文具的爭吵作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的文具的爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具的爭吵作文1
夜晚，深藍色的天空星光燦爛。星星也好像有靈性似的，有的在天真活潑地眨著眼睛，有的表現出一種詩意的朦朧。
屋里，文具們像一個個活潑可愛的孩子，從主人的書包里跳了出來。咦？它們是要做什么呢？鉛筆的話暴露了它們此行的目的�！班耍⌒』锇閭儭＝裢砦覀兛杀仨氁x出一個對主人最有用的人！”橡皮戲答，“呵，這還用說嗎？當然是我對主人最有用啊。”削筆刀聽橡皮這么一說可不服氣了。“你憑什么這么說！你只是一個小小的橡皮擦，經常被人忽視。你瞧瞧我，身體好似一個龐然大物。我才是對主人最有用的�！毕鹌ぢ犗鹌さ竭@么侮辱它，那白白凈凈的方塊臉都被氣得又紅又紫了，“你……你怎么能……怎么能這么說話呢？”削筆刀見橡皮氣成這樣，心里別提有多高興了！鉛筆見兩人燃起了熊熊戰火，立刻息事寧人地開口了：“好了好了，你倆別吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削筆刀漸漸平復下來，“我知道誰知道誰才是對主人最有用的了！”“誰？”橡皮和削筆刀異口同聲地說。鉛筆告訴它倆：“字典爺爺�！毕鹌ず拖鞴P刀恍然大悟，隨即便以迅雷不及掩耳般的.速度去找字典爺爺。
“字典爺爺，您知道我們誰才是對主人最有用的嗎？”
字典爺爺見它們這么問，便知道發生了什么，它語重心長地回答，“其實你們都很棒，在我看來，你們合力才是對主人最有用的�！�
它們聽了字典爺爺的話，會心一笑……
文具的爭吵作文2
從前，有一位孩子有許多文具，這些文具都很要好，它們團結友愛，互相幫助，幫助主人畫畫，讓主人在一次全國繪畫比賽中得了第一名，文具們各自有一些驕傲，飄飄然了，有一天，它們吵起來了。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人要是沒有了我，它用水彩筆畫畫，畫錯了怎么改回去！”“才不是呢！要是沒有了我，主人用鉛筆畫錯了也沒有辦法復原，所以我的功勞才是最大的`！”橡皮驕傲地說�！澳銈兊墓诙紱]有我大，我才是最大的�！彼使P高傲地說，“主人要是沒有了我，他用鉛筆畫，沒有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生氣地說，“主人要是沒有了我，做數學題，畫畫時都畫得亂七八糟了，所以功勞算我最大！”它們吵個沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃，橡皮掉到了地上；水彩筆在尺子身上亂涂亂畫，弄得尺子身上臟兮兮的。
就在這時，主人回來了，主人見它們吵架，而且吵個沒完沒了，主人有一點不高興了，大聲地說：“你們不要吵了，如果每個人都像你們這樣，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家團結�！�
文具們聽了主人的話以后，都慚愧地低下了頭，紛紛認錯，以后文具們還是像以前一樣，團結友愛，幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個大獎。
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