文具的爭吵作文[精品]
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的文具的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的爭吵作文1
文具盒里的小住戶們一向關系很好,直到有一天,突然一陣爭吵聲……
只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說:“我的本領最大,主人寫錯了字,用我一粘,錯字就全部掉光光,所以我就是你們的老大。”
“得了吧,你長的難看不說,你粘字的時候都會把作業本粘掉一個大窟窿,因為你這樣小主人都被老師批評了好多次了。你看看我,輕輕一涂,就把錯字蓋住了,還不會破壞作業本。所以,老大應該是我才對。”這是修改液妹妹尖細的聲音。
可是鋼筆姐姐不愿意了:“如果小主人不寫錯字呢?你們兩個有什么用處?老大是我才對。”
鉛筆大姨不甘示弱的說:“鋼筆啊,不是我說你,你看看你,你的墨水會弄臟小主人的手,還不好洗。看我,寫錯了以后一擦就很容易掉了。”
這時橡皮悠悠的接過一句:“如果沒有我,鉛筆你寫錯的時候用什么擦?,所以呀,最終的老大是我呢!”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白,差點暈過去。
文具盒被這喋喋不休的爭吵聲給吵醒了,不由的'笑了:“你們怎么都這么幼稚,你們的用處是通過對方相互映襯的啊。想一想,如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合,鉛筆沒有橡皮的幫助,寫錯了字怎么辦?再反過來想想,如果沒有鋼筆和鉛筆寫字,要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用?”
從此,文具盒里安靜了下來,因為它們明白了相互配合,相得益彰的道理。
文具的爭吵作文2
我有非常多的文具,比如鋼筆、水筆、魔筆等等,正在我考慮用哪根文具的時候,他們三個發生了一次爭吵。
鋼筆披著金色的披風,穿著淺藍色的戰衣正在路上驕傲的夸著自己的優秀。而魔筆則穿著雪白的衣服,像一位少女一樣走了過來,問鋼筆在說什么?鋼筆說:“我為主人貢獻的最多。”魔筆聽了很不服氣,就跟鋼筆吵了起來,水筆剛好路過,聽見鋼筆和魔筆在爭吵誰為主人貢獻的最多,水筆隨口說了一聲,“你們為主人貢獻的都沒我多。”這時他們“兩個”聽見了,就跑了過去問:“你都貢獻了什么呀?”
“我貢獻的.可多了!”水筆得意洋洋的道,“我寫的字快如一陣風,主人寫作業時最喜歡用我。”鋼筆聽了不服氣,也搶著說:“那有什么?我寫的字不僅美觀還整齊!主人寫作文時最愛用我。”魔筆一聽更不服氣了,便對鋼筆說:“你寫錯字了,還不是我幫你擦干凈!”水筆也接著魔筆的話補了一句“你擦完還不是我又給他寫上。”
正當三人吵得不可開交。文具盒聽到了它們的爭吵,連忙來勸說,“你們三個不要吵了,鋼筆寫的字好,但有時會寫錯,魔筆來幫你擦干凈,水筆又寫上,字就會變好了,所以你們三個必須配合。”聽了文具盒的話,它們三個害羞的低下了頭。
從此以后,再也不會聽到它們三個的爭吵了,因為他們現在正是最好的搭檔。
文具的爭吵作文3
“我的功能最好!”“不對,是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小蘭的文具盒里卻傳來吵鬧聲,原來是小蘭的文具在爭論誰的功能好。
鉛筆弟弟先開口了:“我的功能最好……”
“誰說你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客氣地說,“應該是我吧?”
“不,是我!”鉛筆弟弟提高了嗓門。
“是我!”橡皮妹妹說。
“不對,功能最好的應該是我!”鉛筆弟弟說,“要是沒有我,小主人根本寫不了字!”
“那你寫錯字了,該怎么辦?還不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破攤子,久而久之,我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了!”
“你們幾個小不點兒,長長個子再來和我評論誰的功能最好吧!”高個子尺子不緊不慢地說。
文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒有我,你們這些小東西就會變得七零八落、亂七八糟的,小主人每天就要收拾很長時間!”
