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文具的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-05-07 10:13:11 作文網(wǎng) 我要投稿

文具的爭(zhēng)吵作文

文具的爭(zhēng)吵

一天晚上,從一間房子里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮和尺子在爭(zhēng)吵。他們?cè)诔承┦裁茨兀克麄冊(cè)跔?zhēng)論誰對(duì)小主人的作用最大。于是,他們約定,在明天的這個(gè)時(shí)候來比一比。

文具的爭(zhēng)吵作文

第二天,在同一時(shí)間,他們開始比一比了。首先是鉛筆說話了,他說:“小主人要是沒有了我,就寫不了字。所以,我才是最重要的。”“哈哈,真是不自量力呀,要是你寫錯(cuò)了字,我還可以把錯(cuò)字給擦掉呢!所以,我比你還要重要。”尺子也不服氣了:“如果沒有了我,小主人直線就會(huì)畫的歪歪扭扭,所以我才是最重要的。”

這時(shí),小主人聽到了他們的爭(zhēng)吵,就說:“你們都很重要,如果缺少了一個(gè)人,都不行。”

文具的爭(zhēng)吵

一天晚上,文文正在睡覺,可她的文具盒里可吵的不得了。

鉛筆說:“我的能力最大了,要是沒有我,主人就寫不出最漂亮的字了。”

鉛筆的話剛落音,橡皮就叫起來:“去去去,要是沒有我,你寫錯(cuò)字誰來擦啊!”

尺子也來湊熱鬧:“沒有了我,主人能畫出直直的線嗎?”

彩鉛也跟著喊起來:“沒有我,主人的畫只有白色。”

就在這時(shí),文具盒終于說話了:“你們別爭(zhēng)了,要是少了我們中的一個(gè),主人就辦不到最好。”

文具的爭(zhēng)吵

鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友。可是最要好的朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。有一天文具盒問大家:“誰最有用呢?”文具們都說自己最有用。

鉛筆說:“這當(dāng)然不用問,肯定是我啦!如果沒有我,主人怎么寫字?怎么完成作業(yè)呢?你們看主人的作業(yè)寫得這么整齊,天天得100分還不是我的功勞嗎?”

橡皮說:“如果字寫錯(cuò)了,不是我把它們擦掉,怎么能寫得整齊全對(duì)呢?你這鉛筆天生就不是有用的料,還想得挺美!看看我,高貴的品質(zhì),美麗的外表,還帶有香味呢!哪像你呀,通心黑,誰要一碰你沾得哪兒都是臟的!”

文具盒說:“其實(shí)最有用的是我。如果沒有我,你們這些筆呀、橡皮呀,都放哪?我有各種造型,為你們提供了休息的場(chǎng)所,想跟我搶功,做夢(mèng)去吧!

“我最有用!”

“我最有用!”

“我最有用!”……

它們的感情一天比一天差,最后變成了仇人,只要一見面就開始吵架。由于它們的不團(tuán)結(jié)影響了主人的學(xué)習(xí),字寫錯(cuò)了也沒有橡皮的幫忙,橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫只站在旁邊看熱鬧,更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂窩(文具盒),它們變成了流浪者,有時(shí)連主人也不知它們的去向,主人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬丈,他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里,它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前,相互幫助、相互支持,團(tuán)結(jié)友愛。它們終于明白了一個(gè)道理:想要做好事情,就要互相包容互相理解,團(tuán)結(jié)力量大。

文具的爭(zhēng)吵

大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷铮粌H可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去。”鋼筆妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的呀!”她們互相爭(zhēng)執(zhí),互相爭(zhēng)論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽文具盒,之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

文具的爭(zhēng)吵

今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來最大的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人,正是紅紅的文具們。

最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的作用最大!”這時(shí),鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說,“我才是你們共同的家!”

“停!”字典公公發(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團(tuán)結(jié)起來,才能為紅紅辦好事啊!”

文具們慚愧地低下了頭。

文具的爭(zhēng)吵

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它有正反兩面,穿著紅色的衣服,上面畫著可愛的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問題。

尺子姑娘說:“我能畫直線,你們能嗎?”鉛筆哥哥說:“我能寫成千上萬個(gè)字,你們能嗎?”橡皮弟弟是最小的一個(gè)文具,可是他勇敢地說:“我能擦你們寫錯(cuò)的字,你們能嗎?”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他,很不服氣。這時(shí),文具盒大哥說:“尺子姑娘,你得用鉛筆來畫直線,鉛筆畫錯(cuò)了得用橡皮來擦,你們?nèi)齻(gè)是密不可分的,你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友,對(duì)不對(duì)?”他們?nèi)齻(gè)羞紅了臉。

從此,他們?nèi)齻(gè)再也不爭(zhēng)吵了,過著快樂的生活。

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