中學生作文

時間：2024-02-05 13:48:26 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的中學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文

中學生作文篇1

　　父親如太陽，我，正在沐浴著那溫暖的陽光。題記

　　唉握著一份僥幸幾個的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數欄的位置。我的心，沉下來了。終于走到了家門口，我不由得發出一陣苦笑。

　　嘭嘭此時的我正無力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經開始下雨，正符我的心情迷茫和徘徊。

　　天漸漸晴了，可我仍在復習，復習歷史。因為其他的學科成績都很優異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經近在眼前，只能多下功夫了。

　　這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什么，只說讓我陪著他去陽臺上走走。

　　陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：孩子，你看！她美嗎？我毫不猶豫地說：是的，她很美。爸爸又說：你再仔細看看。我走過去，突然發現，那飽滿的花瓣下，也有已經枯萎了的花瓣。

　　啊！我不經意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。

　　爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優秀的，但是，我可以做到更優秀。

　　爸爸看著我豁然開朗的.樣子，笑著說：如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！我點點頭，回了房間。

　　我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。

　　每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。

中學生作文篇2

　　作文上面長著一根又細又長的尾巴！600字作文"八戒，八戒，傻得可愛&hellip。“大力士”揮舞著大鉗子，好像在說：“我是這里的主人，誰也不能進入我的地盤。公園里有靜悄悄了，好象什么事也沒有發生過？有的童年像。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著微風，輕輕地晃著頭。浪花娃娃，雖然你們調皮，但我還是非常喜歡你們，因為你們幫我卸下了五年的功課包袱，給了我最美的享受;

　　它的作者是司馬遷，司馬遷10歲開始學習古文書傳。20歲時，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區，所到之處考察風俗，采集傳說。元封三年（前108），司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令,此后，司馬遷開始撰寫《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受宮刑。出獄后任中書令，繼續發憤著書，終于在公元前91年完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部紀傳體通史，對后世史學影響深遠.

　　其中然我難忘的.是：齊桓公九合諸侯一匡天下，但晚年的錯誤招致悲劇下場；項羽24歲起事，7年間睥睨天下，縱橫天下，號令諸侯推翻強秦，自封西楚霸王，卻最終垓下悲歌烏江自刎。秦始皇、漢高祖、漢武帝功成名就達到人生頂巔，卻因心境的惶恐不安、寂寞孤獨，無處話凄涼；同為將相，伍子胥輔佐兩代吳王稱雄，最終竟死于吳王賜劍之下；四君子之信陵君為公子無忌威震天下，強秦不敢攻魏，但最終因他人饞毀魏王質疑，憂郁而死；屈原正直當道，致力改革，但貴族詆毀，踽踽獨行，只能懷沙自沉汨羅江；韓信一生破敵立功無數，為高祖打下江山

　　卻死于呂后之手；飛將軍李廣一生抗擊匈奴，最終自刎而死.......為什么他們的成功和榮耀都要與悲劇成為永恒的對照哪？

　　《史記》是中國的精華，是中國的標志，是中國人的驕傲。讀了《史記》會讓我們終身受益。

中學生作文篇3

　　如果時間能讓人明白一切，我想這總會發生在最后。當我看過那個故事，我終于明白忠心是多么的感人，而它渴望的重逢又是那么可望不可即。

　　這個故事，說長，它長。說短，它短。長，是因為它的等待，延續了故事終結的時間。短，是因為簡單一句話就可以概括的事情——一只忠心的狗在等它的主人回家。

　　我大概對它的名字有些模糊，但腦海里依然清晰可見的畫面仍會使我熱淚盈眶。

　　一個男人下班回家，道路上來來往往的人堵滿了街道。在人們搬運的箱篋中，有一個箱子被人們的擁擠而打開，一只可愛的小狗鉆了出來，東張西望著過往的人，似乎是對這城市陌生而又害怕。它輕巧的往前走，走到了那個男人的`腳跟前，于是狗與主人的緣分從這里開始。那個男人是一個音樂教師，非常不錯，有一個善解人意的妻子和懂事的女兒。但自從遇上了那條狗，他的生活完全改變了，連他的家人也變了。他的妻子討厭狗貓之類的牲畜，但他覺得那條狗很可憐又決心要收養，于是他們鬧僵了，她不理他，他繼續工作，陪著小狗玩耍。他和小狗仿佛是很親密無間的摯友，玩耍的不亦樂乎，他們的情感真的難以形容。終于，妻子被打動了，看到丈夫變得如此開心，她也就接受了小狗。從此以后，每次他去上課，小狗都會目送主人到車站，看到車站沒了蹤影才回家，每次他六點下班，小狗五點就會準時從家出發到車站，蹲在對面的水泥臺上，望著歸來的車的身影，望著熙熙攘攘人群中那熟悉可親的身影。就這樣，一直，一直……

