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文具盒作文

時間:2023-09-15 16:09:00 狀物作文 我要投稿

【熱】文具盒作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】文具盒作文15篇

文具盒作文1

  我有一個文具盒,她穿著一件紫紅色的外衣,小巧玲瓏,非常漂亮。她可是我生日的時候舅舅送給我的禮物。

  她是個小小的、身材苗條的長方體,20厘米長,7厘米寬,4厘米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子,她那美麗的長發披在身上,像一股金色的小瀑布一樣,波浪起伏,閃閃發光,金色的頭發上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍碧藍的衣裳,上面海鷗許多寶石,美麗極了!她還有一雙粉紅的翅膀,一顆顆亮晶晶的'寶石點綴在翅膀上,格外顯眼,像是在星空中自由地翱翔。

  文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細又長的鉛筆姐姐,此時她正在呼呼大睡呢!噓,我可不想吵醒她,因為她已經累了一天了。尺子大哥在那閉目養神,時刻準備戰斗,第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶,他呀,還在那兒做著甜甜的美夢呢。

  當我要寫字時,鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里,幫我寫出工整的好字。每當鉛筆姐姐寫錯字時,橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯誤。每次在我要畫直線或曲線時,尺子大哥二話不說,走上前來往本子上一躺,就會幫我畫出想要的線條。

  他們一家真是形影不離、缺一不可啊!

文具盒作文2

  你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰?是人?不對,是文具盒。

  那一天,我和媽媽在商場里買東西。突然,我發現有一個文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛情丘比特之箭。

  這個文具盒長著四四方方的身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責地保護著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個名副其實的“大肚王”,十幾支筆放進去,不成問題,就算再放點兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的.骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡樸、實用。

  我很愛惜我的文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個大胖子打了起來。那天下課時,班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對他吼道:“你沒眼睛啊!快給我撿起來!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說:“我就是不撿,你敢打我?!”他說完,轉身正要揚長而去,我一個箭步沖上去把他推到了地上。同學們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。

  現在,雖然我那個文具盒已經臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。

文具盒作文3

  我有一個心愛的文具盒。

  它穿著一身迷彩服,好像一個嚴厲的軍官在認真的指揮戰斗,我的文具盒上有兩個圖案像兩個小戰士一樣在保護著我的文具盒。

  下課的時候,我只顧著和朋友們玩了,把我的文具盒扔到桌洞里發出“砰”的聲音,它好像在說:“啊!好疼啊!你不再是我的小主人了。”我趕緊小心翼翼的把它撿起來,輕輕的到我的桌子上。在我上學的時候我的文具盒叮當叮當的好似在說:“慢點,慢點跑,小心摔倒了”,我的文具盒上有一股愛的味道,因為這個文具盒是我過生日的時候媽媽送給我的。

  打開我的文具盒里面有三個小房子,第一個小房子是給尺子準備的,尺子又細又長像一個大哥哥一樣,保護著自己的小弟弟,第二個房子是我的鉛筆和鋼筆,它們像老百姓一樣。有一個鉛筆花花綠綠的好像一個愛美麗的大姐姐,另一個黑黑的好像一個在玩泥巴的小孩子一樣。那個花花綠綠的.鉛筆說:“我是主人最喜歡的鉛筆。”那個黑黑的鉛筆說:“我才是主人最喜歡的鉛筆。”你看主人每一次寫作文都用我。第三個小房子是我的百寶箱,里面有橡皮和墨水就像軍人的倉庫一樣。

  這就是我的文具盒。

文具盒作文4

  大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長有18厘米,長方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。

  把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業,是會挨老師批評的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥,課程表對鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“

  如果將中間的拉鏈拉開,里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因為主人寫作業總用我。“橡皮爭著說:”主人最喜歡的還是我,因為主人如果沒有我作業就會很亂的。“

  將后面的`拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對筆囊說:”我是主人的榮譽,主人最喜歡我了。“筆囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了。“

  文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處。“

  大家看,我的用處大不大。

文具盒作文5

  我有一個漂亮的文具盒,它的外觀很優美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來很舒服,它有兩個拉鏈,非常的可愛,每當我要拉開的時候,它都要說:主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的笑容,一直看著你,想要說些什么。

  呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個圖案一直很平靜,從不說一句話,圖案里面有一個女孩,你知道她是誰嗎?她就是芭比娃娃,她長著金色的頭發,粉色的穿著,藍色的眼瞳,我很欣賞她。

  說起這個文具盒啊!是我媽媽帶我去買的',是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來的,不過我很珍惜,一旦它臟了,我會立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的紙,假如,一只筆突然不見了,它就呆在那里一動不動,心想,到底去哪里了,哦,原來在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因為沒有找到,但是它還會勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會讓主人擔心的。

  嘻嘻……這就是我的文具盒。

文具盒作文6

  我有一個心愛的文具盒,是堂姐送給我的。

  這個文具盒做的很簡單,長長的文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的人物愛莎,我一看到我的文具盒便會看到溫柔、可愛地愛莎在對我微笑,仿佛在說:“小主人,需要什么文具請打開我,很樂意為您效勞。”文具盒里面共有兩層,第一層有四個專門放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉庫,可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的'小網兜,里面放著我的語文星、數學星和U盤。

  打開文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因為那香味簡直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個夠”!

  這個文具盒不僅外表精致,而且質量更是一流。

  有一次下課,我正在座位上畫畫,好不自在!突然,一架“飛機”從我的課桌邊“飛過”,把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機”還“不知羞恥”地繼續“飛”,連句道歉都沒有,于是,我含著淚去撿都認為會是支離破碎的文具盒,可拿起來一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!

  我愛我的文具盒。

文具盒作文7

  我有一個精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著兩個十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個大大的o型,好像隨時要命令士兵沖鋒陷陣報衛國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開帶有拉鏈的布袋,就可以清晰的看清里面的所有構造。總共分三層,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的.圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個藍色的修正帶,上面畫著英國標志和幾顆發光的小星星。它們白天跟著我上學,勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著我進入夢想。

  每當我需要畫直線時,圓珠筆尺子都為我工作,當我有錯字時修正帶又為我辛勤服務,畫畫時彩色筆鉛筆都會自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

  文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學習就會輕松自在,我愛我的文具盒。

文具盒作文8

  哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。

  它披著一身藍色的鎧甲,外觀是一個小汽車,而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會,它是一個文具盒,而不是小汽車。但別人老是當它是汽車玩具。

  記得有一次,爸爸的.朋友帶著小孩來我家玩,那個小孩看見了這個文具盒,玩了好久。臨走時,那個小孩說:“我也想要。”爸爸聽見了,對我說:“你就給他吧,爸再給你買一個新的。”我說:“文具盒怎么能隨便送給別人呢?”爸爸的朋友便扒開那小孩的手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我嚇得趕緊說:“那就送給他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日記,上面有一句話說:“與‘他’分別,我真傷心。妹妹便追問我:‘他’是什么意思?我說:“因為文具盒上有一個小男孩,我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了,在我睡覺的時候,妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了,真高興啊!我對妹妹說:“你快去做作業吧!”妹妹聽了,大叫起來:“真殘忍呀!我把你的寶貝文具盒給了你,你還這樣對我!哼……”

  每當我看見這個文具盒時,心中就有了喜悅,因為那是我一等獎的禮品哦。

文具盒作文9

  鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認認真真地寫起字來。

  喲,這位新成員的'字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個小時后,主人完成了作業,給他戴上帽子,放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時墨水源源不斷地流出來,所以不用削。”鉛筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說:“主人帶我來不是因為我的外表,而是為了方便,避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。

  我們應該為了主人的學習進步而共同努力,怎么能鬧不團結呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。

文具盒作文10

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應該是與我獨特的造型有關。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個“擋風玻璃”,身體側面還有四個小輪子,活像一輛小汽車。湛藍的我像大海一樣藍,像天空一樣藍,像藍鉆一樣藍。

  打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細的優秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的'專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因為個頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經跟隨小主人一段時間了,因為我的到來,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學、放學。有了我的保護,文具們再也沒有損壞,它們能更好地為小主人服務了,我感到十分驕傲。

  小主人對我十分細心,我也沒有辜負他對我的這一份細心,我們共同努力,相互關愛!

