中學(xué)生作文6篇(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　來(lái)北京的第二天，太陽(yáng)公公剛探出腦袋不久，大米導(dǎo)游就帶著我們從午門進(jìn)入了向往已久的帝都——故宮。

　　穿過(guò)午門，五座雕刻精美的金水橋便映入了我的眼簾，抬頭望向太和門，它是那么的高大宏偉，那太和殿豈不是更加富麗堂皇?

　　我們迫不及待的穿過(guò)太和門，眼前的壯麗建筑瞬間震懾了我的心靈。太和殿——紫禁城的中心，象征著至高無(wú)上的權(quán)利，象征著數(shù)不盡的榮華富貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那恢宏的氣勢(shì)足以撼動(dòng)每一位參觀者的心。近看紅色的墻金黃色的琉璃瓦，飛檐上有九只行獸，代表著九五之尊，殿內(nèi)就是九五之尊皇帝的寶座。金碧輝煌、雕梁畫棟。特別一提的是殿內(nèi)的柱子，均是用上等的金絲楠木包上金子做的，一根就價(jià)值連城，寶座上方有一塊匾額，上面寫著：“正大光明”，我覺得這應(yīng)該是告誡人們：做人做事一定要光明磊落吧！太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿也是皇上行政的地方，所以，太和殿建制是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。

　　參觀完太和殿，我們來(lái)到了故宮珍寶館，這里收藏著故宮的超級(jí)寶貝。首先我們看到的是幾盆美麗的花。當(dāng)然這些花不一般，乃是用金銀、寶石、水晶等名貴的珠寶做成的，閃閃發(fā)光，過(guò)了幾百年依然如舊，讓人贊嘆不已。接下來(lái)映入眼簾的是古代遠(yuǎn)方各國(guó)進(jìn)貢來(lái)的物品，有絲綢、金銀、翡翠玉等。我們還看到了如意。大大小小的如意被放在玻璃柜里，有的是玉如意，晶瑩透亮，光滑無(wú)比。有的是金如意，金燦燦的，閃耀奪目。有的.是鑲嵌多種珠寶玉石的如意，像一顆顆明珠一樣發(fā)出耀眼的光芒。我們還看到了龍袍。黃色金光閃爍的底子，上面繡著多條巨龍，圍繞云端飛舞，張牙舞爪，騰云駕霧，皇者之氣，好不威風(fēng)！

　　出了珍寶館迎面就是九龍壁。九龍壁位于寧壽宮南側(cè)的皇極門前，它建于乾隆三十八年（1773年）長(zhǎng)20．4米，高3．5米。正面是由一塊塊琉璃塑料拼砌而成，一共用了270塊。壁上浮雕九條巨龍，琺瑯涂色，精美無(wú)比。九龍騰云架霧于山崖、海水間，形成強(qiáng)烈的立體感，令我記憶深刻。

　　隨后，我們又參觀了鐘表館、養(yǎng)心殿、珍妃井……從神武門離開了故宮。

　　故宮博物院已經(jīng)打開了塵封已久的門窗，讓我們來(lái)觀看她壯麗的色彩，來(lái)傾聽紫禁城的聲音，來(lái)呼吸歷史的氣息，來(lái)感知中華文化的底蘊(yùn)！我為我是中國(guó)人而感到驕傲！自豪！愿我們的祖國(guó)今后會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！

中學(xué)生作文 篇2

　　追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。

　　——題記

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，飛快的流逝。乘著時(shí)間的列車，經(jīng)過(guò)了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

　　剛上高三時(shí)，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會(huì)想小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。

　　可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石？我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

　　高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，每一天都為夢(mèng)想而活，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。

　　高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘。現(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒(méi)做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對(duì)高三的.心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦�？墒牵�這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

　　高三也是一段豁達(dá)的旋律�！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！备呷�的我們應(yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

　　想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長(zhǎng)大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了。”也許高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。