“你們不要再吵了。”卷筆刀姑姑語重心長地說,“每個人都有自己的長處和短處,不要因為他的'長處而看不到他的短處,也不要因為他的短處而否定他的長處。”
文具們一聽,都慚愧地低下了頭。
從此,文具們和睦相處,再也沒有吵過架。
文具的爭吵作文4
半夜,小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,她看見書包發出五顏六色的光,并且還一跳一跳的動,時不時發出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪,急忙打開書包,看見文具盒已經自己打開了,文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢!
鉛筆不屑一顧地說:“我才是主人的好幫手,我能幫主人學習新知識、寫信、畫畫‥‥‥。”
橡皮說:“我才是主人的好幫手,我能幫助主人改正錯誤,你們都不行,哼!”說完,還洋洋得意地看著大家。
尺子急忙也說:“我才是主人的好幫手,我畫直線、量長度,我的.本領大著呢!”
小刀連忙說道:“我才是主人的好幫手,鉛筆,要是沒有我,你光禿禿地,怎么寫字呀!還有,告訴你們一個秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢!”小刀用威脅的語氣說:“你們要是不聽我的,我就把你們卸成七零八落的。”
文具們吵個不聽,都認為自己是主人的好幫手,小紅大聲說:“你們別吵了。”小紅接著說:“你們都是我的好幫手,少了誰也不行!你們好好想想,缺少誰我能夠好好學習啊。”文具們安靜地想了想,鉛筆說道:“主人說得有道理,咱們還是和睦相處吧,齊心協力地幫助小主人!”文具們歡呼著,小紅看見文具們和好了,開心地笑了。
文具的爭吵作文5
在一個寧靜的夜晚,小主人睡著了,文具們悄悄地開了一個小會,會的主題是“文具誰最棒”。
鉛筆首先發言:“當然是我最棒了!我細細的`小腦袋,可以幫小主人寫字。”橡皮搶著說:“什么呀,要是鉛筆寫錯了,如果沒有我,小主人肯定不能改錯誤。”直尺也不甘落后,大聲地說:“要是沒有我,小主人連橫線也畫不直,量東西也量不準。”鋼筆接著說:“小主人已經上三年級了,都不需要你們了,老師讓用鋼筆,以后還是我的用處最大。”
鋼筆說完,還有些文具也都說了自己的用處,它們嘰嘰喳喳地說個不停,鉛筆盒說:“哎,你們不要吵了,你們都有自己的用處,只要我們文具家族團結合作,小主人的成績一定會進步。”
第二天在數學課上,數學老師要求用鉛筆算數。小主人拿出鉛筆、橡皮和直尺,鉛筆幫小主人做題,寫錯了就用橡皮改正,連線時就用直尺。語文課上,小主人拿出鋼筆與尺子,幫他寫字和連線。
文具們被小主人用了一個上午,都感覺到了自己的功勞和同伴的功勞,明白了團結的重要性。
文具的爭吵作文6
夜晚,人們都進入了甜蜜的夢鄉。可是,還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲,原來是文具們在爭吵。
鉛筆驕傲的說:“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我只要一動身就可以畫出美麗畫。所以,我相信主人是最喜歡我的。”
鉛筆的這句招來了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣的說:“我才是主人最喜歡的文具,你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉!”
“我告訴你,你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了,”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊。”
“我承認,”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎?”
這時,旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒,(.)很生氣,也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣,你們兩個一個能畫畫,一個能擦筆跡,那有什么了不起的,”尺子說“而我可以量出高度……”
尺子的.話還沒說完,旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了:“孩子們,為什么這么晚還在這鬧啊?”
