記事作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前，我從樓上跑下來(lái)，到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事，就站了起來(lái)，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說(shuō)：“骨頭裂了，要打石膏，兩個(gè)星期。”
我打上了石膏，兩個(gè)星期以來(lái)，我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的`課上，我都在看書，書里的故事讓我大開了眼界，這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。
過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏，不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是為了不留后遺癥，只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉，真沒(méi)辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣溫暖了我；我感受到了讀書的快樂(lè)，它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會(huì)到了孤獨(dú)，獨(dú)自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
記事作文 篇2
我的爸爸是我最好的朋友，我們經(jīng)常一起下棋，一起游泳。
我的爸爸下棋非常厲害，每次下棋，我的爸爸都會(huì)出其不意的把我打得落花流水。
我的爸爸游泳也很快，要是我想追上他，那幾乎是不可能的。但是，爸爸總是會(huì)想方設(shè)法地讓我贏。
有一次，我和爸爸在游泳館游泳，但我又不會(huì)游，我只能帶上游泳圈“游”。我“游著游著”，忽然想要跟爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。其實(shí)我既沒(méi)有信心，又知道無(wú)論怎樣都游不了爸爸那么快，但很想嘗試一下。
于是我就鼓起勇氣，把爸爸叫來(lái)，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”
“好的。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我和爸爸都奮力向?qū)γ鏇_去，可是爸爸很快就把我甩在后面了。我看見(jiàn)情況不妙，就趕緊加速。我眼看就要追上爸爸了，可爸爸游得他快了，結(jié)果只能眼睜睜地看著爸爸飛馳而去。
我想：不能老是讓爸爸在前面，否則這場(chǎng)比賽我輸定了。于是我靈機(jī)一動(dòng)就想了一個(gè)好辦法。
我全力一沖，再趁機(jī)抓住爸爸。雖然在我抓住爸爸的那一瞬間，我的想法是什么，爸爸已經(jīng)心知肚明了，就猛烈搖晃身體，想讓我下來(lái)，可是我依然沒(méi)被他弄下來(lái)。
爸爸就沉到水底，這下我可抓不住了，只好繼續(xù)向前游。
爸爸在水底快速前進(jìn)，但又馬上起來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸起來(lái)以后速度就慢了很多，于是我就見(jiàn)縫插針，立即向前游去。很快就超過(guò)了爸爸，得了第一名。
雖然我的.了第一，但我覺(jué)得是爸爸才是真正的第一，因?yàn)槭前职肿屛遥⒓ぐl(fā)了我的自信心。
雖然爸爸總是裝神弄鬼，但我還是很喜歡跟他一起玩。
我愛(ài)我的爸爸。
記事作文 篇3
冠山公園里有優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，好玩的游樂(lè)區(qū)，還有休閑的喝茶區(qū)。有一天，我和姐姐去玩，我們坐了海盜船，飛機(jī)，還有許多東西。這里非常好玩，你們也來(lái)玩吧。真的.是非常非常好玩。
落花猶在，香屏空掩，桃花人面何時(shí)會(huì)；很多時(shí)候我們的世界太過(guò)于喧囂和塵埃，我聽(tīng)不見(jiàn)那些為我們瘋狂拔節(jié)年華里的成長(zhǎng)，看不見(jiàn)那些為我們瘋狂追逐夢(mèng)想的期待。今天要不是把鬧鐘調(diào)錯(cuò)（把20：55調(diào)成了8：55，等我自然醒之后已經(jīng)是23：55），讓我提前睡了三個(gè)小時(shí)的覺(jué)，導(dǎo)致現(xiàn)在精神亢奮，不然我想估計(jì)自己也沒(méi)有這樣的心情來(lái)寫這篇文章。
記事作文 篇4