　　我開始漸漸讀懂高三，拒絕無(wú)痛感的高三，哭過(guò)笑過(guò)就是一種收獲。

　　當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但只是為了證明自己，為了無(wú)悔于這段青春的旋律。

　　單車

　　高二五班國(guó)帥

　　華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來(lái)幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂(lè)的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢(mèng)的激情。

　　冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛的單車，孤獨(dú)的身影在泛黃的車輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。

　　帶著感動(dòng)出發(fā)，懷揣追夢(mèng)的激情，高三充裕的生活在我看來(lái)是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰(zhàn)，也有激情！就像騎車的感覺，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無(wú)華。

　　高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢(mèng)的面前我總像堅(jiān)韌飽滿車鏈，是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛的，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣命�？傋屓丝戳司拘�，可有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)總比兵刃相見來(lái)的可怕。笑到最后的人，才是快樂(lè)的。

　　我騎著單車飛奔，身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛和殷切的期望，那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠(chéng)的鼓舞……前途迷茫，但有愛同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。

　　我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國(guó)，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無(wú)而遙遠(yuǎn)。但，我在，車在，夢(mèng)在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個(gè)襁褓中的嬰孩。

　　高三的單車，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)。

中學(xué)生作文 篇3

　　伴著秋風(fēng)的來(lái)臨，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)舉行，操場(chǎng)成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的四周有五條嶄新的跑道。長(zhǎng)方形的北面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上方是頒獎(jiǎng)臺(tái)，頒獎(jiǎng)臺(tái)的正上方是大幅橫標(biāo)上面寫著：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕！操場(chǎng)的東面為比賽跳遠(yuǎn)用的沙坑。操場(chǎng)的南面是比賽跳高用的跳桿。

　　九點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，全校師生都來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，總數(shù)達(dá)三百余人。這時(shí)彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備。只聽“砰”的'一聲響，60米開始了，一位運(yùn)動(dòng)員沖在最前面，本來(lái)正要沖破終點(diǎn)線的時(shí)候，就有意外發(fā)生了——他跌倒了。這時(shí)觀眾們都給他加油，可那位運(yùn)動(dòng)員卻遲遲沒(méi)有起來(lái)，忽然間，他好像想到了什么，他想到了自己的榮譽(yù)，想到了班級(jí)的榮譽(yù)，想到了同學(xué)們對(duì)他的支持，于是他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度站了起來(lái)，又飛速的跑向終點(diǎn)，就在那位運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，一陣噪雜的聲音把我吸引了過(guò)去。原來(lái)是比賽跳遠(yuǎn)的，而且到了白熱化階段——只剩下兩名同學(xué)了，而且他們兩個(gè)是很要好的朋友，第一位朋友已經(jīng)跳了，而且第二位比第一位可能跳的還遠(yuǎn)。可是第二名就裝發(fā)揮失常，跳的不是很遠(yuǎn)。所以，他的朋友得了第一名，之后發(fā)現(xiàn)他們倆的對(duì)話，“謝謝你讓我”，“不用謝，我們是好朋友嘛！”“那這倆牌子（金牌和銀牌）就都是我們兩個(gè)共同的了！”“謝謝你！”。

　　今天我們?cè)谙﹃?yáng)到來(lái)之前結(jié)束了，我深深的感受到了一條道理“只要拼搏向上就會(huì)成功！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的感受很大！

中學(xué)生作文 篇4

　　秋，又是一個(gè)冷冷的秋……

　　凄冷，無(wú)助，哀傷，孤獨(dú)，徘徊……仿佛一直都是用形容秋景。記得歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，戚戚切切，哀哀婉娩，一片悲涼凄然之意。那時(shí)我還很小，讀了后只覺得心中惶惶茫茫的，竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。后來(lái)又看到《琵琶行》里的：“楓葉荻花秋瑟瑟”，更是覺得秋是可悲可嘆的。于是，秋在我幼小的心里，就像是個(gè)憔悴消柔的女子，無(wú)盡哀傷，臨風(fēng)而逝。

