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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-09-30 17:10:53 作文網(wǎng) 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文優(yōu)秀(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文優(yōu)秀(15篇)

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  救命啊,操場(chǎng)上一道紅色閃電向我追來。沒錯(cuò),他就是我的同桌——顧永瑤,可憐的我被她“襲擊”是常有的事。

  我的同桌長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),胖乎乎的'小臉,還有一雙讓人羨慕的黑黑的大眼睛,如同寶石一樣迷人。安靜的時(shí)候她像一位淑女,非常討人喜歡。你可千萬別被他迷惑,其實(shí)他非常兇狠霸道,一點(diǎn)兒也不像女生,說話聲音大,力氣大,喜歡體育運(yùn)動(dòng),力氣比我們班很多男孩子都大。忍無可忍的是,因?yàn)槲沂巧聿脑谌嗄猩凶钍萑醯模胱屛耶?dāng)他的小狗,她來保護(hù)我。我像劉胡蘭一樣,打死也不當(dāng)他的小狗,可是他下手太重了,我抵擋不住沒做成劉胡蘭,只好委屈做她的“小狗”。為了報(bào)復(fù)她,前天自習(xí)課上,我趁著她趴在桌子上睡覺的時(shí)候,在她臉上畫了只小狗。你才是小狗,讓你欺負(fù)我,我心里這個(gè)痛快呀!

  體育課,我正在和張子碩邊散步邊說話,只見顧永瑤帶著他的得力助手王怡越過來了,怎么了,你們有事嗎?離老遠(yuǎn)我就問她倆。她倆笑了笑,沒有理會(huì)。我心想,情況不妙。突然,顧永瑤向我們跑來,我一看顧永瑤兇狠的樣子,好像要把我們打成肉餅似得,我心想為什么要追我?我想是不是因?yàn)橐郧拔易脚齺韴?bào)仇了。救命啊!張子碩被抓住了,我想救他,可是我怕顧永瑤的河?xùn)|獅吼。我看著張子碩痛苦掙扎的樣子,最后他成了顧永瑤的獵物了,這可怎么辦呀,我鼓足勇氣硬著頭皮向顧永瑤沖去,結(jié)果還是老樣子,我被抓住不能動(dòng)彈了。顧永瑤使出了他的河?xùn)|獅吼,大聲的說:再敢惹我,就不是抓住你打你兩下這么簡(jiǎn)單了,哈哈哈哈。我們像熱鍋上的螞蟻一樣掙扎著,無論我怎么掙扎我都逃不出她的手掌心,乖乖的舉手投降吧。

  這就是我的同桌顧永瑤,非常厲害霸道的女孩!不過,她很講義氣,不是光嘴上說說保護(hù)我,還真幫過我大忙,我非常感激她。如果你們想聽聽,就等下回我再說吧!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  小明是一個(gè)奧特曼卡片狂,同時(shí)也是一個(gè)超級(jí)變色龍哦。

  快下課了,小明便開始倒計(jì)時(shí):“十、九、八、七、六、五”這時(shí),只見他弓著背,貓著腰,握緊拳頭,腳往外跨了一大步,眼睛死死地抱著時(shí)鐘,好像在想:“快下課呀!快下課呀!”叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴終于響了,他像一只離弦的箭一般,嗖得一下沖出教室。

  他究竟要干什么呀?如此迫切!咦?這小子不是早已沖出教室了嗎?怎么還在墻角攢著腦袋呀?我躡手躡腳走過去一看,好小子,居然在玩他的奧特卡片,他的眼睛好像被奧特卡緊緊地粘住了,嘴巴不停地碎碎念:“哇,我的SS卡太厲害了,100萬攻擊力,99萬防御力,真是天下無敵呀!”手里不停地?fù)v騰來?yè)v騰去。

  不一會(huì)兒,一群小朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,把小明圍得水泄不通,有的眼睛瞪得溜圓,兩眼放光,直勾勾地盯著小勇的卡片;有的一臉羨慕,苦苦央求小勇借來玩玩,可傲慢的小勇死活不肯:“叫你媽媽給你買去呀!我偏不借。”一副雄赳赳、氣昂昂的模樣。還有的則在一旁當(dāng)小勇的小跟班,時(shí)不時(shí)幫小勇?lián)爝@拾那,“你怎么回事呀?那不還有一張卡片嗎?”咋咋呼呼的'小勇對(duì)待小跟班們呼來喝去,小跟班唯命是從,只為能得到玩卡片的機(jī)會(huì)。

  無數(shù)個(gè)腦袋聚在一起,淹沒了下課時(shí)的喧囂。突然,一個(gè)沉悶的聲音打斷了暫時(shí)的寧?kù)o:“小明,又在玩奧特卡?你的作業(yè)呢?”小明一抬頭,臉嚇得鐵青,瞬間從地上爬了起來,手里不停地搓著衣角,耷拉著的腦袋像打了霜的茄子,似乎在叫苦:“完了,完了,我的卡準(zhǔn)要被沒收。"他支支吾吾地說:“我我我忘帶了。”“又忘帶?那就去補(bǔ)啊!”還沒等大家反應(yīng)過來,只見小明一溜煙跑了,卡片像天女散花一樣散落一地,他隨即大叫:“啊!我的卡!”于是又迅速折回,撒開手指,像雞啄米似的在地上胡亂扒拉幾下,抱起大部分卡片,拔腿就跑,時(shí)不時(shí)抬頭偷瞄老師,那滑稽樣引來一陣哄笑:“小明,膽小鬼;小明,膽小鬼。!”

