(推薦)我的理想六年級(jí)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想六年級(jí)作文1

　　人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋�(gè)有價(jià)值的人，所以我有一個(gè)理想。那就是當(dāng)一名全能的音樂(lè)家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子……為大家演奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲。至于我為什么會(huì)有這樣的理想呢!是因?yàn)槲铱措娨暱匆?jiàn)那些偉大的'音樂(lè)家為大家演奏出那些美妙的音樂(lè)時(shí)有多少人的心隨著音樂(lè)動(dòng)。牽動(dòng)人心。有許多大音樂(lè)家彈奏出的音樂(lè)竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂(lè)，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂(lè)的音樂(lè)，就讓人情緒激昂;還有的彈出和弦樂(lè)，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂(lè)的神奇吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂(lè)的地方，也就是我為什么想當(dāng)一名音樂(lè)家的原因和理由。

　　我有個(gè)打算，當(dāng)我成為音樂(lè)家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲，然后賺活動(dòng)很多錢(qián)，首先讓父母享福，再把剩下的錢(qián)捐給所有受到災(zāi)難的人們。

　　理想是一個(gè)深淵，自從你挑下去的第一時(shí)刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，著選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在我要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的音樂(lè)家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧!加油!

我的理想六年級(jí)作文2

　　我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，為人們?cè)旄＃瑒?chuàng)造自己國(guó)家武器，保衛(wèi)自己國(guó)土，做出環(huán)保汽車(chē)來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

　　假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi)，能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

　　我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車(chē)，它不像太陽(yáng)能汽車(chē)那樣，只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開(kāi)動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車(chē)真是一舉兩得啊！

　　除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

　　首先，我來(lái)講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊，讓宇航員免的`走那么多路。

　　我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會(huì)給人類(lèi)創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

我的理想六年級(jí)作文3

　　每個(gè)人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

　　我想當(dāng)發(fā)明家，是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的.祖國(guó)，所以我想當(dāng)發(fā)明家。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

　　第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái)，放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里，它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

　　第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個(gè)高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候，它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

　　第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物，如果，礦物在水中，它就會(huì)跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。

　　我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　這就是我的理想。

我的理想六年級(jí)作文4

　　同學(xué)們，你們的理想是什么呢？或許你想當(dāng)一名教師，給更多的孩子們傳授知識(shí)，又或許你會(huì)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，或許……而我的理想則是當(dāng)一名探索宇宙的宇航員，去探索宇宙的更多奧秘。

　　自從中國(guó)20xx年“神舟六號(hào)”和20xx年“神舟七號(hào)”成功升空之后，我就對(duì)那神秘的宇宙充滿了無(wú)限的'向往。宇航員，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像楊利偉，我十分佩服他。因?yàn)槲蚁朐诨鹦巧习l(fā)現(xiàn)生物，去看看月球上有沒(méi)有外星人，把各種植物放到宇宙中養(yǎng)大…。所以我非常想當(dāng)一名宇航員。

　　雖然我在一天天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，做一個(gè)宇航員，首先要有很好的身體素質(zhì)，每個(gè)宇航員，都要經(jīng)過(guò)層層挑選，無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練才能當(dāng)選。其次要懂得一些天文知識(shí)，不能有一點(diǎn)疾病，還要防止突然性頭暈。最后，還得有非常好的心理素質(zhì)，不能在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，慌亂沒(méi)有秩序，一定要沉著冷靜。

　　我曾經(jīng)癡迷的想象：把草莓種在月球上，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)的比西瓜還要大；火星上會(huì)不會(huì)有外星人，還有哪些星球能讓我們居住…。

　　我知道做一個(gè)宇航員很難，做一個(gè)好宇航員更難。要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象力，還要有一種不怕困難、不怕?tīng)奚�的精神。雖然我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠標(biāo)準(zhǔn)，但我相信：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”

　　如果我想當(dāng)一名宇航員，從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，去探索更多的宇宙秘密，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

我的理想六年級(jí)作文5

　　我曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我一直的理想是當(dāng)一名演員。

　　有一天，我偶然看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個(gè)女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經(jīng)常關(guān)注她。楊穎在演藝事業(yè)風(fēng)生水起，因?yàn)樗�的原因，我就非常想�?dāng)像楊穎一樣善良，美麗的演員。

　　我覺(jué)得當(dāng)演員，一定要有良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，不能說(shuō)臟話，不然連你的粉絲也會(huì)被你帶跑，也會(huì)受到別的粉絲的.攻擊。

　　演員還要能吃苦耐勞。因?yàn)檠菟嚨牡缆肥欠浅Ｐ量嗟模�可是盡管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來(lái)我也不能當(dāng)上出色的演員，可是我不會(huì)傷心難過(guò)，因?yàn)槲抑辽倥�力過(guò)，拼博過(guò)，只能說(shuō)我不適合這條路吧!