　　我童年時(shí)的家，在著名的雨城雅安。屋外全是蔥郁的梧桐樹，不遠(yuǎn)就是青衣江，我的姐妹們都喜歡去水里玩耍。但我不行，因?yàn)轶w質(zhì)虛弱，天天吃藥，而且父母常常不在身邊，所以，外婆看管我的緊，可憐我病弱，怕我受傷，于是，她規(guī)定我這不許去，那不許做……我知道她是為我好，但也因此，我變得壓抑，怯懦，沉默了。看著大家們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)地玩，我卻感覺冷清得窒息。逐漸地，我不開口說(shuō)話了。

　　用現(xiàn)在的心理學(xué)來(lái)說(shuō)，是開始抑郁自閉的征兆，但那時(shí)外婆那里知道這些，她卻越發(fā)喜歡我這樣，覺得我是“最秀氣最懂事”的。甚至在幼兒園里，我也不說(shuō)話了，整天呆呆地獨(dú)立著。小孩子一旦沉默孤獨(dú)，就容易惹來(lái)其他孩子的欺負(fù)與取笑，于是，我成了欺負(fù)的對(duì)象。開始，我對(duì)這無(wú)謂，但后來(lái)，欺負(fù)越發(fā)擴(kuò)大，我再也忍不住，終于有天，我拼盡全身的力氣將一個(gè)小男孩推倒時(shí)，看著他齜牙咧嘴的樣子，我突然覺得可怕，就一聲不吭地沖出了大門，一口氣奔回到我父母的家門口。我在緊閉的大門下苦等到爸爸回來(lái)。見到爸爸，我叫道：“讓我自己一個(gè)人在家里，我再不愿意到外面去了！”

　　當(dāng)然，我還是被送回外婆家了，好在不必去幼兒園了。

　　秋天來(lái)到了。屋外的梧桐樹紛紛凋零，黃葉一片片地落下來(lái)。風(fēng)是冷的。我就坐在梧桐樹下，默默地看滿地的.落葉。這些葉子是如何生出來(lái)的，又是如何掉下來(lái)的呢？掉了后，又會(huì)變做什么，到哪里去？為什么我不是葉子，而是可以活動(dòng)說(shuō)話的人？為什么我會(huì)生長(zhǎng)在這里？為什么……想，想想，想想想，想不完，無(wú)休無(wú)止……

　　長(zhǎng)大了些，我學(xué)習(xí)詩(shī)詞。有一天，媽媽叫我寫一篇關(guān)于秋景的詩(shī)。于是我寫道：

　　“屋外死梧桐，飄零落風(fēng)中。忽而憑南北，復(fù)而任西東。”

　　我本著實(shí)心寫出，料想應(yīng)會(huì)得到夸獎(jiǎng)，結(jié)果，媽媽看了卻不出聲，最后對(duì)我說(shuō)：“你寫的不太好，以后再寫吧。”�。课沂�望極了。

　　秋有梧桐樹，生在風(fēng)雨中……聽說(shuō)梧桐是招鳳凰的，但如今樹葉已落盡，鳳凰可會(huì)來(lái)？我不知道我是否能親眼見到鳳凰，但我的心里一直有一只鯤鵬，自在遨游，縱橫天宇。就算是凄冷的秋天，我心中的鯤鵬依舊高高飛翔。

　　碧云天，黃葉地，秋色*連波，波上寒煙翠。

　　其實(shí)秋是美的，只是美的深沉，美的寂寞，美的蒼茫。它不比春歡笑嬌一艷，不比夏熱烈飛揚(yáng)，也不比冬柔和沉醉。但，在我的心里，秋才是最美的，有黃昏的顏色*，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有相念的心緒……它寬廣遼闊，天高地迥；它風(fēng)輕云淡，月明星稀。就是這種孤獨(dú)自一由而空靈清虛的秋意，從小在我的心中，深深地起伏流動(dòng)著，我的感情也猶如大海，平靜安詳，也會(huì)洶涌激烈。

