記事作文10篇【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的記事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
在我七歲生日那天，同學郭文俊送給我一本課外書。我看到那本書的書名叫《科學好好玩——恐龍來了，快跑！》，心里很開心。
這是我非常喜歡的恐龍書。我馬上就看了起來。我知道了恐龍的許多知識，如恐龍出現的年代、恐龍的分類，滅絕的原因等。
通過閱讀這本書，我知道了恐龍可以分為植食性恐龍和肉食性恐龍。好多種恐龍啊：有很大的，也有很小的；有很兇猛的，也有很溫順的，真有趣。
我還知道了安琪龍的`身長大小為0.9米，體重27公斤；腔骨龍身長10米，體重4噸，等等。我還知道了傷齒龍最聰明，霸王龍最兇猛。
科學家們對恐龍滅絕提出了很多的說法。如“火山論”，也有說是因為陽光中過量的紫外線導致了恐龍的滅絕。但最有力的說法是小行星撞擊地球而導致了恐龍的大量死亡直至滅絕。
書真是好東西啊。我們可以從中學到很多有用的知識。
記事作文 篇2
盼望已久的中秋節終于到了，大家都興高采烈地以各種形式來歡度這個特殊的節日。我們家也不例外。
我們的學校放了三天假，我們都很高興，因為可以玩了，還可以吃月餅。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，”這句名諺道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。我聽媽媽說每年農歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為了節日的`必備禮物。
八月十五媽媽早上早早出來買東西了，給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋，油，酒和飲料，還有一大盒月餅。我們來到奶奶家，奶奶正在廚房為我們準備好吃的。過了一會兒，叔叔一家也來了。我覺得真熱鬧，就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。
過了一會兒，我們想吃月餅，媽媽說：“到了晚上圓圓的月亮出來了，我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月，說不定還能看見嫦娥呢！”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來能看到傳說中的嫦娥。我們吃過午飯就下樓玩了，我們好不容易盼到了晚上，我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個玩笑啊！
我們在院子里吃著又香又甜的月餅，欣賞著美麗的月色，開心的度過了一個難忘的中秋節。
記事作文 篇3
期盼已久的秋游終于來臨了，今天，我們在老師們的帶領下，參觀了著名的虎跑泉，有趣的動物園，每一處景點都給我留下了深刻的印象。當然，我最喜歡的還是動物園。
動物園里的.動物可真多啊，有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領地里自由自在地生活著。這么多的動物中，我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強壯又結實，看上去那么笨拙，可是在表演的時候，它比猴子都要靈活哩。
海獅站在臺上，準備表演了。哇，她的兩只前鰭力氣可真大，居然能撐起整個身子，太不可思議了！一個叔叔把排球扔進水中，海獅似乎想都沒想，就以迅雷不及掩耳之勢，跳入水中，我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看，快看，馬上就要出來頂球了……”還沒等我們喊完，海獅就一躍而起，輕而易舉地把球頂到了鼻尖上。“太厲害啦！太厲害啦！”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽了，身子在水中一圈一圈地扭來扭去，好像很高興。海獅的絕活可不止頂球呢！你看，接下來，它又開始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上，我擔心得整顆心都提了起來，真怕這把傘沒放穩，狠狠地砸下來。令人驚奇的是，海獅居然能穩穩地頂住傘，還在臺上走來走去，太厲害了！突然，它停住了腳步，它干什么呀？我十分疑惑。只見它撐住兩只前鰭，把尾巴翹了起來，居然是向我們討表揚呢，哈哈哈，我們笑得肚子都痛了，連連拍手，連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的，叔叔一聲令下，海獅一下子劃入水中，游到水池的最邊上。只聽“呼”的一聲，海獅從水中凌空而起，到空中時突然翻了個跟頭，然后又穩穩地落入了水中，游回了臺上。觀眾們大聲喊叫著：“太棒啦！太棒啦！”表演結束的時候，海獅向大家鞠了個躬，擺擺一只前鰭，好像在說：“再見，再見，希望你們下次再來哦！”我們也擺擺手，和它道別。