看到文具盒爺爺醒了,就過去想和它評評理,誰是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后,笑著說:&ldq
uo;呵呵,孩子們。你們各有長處,各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的,你們每個文具都有不同的特點,知道嗎?”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽了,都慚愧的低下頭。
文具的爭吵作文7
今天我開了一百分,心里美滋滋的。寫完作業收拾好書包,準備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭吵聲。
我躡手躡腳起床一看,原來是文具們在爭吵。我輕輕地伏在一旁,屏息凝視。只見鉛筆修長的身上穿著一身西服,鼻梁上架著一副眼鏡,邁著紳士的步子高傲的說:”嗨,你們知道嗎,今天小主人考了100分,這里我的功勞最大,要不是我幫小主人寫一手漂亮字,主人能考100分嗎?“話音剛落橡皮憤憤不平地說:”如果主人寫錯了字,若不是我犧牲自己美麗的外表,擦去那些錯字錯題,主人能考100分嗎?我才是最大的功臣。“鉛筆不屑的說:”如果主人不粗心,你能派得上用場嗎?“鋼筆聽了不耐煩的說:”你們不要白費力氣的吵來吵去了,我甘愿奉獻自己寶貴的血液給小主人寫字,你們能嗎?“修正液聽了也不甘示弱地說:”哼,我抗議,我能改掉任何錯誤的`痕跡,我的功勞最大。“這時往日文靜的稿紙也耐不住性子了:”我,文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改?不說也是我的功勞最大。“
爭吵愈演愈烈,我輕輕地拍拍文具們說:”你們不要互相爭吵了,對我來說你們都很重要。你們各有各的用處,沒有你們我考不出好成績,就像魚兒離不開水,所以你們都是功不可沒的大功臣。“
文具的爭吵作文8
一天晚上,夜深人靜,大家都睡了,只有小明書包里的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧,惹得文具盒婆婆睡不著覺,文具盒婆婆伸了個懶腰、打了個哈且,想聽聽,這些孩子們到底再吵些什么。
原來他們在吵誰的用處大,作為老大的鉛筆,趾高氣昂地說:“呵,你們都算什么,小主人只要一寫字,就會用到我,你們這些文具,有我厲害么?我的用處最大!”
削筆器不愿意了,他對鉛筆露出了滿口尖利的牙齒,咆哮著說:“鉛筆也會有用粗用斷的時候,要是沒了我,你早就不能用了!”
橡皮看自己被晾在一邊,推開眾“人”,沖了過去,他撇著嘴,說:“主人寫錯字怎么辦,還是用我來擦,要是沒了我,主人簡直會崩潰!”
其他的文具再也忍不住了,他們也怒氣沖沖的為自己掙個名次。
看到這些,文具盒婆婆對著正在爭吵的文具,吼了一聲,說:“你們不要再吵了!誰都是有用的,在小主人的.生活里,少了哪一樣都是不行的!”挑起“戰爭”的鉛筆不好意思地低下了頭,其他的文具也羞紅了臉。
第二天,文具盒里又恢復了往日的平靜。
文具的爭吵作文9
夜深人靜了,主人已經進入了甜蜜的夢鄉,一陣爭吵聲打破了夜的寧靜……
鋼筆大哥挺著圓溜溜的大肚子趾高氣昂地說:“這次主人取得了優異成績,我功不可沒,你們看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人寫字到深夜,毫無怨言。”說完,鋼筆大哥得意地揚起了嘴角。
聽了鋼筆大哥的這番話后,鉛筆小弟不樂意了,他拖著瘦弱的'身軀疲憊地說道:“您就別和我爭了,要說功勞,我往這里一站,大家都能看出來,我從高挑的身材變成現在這般又瘦瘦弱弱,我的功勞才最大呢”!
鉛筆小弟的話音剛落,橡皮妹妹帶著哭腔慢條斯理地說道:“你們看看我,以前的我白白胖胖的,可現在呢,為了糾正小主人的錯題,我變得又臟又小,主人現在對我也是敬而遠之,我真是一肚子委屈呀,論功勞,還是我付出的最多吧!”