  遠(yuǎn)處,只見老師手叉著腰,無奈地笑了。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  小黃人哭了

  嘻嘻嘻……”,一聽就知道,我們班“調(diào)皮大王”的惡作劇又一次成功了。

  “調(diào)皮大王”是我們班的活寶,外號(hào)小黃人。兩條粗眉毛長(zhǎng)得像蠟筆小新一樣,一雙水汪汪的眼里仿佛裝滿了無盡的淚水。他也確實(shí)很愛哭,卻總是在假哭。為什么這么說呢?因?yàn)榻?jīng)過我的仔細(xì)觀察,每當(dāng)大家被他的眼淚騙到后,他總是發(fā)出“嘻嘻嘻”的尖笑聲,可惡極了。

  比如那個(gè)寒氣襲人的早上,我們?cè)诮淌依镌缱孕蓿鱾(gè)凍得手腳僵硬。小黃人也凍得靜不下心來學(xué)習(xí),眼咕嚕一轉(zhuǎn)惡作劇開始了。只見他的嘴角不停地往兩邊拉,時(shí)不時(shí)地抽動(dòng)一下小巧玲瓏的蒜頭鼻,眼睛瞪成了杏圓眼,眉頭皺成了一個(gè)八字。眼睛里仿佛正在堆積淚水,慢慢地醞釀情緒。沒多久后,他的眼睛擠成了細(xì)瞇眼,嘴巴張得超大,露出潔白的牙齒和紅潤(rùn)的嗓子眼,手腳像小嬰兒一樣胡亂揮動(dòng)。起先他發(fā)出的僅僅是零星的,羊叫一般的小聲抽泣。誰知,不一會(huì)兒他竟然站在桌子上邊哭邊用力跺腳,發(fā)出沉悶的“咚咚咚”聲,哭聲也越來越大,簡(jiǎn)直能把屋頂掀翻。那聲音如同千萬輛坦克一齊出動(dòng),震耳欲聾。

  原本凍得瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們,都被小黃人的哭聲吸引了過去。有的好奇地看著他,有的跑過去拍拍他安慰他,有的則準(zhǔn)備跑出去找老師來幫忙……幾分鐘后,小黃人見大家的目光都集中在他身上,一眨眼臉上的.眼淚全消失了,“嘻嘻嘻”地笑了起來。可惡,我們被他騙了。

  你們以為小黃人只有這一招嗎?哈哈,才不是呢!

  那天小黃人和同學(xué)b在教室里你追我打,玩著游戲,往前跑邊回頭看,一不留神撞到了迎面跑來的同學(xué)a。“砰”的一聲,兩個(gè)人撞到了一起,同時(shí)坐到在地上。“哇……”小黃人的眼淚如同小溪一樣奔流不停。同學(xué)a嚇得呆住了,以為自己闖了禍。周圍的同學(xué)也被圍了過來,三三兩兩的嘀咕起來,怪a同學(xué)粗心大意撞傷小黃人。可就在大家都批評(píng)a同學(xué)的時(shí)候,小黃人的眼淚“唰”得干了。“嘻嘻嘻,又被我給騙了吧。”可惡,我們又被他騙了。

  這就是我們班的活寶-小黃人,一個(gè)調(diào)皮大王。瞧!他的眼睛又開始滴溜溜地轉(zhuǎn)了,一定在想下一次的惡作劇了。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  前段時(shí)間好慘啊!我總是被班主任鐘老師批評(píng)

  浩華,你是不是做作業(yè)抄答案?鐘老師在QQ作業(yè)里點(diǎn)評(píng)道。

  浩華,你上課要積極發(fā)言!我急急忙忙地舉起了手。

  浩華,你字怎么寫得這么差!我趕緊挺直了腰坐好,重寫那些歪歪扭扭的筆畫。

  哎,為什么批評(píng)的總是我?什么時(shí)候我成了鐘老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象?

  中午,媽媽的電話鈴響了。喂,噢,鐘老師呀不好了!是鐘老師打來的電話!批評(píng)電話都打到家里來了!一會(huì)兒有我好受的了!

  可結(jié)果呢?放下電話的媽媽,笑盈盈地說:"鐘老師覺得你上網(wǎng)課有點(diǎn)退步,很關(guān)心你的學(xué)習(xí)狀況,特地打電話來了解你居家學(xué)習(xí)的情況,還鼓勵(lì)你要好好加油!我心頭的'烏云一下子全飛了!

