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文具盒作文常用[15篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文具盒作文,歡迎大家分享。
文具盒作文1
在我四年級時,媽媽送給我一個長方形的鉛筆盒。
它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的.水筆們,正躺在臥室里做著美夢,睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。
它們平時都這樣靜靜地躺著一動不動,可是當我遇上麻煩時,它們可熱心了。我在寫作業(yè)時,一不小心寫錯了字,這時,單面膠立刻叫了起來,說:“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走。”說完。單面膠把錯字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當畫直線時,它會給我鋪一條路,讓我把直線畫得非常直,看不出有一點點彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當我要寫作業(yè)時,它總是主動出來,讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個個都很忠誠,我喜歡它們,因為它們在我有困難時幫助了我。
文具盒作文2
有一天,我正在文具店里睡大覺,忽然,我被一位阿姨買去送給一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟著他上學放學,就像他的小秘書,毫無怨言地為他服務(wù)。
從外表看,我是一個塑料的小盒子。深蘭色的蓋子,淺蘭色的底,還有兩個像天使一樣的“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有兩個作用,一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具,還有一個更神奇的作用,那就是掀開蓋子,把我的兩個“小翅膀”打開,我的身體就被支撐起來了。然后,在打開我的“小帽沿兒”,伸出我的.“小手”,書本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表,時刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀,羨慕我吧!
文具盒作文3
每位同學都有自己的文具盒,而且同學們的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各種各樣,有布藝的,有鐵制作的,有塑料制作的,也有鋁制作的。形狀也大不相同,有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案,有虹貓藍兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的……
我們班一位同學的`文具盒還有很多功能的呢!他的文具盒里藏著很多“機關(guān)”呢!按其中的一個鍵,就能讓轉(zhuǎn)筆刀彈出來,再按一次,就能收回去。
我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品,它是長方形的,長約20厘米,寬約6厘米,主色是白色的,上面印著一個“爽歪歪”的標志。我都文具盒有三層,第一層躺著我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺著我的筆芯,第三層主要是我的三角尺、量角器等等。
我愛我的文具盒,它為我的學習立了不少功,它是我最好的伙伴!
文具盒作文4
我有一個漂亮的文具盒,它的外觀很優(yōu)美,一身都是淡淡的粉色,讓人看起來很舒服,它有兩個拉鏈,非常的可愛,每當我要拉開的時候,它都要說:主人,主人,你要什么筆,你看,它帶著滿臉的笑容,一直看著你,想要說些什么。
呃,我看了一下,文具盒外面有一幅圖案,那個圖案一直很平靜,從不說一句話,圖案里面有一個女孩,你知道她是誰嗎?她就是芭比娃娃,她長著金色的頭發(fā),粉色的穿著,藍色的`眼瞳,我很欣賞她。
說起這個文具盒啊!是我媽媽帶我去買的,是我有眼光,看中了它,于是才把它買回來的,不過我很珍惜,一旦它臟了,我會立馬幫它洗,也許你能明白,它就成了你的主人了,所以要對它好一些,文具盒也有用處,可以裝下許許多多的筆,還有一些有用的紙,假如,一只筆突然不見了,它就呆在那里一動不動,心想,到底去哪里了,哦,原來在它的附近啊,嚇我一跳,剛剛是因為沒有找到,但是它還會勇往直前去找的,最后還是被它找到了,它不會讓主人擔心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
文具盒作文5
在星期天的時候,我在寫作業(yè),但一件奇怪的事發(fā)生了,我的文具突然都不見了,連我的圓珠筆也一起消失了,可文具盒沒有消失。
我問文具盒為什么它們一下子全消失了?文具盒說:“因為你在用文具時一點也不會用,你用橡皮時,你把橡皮用尺子切成三塊了,過不了幾天你就把它們?nèi)拥袅耍帜靡粋新的。在你用自動鉛筆時把很多零件弄丟了,不一會兒就壞了,你就扔了,其他的文具一看很害怕,決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的`人。”我一聽才知道是自己錯了。我就和文具盒說:“你能把它們叫會來嗎?”“能是能,可是你要答應(yīng)我一件事,一定要給文具們道歉”文具盒說。我說:“它們回來了我一定道歉。”文具盒突然變成了人,他用魔法杖把文具變了回來,文具也都變成了人說:“你發(fā)誓,以后不會再把我們弄壞扔了。”我說:“我發(fā)誓,一定好好使用你們。”文具們一同回答:“好的,我們現(xiàn)在馬上變回去。”說完它們一起回來了。
這個故事告訴我們,什么東西都有尊嚴,所以不要刻意的傷害它們。
文具盒作文6
前幾天,幫老弟收拾書包的時候,看到他最近剛換的一個文具盒,吸引了我的注意。
