,落下一大段距離,后來(lái)我用出了我的技巧,身體向下壓,手、頭、鞋保持三點(diǎn)一線,極限沖刺的`向終點(diǎn)跑去,對(duì)手被我一個(gè)個(gè)超越,最終得了第一名,老師們都看呆了。這次讓我滑旱冰,有了更大的信心。
我不僅滑得很快,我還有許多花樣、技巧。
一次我在九鳳園里旱冰,我來(lái)了個(gè)漂移轉(zhuǎn)彎,身旁的幾位同學(xué)驚訝的說(shuō)不出話,我看他們有興趣,又給他們來(lái)了個(gè)高抬腿。他們不驚地鼓起了掌。我最拿手的漂移轉(zhuǎn)彎是跟一個(gè)大哥哥學(xué)的,我先向他模仿,像他一樣轉(zhuǎn)彎,可是一轉(zhuǎn)就倒。我向那個(gè)大哥哥請(qǐng)教,他告訴我身要向前傾,我突然感覺(jué)我懂了什么,試了一次,果然不會(huì)倒了,可是搖搖晃晃的極不美觀。我堅(jiān)持練了幾天,終于發(fā)現(xiàn)了竅門!身體要壓低一,從此我又多了一樣技巧。
我喜歡滑旱冰,我的拿手好戲是滑旱冰,你們也分享分享你們的拿手好戲吧!
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,各種各樣,五花八門,我也有著自己獨(dú)特的“好戲”,讓我來(lái)為你介紹介紹吧!
它分黑白兩棋,五子連在一起便算贏,橫、豎、斜著的都算,你猜到是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是五子棋!
開(kāi)始,我只是一個(gè)新手小白,但經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的`練習(xí)以及與父母的PK,我從一個(gè)小白蛻變成了一個(gè)老手。
還記得有一次,我與爸爸下棋,我因前幾局贏了就沾沾自喜,“反正這幾局我也贏了,唉!無(wú)敵是多么寂寞。……”就在這時(shí),爸爸突然兩眼發(fā)光,活像一只餓得不成樣的狼抓住了一只膘肥體壯的羊,原來(lái)是爸爸找到了一步“死”棋,不管我怎么下也“活”不下去。
那時(shí)的我焦頭爛額,簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的手在棋盤的上面動(dòng)來(lái)動(dòng)去,遲遲拿不定主意。“下這兒?不行!”……不一會(huì)兒,我果然找不到任何一條活路了,此時(shí)我的心情仿佛過(guò)山車般跌進(jìn)谷底。“我認(rèn)輸。”“不要喪氣,勝敗乃兵家常事,只是你有些驕傲了,不然啊,我可下不過(guò)你。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我一下恍然,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!
如果沒(méi)有那一次的輸,我就沒(méi)有今天,如今五于棋已經(jīng)變成了我的拿手好戲,不服——來(lái)戰(zhàn)!
我的拿手好戲作文6
我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō):“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去啊!”
從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒(méi)高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天,在家練習(xí)跳舞的`時(shí)候,一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,諷刺地說(shuō):“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了。”當(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽(tīng)到小精靈說(shuō)的那句話,我有樹(shù)立了信心。慢慢的我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。
在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文7
每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的場(chǎng)景。
初次畫(huà)畫(huà)時(shí)的時(shí)候,我才剛上幼兒園幾個(gè)月,畫(huà)的并不是很好,甚至還會(huì)讓自己很不滿意,還會(huì)受到大家的嘲笑。
爸爸見(jiàn)同學(xué)們經(jīng)常笑話我畫(huà)的畫(huà),就把我送到了一個(gè)美術(shù)班,在那里我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到后來(lái)我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,又從中級(jí)班升到了高級(jí)班。
時(shí)光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級(jí),我已經(jīng)成了班里畫(huà)畫(huà)排名靠前的學(xué)生了。爸爸見(jiàn)我每天一有空就畫(huà)畫(huà),便又給我報(bào)了個(gè)素描班,慢慢的在我的.努力下,我又成了班里畫(huà)畫(huà)的第二名了,接著爸爸又給我報(bào)了個(gè)比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎(jiǎng)的高分,這令家人們感到非常自豪!