  咦,難道是我誤解鐘老師了嗎?我心里開始嘀咕起來。

  這天,語文網(wǎng)課又在繼續(xù),鐘老師慢悠悠地說:"昨天,我被不交作業(yè)的同學(xué)氣哭了。一個(gè)男老師也會(huì)哭?我們聽了都想笑,又有點(diǎn)好奇。

  鐘老師又開始緩慢地說起來:"每天批改作業(yè),我改到了十二點(diǎn)多,脖子都酸痛了。有的同學(xué)拍作業(yè)的照片又黑又朦,有的直拍,有的橫拍,看得我眼花瞭亂,老眼昏花嘿,這鐘老師可真逗,說得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

  后來,我發(fā)現(xiàn)鐘老師其實(shí)每天老師都很操心,一會(huì)兒擔(dān)心我們的小眼睛,說經(jīng)常上網(wǎng)課,如不會(huì)自我調(diào)節(jié),過度用眼會(huì)變成近視;一會(huì)兒又擔(dān)心我們?cè)诩覒袘猩⑸⒌模褜W(xué)業(yè)都荒廢了;一會(huì)兒又擔(dān)心我們這呀那的

  這鐘老師原來這么負(fù)責(zé)的,真像我媽一樣操心。

  課后,鐘老師還忙著收集許許多多好詩(shī),讓我們由淺入深地學(xué)詩(shī)。他還創(chuàng)作許許多多美妙的詩(shī)篇,啟發(fā)我們寫詩(shī)。隔著電腦屏幕,我都感受到鐘老師每天都關(guān)心著我們班的孩子,我終于理解了鐘老師嚴(yán)厲教導(dǎo)我的良苦用心。我感到鐘老師的愛就像春天的細(xì)雨"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲"。

  干脆以后我叫鐘老師春雨老師吧,一位嚴(yán)格要求又有才華的詩(shī)意老師。你說,這樣的好老師,我怎能不愛他呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  女生大雜燴

  唉,說到132班,就想到了同學(xué)們,說到同學(xué)們,就想到了那群“女漢子”。

  “天下無敵四大美女”(漢子)

  古有四大美女,今我132班,也有那么“四大美女漢子”,她們?cè)谖覀儼嘁彩恰按虮樘煜聼o敵手”,誰敢不服?

  NO·1大哥大

  說到她,我真是想去死了!

  “四大美女漢子”之首,她擁有著美麗、傾城的容貌。水靈的大眼珠,咕嚕一轉(zhuǎn),“小心!前方5級(jí)警報(bào)!災(zāi)難即將到來!快逃啊!”

  你別被表象所迷惑了,她雖然有點(diǎn)呆萌,還比較“二”,但是說到整人的“功夫”,都可以和“老大”(具體內(nèi)容閱讀《螢火蟲》第一期),比美了!只要被她盯上,你只有一個(gè)下場(chǎng),“死”!所以,卻你在她來到你身邊之前,快——逃——命——吧!

  NO·2瑤哥

  說到他,我眼前一黑!暈了!

  “四大美女漢子”第二名,她的容貌不用說,白晢的皮膚,烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,看起來如仙女下凡一般,關(guān)鍵是人美,但是,只要她向你做了個(gè)鬼臉,恭喜!你被她盯上了!落在她手上,放心吧,你會(huì)“生——不——如——死”的!那種感覺,真是”想去死”呀!

  NO·3彪悍女

  說到她,我眼前一亮:“蒼天呀!為什么?快接我去吧”

  “四大美女漢子”第三名,她的外表象是美麗的鳳凰,可是——她心里住著個(gè)“彪悍女”的'她學(xué)習(xí)呀!不用說,學(xué)霸級(jí)的人物。他有著天使的外表,魔鬼的“手段”,只要向你微笑一下,很好,說明你離死期不遠(yuǎn)已。所以,如此人物,咱們?nèi)遣黄穑躲不起了!快躲吧————這才是保命之道。

  NO·4無敵女

  有人說:”人至丑則無敵。”這位大俠反了一下,“人至美則無敵。”

  是的,“四大美女漢子”第四名,她雖然沒有前三位非凡的美,卻帶有一種巾幗不讓須眉的豪氣,她是公認(rèn)的“女漢子”,說到成績(jī),那真是:“不要談成績(jī),談成績(jī)傷感情!”

  她是最“溫柔”的,同時(shí)她是霸氣的。惹她的人,一般都在她的五指山之中動(dòng)彈不得。她還會(huì)在你不經(jīng)意間嚇唬你,可謂是“人嚇人,嚇?biāo)廊恕毖剑∶鎸?duì)這位大俠,我只能三十六計(jì),走為上計(jì)量。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  大家好,沒錯(cuò),又是文韜武略,天下第一的我。我們班的班主任孫老師具有“四大神功”,就讓我來講講吧。

  神功1:幻影大法

  記得有一次吃午飯時(shí),孫老師坐在我們那一桌吃飯,我瞟了孫老師一眼,淑女式吃飯,嗯,不錯(cuò),可當(dāng)我低下頭狼吞虎咽吃飯5秒鐘后,我再抬頭看,總覺得少了些什么……啊?孫老師呢?好像已經(jīng)不見蹤影了,這是天神下凡嗎?這么快。

