中學生作文3篇[經典]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學生作文3篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　在我們人生的道路上，坎坷可以使人格成熟，曲折可以使意志成熟，挫折可以使性格成熟。竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓，最終成就了生命之綠；溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋，最終成就了大海之魂；細砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中，最終成就了珍珠之韻。它們都知道：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

　　每個都容易做好一天的事情，但是用一輩子去做好一件事就不容易了。曾經感動神州大地的王順友，在馬班郵路上一個人，一匹馬，用一生的腳步踏出了一條綠色通道，這正是堅持得來的結果，如果沒有這份堅持，哪來的感動和震撼？他很平凡，但也很偉大，在一個平凡的崗位上，走了幾十年，即使是鐵杵也磨成針了。堅持，會使平凡變得偉大。

　　杜甫想象中爬到玉皇頂之后有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。這是，我卻親身體驗過。記得當我爬到中天門，看到陡峭無比的十八盤時，不禁有些膽怯，想要放棄，但一想到杜甫的詩句，豪氣頓生，毅然登上了十八盤那高聳入云的天梯。雖然中途無數次想要放棄，幸虧“一覽眾山小”的`豪情始終激勵著我，渴望戰勝了疲憊，我終于爬上了玉皇頂，飽覽了雄奇壯觀的場面，心中收獲成就感的同時，也懂得了如果沒有堅持，就算成功之神近在咫尺，最終也會悄然離開。堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。

　　我們的堅持始于云的纏綿，雨的潔凈，霧的浪漫，露的靈犀，最終將歸于水的平凡與寧靜。只要堅持，那么就能勝利，請傳遞手上這把叫做堅持的火炬，交到每一個人手中，用它去捕捉成功的希望。

中學生作文 篇2

　　“我說你是人間的四月天，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前……”

　　她，一頭飄逸的長發，一雙珍珠般的大眼睛，表面不茍言笑、嚴肅凌厲，內心卻是那么溫柔體貼，她，就是我心中最美的老師——李老師。

　　陽光懶懶地跑進教室，靜靜地趴在桌面上。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，她踏著輕松的步伐走進課室。接著她熟練的在黑板道出幾道熟能生巧的應用題。

　　我磨磨蹭蹭的，她的目光轉移在我手中的作業本并挪了過去，輕嘆了一聲，皺著眉頭，說：“沒認真聽吧，現在就把這些錯題修改一下。”我埋下頭，握筆寫著，直到最后一題頭緒被卡住似的'。她湊上臉來問我是否修正好。我抬起頭囁嚅地說道：“最后一條不會。”她端詳了題目，筆刷刷地寫下了計算步驟，解法明了，加上思路很是清晰。我不禁佩服起她來。她笑盈盈地問我聽懂沒有，我愣愣地點頭，因為，從來沒見她這樣笑過。

　　陽光從窗外悄悄溜進來，輕吻在她的額頭上。“鈴——鈴”“老師相信你是很棒的，再努力點吧？”我點點頭，她便消失在我的視線。想到了她柔和明媚的笑容，我頓了一時，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！我要像含苞待放的向日葵，不怕危難持之以恒，永遠微笑地向著明天。

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

中學生作文 篇3

　　最愛在午后，在稀疏的樹影里，在四處氤氳著梨花香氣的小院里，搬一把躺椅。捧一本書，鼻尖縈繞著淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內容可以是歷史故事，可以是人物傳記，可以是幽默的笑話抑或地域風情。偶爾，一陣風吹來。攜著三五朵潔白的梨花調皮的落在肩頭，發間或書頁上。好不惹人喜愛。

　　最愛在初春，在草長鶯飛的二三月，在桃花吐蕊，油菜花開始泛黃的時候。手提小竹籃，拿著刀子。帶著可愛的小侄女。跟著媽媽去田里挖野菜。野菜品種很多，最常見也是我們主要采的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗凈曬干，泡水喝。據說有很好的消炎效果。薺菜可以在水里燙一下。之后放鹽，雞粉，味精等調料。最后潑上熱油伴著吃，滋味很是不錯。此外，除了這種吃法，薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜，偶爾吃一次野菜，相信你會很快愛上它。薺菜只可吃鮮嫩的，老了的薺菜會變得又苦又澀，很難入口。所以薺菜采摘的最佳時間很短。每當一場春雨后，姑娘們跟著奶奶或媽媽提著小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最愛在周末，在潔凈的茶幾旁，在淡淡的茶香里。和父母聊天，聊學習上的困惑，聊工作中的壓力，聊朋友間的.趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇，聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局里廝殺。享受一家人在一起的快樂時光。

　　最愛在雨中漫步，感受“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡然從容；最愛在竹林間駐足，感受那高風亮節，名折不彎的風骨；最愛在花臺小草叢雜處，蹲其身。看螞蟻們為生活忙碌。感慨世間百態。

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