（實用）記事的作文300字6篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記事的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

記事的作文300字 篇1

　　今天，小雨嘩嘩啦啦的下著，爸爸媽媽來到商店前買東西。

　　因為我正在上課，所以，媽媽買的是什么我就不知道了，當我自己回到家時，發現了一桌子的.美味的食物，我疑惑的問：“今天是什么節呀？不是我生日呀，3月19日才是呢。”媽媽笑著說：“我們要提前給你一個驚喜！”“什么驚喜？”我吃驚的問，“等會兒就知道了。”我太驚訝了。媽媽可從來沒送過我禮物，吃完飯后，我著急的說：“快點！”媽媽拿給我看，喔！做工精致的一個銀珠，珠上的圖案是兩瓣百合花瓣，相互交錯著，再交錯著的花瓣內是光滑的銀壁，在花瓣外是密密麻麻的小銀粒，而且還有許多相互交錯的百合花瓣。這個銀珠被一條紅線穿著。

　　我太喜歡了，因為這是我第一次收到的禮物。我可真高興。

記事的作文300字 篇2

　　新學期到了，我們每天又多了一節活動課——大課間活動。在大課間活動時，我們可以隨心所欲地做各種體育運動。學校是為了讓我們從緊張的學習中放松，給學生減負，才安排了大課間活動。這樣勞 逸結合，我們才有一個強健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場活動。

　　第一次大課間活動我們是在走廊上，因為外面下著雨。我們做完廣播體操就開始活動了，我們都沒有帶體育器材，只好拿學校里發給我們的長繩來運動，那一天，我們玩得很開心，因為我們從前沒有連 續活動那么久。跳長繩需要參加的同學步調一致，所以同學之間配合是否默契非常重要，這樣的集體活動我很喜歡。

　　等到天氣晴朗了，我們就到操場上去活動，那里活動場地很大。同學們各顯神通，有的在跳長繩，有的在扔沙包，還有的在玩飛盤……真是五花八門，無所不玩！我最喜歡的就是玩飛盤啦，但是班級里 的飛盤很少，好不容易拿到一個，假如出去玩別的`活動一下，飛盤馬上就被借走了，再借就難咯，建議學校多買些飛盤。

　　學校里的大課間活動真是給我們帶來了不少快樂！

記事的作文300字 篇3

　　一天，天氣晴朗，一輛公共汽車行駛在筆直的公路上。

　　到站了，公共汽車停了，一位右腳受了傷的小男孩吃力地上了車。一位白發蒼蒼的老奶奶和藹地說：“小朋友，快來，來坐我的座位。”那個小男孩笑了笑說：“您年紀大了，還是您坐吧。”那個男孩邊說邊向后走著。李東正在看書，看見了以后，他根本不想把位子讓給小男孩，就假裝看書看得很用心的樣子。后面的一位小女孩看見了那個小男孩就對他招招手說：“大哥哥，快來坐我的位子吧。”那個小男孩不好意思地坐在了小女孩的位子上，并向小女孩說了聲“謝謝！”。小女孩就站在男孩的`旁邊。忽然，公共汽車一個緊急剎車，使小女孩摔倒了，小男孩心里難受極了，剛想站起來把位子還給小女孩，前面的李東實在坐不住了，于是，他主動站起來說：“小妹妹，來坐我的位子吧，我比較高，可以扶到扶手。”

　　旁邊的人看見了這一幕，都嘖嘖稱贊他們是好孩子，坐在中間的一位老爺爺說：“這些孩子都是‘小雷鋒’！”

記事的作文300字 篇4

　　今天下午，我們班如期舉行了一年一度的迎元旦聯歡會。

　　走進禮堂，到處可見五顏六色的氣球，正對面貼著《冬天里的童話》幾個大字，旁邊是氣球和彩色的花團，美麗極啦。

　　聯歡會開始了，第一個節目是《絕代雙雄》，里面的晏子和諸葛亮讓我敬佩不已，他們用機制巧妙的話語既維護了國家的尊嚴，又使自己轉危為安。一個個精彩紛呈的節目，讓我目不暇接。觀眾的掌聲和笑聲此起彼伏，好不熱鬧！

　　給我印象最深刻的節目是曲藝快書《打針》和管樂合奏《小蘋果》。《打針》的表演者是管慶昊，他用幽默的語言、夸張的動作和滑稽的腔調逗得觀眾笑得前仰后合。《小蘋果》是這次聯歡會的壓軸戲，節目一開始全場就沸騰起來，由于它是目前最流行的歌曲，大家都不約而同地唱起來，跳起來。不覺中我也被身邊的'同學拉上了舞臺，跟大家一起躍動，感受流行元素的魅力。

　　歡樂的時光總是備感短暫，不知不覺中我們要跟聯歡會說“再見了”。這個元旦我們過得既特別又有意義。只可惜這是我們在母校迎接的最后一個元旦了，心中充滿了不舍和依戀。我想，今日的歡聚將成為我們每一個人心中永恒的記憶。

記事的作文300字 篇5

　　星期二的第四節課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊，體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學們，咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

　　體育老師說：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”

　　體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

　　我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進鍛煉了我們的.心理素質，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。

記事的作文300字 篇6

　　今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。

　　這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

　　不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。走進教室里，班上已經炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談論自己想寫的.內容，還有的不知道在講些什么……

　　“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進來，給我們班報名參加“三峽杯”作文競賽的同學發作文試卷，發完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的同學掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。

　　現在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結了。過了大約一節課，我的草稿就打完了，剩下一節課用來譽寫。

　　時間一分一秒地過去了，那帶點恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學比誰的作文寫得好、字數多，那些被比下來的同學哀聲嘆氣，寫得好的同學興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！

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