  神功2:惡龍咆哮

  孫老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲,并且嗓門特別大,昨天考試,有一個(gè)人錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的.題,結(jié)果,孫老師開始破口大罵:“我怎么教你們的,還敢給我做這樣的題,都復(fù)習(xí)了多少遍了?我怎么跟你們說的,下午古詩(shī)鑒賞課別上了,你們有什么資格上?什么時(shí)候成績(jī)上去了你們?cè)偕希惶焯斓木椭蜡偼鎯海幌牒镁蛣e好!”……孫老師口齒伶俐,一大堆話脫口而出。

  神功3:黃金左腳

  上語文課時(shí),有人小聲悄悄說話,自認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。結(jié)果出乎意料,孫老師迅速回過頭來,“誰呀!?”看來“恐怖片”又要上演了,那個(gè)說小話的人難逃一劫了,果真,孫老師走下講臺(tái),“我說誰呀?”鴉雀無聲……“行”,孫老師走到小蜜桃面前,“是你逼我的!”只見孫老師瞪圓了眼睛,使勁往她的桌子上踹了一腳,嗵-我不敢看了,出來出來,孫老師一邊拽起小蜜桃一邊說,啊,好慘啊,幸虧不是我,太慘了太慘了。

  必殺技:神來之筆

  記得有一次,我們?cè)趯懽魑模抑活欀褙炞懽魑模z毫沒有察覺到孫老師大筆一揮,正在寫詩(shī)詞,我只知道,孫老師手里握著什么,眼睛還緊緊盯著什么,我作文寫到一半時(shí),孫老師開口了,同學(xué)們,我剛才填了首詞,給你們念念唄,念完之后……

  哎呦喂,這事怎么能做得這么好呢?這簡(jiǎn)直比李白寫的都好呢,還呆著干啥呀?鼓掌啊,來隊(duì)形走起,神來之筆嗎?我相信這是要發(fā)出去,得留傳千年啊。

  這就是我們的班主任――孫老師的四大絕世神功,除此之外她還有一大特技,那就是如來神尺,期待下篇作文我來給你們講。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我們班有“四大磨蹭”,常被同學(xué)們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的,就非小肖莫屬了。

  小肖是個(gè)男生,留著至少有兩厘米長(zhǎng)的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是:眼神迷離地望著你,嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了!

  小肖的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,一到期末,老師就派一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的.同學(xué)去輔導(dǎo)他。有一次,我偶然經(jīng)過他桌前,聽到了他與小明的對(duì)話:“這道題你會(huì)做嗎?”“嗯……呃……不會(huì)呀。”等他回答完這短短的一句話,仿佛一個(gè)世紀(jì)過去了。“用分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘不就得出結(jié)果了么!看懂沒?”“嗯……哦……好!我明白了,我把它寫上。”小明看了小肖一眼問:“你今天睡醒了嗎?”聽了這話,我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇,眼神迷離地看了我們一眼,又低下頭去繼續(xù)做題。“先改這道題吧,我出去一下。”小明轉(zhuǎn)身走開了。過了二十分鐘后,小明回來了,驚叫道:“小肖!這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完?你是夢(mèng)游去了嗎?”旁邊的圍觀者笑著說:“你走后,小肖是以每分鐘一個(gè)數(shù)字兩分鐘一個(gè)符號(hào)的速度修改的。”小明聽后差點(diǎn)驚訝地暈過去。

  你是不是以為小肖只在同學(xué)面前這樣,在老師面前另一樣?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你看,小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢?這是有原因的,小肖每次寫作業(yè)都很慢,所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫。可即使是這樣,他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓(xùn)斥無果后,只好叫他把本放到黑板上站著寫,但還是一點(diǎn)效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫,用很慢的速度去寫,結(jié)果就是老師也只能望其項(xiàng)背,怒其不爭(zhēng)了……

  這就是我們班的“大磨蹭”,火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭,他卻著實(shí)讓我開了眼,讓我領(lǐng)略了“任你東南西北,我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)采。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  去年夏天,外婆陪我去參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)中發(fā)生了這么一件事,讓我明白了十分深刻的道理。

  那天下午,我和外婆下了公交車,不知道去博物館該向哪走,外婆就問了一個(gè)路人。那路人正在思考,沒來得及回答時(shí),就傳來一個(gè)男人的聲音:這聲音粗粗的,說話時(shí)的音量還很大,并且連說了很多遍。哦,原來是告訴我們?nèi)ゲ┪镌悍较虻摹N覀冄曇舻姆较驅(qū)ふ遥l(fā)現(xiàn)是一位看上去50多歲,皮膚粗糙,身材較壯,看上去十分和藹可親的爺爺在為我們指路。他穿著有補(bǔ)丁的.衣服,頭發(fā)十分雜亂,坐在一塊大破布上,他的腿受傷殘疾了。面前還放著一個(gè)臟兮兮的小鐵盆,盆里有一些硬幣和紙幣。外婆為了表達(dá)謝意,打開錢包,從錢包里拿出了一張5元的紙幣給這位乞丐爺爺,連忙說謝謝。乞丐爺爺笑了:誒呦,舉手之勞嘛,這有什么好謝的?人人幫我,我也盡我的微薄之力去幫助別人。這是應(yīng)該的!他推了推手,把錢還給了外婆。外婆實(shí)在沒辦法,就把錢放進(jìn)那小鐵盆里了。乞丐爺爺用他那又黑又粗的手拿起那張五元的紙幣,向我們揮了揮手,不停地道謝。