人們都知道每年的農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)合家團(tuán)圓的`日子。中秋節(jié)要賞月，吃月餅。中秋節(jié)快到了，商店里，超市里提前就開始賣月餅了，讓我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。今年的中秋節(jié)我過(guò)得很開心。
我盼望著，盼望著，終于中秋節(jié)到了。我們學(xué)校放了三天的假，讓我們回家過(guò)節(jié)。我的心里別提多開心了！回到家和家人一起吃月餅和團(tuán)圓飯，真香啊！我已經(jīng)很久沒(méi)和我的好朋友們一起打羽毛球，跳皮筋，玩游戲了。于是我去找我的好朋友們玩了。我們玩了很多游戲，還玩了捉迷藏。我們用剪刀，石頭，布定勝負(fù)，輸了的閉著眼睛數(shù)十秒，其他人盡快藏起來(lái)，十秒到了就去找其他人，直到找到為止。我們玩啊，玩啊，不知不覺(jué)夜幕降臨了，我們幾個(gè)好朋友依依不舍的回家了。
這個(gè)中秋節(jié)我吃到了美味的月餅，還和好朋友們一起玩了，我過(guò)得非常的開心。希望同學(xué)們也和我一樣過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)的中秋節(jié)！
記事作文 篇5
在我心底，有許多的話想對(duì)別人說(shuō)，有對(duì)家人說(shuō)的愛(ài)，有對(duì)惡人的控訴，有對(duì)好人的贊揚(yáng)……今天，我想對(duì)班主任王老師說(shuō)些心里話。
王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每天晨讀時(shí)，你總是很細(xì)心的將每天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)、同學(xué)們的進(jìn)步與不足，如同卷帙般展現(xiàn)在我們面前。還記得月考之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，你找我談心，叮囑我做題要細(xì)心，告訴我：“細(xì)節(jié)決定成敗。”我一直將這句話記在心間。當(dāng)其中考試來(lái)臨時(shí)，你又特地叮囑我：“你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只要做到計(jì)算細(xì)心，就一定能考好。”王老師，您知道嗎？這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈，讓我很受鼓舞。在我數(shù)學(xué)120分的滿分成績(jī)中，有你的鼓勵(lì)和信任。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。平日里，您對(duì)于我們十分嚴(yán)厲，書寫，漢字拼音，閱讀理解，作文都是你關(guān)注的焦點(diǎn)。在檢查作業(yè)完成情況上，你從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一條“漏網(wǎng)之魚”。還記得在同學(xué)中聽(tīng)過(guò)這樣的調(diào)侃，“為什么正在談笑的兩個(gè)人突然寫起了作業(yè)？為什么噪雜的'班里突然寂靜了下來(lái)？敬請(qǐng)收看今日說(shuō)法——《后門玻璃上的一張臉》”雖然，這只是一個(gè)笑話，卻其中透露出你對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。從你循循善誘，諄諄教導(dǎo)中，讓我們明白了人生的酸甜苦辣，明白了世間的哲理，教會(huì)了我們做人。這些話像指明燈一般，照亮了我們的人生路。
王老師，我想對(duì)你說(shuō)：在我的心中，有一個(gè)“一班夢(mèng)”。“一班夢(mèng)”就是我們初一（1）班，在學(xué)校大小考試、各項(xiàng)活動(dòng)中，都能斬獲第一的寶座。這需要我們?nèi)嗟墓餐Α拈_學(xué)到現(xiàn)在，我已現(xiàn)被認(rèn)命班長(zhǎng)兩個(gè)月了。在認(rèn)真履行職責(zé)的同時(shí)，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，希望一班能有凝聚力。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們不僅要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，更需要同學(xué)們課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下完成各科的作業(yè)，課代表要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促不交作業(yè)的同學(xué)完成作業(yè)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)。在管理班級(jí)上，我還希望，每組組長(zhǎng)能調(diào)動(dòng)全組成員的積極性，為本組多爭(zhēng)分，更公平公正的記錄別的組員的分值。相信，如果我們初一（1）班全體同學(xué)能做到以上幾點(diǎn)，我們一班與年級(jí)第一就不會(huì)隔河相望。