到了五年級(jí),我成了班里美術(shù)最好的了,就連班主任也對(duì)我另眼相看。
畫(huà)畫(huà)是我最拿手的好戲,但是我從來(lái)都沒(méi)有因此而驕傲過(guò),因?yàn)槲抑肋@條路很艱難,我會(huì)一直堅(jiān)持走下去,終有一天我會(huì)在這方面大展鴻圖。
我的拿手好戲作文8
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我和別人下五子棋,基本上沒(méi)幾個(gè)人能和我斗上幾個(gè)回合。
“堵上,堵上”圍觀的人又在幫對(duì)手,沒(méi)事,幫吧,反正都要輸,說(shuō)完便掐斷對(duì)手的“咽喉”,順便把自己的棋連了起來(lái),贏了這戰(zhàn)局。
這時(shí)廖跑來(lái)準(zhǔn)備和我下一盤棋,嘴里還說(shuō)要十個(gè)回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個(gè)角落,不按套路出牌,誰(shuí)知,他也擺起十字陣同時(shí)嘴上還有一絲得意的.笑意,好似在說(shuō):“渣渣,這陣法不是只有你一個(gè)人會(huì)。對(duì)戰(zhàn)緊鑼密鼓開(kāi)地始了,十字陣一起,黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細(xì)細(xì)地尋找對(duì)方的“命根”,就像狙擊手,不給對(duì)方留一條活路。不到三分鐘,廖下著下著亂了手腳,東邊好不容易連成一小塊雷區(qū),就立馬被我破了個(gè)一干二凈。南邊十字陣沒(méi)擺完就已經(jīng)讓我拆得肢離破碎,而且我北邊有一個(gè)十字陣,西邊有塊雷區(qū)。
他壓根就顧不過(guò)來(lái),再過(guò)一會(huì)兒便會(huì)贏,果然不出我所料,不一會(huì)廖的戰(zhàn)局全面戰(zhàn)敗,這正好印證了“驕兵必?cái) 边@句話,這時(shí)我不由一怔心想:難道我現(xiàn)在不很驕傲嗎?但又轉(zhuǎn)念一想,那是別人不是我。但現(xiàn)實(shí)打起臉來(lái),可是一樣快,接下來(lái)我連敗三局,把信心都賠完了。
驕兵果然必?cái)。?/p>
我的拿手好戲作文9
大家都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是拼樂(lè)高積木。
說(shuō)起拼樂(lè)高,那可是我的老本行了,我拼出來(lái)的樂(lè)高,那可是又實(shí)用又霸氣了,所以我的朋友們都稱我為“樂(lè)高之王。”
關(guān)于拼樂(lè)高我還有一段故事呢!