  我非常疑惑,就問外婆:外婆,我們又沒向這位乞丐爺爺問路,是他主動(dòng)告訴我們的,你為什么要給他錢呢?外婆意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:這位爺爺是個(gè)很熱心的人,我們雖然不是向他問路,但是他樂于助人,我們應(yīng)該感謝他,學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。更何況他是個(gè)殘疾人,為了生活,這么熱的天還在外面苦苦乞討,也很不容易,我們應(yīng)該多多體諒他,獻(xiàn)一份愛心。這位爺爺幫助了我們,我們肯定也要回報(bào)他呀。幫助別人就是幫助自己,生活中,也要關(guān)愛、感恩他人,就從這些小事做起。

  聽了外婆的話后我恍然大悟,決定以后也要像這位乞丐爺爺一樣,盡自己力所能及,多多幫助那些需要幫助的人。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是那位乞丐爺爺善良又慷慨的一面經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。他不僅有龐大的身影,更有那善良的品質(zhì)!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  一束高高的馬尾,蓬松而又纖細(xì)的發(fā)質(zhì),如同順滑的絲綢,襯著她那烏黑亮麗的光澤,顯得格外精神。一只紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,在不愉快時(shí),嘟一嘟,便可以讓她破涕為笑。小巧玲瓏的鼻子上,架著她那副精美的.眼鏡。

  哎,小郭,小李你們幾個(gè),出來一下!老師在教室門口叫道。其中,就包括了她。

  她跟小郭,小李一起走到了老師身邊,只見老師輕輕把嘴放在了她的耳旁,悄悄地說了幾句話。而她呢,頻頻點(diǎn)頭,還做出一副恍然大悟的模樣。待老師說完,她的臉上頓時(shí)閃起了興奮,馬上氣宇軒昂地走了出去。

  切,有什么好了不起的嘛!我就像一個(gè)被人遺棄了的布偶一樣,心灰意冷地坐在教室。

  正在我哼哼生悶氣時(shí),她居然如同云一般,不知不覺就飄到了我身邊,還笑嘻嘻地說:下節(jié)課我有事,幫我請(qǐng)假哦!

  哎!說清楚,為什么我話都還沒有說完,她就已經(jīng)不見蹤影了。

  什么啊!我失聲叫道。

  哼,又不告訴我原因,我憑什么幫你請(qǐng)假?我怨氣滿滿地嘀咕道。這時(shí),一個(gè)邪惡的小想法在我心中萌芽了

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。這節(jié)體育課,到了操場(chǎng),體育老師便開始清點(diǎn)人數(shù)。

  你們班40人,來了39人,少的那一個(gè)人你們知道她的情況嗎?體育老師朝我們大吼道。

  我們都沉默不語。我本來想說的,當(dāng)剛一開口,一個(gè)聲音就在我的耳邊響起:整她一把,看她以后還敢不敢這樣。就這樣,一個(gè)已經(jīng)被吐到空氣中的音,就被我活生生的吞了回去。

  體育老師見沒有人回答,便給她記了一個(gè)曠課。

  你自己沒說清楚,不關(guān)我事。我只能這樣想,來掩飾我有點(diǎn)虛的心。

  下了課,我們發(fā)現(xiàn)教室煥然一新,班級(jí)宣傳欄已經(jīng)布置好了。我清楚地看見,她正坐在墻角,細(xì)心地整理著還未用完的材料。

  我心中卻涌起了一絲愧疚。

  很快,就有同學(xué)告訴她,她被記了曠課,她也好像明白了什么,但也沒有找我追究,而我,也一直沒有給她道歉的勇氣,希望這篇文章能夠表達(dá)我的歉意

  小許,你看到我的歉意了嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  馮斗鼎,他是我的同班同學(xué)。他圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃忽閃的。他走起路來總是一蹦一跳的,像兔子似的。他還常常會(huì)做一下鬼臉,逗得大家開懷大笑。一看就讓人知道他是一個(gè)快樂的'男孩。

  他是我們班的“開心果”。他有一張能說會(huì)道的小嘴巴,一說起話來就滔滔不絕。他的聲音洪亮且富有磁性。興致來的時(shí)候,他還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。不過他總是先把自己逗笑了,然后大家跟著他呵呵地笑著。“哈哈哈”,就是因?yàn)樗覀兊恼n間就多了不少歡笑。

  他的心情像夏天的天氣一樣,變化極快。有時(shí)他被老師批評(píng)了,就在那一刻,他的眼睛一紅,淚水像斷了線的珍珠一樣,大滴大滴地滾落下來。可一轉(zhuǎn)身,他就在同學(xué)們面前手舞足蹈起來,還時(shí)不時(shí)冒出幾句風(fēng)趣幽默的話,惹得大家“咯咯”笑。