　　多事之秋。的確，我發(fā)現(xiàn)了。小時(shí)侯無(wú)憂，長(zhǎng)大了卻越發(fā)覺得成*人生活的可怕。原來(lái)，生死契闊，不與我信。天地之大，有時(shí)卻并不能容納一顆細(xì)砂。其實(shí)多事與秋是毫無(wú)干系的，但肅殺的秋風(fēng)，飄零的枯葉，哀啼的孤雁，一切一切給人的感覺都是悲涼的。因此，多情的文客將秋寓意了悲苦，寄寫了落寞。秋！女英雄秋憬的就義絕筆：“秋風(fēng)秋雨秋剎人”。好個(gè)慘烈的秋！

　　這兩天來(lái)，我的心，也正猶如在秋風(fēng)中顫一抖的葉，無(wú)辜，無(wú)奈，甚至大悲而無(wú)淚了！真切地，深刻地感受到，什么是無(wú)情，什么是冤恨，什么是冷血。悲而憤，即興作詩(shī)：

　　“秋月秋花秋江水，秋風(fēng)漫城秋葉飛。 秋鴉哀啼冷秋意，秋夜憑欄我共誰(shuí)？”

　　烏呼哀哉，知我心者，謂我心憂，不知我心者，謂我何求！

　　恍惚而行，見秋風(fēng)中，佇立一黃衣女子，輕一盈悠閑，不聞世愁。我的，紫絮師姐！大哭。在西安，她就是我最親近的人。我的學(xué)習(xí)，生活，都有她的幫助。此刻，我面對(duì)著她，再也控制不住激烈的萬(wàn)丈狂瀾的心情了！可是，卻哭不出聲來(lái)，哭不出淚來(lái)！

　　她不勸我，只是口占了一首詩(shī)出來(lái)：

　　“秋風(fēng)吹花做落紅，秋雨碾輾化春泥。今夕秋意不憐人，明朝秋霾亮春霽。”

　　秋風(fēng)秋雨何可懼！我忽然感悟，原來(lái)我如此熱愛秋的原因。盡管它，風(fēng)雨愁剎人；盡管它，任是無(wú)情搖枯葉；盡管它，不遂我心！我依舊熱愛它，深深地，因?yàn)槲颐靼鬃约旱拇嗳酰�自己的�?jiān)強(qiáng)，愿像它一樣無(wú)憂，所以更向往自在，寧愿漂泊，依靠自己，為自己的理想而努力活下去。

　　我，忘懷地投入它，那看似無(wú)情實(shí)多情的寬廣心懷！

中學(xué)生作文 篇5

　　中國(guó)有很多很多的節(jié)日，比如說(shuō)元旦，春節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，這些節(jié)日都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的就是十月一號(hào)國(guó)慶節(jié)了，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候?qū)W校就會(huì)放長(zhǎng)假，今年國(guó)慶節(jié)的第一個(gè)晚上，我和媽媽、爸爸就打算去參加城關(guān)的展銷會(huì)。爸爸開的摩托車載我和媽媽，我坐在車上，冷風(fēng)襲來(lái)我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽看到我這樣就立即伸手把我的外套遞給我。穿上外套感覺暖暖的.，很幸福。

