中學生作文精品【3篇】
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
初中三年轉眼即逝,經過中考,我們再次向前遞進,步入了高中校園。陌生的校園環境,陌生的同學,陌生的老師,一切都是陌生,軍訓同樣是。
進入高中的第一堂課,沒有在那安逸的教室里,而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對于我們這些生活在父母羽翼下的人來說,這無疑一大考驗,逼迫我們從輕松自在的暑假生活中脫離開來,參加嚴格的訓練,接受陽光的洗禮,獨自去面對種種考驗。
軍訓剛開始,同學們都神采飛揚,對于軍訓充滿了好奇,也對于這個新的集體,充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言,抱怨聲也就不是很多,到了第三、第四天,每個人都開始抱怨,抱怨站軍姿很累,抱怨太陽很曬,每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊過來組織集合,準備開飯’,每天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中,慢慢的,心在不覺中開始變化,無意中,也就少了些抱怨。
‘軍訓’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞,帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪,但我們心里為自己感到驕傲,自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲,為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰勝挑戰而自豪。回想軍訓的每一天,我在不經意中笑了,想著教官們各種有趣的口令聲,想著軍綠中各種燦爛的笑臉,想著我們連口號的霸氣,這所有的一切,都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最后沒得到錦旗,但我想說,軍訓帶給我的,比這面錦旗更重要,錦旗只代表了一時的榮譽,而真正讓我銘記的,將跟隨我一生,錦旗代表的是學校的認可,雖然我們連軍姿可能沒他們站得好,齊步可能沒他們整齊,正步也可能沒他們走得漂亮,但我可以自信的說,這次軍訓我們感受到的、感悟到的,一定不會比他們少,甚至更多。敢于說這話,不在與勇氣,而在于我們連的.團結一心吧,起碼在我看來我們五連是最棒的!
我們剛入高中,軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養的我們,在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們,正好因此而學會堅持;而身體與思想,自然在這個過渡期中,受軍訓的影響,日漸趨于成熟。實際上,語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比,文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學,都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營,以及它帶給我們的一切美好的改變。
中學生作文 篇2
當春天的腳步逐漸逼近,當青春漸漸從身畔走過,我意識到,走過了這一場的風花雪月后,還有更美更好的在前方等我。
窗臺上的君子蘭已開了兩朵,正在逐漸的枯萎。我好像有點失落,無知的我,好像在不知不覺間將這美好的青春荒廢了呢。
時間總是向前進的,可能我無法將他停留,但也許我可以在美好的年華里努力抹去所有的遺憾。
老師說我們是早上八九點的太陽,充滿了活力與熱的能量。有一段時間內,青春于我而言就像是一場夢,但身后的足跡證明,我的確走過。
我想,我是在用全部的精力去跳一場舞。一場署名為青春的圓舞曲。汗水與淚水,悲傷與歡樂交織著,夾雜著,最終匯成一條清涼明快的河,帶我們向前走去。
從年少走向成熟,這是一條多么輝煌而又偉大的路。我小心翼翼地在上面走過,身后,散落了一地的詩情畫意。
為了不知真假的故事而哀傷,因為一點小事而欣喜若狂,那些年少輕狂的.日子,其實是有一些小深沉在的。即使那樣不以是。
從李清照的“露濃花瘦,薄汗輕衣透。”到龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”;從小小的青澀到淡淡的哀思;從“海內存知己,天涯若比鄰。”再到“曾經滄海難為水,除去巫山不是云。”這些是那樣的充滿了芳香與詩意。
曾經因“蒹葭蒼蒼,白露為霜。”而向往;因“愿得一心人,白首不相離。”而滿懷希冀。青春的路是多么美好,充滿著夢幻與執著。
今年,我十六歲,花季;明年我十七歲,雨季。但愿風雨過后的彩虹會映襯起我整片的天空。但愿我可以繼續這樣美好的純與真。
走過風花雪月的年少,我,依舊自信輕狂!
中學生作文 篇3
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學時光已悄然過去,而我們踏入了另一個人生的階梯。
記得以前我對初中生活無比向往,無比憧憬。如今我已經是一名初中生了,完成了以前一個小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學習的大門,這將是我人生一個新的起跑線,懷著自己的夢想向未來沖刺,我來到了一個新的學習環境,這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個新的學習環境里,我結識了新的.同學,認識了新的老師,剛開始上學的時候,難免會有一些不適應,但漸漸地,我習慣了這種初中學習氛圍。
初中的課程真棒!記得六年級的時候,各科副科一律用來補主課,發來的書,也只是靜靜的躺在家里。而今時不同往日,課程表上既有一些熟悉的課程,也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識,等著我們去學習。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發展,如此的課程怎能不棒呢?
上課的時候,老師講得生動有趣,使我興趣大增,同學們的熱情讓我逐漸與同學們相知相識,很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情一同將我的無助感與孤獨連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學怎么能說不棒呢?
當我喜出望外的跨出中學校園時,我自豪地看著中學生這頂嶄新的頭銜,此時我真想飛奔回家跟父母說:“我是中學生了,這種感覺真棒!”
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