就這樣，我們依依不舍地離開了動物園，結束了這次秋游。今天，我真是無比開心，無比快樂，真希望下次春秋快點到來。
記事作文 篇4
今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起到奶奶家過中秋。
我們高興地與爺爺奶奶一起吃完團圓飯后，我們就去登山觀月。剛出門，爸爸說：“天還沒黑，月亮還沒出來呢？”我俏皮地說：“月亮正在化妝，涂涂口紅，搽搽粉，打扮漂亮了才出來。”我們爬到半山腰時，月亮姐姐終于出來了，掛在樹梢上圓圓的，紅紅的.，顯得很有精神，好像在問我：“我打扮得漂亮嗎？”過了一會兒，月亮姐姐的臉慢慢地變成了金黃色。當月亮高高地掛在天空中時，我們也登上了山頂。啊，一條巨大的龍盤在半空中，美麗極了！我真不敢相信自己的眼睛，原來，這是被路燈照亮的公路呀！從山頂上遠遠望去，真像一條巨大的龍在騰飛。
月亮送我們下山時，又變成了銀白色，把大地照得雪白。中秋夜的景色真是美麗！
記事作文 篇5
當我提筆寫這篇作文時，我的眼前浮現了今年《開學第課》的情景，那短短的兩個小時，帶給我無盡的震撼，因為那段無法被淡忘的歷史；好多次，淚水模糊了我的雙眼，因為人們對和平之夢的追求。
白發蒼蒼的秦怡奶奶，飽含深情地講述了國歌的'故事，我的腦海中呈現的是戰火中，英雄用身軀筑就的鋼鐵長城；史林山爺爺滄桑的嗓音重現了小英雄“王二小”的身影，我似乎感受到了小英雄那顆充滿著和平夢想的心靈；而左太北老奶奶用顫抖的雙手撫摸著她父親左權將軍的雕像，那滾燙的淚水不就是前輩們用生命追尋的夢想嗎？在那個年代里，不管是將軍，還 是無名戰士；不管是年輕的女英雄，還 是稚嫩的兒童團員，他們為了同個夢想，前赴后繼，用生命和鮮血換來了新中國的誕生。那是段苦難的歷史，讓人不敢多看，因為有太多的生離死別，有太多的槍林彈雨，可是，我們又怎能忘卻？因為那是段追趕夢想的詩篇。
重溫“9、3”閱兵式那磅礴的氣勢，多少中國人為之熱淚盈眶，因為凝結了無數同胞的青春年華。我深深地明白了“國富民強”的含義，只有祖國強大，人們才有足夠的力量去實現個個美好的夢想。
我不由地想到了自己，作為個新世紀的中國孩子，我從小就有自己的夢想。我喜歡畫畫，夢想成為個畫家，描畫祖國錦繡河山。但是，當我在生活學習中碰到挫折時，我卻經常望而卻步，不夠堅強，三心二意，甚至想放棄自己美好的夢想。今天，看著英雄哪怕失去生命也要捍衛夢想的聲音響起時，我終于明白了夢想的力量！生命中唯不能丟棄的就是夢想！
歷史的車輪永不停息，我們只有懷揣著最美好的夢想，堅定地前進，前進，終有天，我們就能到達勝利的山巔！
記事作文 篇6
我們的期中考試快要到了，現在的我正在家加倍努力的`讀書，早就把語文課的內容背的果瓜爛熟，數學讀到半夜，終于到了期中考。事例述說
今天一大早的時候，我就來到了班級，看見同學們在讀書，可認真了!我也開始讀書了。
前兩節考語文的時候，考卷發下來之后，我一看“哇”!!!一題課外閱讀，一題課內閱讀，一題作文50分，心里想：“真簡單，這次肯定考得很好!”開始做了，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟!一直做到作文題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。呼應結尾
終于到收卷的時候了，我交卷后就感覺到輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關——數學考試。
記事作文 篇7
始終難以忘卻那把藍色的雨傘，天空的亮藍。
記得小時候，每次碰到下雨天，媽媽總是撐著一把藍色的雨傘到學校接我，印象里我的頭頂上總是一片藍色，整個人也籠罩于一片藍色之中，似是處于湛藍明亮的與天空之下。
記得后來，在一個雨天里，矮小的我抬頭，想和媽媽說話的時候，卻發現媽媽所在的那一邊是陰暗的，灰蒙蒙的，風裹挾著雨滴，肆無忌憚地闖進媽媽的那一半天空，這時，我看到雨水拂過媽媽的臉頰，打濕了媽媽的頭發與衣服。而低下頭，發現我依舊是在那湛藍明亮的天空下。
抬頭才發現，原來是雨傘歪了，“媽媽，雨傘歪過來了”，“沒有，沒有歪啊”媽媽用溫柔的目光注視著我說。于是，我賭氣的說：“是真的歪了呢”。還用小手指了指那傾斜的'傘柄，媽媽只是笑了笑，沒有說什么。
直到后來不再需要媽媽接我了，于是那把藍色的雨傘就在在陰暗的角落里一年一年的褪色生銹。而它，也在我的記憶里一天一天的淡化。