　　終于到了城關(guān)，正可謂“麻雀雖小，五臟俱全�！币�?yàn)閲?guó)慶節(jié)的原因，有好多人在逛街，有不少的人借著國(guó)慶節(jié)的名義做促銷。前面有三個(gè)游樂(lè)園建筑，許多孩子爽朗的笑聲浮在耳畔。走到前邊去，又發(fā)現(xiàn)有許多小吃店，三家新疆烤羊肉串的，圍成一個(gè)圈。有一家女店主竟然跳起新疆的舞蹈吸引人的注意，對(duì)面的人也不干示弱拿起羊肉串招攬顧客。走進(jìn)里面，看到了繁雜的布局：有特色的小吃，長(zhǎng)沙臭豆腐，重慶酸辣粉;還有小朋友愛吃的串串燒;更有各種干果之類的。

　　我好不容易看到了糖炒粟子，我很喜歡的，我付完了錢，迫不及待地剝開，那香氣彌漫開來(lái)，我覺得被炒過(guò)的板粟里邊黃得發(fā)亮，比灰撲撲泛棕色的外衣好看多了。我回頭去找爸爸、媽媽，他們走得總是很慢，因?yàn)槿魏我粋�(gè)令他們感興趣的小店，他們都會(huì)駐足片刻，看吧!這次又在干貨店前談價(jià)錢，店主很干脆：“一口價(jià)，五十五元一斤，墨魚�！卑职滞�往是付錢的那個(gè)，媽媽比較精打細(xì)算，眼看著沒(méi)有回旋的余地，便挑了三個(gè)小墨魚和一些小魚干。媽媽又相中了布料店，爸爸總是到人群里去湊熱鬧，媽媽手上收獲頗豐，我到毛筆和硯臺(tái)前，饒有興趣地看了幾眼，這可是“文房四寶”呀!可是我不會(huì)寫毛筆字。沒(méi)一會(huì)兒功夫，這一個(gè)小圈子算是走完了，我抬頭看天空，依然沒(méi)有星星的半個(gè)影子，我有多久沒(méi)有看到星星呢了?

　　要是每年的國(guó)慶節(jié)都能和爸爸媽媽在一起，然后晚上一起出來(lái)散散步，吃吃東西，那該有多好。

中學(xué)生作文 篇6

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”，在一個(gè)黃昏，我翻開了神奇的太陽(yáng)花女孩，我的情緒隨著一行行字體忽起忽落，百感交集，讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭得稀里嘩啦。

　　這本書十一曲折而可愛的完美友情故事，書中女生李最最是小公主兼小超女，運(yùn)動(dòng)全能，知識(shí)全能，簡(jiǎn)直無(wú)所不能，學(xué)校的`風(fēng)云人物。男一號(hào)雷子浩不服，處處與她作對(duì)，要與她一絕高低，結(jié)果兩人分別帶著女生和男生，在扳手腕、競(jìng)賽演講、英語(yǔ)接龍、種菜、貨船戰(zhàn)艦等稀奇古怪的項(xiàng)目，從校園pk到校外，沒(méi)完沒(méi)了。就在雷子浩和死黨鄧小末漸漸欽佩李最最時(shí)，她卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，李最最.已經(jīng)從哪個(gè)又帥又強(qiáng)的酷女孩變成了渾身長(zhǎng)滿荊刺的自閉女孩。老天對(duì)她竟如此殘忍，讓聰明開朗的她失明了！一直要求完美的，無(wú)法接受自己會(huì)變成一個(gè)盲人的事實(shí)，震驚的雷子浩和鄧小末在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下，打開了李最最一個(gè)有一個(gè)心結(jié)，兩個(gè)男孩就像李最最的一雙翅膀，牽引的他走過(guò)了生命中最為黑暗的一段路程。

　　我被這刻骨銘心的友宜所感動(dòng)，所震撼。童年，就像五味的咖啡，酸甜苦辣，味味俱全，裝滿了友情、親情。我們?cè)絹?lái)有大，不再像小時(shí)后那樣幼稚，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)在不斷的沖淡我們的友誼，朋友之間就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，真正的友誼只有在小時(shí)候才會(huì)擁有。

　　這個(gè)世界，充滿了珍貴的友情，但只有勇敢而寬廣的心，才能真真擁有他們。

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