　　當(dāng)演員也要有淵博的知識(shí)。如果我將來(lái)拍古代片，我就能運(yùn)用我學(xué)到的歷史知識(shí)把這個(gè)角色表演得淋漓盡致，讓觀眾們仿佛回到了古代。

　　當(dāng)演員還要有高超演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀眾有著視覺(jué)的享受。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果，我是一艘小船，我會(huì)揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，向叫“演員”的港灣前行，前行……。

我的理想六年級(jí)作文6

　　理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。而我的理想是當(dāng)一名教師，教書(shū)育人。

　　如果你問(wèn)我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)？我會(huì)告訴你，在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè)，他們通過(guò)辛勤耕耘，為社會(huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責(zé)就是給學(xué)生傳授知識(shí)，人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的'花朵，我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌，正因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。

　　老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績(jī)總是上不去，老師總是耐心的講解，直到聽(tīng)懂為止，在我的心目中老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，將來(lái)把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們?yōu)槲以V說(shuō)。我還要當(dāng)一個(gè)有智慧有能力的好老師。

　　現(xiàn)在我要為了自己的理想而努力奮斗，只要真心付出就一定會(huì)有收獲的，俗話說(shuō)得好“千里之行，始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因?yàn)槔硐虢o了我信心和勇氣，讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn)，勇敢的面對(duì)一切挫折，讓我們都為自己的理想一起努力，一起來(lái)加油……

我的理想六年級(jí)作文7

　　人生的意義在于對(duì)理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會(huì)迷茫……

　　我的理想是當(dāng)個(gè)小說(shuō)家。這個(gè)理想很普通卻也不平凡。我想你一定會(huì)問(wèn)：為什么選小說(shuō)家當(dāng)理想?工資不高，不達(dá)到家喻戶(hù)曉的地步就不入流。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)：我愛(ài)的是寫(xiě)作，不是工資呀!因?yàn)橄矚g寫(xiě)作，所以找一個(gè)可以寫(xiě)作的職業(yè)來(lái)滿足自己。雖然這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)癡心妄想，但是我覺(jué)得寫(xiě)作可以讓我的生活充實(shí)，讓我開(kāi)心。也許是我的緣由太短淺了，可誰(shuí)在通往理想的道路上沒(méi)有遇到挫折呢?失敗了，爬起來(lái)就好，沒(méi)信心，挺起胸膛就好，沒(méi)人欣賞，繼續(xù)努力就好。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會(huì)有回報(bào)啊! 還記得我五年級(jí)時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫(xiě)得有聲有色。魯濱孫勇敢機(jī)智不畏困難，小王子善良天真為他人著想。我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)就同于把自己的`遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂(lè)、苦、甜。他們的開(kāi)心便是我的快樂(lè)!這也許就是我成為小說(shuō)家的目標(biāo)吧。

　　空閑時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查找那些小說(shuō)家的經(jīng)歷和作品，我還會(huì)從書(shū)籍里吸收知識(shí)，我還想也試著寫(xiě)一些小說(shuō)給親友欣賞、評(píng)論、指點(diǎn)。這些小事看起來(lái)微不足道，但也是我成為小說(shuō)家的必經(jīng)之路。

　　有理想就去拼搏，有拼搏不一定會(huì)成功，但重在過(guò)程。

我的理想六年級(jí)作文8

　　相信大家都有自己的夢(mèng)想吧！有的要做老師，有的要當(dāng)明星，有的要當(dāng)軍人，有的要當(dāng)歌手……真是五花八門(mén)！

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)明星，有人說(shuō)：“明星很辛苦哦，你真的要當(dāng)明星嗎？”還有人問(wèn)：“當(dāng)了明星，自己都沒(méi)有自己的私生活，都會(huì)被狗仔發(fā)現(xiàn)的，真的不后悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不后悔，也不怕辛苦，因?yàn)楦改冈谀贻p的時(shí)候?yàn)槲覀兇蚱催^(guò)，現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點(diǎn)，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買(mǎi)一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買(mǎi)衣服請(qǐng)保姆，這樣父母就輕松很多了。”我一直這樣認(rèn)為的。

　　成為明星之后，就可以掙錢(qián)給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個(gè)著名景點(diǎn)都要去，住的數(shù)五星級(jí)賓館，吃的是最豪華的.飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。

　　這不是夢(mèng)，因?yàn)槲視?huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)美好的夢(mèng)即將成為現(xiàn)實(shí)！

我的理想六年級(jí)作文9

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，有的.人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。

　　我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么啊？”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家！”我說(shuō)。“呵呵，你想當(dāng)畫(huà)家啊！”老師微笑著說(shuō)。“嗯！”我說(shuō)。而我的伯伯卻說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)有什么好，你應(yīng)該讀書(shū)，讀書(shū)才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽(tīng)了這話，我的夢(mèng)想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢(mèng)想，應(yīng)該有我自己的主見(jiàn)，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢(mèng)想，但我自己的夢(mèng)想，我一定會(huì)把它做的更好！