  一次,吳老師在上語文課時(shí),講到了一個(gè)很有意思的部分,他突然放聲哈哈大笑起來,還越笑越開心,竟然還用手錘起了桌子來,他壓根兒就把班級(jí)紀(jì)律拋在腦后了。“咚咚咚”,這刺耳的聲音傳進(jìn)了吳老師的耳朵里。不好,我們小組被吳老師扣了1分!這時(shí)大家的目光一瞬間都怒視著他,“馮斗鼎!”我們差點(diǎn)就喊出聲來了。下課時(shí),他好像依然沒有察覺到自己犯了什么錯(cuò)誤似的,依然蹦跳著,有說有笑,早就把上課時(shí)候的情景全拋到九霄云外去了。

  他有時(shí)候也喜歡搞一個(gè)“惡作劇”。記得在一年級(jí)的時(shí)候,一天上體育課,他不知從哪兒抓來了一只蜜蜂。他手拿著蜜蜂大搖大擺在我面前晃來晃去,臉上還笑嘻嘻的。“啊!”我尖叫一聲,趕緊跑到別處。這時(shí)他指著我,捂著肚子,得意地哈哈大笑起來:“哈哈!這是一只死蜜蜂啦,不用害怕!”一聽說是死蜜蜂,我有點(diǎn)好奇,于是小心挪動(dòng)身子走近一看,只見他手里的那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)的。“哇!還真的是只死蜜蜂呢!”,我松了一口氣,哭笑不得地說,“好吧,虛驚一場(chǎng),原來你是逗著我玩呀!”。這時(shí)好多同學(xué)也都圍了過來,看著捧腹大笑的馮斗鼎和他手里的那只蜜蜂,大家笑得前俯后仰。

  馮斗鼎雖然有時(shí)會(huì)惹一些麻煩,但他更多的是給大家?guī)砹藲g樂。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  她有著小巧玲瓏的嘴巴,閃亮亮的大眼睛,如同兩顆星星閃爍。特別是她的個(gè)子,好高好高。你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我們班的飛毛腿:邵珙桐。

  記得上次那節(jié)體育課,老師讓我們跑步時(shí),我像一陣風(fēng)似的往前沖,想要第一個(gè)跑完。沒想到,她像離弦的箭一般超過了我。好羨慕啊!我邊跑邊想:如果我也有一雙像邵珙桐那樣的.長(zhǎng)腿就好了。老師讓我們自由活動(dòng)了。我找來幾個(gè)呼啦圈,讓邵珙桐轉(zhuǎn),我先給她套上一個(gè),她轉(zhuǎn)得飛快,好一會(huì)兒也沒掉下來。于是,我便躡手躡腳地走到她身后,只聽“啪”一聲,邵珙桐用身體接住了那個(gè)我扔去的呼啦圈,我還以為原來那個(gè)呼啦圈會(huì)掉地的。可是,那呼啦圈并沒有掉。看到她轉(zhuǎn)得那么溜,我就扔了一個(gè)又一個(gè),她用身體接了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)扔到第七個(gè)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條旋轉(zhuǎn)的彩虹,小草歡快地伴舞,蝴蝶使勁地鼓掌,花兒大聲地吶喊,一切都在為她歡呼喝彩。

  她不但是運(yùn)動(dòng)健將,而且還是學(xué)習(xí)上的強(qiáng)將。一次上課,老師問出了一個(gè)很難的問題讓我們思考,我冥思苦想,但始終不知答案。在思考的海洋中,坐在最后一排的邵珙桐舉起了手,又過了好一會(huì)兒,老師有些不滿的說:“就只有這一個(gè)人舉手嗎?”我又沉思了一會(huì)兒,但還是不知道。過去了幾分鐘,老師遲遲不見其他人舉手,失望地?fù)u了搖頭,便請(qǐng)邵珙桐回答問題。她剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲,我拿我的答案一比,差得可遠(yuǎn)了,聽了她的答案,我才恍然大悟。老師笑瞇瞇地豎起了大拇指:“哇,真棒,答對(duì)了。”課后,老師留了幾個(gè)問題,讓我們回家思考。邵珙桐下課就想出了答案,并用了多種方法,而我,卻把這件事拋到了九霄云外,根本就不放在心上。

  邵珙桐多才多藝,如:彈琴生動(dòng),畫畫逼真,舞姿優(yōu)美……我一定要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  每當(dāng)看到天使這兩個(gè)字的時(shí)候,我腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出媽媽的畫面——美麗大方,活潑開朗,笑容滿面地守護(hù)著我。為什么說我媽媽是天使呢?就讓我來給你講一講吧。

  可能我媽媽在你們心中平平無奇,可是在我心中卻是最美麗的天使,好像傳說中善良的仙女。不僅如此,她的心像流水一般清澈,總是充滿著善良的想法。她處處守護(hù)著我,為我著想。