文具盒作文11

  今天晚上,媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串,來到了羊肉串灘上,媽媽問我們都想吃什么,于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸,我們開心的吃著。吃完羊肉串,媽媽帶著我和姐姐來到了五小門口的小店里,小店的`東西可真多呀,花花綠綠的,我們倆挑了各自喜歡的貼畫讓媽媽買,媽媽看看說:'’買這有什么用呀?家里那么多了還買?不如買點實用的東西。“于是我們就很不情愿的放下貼畫繼續挑了起來,忽然姐姐看到了一個帶有密碼的文具盒,高興的叫了起來:‘’璇璇,快來看呀,這個文具盒好漂亮呀/上面還有白雪公主呢”我跑了過去,也挑了一個帶有小熊貓的文具盒,我們按照上面的說明打開了文具盒,哇,漂亮極了,里面還有課程表呢,上面還有一個提手,文具盒合上以后,還可以提著提手,就象提著一個小箱子,我和姐姐都特別的喜歡,于是媽媽就給我們買了下來。我們拿著文具盒在路上走著,想著::“一定要愛惜它,等著新學期開始我在用。在新的學期里我一定要更加努力的學習。”

文具盒作文12

  我有一個漂亮的文具盒。上面有兩只羊在一望無際的草原上津津有味的吃著草,一只大羊在一只小羊旁環顧四周生怕眼前看漏了一個敵人。可就在這時,卻有一雙銳利的眼睛注視著它們——老鷹。

  里面裝滿了我用的.東西,它真偉大。

  “我厲害,我厲害!”只聽見一陣吵鬧聲。“咦,是誰呀?”我心中打了一個大大的問號。原來是橡皮檫妹妹和鉛筆哥哥起爭執了。只聽橡皮檫妹妹說道:“

  你寫錯字還不是我幫你改正了!”鉛筆哥哥說道:“要不是我在白紙上寫,才能變得深奧!”而身邊的文具被吵醒了,聽了他們的說法后,文具說:你們都各有個的特長,你們應該配合起來,讓其長補其短。好嗎?”橡皮和鉛筆聽了,都和好了。

  啊!文具盒,你多么偉大!

  我一定會好好珍惜你的!

文具盒作文13

  我有一個文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個小腦袋,好像很調皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來。

  打開文具盒,頂層住著五個調皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個鉛筆寶寶太調皮了,老是寫錯字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過錯。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰也不讓誰,上次橡皮大叔去第三層,可是因為它太肥,門關不上,所以被轟了出來。每天寫作業的時候,勤快的.鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來,去搗亂,有時還把頭給弄破了。做數學作業時,一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時連調皮的鉛筆寶寶也認真起來。

  別看文具盒一言不發,它可是稱職的保護神,保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學校上課,還是去輔導班學習,我都帶著它,因為它是我學習的好幫手。

文具盒作文14

  我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點點地密布著,仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當你正疑惑自己怎么會有這種感受時,你會發現原來是一個身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊握笛子,吹奏著美妙的樂曲,吹奏著草原牧民蒸蒸日上的生活,吹奏著祖國的.輝煌前景,實在太悅耳了,就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動也不動。

  此時,你會不禁想伸手觸摸一下。那么請你打開盒蓋,你會發現它不僅外表好看,而且還很實用。

  你看,最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養精蓄銳,更好地服務于我。再移開“軟臥”一看,下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學習立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數最下層了,那里有三角板、量角器、橡皮,它們為我提供了各種方便。

  蓋上盒蓋,它多像一列火車,載著我的“功臣”駛向未來,駛向燦爛輝煌的明天。

  

文具盒作文15

  今天,老師和我們玩了一個游戲,是什么呢?看,老師把我們的文具盒收了起來,打亂后,重新分發給我們,讓我們拿著別人的文具來觀察描寫,再根據我們寫的文章來尋找文具盒。這個聽著,挺有趣的。

  我拿到的這個文具盒是個筆袋子。四四方方的,長20厘米,寬11厘米,是布料做成的,披著一身淺藍淺藍的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片,好像北極光,可耀眼了!下面開滿了五彩繽紛的花朵兒,有紅的、藍的`、紫的、粉的……更好看的是,旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾,觀察得讓我移不開眼了!

  打開筆袋子,媽呀,這個文具袋也太臟了吧,像一個百年沒洗的豬圈,不過一股糖果味還飄在里面,主人看來有時也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個“無底洞”,竟然裝了這么多東西!你看,饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細長筆直的黑水筆……按時老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

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