聽了橡皮妹妹的話,直尺也按耐不住了,只見直尺弟弟一躍而起,不耐煩地說:“你們就別和我爭了,平時別看我一無是處,但是到關鍵時刻,還不是我挺身而出,你們看,要不是我小主人能畫出筆直的線條嗎?能畫出三角形和正方形嗎……”
他們無休止的爭吵聲把文具盒爺爺吵醒了,文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼,語重心長地對他們說,你們別吵了,你們都為主人付出了很多,小主人缺你們其中任何一個成員都不行,所以你們應該團結一致,和睦相處,以后盡心盡力為主人服務……
大家聽了筆盒爺爺的話,都羞愧不已,筆盒里又恢復了往常的平靜……
文具的爭吵作文10
一天夜里,文具盒里突然傳出一陣爭吵聲。原來,文具們吵了起來,都說自己作用最大,爭得不可開交。
鉛筆首先發言:“你們中呀,就數我作用最大,不是嗎?要不是我幫主人寫字,主人就做不了家庭作業,去到學校肯定會受到老師的批評。” “得了吧,除了你還有我能幫主人寫字呢,而且你還需要轉筆刀的幫助。”鋼筆輕蔑地說。這時,尺子說話了,它得意洋洋地說:“夠了,要是沒有我,主人能畫直線嗎?” “豈有此理,要是主人寫錯字了,或者畫線畫歪了,沒有我倆的幫助,主人能改正嗎?”橡皮、涂改液憤憤不平地說。鉛筆和鋼筆氣得咬牙切齒、火冒三丈,粗話接二連三地冒了出來。正在這時,沉默已久的文具盒說話了:“你們靜一靜,聽我說。你們想一想,如果沒有我的保護,你們會怎樣?我為了保護你們,被主人的同學砸得裂開一條縫,難看極了。而你們受了我的保護,亳發無傷。所以說,我的作用最大。”這一番話,把文具們說得心悅誠服。惟有剛才幸災樂禍的蠟筆不服氣,于是,它不甘示弱地說:“你這老頭兒,有什么用?要不是我,主人的'畫會那么美嗎?所以,我的功勞最大。”這句話可是“一石激起千層浪”,其它文具的心里一股無名之火油然而生,結果又吵了起來。
這時,書包語重心長地說:“其實你們各有各的用處,主人少了你們的一員也不行,所以說,你們應團結合作,共同幫助主人才對。”聽了這句話,文具們慚愧極了,個個都低著頭,沉默不語。
文具的爭吵作文11
一個寧靜的夜晚,星星眨著眼睛,小主人早已進入香甜的夢鄉。這時,文具盒里的文具開始了深夜閑聊。
鉛筆喜滋滋地說:“瞧,我身材苗條,亭亭玉立,寫字的時候像是在跳芭蕾舞。”橡皮伸了個懶腰說:“切,你看我,雖然胖胖肉肉的,但摸起來可舒服了,而你摸起來硬硬的,不如我呀!”這時,一個聲音從角落冒了出來:“你們倆都比不上我,我住在一間小房子里,你們還沒地方待呢。而且,我只要保存好,壽命可比你們長多了,你們用用就沒了。”
鉛筆和橡皮定睛一看,原來是卷筆刀。卷筆刀還補了一句:“鉛筆,要是沒有我,你怎么在紙上跳舞呢?”鉛筆迫不及待地說:“沒有你,還有美工刀呢,它可以替代你!”橡皮也漲紅了臉說:“鉛筆,如果你寫錯了,又是誰來幫忙的呢?”
就在它們吵得不可開交的時候,一旁的.尺子默不吭聲地站了起來,說道:“行了行了,小伙伴們,都別爭了,你們不要拿自己的長處來和別的短處比,大家各有各的用處,只有合作才能幫到小主人。”文具們,你看看我,我看看你,覺得尺子說得對,有道理,于是大家就又回到筆盒里睡覺了。
夜晚又安靜了下來,星星也閉上了眼睛。
文具的爭吵作文12
我有個文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然爭吵起來了。
鋼筆大哥罵其他的文具說:“你們那些沒用的東西,比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字,而且外表美觀,誰敢和我比?”
鉛筆妹妹笑著說:“哈…哈…你還好意思說,你看我穿著花衣,有紅有綠,而你呢,你的衣服只有一種顏色。你還說你能幫主人寫字,我也能幫主人寫字。當主人寫錯字時,我有好朋友橡皮擦,他們幫主人把那個錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有默水的幫助,你還能做什么?”
默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說:“對啊,沒有我幫助你,你怎么寫鋼筆啊?我勸你還是謙虛一點!”
