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記事作文300字（匯總7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文300字7篇，歡迎大家分享。
記事作文300字 篇1
今天，羅老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們班舉行畫畫比賽�！蓖瑢W(xué)們都大吃一驚，但我很興奮，很高興。
老師對(duì)我們說(shuō)規(guī)則：“要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛�！蔽业男睦锖芫o張。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大搖大擺地走上講臺(tái)，他畫畫時(shí)，同學(xué)們都擠成一團(tuán)。他開(kāi)始畫臉了，我們一看，畫的好圓好圓，可真是不可思議呀！他心里很緊張，他畫身體的時(shí)候，大家都笑了起來(lái)，他很傷心。羅老師幫他打開(kāi)了紅領(lǐng)巾，他一看，可真?zhèn)�，他看�?jiàn)自己畫的怪模怪樣的畫走下了講臺(tái)。到我了，我信心滿滿的.走上講臺(tái)，我一邊畫，同學(xué)們一邊笑，羅老師幫我打開(kāi)了紅領(lǐng)巾，我一看，垂頭喪氣的走下了講臺(tái)，他們看見(jiàn)了我的畫說(shuō)，說(shuō)我笨手笨腳，我一看我的畫大驚失色，東倒西歪，我可真?zhèn)难剑?/p>
通過(guò)這一次的比賽，我知道了：我們要愛(ài)護(hù)眼睛，不要讓眼睛失明，玩了電腦，要看看外面的樹(shù)木，看了電視，也要看看樹(shù)木，要幫助失明的人。
記事作文300字 篇2
前一刻，陽(yáng)光鉆過(guò)香樟投在煙塵漫天的操場(chǎng)，撞碎了不安的童年，刺傷了我們的眼。
后一秒，歲月眨著眼，大顆大顆的`眼淚鋪天蓋地而來(lái)，以回憶為弦，擊奏起青春的哀傷。
此時(shí)、隔著交織綿延散發(fā)著寒氣的雨簾，我仿佛看見(jiàn)你，對(duì)我、輕嘆——是嗎、放肆已到了終點(diǎn)站。
路燈，十字路口彷徨；
方向，濃霧里翻轉(zhuǎn)。
濕潤(rùn)的空氣、不一樣的呼吸，
破碎的雨，寒風(fēng)中斷續(xù)……
誰(shuí)站在雨中守望，
明明等不到對(duì)方，
又有誰(shuí)能告訴自己，
天空一直很藍(lán)。
所謂青春，輝煌哀傷、兵荒馬亂、我們潦草的離散。
所謂青春，鑲刻著夢(mèng)想，天各一方。
所謂青春，終將離散，厚積薄發(fā)。
所謂青春。正浩浩蕩蕩、奔向前方……
韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休，飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。——秦觀《江城子》
記事作文300字 篇3
在我的世界里，干什么事都是大大咧咧的，一點(diǎn)也不謹(jǐn)慎�？删褪且�?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，才使爸爸媽媽發(fā)怒。
有一次，爸爸在加班，要很晚才回來(lái)，我在家閑著無(wú)聊，便拿起爸爸最喜歡的書——一本連環(huán)畫——那是小時(shí)候奶奶送給他的第一本書。因?yàn)槟菚r(shí)候我小，所以不知道是干什么用的，我便翻開(kāi)了書。當(dāng)我翻到第十幾頁(yè)時(shí)，我被一只美麗的`蝴蝶吸引住了，于是我玩性大發(fā)，毫不猶豫地拿起剪刀把蝴蝶剪了下來(lái)，貼在自己臥室的窗戶上，便開(kāi)開(kāi)心心地睡覺(jué)去了。
第二天，我被一個(gè)怪聲音吵醒了，我坐了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸氣呼呼地沖到我的房間，急忙問(wèn)：是不是你把蝴蝶剪下來(lái)了?我若無(wú)其事地看著爸爸。這時(shí)，爸爸瞟到窗口，發(fā)現(xiàn)那只又大又漂亮的蝴蝶說(shuō)：這是那只蝴蝶啊。結(jié)果，爸爸打了我。從此，我干什么事都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的同意才去做。
這件事使我很懊悔，一輩子也忘不掉。我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)文靜的小女孩了，但如果不是那次事情，我不可能那么沉穩(wěn)。所以，大蝴蝶，謝謝你!
記事作文300字 篇4
在寒假中，我相信每個(gè)人都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，聽(tīng)聽(tīng)我的寒假趣事吧!