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我在她單位食堂吃不好,于是每周四都帶我出去吃各種各樣好吃的。我記得有一個(gè)周四,媽媽像往常一樣來接我,那天雖然烈日當(dāng)空,但媽媽還是鼻涕流個(gè)不停。我關(guān)切地?fù)u著媽媽的手問到:“媽媽,你沒事吧,如果你不舒服我們就不去外面吃了。”可媽媽只是搖搖頭,淡淡地說:“媽媽沒事,只是打了幾個(gè)噴嚏,一會(huì)兒就會(huì)好的。”說完媽媽拉著我的手,裝作沒事的.帶著我去吃我最愛吃的必勝客。媽媽微笑著幫我點(diǎn)了我最愛吃的咖喱飯和點(diǎn)心。熱氣騰騰的咖喱飯一上來,我就狼吞虎咽地開始吃起來,突然我抬起頭和媽媽對(duì)視了一下,媽媽只是微笑地看著我吃,我好奇地問:“媽媽,你怎么不和我一起吃呢?”媽媽撇著嘴巴皺著眉頭說:“我要減肥,不能吃米飯。”我三下五除二就干掉了一大盤咖喱飯,只剩下幾塊咖喱。媽媽輕輕地拿起叉子,說:“這些雞肉你不吃了嗎?”我摸摸圓滾滾的肚子搖了搖頭。于是媽媽端過我的盤子,把雞塊一個(gè)個(gè)都吃完了。我心里想:“這個(gè)媽媽,不是說要減肥嗎?怎么還管不住嘴呢?”

  后來過了很久,有一次爸爸帶我們?nèi)胰コ源蟛停揖尤豢吹綃寢尯蜕洗蜗喾矗粋(gè)人大口大口地吃掉了一整份咖喱飯。我這才知道,媽媽上次只不過是怕我吃不飽,所以才騙我她要減肥。我心里頓時(shí)很慚愧:“媽媽當(dāng)天生著病,還為了讓我吃飽而犧牲自己,我真是感到很對(duì)不起媽媽。媽媽真是我的守護(hù)天使。”

  我覺得媽媽是上天派給我的“守護(hù)天使”,專門來保護(hù)我的。她在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗最偉大的人。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  我們宿舍的八朵金花

  現(xiàn)在是春季,所有的花都爭(zhēng)先恐后地開了,我們宿舍,也有八朵花,她們也爭(zhēng)先恐后地綻放著,這八朵花就是我們宿舍的八個(gè)人,他們各有各的特點(diǎn)。

  先來說說我們的頭兒宿舍長(zhǎng),樊可穎。她是管理之花,她管理我們宿舍可是有一招。光說衛(wèi)生方面,只要一聽老師說有人來檢查。她就安排值日生,好好打掃,不然就挨罰,罰一星期。我們宿舍的人一聽說要罰,就來勁了,三下五下就把宿舍打掃得一塵不染,再經(jīng)過頭兒的火眼金睛一檢查,才完事。

  接下來是我們宿舍的智慧之花曹琳曼,她的這個(gè)腦袋瓜,是我們這些成績(jī)不好的人怎么求也求不來的。平時(shí),也不見她怎么用功,和我們一樣,該玩玩,該耍耍,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該睡覺時(shí)睡覺,但他仍保持在全校前十的位置,從沒有坐過降落傘降下來。

  到我們宿舍的.美麗之花了郭佳敏,她長(zhǎng)得極其標(biāo)致,有大大的眼睛,尖尖的下巴,一頭棕黑色的頭發(fā),再加上他走路時(shí)的氣質(zhì),簡(jiǎn)直是美爆了!她有可能就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的典型人物。她不僅容貌爆表,他的字體也像她本人一樣漂亮,那纖細(xì)的筆鋒,小巧的字形,真是賞心悅目。

  下面是速度之花馮志清。她做事的速度簡(jiǎn)直是驚人,就拿起床這件事來說吧,早上,我和她一起醒,我以最快的速度疊被子,下床,穿鞋,正當(dāng)我準(zhǔn)備洗簌時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在一旁等候我了。

  然后到我們的獨(dú)立之花王雯麗,在我們宿舍,有可能是因?yàn)樗墓卵怨颜Z,總是獨(dú)來獨(dú)往,很少與人交談,有時(shí)偶爾說幾句話,她干什么事從不需要?jiǎng)e人幫忙。

  接下來是溫文爾雅的典型代表性人物,我們的溫柔之花張文娟,她面對(duì)任何事情,總是一個(gè)表情,就算很生氣,生氣得也很溫柔。

  努力之花樊舒敏。她是一個(gè)完美主義者,任何事情都做到最好。

  最后到我了,我是我們宿舍的幽默之花。我的身體里幽默細(xì)胞的含量最多,時(shí)不時(shí)地讓大家笑得開懷。

  這八朵花相聚在有我們宿舍,真是上世修來的緣分。我們天天歡樂無限,故事連篇。更精彩的故事還在后頭呢。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶,一塊饅頭一塊糕。每當(dāng)我聽到這首熟悉的兒歌時(shí),我的腦海中便浮現(xiàn)出小時(shí)候和外婆一起唱歌、玩耍的情景。

  我的外婆身材微胖,中等個(gè)子,圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容,無情的歲月在外婆的眼角也悄悄地印上了淺淺的魚尾紋,大大的'眼睛雖然沒有了當(dāng)年那般精氣神兒,但當(dāng)我們相視一笑時(shí),卻依然閃爍著滿滿的、寵溺的光芒。