記事作文 篇6
20xx年3月26日 星期四 天氣：雨轉(zhuǎn)多云
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方”，“常回家看看，回家看看”。唱出了家的引力，家的溫馨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是家的思念，家的摯愛(ài)。“柴門聞犬吠，風(fēng)雨夜歸人”是家的溫情，家的著落。“茅屋為秋風(fēng)所破歌”是失去家的'傷感和惋惜。從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在將上初中，家在我人生旅途中發(fā)揮著不可或缺的作用。
周末休息時(shí)，我去姥姥家。飯桌上，姥姥一臉心疼，看著我直念叨“瘦了、瘦了”，又一次次的給我?jiàn)A菜，碗里堆成了小山，也不肯停手。等我吃完飯，才恍然發(fā)現(xiàn)姥姥還沒(méi)有吃飯。飯桌上那“小山高”的菜，是家的溫暖，是親人的關(guān)懷。
寫作業(yè)時(shí)，我總是頭太低，不但對(duì)視力不好，反而字跡也會(huì)潦草。媽媽總是在這時(shí)會(huì)搬來(lái)小凳子坐在我的旁邊，默默地看著我。在那飽含期待的目光中，我似乎找到了學(xué)習(xí)的意義，我要用優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)這份深沉的愛(ài)。那張搬來(lái)的椅子，是家的愛(ài)意，是親人的期待。
剛上小學(xué)時(shí)，爸爸看到我的書已經(jīng)擺滿了媽媽給我做個(gè)組合書柜，很快爸爸給我找人訂制了一面墻的大書柜和學(xué)習(xí)桌，爸爸雖不善言語(yǔ)，但他用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，在他的眼中我能體會(huì)到“愛(ài)，在無(wú)聲處”。
家里有親人，家里有愛(ài)，我愛(ài)我的家！
記事作文 篇7
每個(gè)人都是一棵樹，從弱小的小樹芽長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨和考驗(yàn)，那些回憶和艱辛已成為了一片片葉子和一朵朵花。隨著時(shí)間的流逝，一些葉子已枯黃，一些花朵已凋謝。但總有那么一些綠葉充滿生機(jī)，今天我摘下一片來(lái)回憶那些往事。
記得四年級(jí)那個(gè)暑假，我和爸爸一起去辰山植物園。在一個(gè)兒童樂(lè)園中，我玩起了梅花樁。那些高高的木樁子，連綿起伏，好似一座座小山，其中間有一個(gè)最高的“山峰”。我立志要走到那個(gè)地方，爸爸也在梅花樁下看著我、鼓勵(lì)我。我跨大步子，從一個(gè)梅花樁跳到另一個(gè)梅花樁，好似一只歡悅的小兔。
慢慢的，我離終點(diǎn)越來(lái)越近。“啪”一腳，我踩到了最高的樁子上，爸爸也豎起了大拇指來(lái)夸我，我高興極了，隨口說(shuō)了一句：“那我從這跳下來(lái)，可以嗎？”
“當(dāng)然可以。”爸爸答道。
頓時(shí)我有點(diǎn)慌張，說(shuō)到：“啊，不會(huì)吧！我只不過(guò)開個(gè)玩笑，要么你拉我下來(lái)，要么我原路返回。”
“不，”爸爸?jǐn)[擺手，“就從這里跳下來(lái)，這可是你說(shuō)的！”
這下完了，這個(gè)木樁子有一個(gè)半我那么高，我向下看了一下，不禁一陣寒意，直冒冷汗，腳不由自主地抖動(dòng)。爸爸看到我這樣，就說(shuō)：“沒(méi)事的，你既然能從最矮的樁子到最高的.樁子，跳下來(lái)肯定可以做到。”
“可，……可是……這太高了，我會(huì)沒(méi)命的，我，我辦不到。”
“來(lái)吧，真沒(méi)事的，我會(huì)接住你，爸爸相信你行的！”爸爸鼓勵(lì)道。
我咽了咽口水，事到如今，還有什么辦法呢？跳吧！于是，我雙眼一閉，深吸一口氣，縱身跳了下去。一瞬間，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我。我真的竟然從那個(gè)有我一個(gè)半高的柱子上跳了下來(lái)，爸爸對(duì)我豎起了大拇指，摸著我的頭，說(shuō)：“寶貝，你真勇敢！”我欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜，有一種巨大的成就感。
其實(shí)，不只是梅花樁，人生也是如此。不要因?yàn)樽约旱哪懶。蝗L試。人生要勇敢地去闖，才能開拓一片新天地，才能知道自己有多少潛能。就像當(dāng)時(shí)在那最高的梅花樁上一樣，要勇敢地“縱身一躍”，才能成功。
