爭吵作文五篇

　　每個人在生活中總會生氣，總會避免不了許多大大小小的爭吵。盡管事后我們回想起來會感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭吵中學到許多東西。接下來小編為你帶來爭吵作文五篇，希望對你有幫助。

　　篇一：爭吵

　　一天， 我和騰舸冉吵架了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。

　　我和他吵了一個星期，見面就吵架，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景。可是，我不知道為什么一見面就吵架，晚上寫完作業，就想給騰舸冉打電話，說說話什么的。

　　第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說：“對不起我把你的筆能壞了。”  原來他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。

　　又有一次，把我的微機書弄丟了，那是因為他的微機書弄丟了，就拿我的微機書去復印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學校一見到我，她對我說：對不起，尹江姍，我一不小心把你的微機書也弄丟了，不知道弄哪里去了，對不起！我一聽，怒火萬丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責了她，我又和她冷戰了二個星期，見面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說話，怕我在次燃起怒火指責她。這二星期，我一直在想，我到底做的對不對，我應不應指責她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什么和她一見面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個吵架，媽媽說：姍姍，你應該和你的同學和好，因為同學畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們在一起這么長時間，為了這一本微機書就鬧僵了，這樣不好。你可以在借一本，別人的微機書我去給你復印一本不就好了嗎？

　　我聽了媽媽的話，第二天我借了別的同學一本微機書，去復印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。

　　篇二：爭吵

　　就在短短的三天內我和同學吵了兩次，現在想想覺得真是不應該啊。都已經是四年的同學了，而且一直都是同一個屋的，應該說是挺有緣分的，以前我和她算是要好的`朋友，經常在一起說說笑笑的，以為彼此也都相互了解，不會刻意去為難對方，也知道彼此的脾氣，性格。但現在發現我錯了，其實彼此并不了解，只是知道一點外在的表現，對所含在體內的本質性的東西并不是很清楚，我把它叫做人的屬性。

　　其實說小事也不是小事，它是發展成為矛盾的根本原因，也就是互相不能諒解對方，用一個寬容的心態，其實大家都住在一個屋檐下，難免會出現磕磕碰碰的不愉快的事情，畢竟不像在自己的家里一樣，這是大家共同的宿舍，要靠大家共同來建設。人無完人，每個人都有優缺點，只不過是能不能接受的問題，要用比別人多一百倍的心態去寬恕別人，這才是我應該做的事情。

　　自己在北京一個人也挺不容易的，有的時候我會感到很孤單，但這些時候只有我自己知道，我不會跟別人說。也可能是因為這個原因，我發現我的脾氣已經大有進展了，從比較乖順到脾氣暴躁了。我知道這已經有點變成了我發泄的一種方式了，這可不太好，我也開始痛恨我自己了，以后能改則改吧。但我知道不是真的惹極了我，我是不會隨便發脾氣的。這一點我還是有控制力的，至少到目前為止，還沒有人說我隨便撒脾氣呢。

　　基于此，我昨晚想了一宿，覺得應該總有一個人先道歉吧，就快畢業了，搞成這樣也不好的。可能是我的原因比較大吧，我應該主動向她道歉。

　　篇三：爭吵

　　前幾天，我跟同學吵架了，到現在，我還感到有些對不住他。

　　那天是星期四，老師要我們把自己寫的語文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著，中途，我抬起頭想休息一下，不想到剛抬起手臂，就碰到后面一個東西。我往后一看，完了：李秋銳的水瓶倒了，水灑了一桌，他的作業本也弄濕了。當時我很想對他說聲對不起，可他一見水瓶倒了，馬上大聲問：“誰干的？！誰干的？！”我知道，李秋銳生氣了是不好惹的，正在我猶豫是否承認是我做的的時候，他對我大吼起來：“是不是你搞的？說話！”我聲音有些顫抖：“是……”語音未落，李秋銳就指著被打濕的作業本，又開始大吼：“你認得這是什么字嗎？你看得見嗎？嗯？”我小小心心地把他的作業本拿了過來，但這時，他已經跑上講臺，給老師告狀去了。我心想：我又不是故意的，也承認了，有必要告訴老師嗎？如果是我，我肯定不會去告狀。我決定跟李秋銳斷交！