那是一個變形金剛式樣的,文具盒可以折疊,也可以伸縮,像極了可折疊的車子,也像每一個可以自由伸縮的事物,真是有趣極了。
不得不說,現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速,商家會想盡各種辦法去吸引人們的喜歡,來引起他們的購買熱情,以達到賺錢的目的。
我想起了自己小時候用過的那些文具盒,雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意,倒也是符合當時的環(huán)境,也陪伴了我很長的一段回憶。
印象最深的,應(yīng)該是那個有著還珠格格里的人物的'文具盒,那會兒還珠格格正在熱播,雖然每年寒假它都會再播一遍,可是那時候就像西游記一樣,看過很多遍還是看不夠,相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。
小燕子機靈可愛,雖然經(jīng)常犯錯,但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑,善良聰慧,她從小飽讀詩書,琴棋書畫樣樣精通,這么刻苦努力,就是為了有一天在自己親生父親面前的時候能更加的有底氣。還有金鎖,那個時候范爺才十六歲,滿臉的膠原蛋白,清純可人。那時候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā),雖然每次都以失敗告終。
文具盒作文7
我有一個文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來。
打開文具盒,頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過錯。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰也不讓誰,上次橡皮大叔去第三層,可是因為它太肥,門關(guān)不上,所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候,勤快的.鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來,去搗亂,有時還把頭給弄破了。做數(shù)學作業(yè)時,一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認真起來。
別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的保護神,保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學校上課,還是去輔導班學習,我都帶著它,因為它是我學習的好幫手。
文具盒作文8
有很多文具盒大約都是20多厘米長,寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。
鉛筆盒有很多種,一類是文具盒的,文具盒地方雖小,但是,功能很多。還有一類是筆帶的,筆袋的地方大,可以放下很多東西,但是功能不多。
外形還具有削鉛筆的功能,外面有一個蓋子,里面也有兩個口,上面還有一個蓋子,旁邊還有一個按鈕,只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后,打開上面的蓋子,把蓋子里面的削鉛筆的碎末,把這些倒進垃圾桶,就搞定了。
打開蓋子時,你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石,好像害羞的小草。文具盒的'上面大約可以放6、7支自動筆,三個橡皮。還有五個小管道,專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表,上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆,最里面還有一個小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大約3厘米長,1厘米寬的小橡皮,深4厘米。
這就是文具盒,功能很多,容量也很大!
文具盒作文9
我有一個多功能鉛筆盒,那是在我上一年級的時候,一個阿姨送給我的。
這個文具盒是長方形的,長是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說:“好朋友,休息一會兒就不累了。”
文具盒上有四個藍色的.按紐,輕輕一按第一個,“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜,里面可以放自動鉛筆芯和橡皮,按一下第四個按紐,“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋,只見一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn),有個尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來。
我真喜歡這個文具盒。
文具盒作文10
我有一個文具盒,是我上4年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。
打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟,他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮,對我的`學習還很有幫助呢,他們可真是我學習的好幫手當我畫直線時,直尺大哥就會挺身而出,它會對我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業(yè)時,圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”。“哎呀,我不小心寫錯字了”這時,魔筆馬上來幫忙,把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學習上的好伙伴。
啊!我愛我的文具盒,我會永遠珍惜它,愛護它!