那也是一個下雨天，藍色的雨傘，傘下依舊是媽媽和我，但是不同的是我不再是那個矮小的孩子，我已經比媽媽高了。
當我的視線落在傘柄上的時候，不自覺的想起小時候雨天的雨傘，想起媽媽的動作。
媽媽看了我一眼，說：“雨傘歪了”。“沒有，沒有歪呢。”媽媽賭氣的說“雨傘真的歪了”。我笑了笑說，“媽，它真的沒有歪。”之后傘下是久久的沉默，低頭才發現不知何時媽媽已濕了眼眶。
于是記憶里的那把的雨傘，又重現那湛藍明亮的藍。
許久以來，媽媽就像那把藍色的傘，而我，始終在傘下。現在，我想撐起那把傘，讓媽媽在我的傘下。
于是，當我因為學習壓力而煩惱時，當我遇到不開心的事情時，當我想要放棄的時候，那把藍色的雨傘就會出現在我的腦海中，鼓勵著我克服一個個難題。
而這一切，都源于那把傾斜的藍色的雨傘。
那藍色，似天空的湛藍明亮，深深地印記在我的腦海里。
記事作文 篇8
剛考完試的第二天，爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天，陽光明媚，夏風習習，溫柔的浪花親吻著海灘，使人心曠神怡，流連忘返。
我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩，我們一會兒打水漂，一會兒堆城堡，一會兒抓小魚……可開心了，把一個學期的勞累和煩惱全都扔進了蔚藍的大海。我們挽起褲腳，張開雙臂，去追逐歡樂的浪花。忽然，我一腳踩了一個東西，我大叫了一聲，李秉蔚急忙跑過來問：“怎么啦？”“我腳踩住了一個東西，你快看看。”李秉蔚俯下身子，把那個東西抓起水面說：“沒事，只是一個漂亮的小海星。”我把它放在手中，目不轉睛地觀察它。海星呈五角形狀，像天上的星星，十分惹人喜愛。它的背面是紫色，下面是桔黃色，它的腳在不停地蠕動，我伸手去撫摸它的腳，喲，它的腳把我的手緊緊地吸住了，小家伙蠻調皮的.呢。我和小哥哥一起拾起了海星，我們共拾了三十個，有淺紫色的、有深藍色的……使人目不暇接，看著這些可愛的小家伙，心里甭提多高興了。
爸爸告訴我海星的用途可多了，不僅是餐桌上的美味佳肴，而且可以做藥用和肥料，于是，我把這些沒有長大的“小寶貝”放入了大海的懷抱。
這次玩耍我特別愉快，不僅放松了心情，而且懂得了有關海星的知識。(20xx年7月考試后，林醒寫下的作文)
記事作文 篇9
童年對每個孩子來說都是快樂的回憶，可以每天快樂的玩，無憂無慮，經常得到爸爸、媽媽的擁抱，每天晚上可以沒有煩惱的進入夢鄉，做一個甜美的夢。
童年是美好的，但它有點短暫。有一首歌是這樣唱的：“小小少年，沒有煩惱…可是隨著慢慢長大，煩惱似乎也大了起來，會少了些童年那種單純的快樂，所以我們懷念童年。但是也許以后我們的成長的過程中，又會懷念現在的讀書時光，這就是所謂的成長的煩惱吧。童年是短暫卻美好的.，但是銘記在我們心上的印記卻是擦不掉的，在這個五月的盛夏，我回想著童年，它是七彩的……也是粉紅色的，溫馨極了。每當我和媽媽討論各自的童年時，發現大人的童年雖然沒有我們現在豐富的物質，但他們比我們的童年更加的簡單而快樂；可以跳房子，跳皮筋，躲貓貓，還可以玩摸魚~樸素又純真，自然又快樂，我聽了，羨慕極了。媽媽還跟我講，每個人都要長大，經歷童年，少年，成年，在每個階段都有屬于自己的回憶，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那樣：待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。
記事作文 篇10
“同學們，今天我們來做個實驗。”老師用洪亮的聲音說。同學們立馬抬起頭來，只見老師手里拿了三個杯子，一包餐巾紙和一把剪刀，三個杯子里有著不同顏色的水，我心想：就這些東西能做什么實驗?
實驗開始了，老師用右手拿著裝有清水的杯子，左手拿著一個小蓋子，水往蓋子里倒，后面的一些同學都站起來了，而揚老師則不慌張，讓前面的同學拿著餐巾紙，邊剪邊說：“大家猜猜，水能不能順著餐巾紙流下來?”老師把紙的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的圍上前去觀看，我便是踩在凳子上看，結果晶瑩的小水珠流到了老師的手上，同學門的臉上像開了花似的笑開了顏。
后來，更有意思了，老師用帶有泥巴的水，問大家出來的水是黑是白?同學們爭先恐后的`回答：“有......”“沒有......”老師還是和剛才一樣，老師還是用手接著，又是一顆晶瑩透亮、珍貴的水珠落在了老師的手上，還有一些同學覺得很有趣，就去老師那里接一顆晶瑩的小水珠。
......
做了這個有趣的實驗后，使我懂得了餐巾紙可以把臟水過濾成干凈、透明的水，可供人使用。
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