　　達(dá)芬奇畫(huà)出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國(guó)化解了戰(zhàn)爭(zhēng)，我常想，要是我也可以像達(dá)？芬奇一樣畫(huà)出一幅能化解兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)，那該有多好啊！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！

　　我要為我的夢(mèng)想努力，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！

我的理想六年級(jí)作文10

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，指引你走到黎明。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆；都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活；而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

　　同所有人一樣，我也有理想，我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想，是因?yàn)槲以�看到過(guò)這樣一個(gè)片段：一位訪華的大使在發(fā)表演說(shuō)時(shí)，旁邊有一位女翻譯，幾乎在同一時(shí)間內(nèi)，能夠?qū)⒋笫拐f(shuō)的話翻譯出來(lái)。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合，要在最短的時(shí)間內(nèi)，用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向公眾傳遞信息，是多么了不起的一件事呀。從那以后，我對(duì)同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的`向往。當(dāng)然，我也知道，光有理想可不行，更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此，我也為了我的理想而在不懈的努力著：我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了，在課余時(shí)間我喜歡聽(tīng)英文歌曲，看英文原聲電影，來(lái)提高自己的語(yǔ)感。每天背半小時(shí)的單詞，來(lái)增加自己的詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開(kāi)一個(gè)英語(yǔ)辯論會(huì)，來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信：只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　我堅(jiān)信：在征程中，我們奔跑著，只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信：待到再回眸處，再凝望時(shí)，生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信：我們將懷著獨(dú)一無(wú)二的的心情，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。

我的理想六年級(jí)作文11

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。

　　我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個(gè)神秘的'字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增

　　加，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。

　　有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi)，把快要壞死的心臟取出來(lái)，換上準(zhǔn)備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺(tái)上跳下來(lái)，迅速地向我奔來(lái)，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　我希望有一天，我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　雖然我太小，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)。相信我吧

我的理想六年級(jí)作文12

　　在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長(zhǎng)河。當(dāng)我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時(shí)，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來(lái)是我的理想…… 在我小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看見(jiàn)那些在聚光燈下耀眼奪目的.明星。他們受人追捧，惹人喜愛(ài)，無(wú)論在哪里都是個(gè)閃光點(diǎn)，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨(dú)對(duì)“百變天后”蔡依林情有獨(dú)鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時(shí)，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個(gè)堅(jiān)定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也明白了，想要做明星談和容易啊!明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢?所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會(huì)對(duì)自己充滿自信，相信自己!

　　人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅(jiān)持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會(huì)為自己找借口。

　　時(shí)光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當(dāng)成我?jiàn)^斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)，我努力地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，珍惜每一次機(jī)會(huì)。在一次次機(jī)會(huì)中慢慢磨練，漸漸成長(zhǎng)，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實(shí)現(xiàn)我一直堅(jiān)持的理想! 期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我!

我的理想六年級(jí)作文13

　　每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！

　　“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的`青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！

我的理想六年級(jí)作文14

　　“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，一切理想其實(shí)就是夢(mèng)想。等你的夢(mèng)想不再變來(lái)變?nèi)ズ螅�那就是理想了。”這是我在一本書(shū)上看到的一段話。

　　我也如書(shū)上所寫(xiě)的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍�改作業(yè)時(shí)，我就憧憬著將來(lái)能當(dāng)一個(gè)老師；當(dāng)我看到電視上放映的'種種視頻，我就會(huì)想象著將來(lái)當(dāng)一名演員；當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí)，我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒(méi)錯(cuò)，這些就是我的夢(mèng)想。

　　任何一個(gè)夢(mèng)想，都有可能開(kāi)花結(jié)果——成為一種理想。

　　我在夢(mèng)想的海洋中遨游，總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。

　　老師，一個(gè)多么神圣的名字，它是一位園丁，悉心照顧著花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來(lái)一片光明……

　　老師教育著、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

　　為了這一理想，我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明我自己，為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識(shí)量，就需要掌握課堂內(nèi)的知識(shí)，并有豐富的課外知識(shí)；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有責(zé)任心；最后擁有一手漂亮的漢字。

　　成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……

我的理想六年級(jí)作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨(dú)一無(wú)二的。

　　我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的。

　　那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫(huà)出來(lái)該多好啊。于是，我就開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆，照著圖片畫(huà)下來(lái)。“看，這是我畫(huà)的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友。“恩，還行，比以前畫(huà)的好多了。”聽(tīng)了這句話，我高興得不得了，于是畫(huà)了一張，又畫(huà)了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫(huà)下來(lái)的.人時(shí)，那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆。“這張畫(huà)給我吧！”朋友堅(jiān)決的說(shuō)。“啊，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的。在我的堅(jiān)持下，朋友把畫(huà)還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫(huà)，而是開(kāi)始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著自己的理想進(jìn)了一步！”

　　如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人，我立刻報(bào)了名，當(dāng)畫(huà)插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進(jìn)……

　　我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。

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