　　告完狀，李秋銳回來后，我再也不去理他。看到這一情況，我的同桌對我說：“我建議你還是給他寫一封道歉信。”想了一想，我覺得同桌說得有道理，畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我給李秋銳寫了一封信：

　　李秋銳，對不起，把你的本子弄濕了，我很抱歉，請原諒。這時，同桌也幫我說話，請李秋銳原諒。

　　看了我的信，李秋銳便回了信，我知道，他原諒了我。

　　雖然我倆發生了這樣一件不愉快的事，但現在，我們仍然是一對好朋友。

　　篇四：爭吵

　　唉，復雜的心情，我最近對韓國很不滿，就是關于他們申報端午成功，還要申報中醫、中秋、春節等，還有渾天儀，等等等等，今天在班里的群里說了，因為是自己班里的群，沒有外人，有點口無遮攔，就說“”怎樣，現在想想確實太沖動了，班里那么多朝族同學，這樣會引起誤會的，班里的老馬馬上阻止我了，他要不說我可能還想不到吶，趕緊解釋一下，可是真沒想到班里的一個朝族男同學竟然對我破口大罵，也不看我的解釋，我的脾氣也上來了，班里的群剛剛因為有外人亂罵人整頓了一遍，這又來一個，還不是一遍兩遍，竟然那么多臟話，我沒被外人罵，竟然被自己班里的同學罵得這么臟，真是沒想到啊，反正我的人緣也不怎么樣，索性就破罐子破摔吧，這世上誰離了誰不能活啊，反駁之后就退出群了，可惜老馬還有晏汝同學的辛苦了，又勸又打岔的，可惜碰上我這么個任性討厭的，枉費了你們的心，不管你們能不能看到，真心謝謝你們！我退了群，他愛怎么罵怎么罵吧，畢竟他在班里比我人緣好，何必在這個要畢業的時候讓大家為難吶！本來以為自己很成熟了很冷靜了，懂得處事了，我知道我反駁他只會越吵越厲害，我又罵不過人家，可還是忍不住啊，原來我還是沒長大啊。

　　為什么要把這些寫下來吶？可能我希望有人能看見吧，希望有人能支持我吧，不管有沒有人看見，也不管有沒有人支持我，就和我決定寫網絡日志的原因一樣，給自己虛偽的滿足，可以欺騙自己有人看見了，有人支持我，那心情就不會這么復雜了吧，呵呵！

　　篇五：一次爭吵給我的啟示

　　這周五，我們班的兩個同學因為一件小事吵了起來，那可真叫一個驚天地泣鬼神啊。現在想想那動作，那表情，媽呀真是太可怕了……

　　事情的大致經過是這樣的：甲和乙兩位同學中午在食堂吃飯，結果乙一不小心中了個頭獎，肉上有根毛！乙“興沖沖”的遞給甲看，甲覺得很惡心，就把自己的半碗湯倒進了乙的米飯里。乙很不高興，告訴了老師，老師說把飯倒了就可以啦，沒事。乙自討沒趣，既沒有倒飯也沒有走開，而是和另一個同學丙閑聊起來。丙知道乙吃到毛后開玩笑的哈哈大笑起來，乙更加生氣了，竟然覺得都是甲的錯，把餐盤故意使勁一震，湯汁全灑在了甲的書上。甲莫名其妙的被灑了一書湯水，當然非常非常……（此處省略一萬個“非常”）生氣，就撒了乙一身湯……

　　結果一回到宿舍這兩人就這個哭那個喊，找來了一群勸架的老師，招來了圍觀的群眾。我在了解了事情的經過后用我“超高的智商”分析出了以下幾點：第一，這件事情并不大，基本上可以自己解決，沒必要追究誰對誰錯這么大動干戈；第二，就算是其中有一方做的實在過分，但也不一定全都是他的錯，所以為自己喊冤也沒什么用；第三，我覺得罪魁禍首貌似應該是那頭豬……哈哈哈開玩笑的。最重要的是，我發現這兩個同學在為自己編解釋都只說對方的錯誤，難道這不是一個能夠引起我們重視的問題么？

　　雖然這件事情已經過去，也許這兩位同學之間的友誼出現裂痕，也許兩人都有重歸于好，但我覺得，在同學們之間發生爭吵時都應該用寬容的心去努力包容別人，而不是各說各的理。

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