  從上幼兒園開始,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍疹櫸业膿?dān)子就落在了外婆的身上,外婆承包著一個(gè)電廠的食堂,照顧我的同時(shí),還要打理生意,非常的忙碌。可外婆又總是特別講究,每天上學(xué)時(shí)都會(huì)為我換上干凈的衣服,她經(jīng)常說:衣服可以舊一點(diǎn),但必須得干凈。由于白天太忙,因此洗衣服就只好晚上加班了,外婆有一個(gè)習(xí)慣,孩子的衣服再忙也不機(jī)洗,每次都是等我入睡了,外婆才開始她晚上的工作洗衣服。電廠離幼兒園有一點(diǎn)距離,上學(xué)都要坐公交車,所以我們要起得很早,盡管離幼兒園很遠(yuǎn),但我一次也沒有遲到過,上學(xué)路上我們會(huì)經(jīng)過一座橋,下雨時(shí),橋上會(huì)積滿厚厚的稀泥,外婆害怕弄臟我的鞋子,每次都會(huì)背著我過橋,累得她上氣不接下氣。

  外婆的手藝非常好,會(huì)做很多很多好吃的,還給了我一個(gè)專屬特權(quán),每天放學(xué)后都可以隨意點(diǎn)餐,如果哪天外婆做了米飯,我卻吵著想吃面條的話,外婆就會(huì)放下手中的碗筷,去給我做上一碗好吃又可口的面條,現(xiàn)在回想起來,我是不是有點(diǎn)太任性了,隨意的支配著外婆對(duì)我的寵愛。

  外婆對(duì)我也非常嚴(yán)厲。要是我犯了什么錯(cuò)誤,外婆就會(huì)拿出她的金箍棒,讓我飽飽的吃上一頓筍子炒肉,直到現(xiàn)在我對(duì)外婆也是又愛又怕。

  媽媽告訴我,外婆年輕時(shí)候非常漂亮,其實(shí)我想大聲說:外婆在我心里永遠(yuǎn)都是那么漂亮,我愛我的外婆!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  俗話說:三百六十行,行行出狀元。我們班人才濟(jì)濟(jì),有人學(xué)習(xí)出類拔萃,有人舞蹈獨(dú)具天賦,有人繪畫技高一籌,還有人是運(yùn)動(dòng)健將今天我就給大家介紹介紹我班的一名足球小將陳鵬宇,他球技出眾,是我班足球隊(duì)主力,每逢我們班有足球比賽,他都是不可或缺的一員。

  比賽要開始了,他和隊(duì)友們雄赳赳、氣昂昂走向球場(chǎng)。他一雙眼睛炯炯有神,透出堅(jiān)定而自信的神情。比賽開始了,只見他眼睛緊盯著足球,不停地奔跑走位,尋找時(shí)機(jī)。一名敵方隊(duì)員正帶球在他不遠(yuǎn)處,他看準(zhǔn)機(jī)會(huì),瞬間加速,一個(gè)餓虎撲食,腳下一帶,猶如一陣風(fēng)似的從敵人面前掠過。再看時(shí),球已在他腳下了。他雙腳輪流踢著足球,帶球向球門跑去。足球在他腳下忽左忽右,忽快忽慢,就像個(gè)聽話的小孩,歡快地向前翻滾著。眼看離球門越來越近,忽然,面前來了一個(gè)攔路虎,他虛晃一腳,一個(gè)假動(dòng)作騙過對(duì)手,帶球閃開了。又有兩個(gè)攔路虎上來了,對(duì)方來勢(shì)洶洶,一拳難敵四手,他看了正趕來支援的`隊(duì)友一眼,不失時(shí)機(jī)地用腳把球一勾,然后迅速一個(gè)斜面?zhèn)髑颍虮泔w到了隊(duì)友的腳下。一番爭(zhēng)斗下來,他早已滿頭大汗,略黑的臉頰上透著紅色,就像熟透的漿果。他胡亂抹了一把汗,然后掩護(hù)著隊(duì)友一起向前飛奔。快到球門前了,他迅速跑到一個(gè)有利位置,大聲喊道:傳!傳!傳給我!隊(duì)友心領(lǐng)神會(huì),話音剛落,球也傳到了他的腳下,說時(shí)遲那時(shí)快,只見他伸腳一擋,然后腿向后撤,身體微轉(zhuǎn),攢足力氣,把球向前猛地彈射出去。對(duì)方守門員見狀,趕緊飛撲上去,卻撲空了,只見足球像一發(fā)炮彈一樣直入球門撞到網(wǎng)上。進(jìn)球了!他欣喜若狂,高興得嘴巴都快咧到耳朵根了,雙手高舉做出勝利的姿勢(shì),耶!耶!地邊跳邊叫。我們也興高采烈地歡呼著,給他們加油、喝彩。

  這就是我班足球小將陳鵬宇,多虧他和他的隊(duì)友們,我們班足球比賽經(jīng)常奪冠。

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