　　終于，他在上課時，突然心臟疼痛，暈倒在地上，沒有到醫院，他死了，沒有和家人打招呼，更沒有和那個正在車站對面等他的那個小狗打招呼。

　　看到這里，我再也忍不住，我的眼淚嘩嘩的往下流，我那時突然明白，珍惜二字有多重要。

　　車到站了，看著下車的人一個個從十字路口拐彎，小狗依然目不轉睛的盯著車門，但直到車站打烊，主人依然沒有下車，小狗沒有灰心，一直在等，一直在等。于是明亮的月亮在樹枝間掛著，小狗知道該回家了。于是它有些疲憊的拖著身子回家。于是又到了第二天，他依然早晨去，晚上也依然在，于是第三天，第四天，第五天……它的堅持，讓過往的人感嘆，甚至與它一起在那個水泥臺上賣小吃的人都將要不干這一行了，它還在那兒等待，好心的人把吃的放到它跟前，它等待著，繼續等待者。甚至他的妻子都改嫁了，它卻依然堅守著，堅守著，事情傳到他妻子的耳朵里，她去那個車站，看到了小狗，她哭了。而此時的我哭的更厲害了。小狗很忠心，它等了十年，從未間斷，直到，直到它也死去。它的那個位置，人們塑造了一個雕像，專門為它，寓意著，它想看到從車站里走出來的人能有它最最親愛的主人。

　　寫到這里，我也記起了這個故事的名字——忠犬八公的故事，也許它就叫做八公吧。

　　時間，建立了一段深厚的情誼，時間，又讓人經歷了如此漫長的等待，為什么時間不可以停止？這樣親人間就不會有悲歡離合，月，也就沒有了陰晴圓缺，小狗也就不用帶著遺憾而離開！難道時間非要如此警醒人們嗎？時間，匆匆的來，又匆匆的去，一去而又不復返，它從滑動的筆尖擦過，從小狗的等待駛過，從人們的眼淚中流過。

　　時間，時間！

中學生作文篇4

　　說起“多面派”，那就得說一說我們的數學老師。

　　為什么說我們的數學老師是“多面派”的呢？那么就接著往下讀吧！

　　我們的數學老師很嚴厲。記得那一次我下課，再快上課時出去了，在上課之前沒有來得及回來，老師就沒讓我進去。我只好靜靜的站在門外。不一會，老師來了，疾言厲色把我批評了一頓后，讓我進去了。還說：“下次不可以了！”我心里暗暗想：我這輩子也不要有下次了。到座位時還不忘對同桌笑笑，以表“大難之后”的快樂。

　　我們的'數學老師也很幽默。那次我們班李奇六道題錯了四道題。老師勃然大怒，要打他，可他老是笑嘻嘻地躲開。老師陰險一笑：親密無間嘛！“接著傳來一陣慘叫聲！

　　我們的數學老師也很和藹。有一次我被一道題難住了。無奈，我只得拖著腳步找到了數學老師。我想，老師一定會批評我。可是讓我意想不到的事發生了：老師接過本，耐心的給我講了這道題。事后，我想：原來我的數學老師還可以這樣和藹！

　　我們的“多面派”老師有著獨特的教學方法，和嚴謹的工作態度，使我的成績直線上升。

　　啊！我的“多面派”老師，我們明年就要分開了，我是多么的舍不得啊！

中學生作文篇5

　　當一種聲音，強勁得讓你拒絕歸順；

　　當一張隔膜，厚實得讓你無法穿越；

　　也許，傾聽，能讓我們心與心相通。——題記

　　傾聽，能讓煩惱變得更有意義。所謂煩惱，那便是困難，人生因煩惱而精彩，人生困難而堅強。人間常事，事事難料，而直至煩惱占據你的心靈時，那便是一種痛苦的體驗。

　　我常想，煩惱與快樂能否會并存，結果便是那可怕的兩個字：不能。也對啊，煩惱與快樂都會伴隨著人的.一生，但它們都是孤立的。

　　無奈伴隨著委屈，孤獨總是影響著我心情，憋在心里好難受，真想哭出來，釋放出這一切一切的煩惱，讓自己快樂起來。

　　自從上了初中以后，我很少有時間投身于我所熱衷的寫作上，總是無法擺脫題海。每天6時起床，22時睡覺，在學校見同學們狂侃學習，若和他們稍有不合拍，便是不正經，所以只好順從。盡管如此，成績卻每每不見提升，而是每況愈下。我累極了，也難過極了，開始抱怨人生的不公，為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成效？為什么？為什么？

中學生作文篇6

　　再爆竹聲中，我們迎來了中國最盛大的節日——春節，家家戶戶喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯，忙忙碌碌......