一個(gè)暑假,我待在家里悶得慌,把媽媽花了一百多元買的消防局樂(lè)高拆了又裝,裝了又拆。一天晚上,陳宣午忽然來(lái)到了我家,我一見(jiàn)著他就看到了希望,因?yàn)樗菢?lè)高高手,僅次于我那么一丁點(diǎn)兒。我不管三七二十一向他發(fā)起挑戰(zhàn),他立馬答應(yīng)了。一場(chǎng)好戲拉開(kāi)了序幕。“開(kāi)始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件,一邊在構(gòu)思拼裝怎樣的車。輪子、車架、底盤、一切準(zhǔn)備就緒,我三下五除二把找到的零件拼了個(gè)精光。再看看陳宣午,他也拼裝好了,我拿出我的“飛鷹號(hào)“向他的“猛虎號(hào)”發(fā)起挑戰(zhàn)。
“出擊!”我們發(fā)射了手中的車。耶!我的比他射得遠(yuǎn)!因?yàn)槲移礃?lè)高的經(jīng)驗(yàn)多,稍微將輪胎之間的距離放寬了,而他之間的距離小,可正因?yàn)檫@樣,他的車走到一半便轉(zhuǎn)彎了,而我的.還在沖刺。我靠我的經(jīng)驗(yàn)贏得了這場(chǎng)高手之間的對(duì)決。
怎么樣,我的拿手好戲厲害吧!你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲是下象棋。
小時(shí)候,我生活在老家。樓下經(jīng)常有老人聚在一起下象棋。而我也對(duì)象棋十分感興趣,就經(jīng)常在一旁看著。久而久之,我也就學(xué)會(huì)了下象棋。
一天,我和好朋友劉浩一起去王超然家下象棋。
我揚(yáng)言道:“我要順利的擊敗你們兩個(gè)。”王超然說(shuō):“你就別嘚瑟了,看實(shí)力說(shuō)話。”
第一局比賽是我與王皓的.比賽。比賽開(kāi)始,我出了炮,王浩上馬,我上了馬,王浩又出了車……經(jīng)過(guò)一番激烈的較量,我忽然拍著桌子大叫:“將軍,絕殺!我贏了!”王浩說(shuō):“好吧,我下不過(guò)你,你跟王超然下棋吧。”
此時(shí)的我內(nèi)心十分激動(dòng),十分囂張。此時(shí),我心里十分得意,幾乎不把王超然放在眼里。可是,我輕敵了。
第二局我和王超然的比賽開(kāi)始。我上了馬,王超然出了炮,我又出了車,王超然也出了車……我吃了它一個(gè)馬,他吃了我一個(gè)炮,我又吃了他一個(gè)象……比賽異常激烈,突然大叫:“將軍!我贏了!”可王超然冷笑一聲,只走了一步,就扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),我輸了。
看來(lái)人是不能得意忘形的呀!
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:打乒乓球、下棋、打羽毛球、踢足球……今天我給大家?guī)?lái)的拿手好戲是游泳。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練說(shuō)學(xué)游泳要先學(xué)憋氣,我以為游泳很簡(jiǎn)單,沒(méi)聽(tīng)教練的`話直接下水游,可是剛一下水,就嗆水了,沒(méi)辦法,只能先學(xué)憋氣。我深深地吸一口氣,屏住呼吸,沒(méi)幾秒鐘便憋不住了。我不服氣,一有空就練習(xí)憋氣,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于能夠憋得時(shí)間長(zhǎng)一些了。過(guò)了幾天,教練要我們來(lái)一次憋氣比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫,在水下憋氣,最后,別的同學(xué)都堅(jiān)持不了,上去了,只有我還潛在水下憋著,教練因此表?yè)P(yáng)了我。
學(xué)完憋氣該學(xué)蛙泳了,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,可是我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來(lái)的幾天里,我一直練習(xí),慢慢地協(xié)調(diào)了。教練讓我們來(lái)一次游泳比賽,我信心十足,心想:這不是我的拿手好戲嗎?“撲通”一聲跳下水池,準(zhǔn)備好動(dòng)作。只聽(tīng)教練一聲口哨,我雙腳使勁一蹬,雙手熟練地劃動(dòng)水面,向前竄出一大段,最后我取得了本場(chǎng)比賽的勝利。一上岸便得到了教練的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情不能放棄,堅(jiān)持才能勝利!
