身邊的科學作文800字
星期五,放學鈴響了,我們便趕緊收拾書包,正當我們準備“道回府”的時候,突然聽到我們的語文老師——袁老師的聲音:“變魔術啦!”他可是語文老師!而語文老師又會變什么魔術?會成功嗎?我們懷著好奇的心情回到了座位上。
Duang~上道具!只見袁老師一邊拿道具一邊說:“今天一定要讓你們大開眼界!”接著拿出兩個差不多厚的書。誒?袁老師拿這兩本書這是要干什么?不會是為了某種目的而拖延我們的寶貴放學時間吧!臉上頓時三條黑線。袁老師葫蘆里究竟賣得是什么藥?我百思不得其解。
“老師,你究竟要干什么呀?”同學們議論紛紛,班級里炸開了鍋,竊竊私語著。老師用黑板擦拍了下桌子,霸氣側漏的說:“肅靜!肅靜!然不然就不給你們看了!”教室里霎時鴉雀無聲,連一根針落下去都聽得到。而我卻在想:既然老師上的道具就這么兩樣,那么里面一定暗藏玄機!!!可老師卻像是聽到了我的.話般,言:“下面有請兩位同學檢查一下這兩本書有沒有什么特別之處。”只見他們東翻翻,西翻翻,就是什么也找不出來,估計他們現在在想:誒,找不到破綻真是太可惜了。
魔術終于開始了,只見袁老師把每本書各翻一頁重疊起來,過了四五分鐘左右,重疊成了一本書,“見證奇~跡的時刻到了!“袁老師說“一定要看好了喲!”
此時,我瞄了一眼其他人,wow!當當當當!清一色全套逗比表情包在此!張誠樂站起來還不夠,甚至跑到了講臺前,生怕漏掉一絲一毫的細節(jié);平時文文靜靜的許可沁按耐不住自己興奮的心情,身子不受控制地一個勁兒向前傾;謝怡喆更是一朵奇葩:戴上眼鏡還不嫌夠,居然還自制了一個望遠鏡去看。
接下來請幾位同學試著拉開不就是啦開嗎?這有什么難的,何必大費周章呢?張誠樂雄赳赳,氣昂昂的向前走去,只見他用力拉著書,咬著牙,青筋暴露,連肌肉也被嚇得跑出來了,結果以失敗告終。徐嘉杰?那可就更不用說了!我望著這些頑固分子,仰天長嘯。
What?這是什么原因?就讓我吳博士來為你解答吧!那是因為啊,功歸于——摩擦力!老師又讓我們也試著做一做:徐嘉杰和“房子遠”開始了試驗:左拉右拉,像拔河一般“嘶——”可憐的書皮啊,您光榮犧牲了!
今天的魔術實在是太太精彩了!
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