我知道，這棵樹會(huì)繼續(xù)成才，繼續(xù)長(zhǎng)出新的花朵和綠葉，也會(huì)繼續(xù)有無(wú)數(shù)朵花朵和葉子凋謝、枯黃，但那一片是永不凋謝的！
記事作文 篇8
三月八日是媽媽的生日，我和姐姐早已在暗地里策劃好了生日該怎么過(guò)，媽媽卻一點(diǎn)兒也不知情。
盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了三月八號(hào)。上午，我和媽媽一起在家里，媽媽看書，我寫字。到了下午三四點(diǎn)的時(shí)候，我以我想吃東西為理由，讓媽媽去超市買東西，因?yàn)閶寢尣蛔撸液徒憬愕男袆?dòng)就進(jìn)行不了。媽媽剛走，姐姐就來(lái)了，姐姐來(lái)的時(shí)候大包小包的，有蠟燭、蛋糕、氣球，還有打氣筒。我見(jiàn)了，趕緊上去幫助姐姐提。進(jìn)了家門，我就已經(jīng)在思量氣球放哪里，蠟燭擺成哪幾個(gè)字。想著想著便走神了，姐姐趕緊叫我：“快點(diǎn)，別想了，再不開始，媽媽就該來(lái)了！”我趕緊從袋子里拿出一百根蠟燭和一百個(gè)杯子，把蠟燭的頭一個(gè)一個(gè)的掰開，再裝進(jìn)小杯子里，本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的.事，到了我手上就變得很難了，我剛剛掰開的蠟燭，一下子又收攏了，好像在成心和我作對(duì)。我氣得不行，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，要不你放蠟燭，我踩氣球！”但很快被姐姐否決了：“不行，你做事呀要認(rèn)真點(diǎn)，否則你就什么事都做不了。”我認(rèn)真了點(diǎn)，覺(jué)得事情果然很好做。但做到第八十幾個(gè)蠟燭的時(shí)候，我就有點(diǎn)不耐煩了。姐姐也看出了我的不耐煩，說(shuō)：“不就二十幾個(gè)了嗎，趕緊做！”我鼓足了一口氣，加快了速度，不一會(huì)兒，就被我做完了。我把這一百個(gè)蠟燭在地板上擺成“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。姐姐用一把打火槍把它們點(diǎn)亮了，然后把彩色的氣球放在邊上，把所有的燈都關(guān)了，再在電腦上放了一首生日快樂(lè)歌。“哇，太漂亮了！”我忍不住尖叫起來(lái)。
這時(shí)，門鈴響了，我們連忙把門打開，媽媽看到這一情形后，頓時(shí)驚得目瞪口呆，過(guò)一會(huì)，她才緩緩說(shuō)道：“這次生日是我過(guò)的最有意義的一次，謝謝你們!”
記事作文 篇9
過(guò)年，正好趕上了下雪。
起初，雪花像煙一樣的輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中撒下來(lái)。街邊的樹、草和地面上。能見(jiàn)到碎銀似的一粒一粒、一片一片的雪花，一閃一閃地耀眼。樹枝上掛滿了白雪，像披掛著的`銀須。雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)，還是悄悄告訴它春天的消息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲......雪花輕輕地飄，輕輕地落，是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎？
我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派去的小天使，還是是月宮桂樹上落下的玉葉？我和小伙伴們趕緊走過(guò)來(lái)，打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。
記事作文 篇10
國(guó)慶節(jié)的早上，媽媽帶著我去姥姥家度假。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到了姥姥家，姥姥說(shuō)：“帥貓回來(lái)啦!今天是國(guó)慶節(jié)，咱們中午吃可樂(lè)燉雞翅。”雖然我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)可樂(lè)燉雞翅，但是我想它一定好吃。
中午到了，姥姥喊我和哥哥吃飯，我們跑到餐廳，只見(jiàn)那香噴噴的'可樂(lè)燉雞翅擺在我們面前，我們饞得直流口水，我連忙拿起一塊咬了一口，啊!好香呀!雞肉里不但有可樂(lè)的味道，而且還甜甜的。我一口氣吃了四個(gè)雞翅、五各雞塊，我們吃得手上、嘴上全是油，肚子不停的打飽嗝。
姥姥看我們吃得這么香說(shuō)：“帥貓，等你走得時(shí)候再吃一頓。”
【記事作文】相關(guān)文章：
記事的作文09-28
記事的作文05-30
記事作文02-05
記事的作文09-08
(經(jīng)典)記事作文10-01
記事作文【精選】10-04
記事的作文（精選）09-25
【精選】記事作文09-25
記事作文[精選]09-15
（精選）記事作文09-15