我的拿手好戲作文12
每一個(gè)人都有我們的專長(zhǎng),比方說(shuō)畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會(huì)用電腦打字。我不需要看鍵盤都也記得26個(gè)字母的地方,因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常使用休息時(shí)間把我們的作文記在我的個(gè)人日志里,如此即訓(xùn)練了我的打字速度,又保存了的作文不會(huì)丟失。打字還對(duì)我練鋼琴有很大的幫忙。由于我打字非常熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動(dòng)。
我會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到:線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這部分對(duì)于我來(lái)講都是小菜一碟。我的一幅電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位常識(shí)最淵博的.老師,它能讓大家不外出而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動(dòng)物植物、海底世界等常識(shí)。我可以運(yùn)用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。
當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級(jí)了。她漂亮討人喜歡,身手敏捷,假如你有興趣可以跟我pk一下,我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦必須要適可而止,不可以沉溺于互聯(lián)網(wǎng),不然就會(huì)干擾學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲作文13
十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
周末,一些鄰居到我家玩,由于我家也沒(méi)什么合他們心意的玩具,所以就由我來(lái)在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì)練成捏泥人的拿手好戲,是由于小時(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對(duì)泥產(chǎn)生了興趣,之后我就常常坐在泥坑里玩,這讓父母非常是擔(dān)憂,父母為了讓我不再到處亂跑,就買了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。
到我表演了,我先選好不一樣顏色的泥,再開(kāi)始捏,一個(gè)漸漸成形的'泥人展示在大家面前,我又把泥人拿出去晾。
一會(huì)過(guò)后,晾好了的泥人被我拿進(jìn)去,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對(duì)我非常是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫(huà)龍點(diǎn)晴,栩栩如生的泥人像是活過(guò)來(lái)了一樣。這真是一個(gè)很成功的表演。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。
我烤面包的秘訣是:一捏,一擠,一烤。就這么簡(jiǎn)單。做面包是可以做各種花樣的,還有烤的時(shí)間要定好,不要已經(jīng)熟了你還繼續(xù)烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒(méi)有熟就拿出來(lái),還有另外一點(diǎn),注意安全。從烤箱里拿出來(lái)時(shí)一定要戴好手套。
有一次,爸爸媽媽不在家,我肚子快餓扁了,向廚房望了望,哎,我瞬間有了靈感,可以烤些面包啊。以前我做出來(lái)的面包噴香噴香的,不會(huì)不好吃。于是,我洗了洗手,開(kāi)始了烤面包。先將面和好,我揉呀揉,如果想做五顏六色的.面包,可以用奶花嘴,這是擠奶油的“神器”,我在上面畫(huà)了個(gè)小兔子,多做幾個(gè)這樣的放在烤盤中,依次擺開(kāi),不要隔太近,不然會(huì)粘在一起。不一會(huì)兒,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地從烤箱中取出烤盤。哇!好香啊!我情不自禁地贊嘆道。我吃了幾個(gè),真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會(huì)兒,烤盤中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的。
這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢?你們的拿手好戲一定也會(huì)有有趣的故事吧!
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如調(diào)高、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球。而我的拿手好戲就是釣蝦。
你們不要小看了我,我真的是一個(gè)釣蝦小能手。我一分鐘能釣四只蝦呢。
我第一次釣蝦是爸爸帶我去的。我們?nèi)チ艘粋(gè)釣蝦館,我看見(jiàn)有一群蝦在水里自由嬉戲,真的很誘人,我就想把它們都釣上來(lái)。我們就去借了兩條桿。一開(kāi)始我什么都不會(huì),只好向爸爸求助。爸爸就教我怎么裝餌料,怎么選地方,怎么判斷蝦的'喜好。哈哈,我這么聰明一下就學(xué)會(huì)了。
我耐心地望著桿,等了一會(huì)兒,沒(méi)有;再繼續(xù)等,還是沒(méi)有。我氣餒地把桿一丟不想釣了。爸爸笑著說(shuō):“把這件小事做好了,你就學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。”他喊來(lái)一個(gè)哥哥來(lái)教我,他居然可以在一分鐘釣五只蝦呢,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,仔細(xì)地聽(tīng)著釣蝦的技巧。
接著我就用這個(gè)哥哥的方法繼續(xù)釣。果真,我的桿動(dòng)了起來(lái),一扯,居然把一只蝦給釣了起來(lái)。那一瞬間我高興地跳了起來(lái)。從那以后,我越來(lái)越厲害。爸爸都回我刮目相看:“你的悟性真好,一下子成了釣蝦高手。”
可不是嘛,我現(xiàn)在去釣蝦館,那老板看見(jiàn)我都怕呢,估計(jì)是在想這個(gè)高手怎么又來(lái)了。
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