鋼筆大哥說:“誰說主人用我寫錯字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢。”
“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯字。”涂改液和改正紙異口同聲地說。
吵著吵著,突然文具盒里傳來叮鈴哐啷的.聲音,我急忙打開文具盒,看里面到底發生什么事。突然,我看見文具們都打起來了。我大聲吼:“你們在干什么?”鉛筆妹妹哭著說:“鋼筆欺負我,主人救救我啊。”
“你們是幫我做事的,不是來比誰美、比誰的功能多的。”我生氣地說。
文具們聽了我的話后,都耷拉著腦袋,誰也不說話。從此以后他們互相幫助。
文具的爭吵作文13
一天,我正在讀書,突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。
扁扁的尺子文雅地先說:“我的功勞最大,因為我可以幫我的小主人寫出水平的字,那你們的功勞是什么呢?”瘦長的`鉛筆說:“有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。”接著白胖胖的橡皮搶著說:“你們的功勞算什么?要是主人寫錯字還不都讓我來擦。”堅韌的鋼筆張著自己的大嗓門說:“你們的功勞好小啊!到了將來你們都用不著了,還是我最耐用。”過了一會墨水生氣地說:“鋼筆老兄要不是我你連一個字都寫不出來!”精致的自動筆說:“我不但外觀精美而且十分耐用,還深受小主人的喜愛,你們怎么能比得上我呢?”文具盒里你一言我一語的整理著……
文具們的爭論吵醒了美麗的玩具盒,玩具盒問清了事情的原委,笑著說:“其實每一種文具都有著自己的用處,但是必須團結起來才能發揮真正的作用!”文具們聽了都羞愧地低下了頭說:“我們以后再也不會不團結了。”
之后,文具盒里又恢復了往常的了往常的平靜。因為,文具們知道只有團結友愛才能發揮自己最大的作用。
文具的爭吵作文14
夜,靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進入了甜美的夢鄉。突然,黑暗中傳來幾聲爭吵,原來是文具們在自夸自耀呢!
第一屆文具評比大賽拉開帷幕。首先,鉛筆大聲說道:“我最有用處,我可以輕而易舉地寫清晰的字體,你們可都沒有這個本領!”
削筆刀不甘示弱,和鉛筆來了個針鋒相對:“如果你寫粗了呢?”
“那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的,可它還是不服氣。
沒等鉛筆開口,削筆刀就得意洋洋地說:“我可以把你削得干干凈凈,鉛芯尖尖的`。”
橡皮也附和道:“如果鉛筆你字寫錯了呢?我可以挺身而出,把字抹去,使本子一片潔白。所以,你是最沒用的。”
鉛筆盒也添油加醋:“如果沒有我,鉛筆你七零八落地亂放,可不整齊啊!”
細細的鉛筆剛想回幾句,躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了:“你們都沒用,我可以量出1厘米,2厘米……的長度,用處大得很呢!”
文具們仍在滔滔不絕,炫耀自己的長處,一本語文書被它們吵醒了。它問:“發生什么事了?”文具們七嘴八舌地爭論著,還要它評評理。語文書想了一會兒,一口咬定:“是你們主人。”“為什么?”文具們異口同聲。語文書語重心長地說:“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認為是自己的功勞。可是動聽的樂曲是樂曲家彈奏出來的。你們說,這是不是一個道理?”
文具們聽了,都羞愧地低下了頭。
文具的爭吵作文15
文具盒里的文具正在吵架,它們在為什么而爭吵呢?讓我們一起看一看吧!
原來文具們在比誰的功勞最大,誰最有用處。
鉛筆哥哥大搖大擺地走出來,神氣十足地對其他玩具說:“我是這里的老大,我能寫字。畫畫……所以你們都要尊敬我!”
橡皮聽了,不高興了,他大聲地喊到:“不對,不對,我的功勞才最大,要是沒了我,小主人寫錯字還不知道該怎么辦呢!所以我的功勞最大!”說完就得意洋洋地仰起頭來。
“啥,你們兩個說自己的功勞最大?我沒聽錯吧?而且鉛筆哥哥,這里可不只有你一個可以寫字畫畫,我也可以,而且還能畫直線和波浪線呢!”鋼筆坐不住啦,就走出來對他倆大喊。
這時直尺也坐不住,也急忙地走出來說:“你們可別忘了我,說到線條,要不是我左邊的直線和右邊的波浪線,你們根本畫不出直線和波浪!”
鋼筆說:“我的功勞最大!”“不對,不對,我的.功勞最大”橡皮說到……
就在這時,文具盒爺爺說話了:“你們都很棒,鋼筆和鉛筆,你們兩個人雖然可以寫字,但錯誤可是無處不在的;橡皮,你可以把錯誤給修改,但是卻不能寫字啊!而尺子呢?和橡皮一樣都不能寫字啊!”文具們聽了,都鴉雀無聲,誰也沒有說話,文具盒爺爺接著說:“你們各自有各自的優點和缺點,所以你們都應該和睦相處。”
從此文具們再也沒有爭吵過,而文具盒爺爺也高興地笑了。
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