在棗林老姑家就發(fā)生了一件趣事。我們?nèi)ダ瞎眉姨接H，剛到老姑家父親就提議去附近的曲陽(yáng)湖去看看，于是父親就帶著我和領(lǐng)路人老姑的孫子一起去曲陽(yáng)湖�？烧l(shuí)知，老姑的孫子他只認(rèn)識(shí)一條路，而且非常的`泥濘，還有走過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋，說(shuō)是獨(dú)木橋，其實(shí)就是水上架了一個(gè)電線桿而已。我在走獨(dú)木橋時(shí)走得心驚膽顫的，一直不停的往下看，但獨(dú)木橋很短，一會(huì)就過(guò)去了。父親走獨(dú)木橋一點(diǎn)都不害怕，走得很熟練，很快就過(guò)來(lái)了。到領(lǐng)路人走了，你看他信誓旦旦的，很有把握掉不下去似的，但悲劇永遠(yuǎn)發(fā)生在自大的人身上，在領(lǐng)路人快到對(duì)岸時(shí)，也不知他是怎么想的，或許是他想躍到對(duì)岸吧，總之他一躍，“撲通”掉到了水里，幸好水很淺，但領(lǐng)路人的鞋子濕透了。
你們寒假里有沒(méi)有類似的趣事呢?
記事作文300字 篇5
又一年的暑假到來(lái)了，姥姥、姥爺帶著我和妹妹坐上大飛機(jī)要回東北咯！
到了機(jī)場(chǎng)媽媽把我們送到候機(jī)廳，沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨：“陽(yáng)陽(yáng)要聽(tīng)話，照看好妹妹，要按時(shí)把作業(yè)完成……”我急著看大飛機(jī)，趕忙說(shuō)：“好好好�！崩妹镁屯菣C(jī)口跑，喊著妹妹一起去坐大飛機(jī)。
飛機(jī)起飛了，我和妹妹趴在小窗戶邊向外看，地上的一切都開(kāi)始變得越來(lái)越小了，汽車像小螞蟻搬家一樣跑來(lái)跑去。不一會(huì)兒飛機(jī)飛到云層上面，朵朵白云就像是軟綿綿的棉花糖，還帶著光澤，讓人好想咬一口。姥爺告訴我：“我們今天坐的飛機(jī)不算什么，我們中國(guó)真正的'‘大飛機(jī)’前不久才首飛，那是我們自己制造的，以后還會(huì)有更多架這樣的“大飛機(jī)”上天呢�！蔽铱粗褷斏蠐P(yáng)的嘴角，也不禁笑了起來(lái)。
坐飛機(jī)真有趣，希望以后我能坐到我們自己的“大飛機(jī)”！
記事作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我提早來(lái)學(xué)校，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。校園里的花草樹(shù)木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手，迎接我上學(xué)，好像在說(shuō)：“小朋友你好，很高興見(jiàn)到你。”
在這些樹(shù)中有好多棵是桂花樹(shù)，正值金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)上的桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書，別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的.芬芳時(shí)，我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)下有個(gè)矮小的身影在那蹦來(lái)蹦去，天哪！原來(lái)他在摘桂花！于是我急忙跑過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“小妹妹，學(xué)校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開(kāi)在樹(shù)上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應(yīng)該去亂摘�！甭�(tīng)完我說(shuō)地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說(shuō)：“小哥哥，我錯(cuò)了，我以后不亂摘花朵了，要愛(ài)護(hù)花草。”聽(tīng)了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí)，站在樓上陽(yáng)臺(tái)的老師，看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“程詩(shī)天，你做的對(duì)。愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé)�！�
記事作文300字 篇7
今天是9月10日，也是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂(lè)！我特別要祝我們的班主任周老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗秊槲覀兏冻龅奶�，我想�?duì)她說(shuō)謝謝你。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了，過(guò)了一個(gè)晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來(lái)到學(xué)校，我也不能幸免，那時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)直沸騰了，校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了衛(wèi)生局的`專家分析問(wèn)題，結(jié)果是紫外線中毒，眼睛過(guò)敏，周老師紅腫著臉來(lái)到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問(wèn)情況。這樣折騰了一天一夜，同學(xué)們的眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多，可周老師因沒(méi)時(shí)間打吊針，臉的紅腫還沒(méi)完全褪去而堅(jiān)持來(lái)為我們上課了，在這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大��！
老師，雖然在廣播聽(tīng)不到你的名字，在報(bào)紙上看不到你的照片，但我永遠(yuǎn)喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。
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