　　大年初一的清早,當我們還在床上睡覺時，天上下起了鵝毛大雪，大地上已是一片雪白。看著這美景，我趕緊一骨碌從床上爬了起來，去找弟弟莊順一起打雪仗。我們來到雪地里，各自用雪搭了一面墻，為了不被對方砸中。雖然我們搭得不是很高，但是都很堅固。打雪仗開始了。他一直躲在墻的后面，見沒有什么動靜，便把腦袋伸出來看我在干什么。看到他腦袋露出來，我便拿起雪球，用力對準他的腦袋砸了過去，結果砸到了他的耳朵，我哈哈大笑起來。這時他也不甘示弱，砸了過來，結果砸中了我的脖子。就這樣一場激烈的戰爭在我們的歡笑聲中進行著

　　今年是鼠年，下午爸爸帶我去看老虎。目前，動物園里有四大虎種，分別是白虎、黑虎、東北虎、孟加拉虎。它們都有自己的獨立館舍;而且每個展館都有相應的虎種介紹、生活性等科普小知識，還有關于老虎的小趣聞展示給大家呢!真是鼠年吉祥，虎虎生威。

　　到了晚上，爸爸說：“我們去放煙花吧!”“好啊”我說。于是我們捧著煙花，來到外面，爸爸點燃了煙花，過了一會兒，一點兒動靜都沒有，我急了，問媽媽：“怎們還沒有啊!”媽媽說：“不要著急嗎?”“砰”的一聲，五顏六色的`煙花騰空升起，有的像孔雀開屏，有的像降落傘，有的像牡丹花……美麗的煙花仿佛在祝福新的一年會幸福、美滿。我入神地看著，陶醉在這歡樂的海洋里。

　　春節讓我知道自己又長大了一歲，責任有多了一些，我一定要更加懂事。

中學生作文篇7

　　你的嘴角微微上揚的弧度，是整個繁花絢爛的春日中最美的風景。——題記

　　(一)

　　秋千在微風中輕輕搖曳，悠揚的音樂聲隨著風漸漸傳入雙耳。秋千上的長發女孩披著頭發，任發絲在風的撥弄下飄飛。她戴著耳機，坐在秋千上，閉著雙眼，感受著風兒的舞韻。我輕輕走到她的身后，不忍心打擾她。過了一會兒，她轉過頭看見了我。“你怎么現在才來啊，我都等你好久了。”“不好意思哈。”“沒事，來了就行了，我們走吧。”她轉過頭，給了我一個燦爛的微笑。頓時，我覺得身邊的花兒都散失了光彩，我久久沉醉在了這迷人的微笑里……

　　(二)

　　寂靜的考場，硝煙四起。“刷刷，刷刷……”同學們提著筆，與時間進行著激烈的戰斗。滴答滴答……時間一分一秒的過去，我不禁急的滿頭大汗，怎么辦啊，這個考前明明看到過的，現在怎么想不出來了啊。我在腦海里中搜尋著，卻總是遇到一個個死胡同。我越來越著急，都快哭出來了。這時，我的眼前突然浮現出了老師的微笑，它好像在說：“加油啊，你可以想出來的。”這個微笑給了我極大的鼓勵。我望向窗外，陽光不知何時變得如此燦爛了。我凝望著，凝望著，筆尖不自覺的寫出了答案。我欣喜若狂，受到了極大的.鼓舞，我不再害怕這個戰場了。微笑帶給了我無窮的力量，連陽光也不知何時轉向了我的筆尖。

　　(三)

　　在我們小區，生活著一個怪怪的人。她經常穿著睡衣出來散步，還總是歪著腦袋問你問題。當你回答了后她會像沒聽見似的重復這個問題，還追著你不放。我有些害怕她，又有些討厭她。今天出門，居然又看見了她。我本來想默默走開的，可是她居然先發現了我。我只好硬著頭皮走上前去。我靈光一閃，淡定的走到了她面前，對她笑了一笑。出乎我的意料，她也給了我一個微笑，也是那樣的溫暖。從那一刻起，我下定決心，要將微笑的力量永恒的傳遞下去。