文具盒作文11
我有一個漂亮的文具盒。是我七歲生日時媽媽送給我的禮物,已經(jīng)陪伴我兩年了,我對它愛不釋手。
文具盒的樣子非常特別,是用布做的,形狀是橢圓的,長14厘米,寬6厘米,高3厘米,顏色是粉紅色的,圖案是美羊羊穿著連衣裙,手上拿一朵小花在笑呢。上面還有著文字“minnie”,“mouse”,背景非常好看,是由花、草地、白云、藍天構(gòu)成的,所以非常漂亮。
打開文具盒的蓋子,你們就會看到文具王國,第一層住著復寫筆王后和鉛筆國王正談著國家大事,還有一位魔術(shù)筆大臣為王后和國王分擔國事。第二層住著黑水筆將軍和紅筆士兵正談著怎么打敗另一個國家。第三層住著鄰國的.鋼筆公主,她身穿連衣裙,頭戴方格帽子,腳穿水晶鞋,旁邊還有著她最忠實的水筆仆人為她服務(wù)。
文具盒在關(guān)鍵時候總會幫助我。我寫習字冊時,黑水筆會主動地蹦出來,幫我寫出工整美觀的字,當我寫錯字時,橡皮會幫我擦掉錯字。當老師叫我畫一條直線時,我的直尺會幫我畫出一條筆直的線。
文具盒已陪伴我兩年多了,我們之間建立了深厚的感情。
文具盒作文12
我有一個漂亮的文具盒,文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。
有一天晚上,文具盒里傳來了爭吵聲:鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我,小主人怎么寫作業(yè)啊?”橡皮說:“我的'本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦啊?”小刀說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我,小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢?”大家誰都不讓誰,都說自己的本領(lǐng)大。
這時候,文具盒姐姐說話了:“你們不要吵了,我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆,小主人就沒辦法完成作業(yè);如果沒有了橡皮,錯字就沒辦法修改;如果沒有了小刀,鉛筆寫禿了,就不能再用了。因此,我們大家誰都離不開誰,單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以,我們大家應(yīng)該團結(jié)起來,齊心協(xié)力的幫助小主人認真完成作業(yè)。”
鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來!
文具盒作文13
嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙,就像一朵盛開的'玫瑰花。她那金色的長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過,多美呀!我的文具盒分兩層。第一層較小,里面放著三支自動鉛筆。第二層較大,里面“躺”著一把尺子,一塊橡皮和兩支鋼筆。當我需要寫數(shù)學作業(yè)時,鉛筆就會被文具盒“派”出來,為我服務(wù);當我要寫語文作業(yè)時,鋼筆就會開心地“蹦”出來,幫我完成作業(yè);如果我寫錯了字,我就會把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來,幫我擦掉錯字;當我在美術(shù)課上需要畫圖形時,尺子就會飛快地“跑”出來,顯示它的威風。文具盒的背面是一張制作精美的課程表,它就像小鬧鐘一樣,時刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀念意義啦,它是我過生日時媽媽送給我的禮物,它每天都會跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
文具盒作文14
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認認真真地寫起字來。
喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個小時后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的.,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時墨水源源不斷地流出來,所以不用削。”鉛筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說:“主人帶我來不是因為我的外表,而是為了方便,避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學習進步而共同努力,怎么能鬧不團結(jié)呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。
文具盒作文15
是什么可以裝小主人的學習工具?是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心?好了好了,不和你賣關(guān)子了,我就是主人喜歡的文具盒。
我的身體呈長方形,表面是用布精心制作成的.,上面印著一只憨態(tài)可掬的的熊正趴在這個字樣,不過先提醒一下,剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案,現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個棋盤,上面有一只熊正在走,旁邊有小狗、小鴨,以我的看法,小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層,上頭寬,下頭窄,我“聰明”的小主人一看到我的構(gòu)造,就在上一層放鉛筆,下一層放直尺。
小主人很喜歡我,但有時也很調(diào)皮,拿著一支圓珠筆,在那只熊臉上畫成很火的樣子,那樣子簡直是“嚇死張飛”!我很生氣,卻又不能阻止,只能在旁邊干瞪眼,想怎么報復小主人復仇。有一天,我看到自己身上有一條縫,就傾斜身體,頓時,所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家,小主人找不到尺子了,急得快流出了眼淚。晚上,小主人在整理書包時,發(fā)現(xiàn)了尺子,我則在一旁偷笑:嘿嘿,知道我的厲害了!
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