　　生活需要微笑，微笑溫暖世界，讓我們把微笑傳遞給更多的人吧。

中學生作文篇8

　　撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。

　　盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成才，將他們引上成功之路。

　　四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然會把會心的微笑留給我們；黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。白色的粉筆末，隨著微風旋轉著飄落下來，它染白了多少老師的黑發，卻把您們青春的綠色映襯得更加濃郁；春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的.關注，我才有了自信與勇敢……謝謝您們，老師！

　　曾經看到過這樣一個問題：世界上最偉大的職業是什么？是科學家，是醫生，還是警察……？也許正當你猶豫不決的時候，別人已經告訴了你答案“是老師”。是啊，是老師！夸美紐斯說過，教師是太陽底下最優越的職務了。你想到了很多種職業卻唯獨忘了老師，不論科學家，醫生，還是偉人，他們都會有一位培育他們的老師，沒有老師的孜孜教誨便沒有他們的光輝的成就。就是這樣默默無聞的職業，造就了一個又一個優秀學子。他們不求有多光輝，不求有多富裕，只求他的學生們能成功考取一個好的大學，有一個好的出路，謝謝您們，老師！

　　老師，你們最真摯的語言是你們的教導，你們對我的支持是我不會將成功放棄的理由，你們對我的微笑是我們知道要報答你們的印記。老師，你們把畢生所學全部授予了我們，你們給予我們的幫助太多太多了，同時，你們為了我們也失去太多太多了。老師，你們為我們付出了一生，拋棄了很多東西，我們該怎樣報答你們為我們做的所有努力？你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的職業，祖國因你們而強盛，謝謝您們，老師！

　　古往今來，多少文學家，歌唱家，都在頌揚老師們的無私與奉獻，古有李商隱飽含熱情奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，鄭燮也曾經寫下“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的贊揚老師的名句。而今有宋祖英高唱《長大后我就成了你》；也有莘莘學子動聽的聲音唱響《每當我輕輕走過你窗前》……法國作家雨果曾經說過：“畫的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做那葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”老師，就是那葉，從事著葉的事業，平凡而謙遜，但卻是偉大的。

　　世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在石頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的偉大，您的努力永遠刻在了我們心里，永不磨滅！

　　教師節，是為了向全世界的教師表達崇敬之情，感謝您們的辛勤勞動，感謝您們的敬業精神，感謝每一位老師，有你們的陪伴，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福和快樂就會時刻伴隨在你我身邊！

　　鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花！在這神圣的節日里，伴隨著徐徐微風，讓我們莘莘學子共同祝愿您們，節日快樂！感恩教師！感恩教師節！

中學生作文篇9

　　有一種花，它雖然沒有鮮艷的色彩，卻依然美麗如畫；有一種花，它雖然沒有撲鼻的芳香，卻依然亮麗多姿。它——就是奇異迷人的冰花。

　　北國的冬夜，狂風肆虐，漫天飛雪。溫暖的小屋與寒冷的室外，造成強烈的溫差，可嘆那薄薄的窗玻璃，抵擋著來自兩股力量的沖擊，非但沒有破碎，反而營造了孕育冰花的肥沃土壤。

　　清晨，當我們拉開柔軟的絲絨窗簾，一朵朵美妙的冰花便在我們的眼前誕生了。帶著一種好奇，我細心地凝視起來，竟意外地發現，這所有的冰花竟千差萬別，一朵一樣。每一朵都帶著自己的風采，躍然于窗上。在這里，我看到了郁郁蔥蔥的南國椰林，看到了傲然挺拔的.北國翠柏，看到了散發著糧果馨香的田園，看到了涓涓流淌的小河溪水，但更多的卻是那世上罕見的花卉，一朵朵，一簇簇。有的含苞乍蕾，有的昂首怒放。真是奇花異木，姿態萬千，讓人不禁驚嘆于大自然的鬼斧神工！

　　天漸漸亮了，再看那一朵朵冰花也變得流光溢彩，萬蕊吐翠。看著看著，我仿佛走進了遠古的伊甸園，醉臥于與世隔絕的桃花園中。這時，偶爾從窗縫擠進一絲清風，撲面而來，我似乎聞到了一股襲人的幽香，難道這是從那一朵朵冰花上散發出來的嗎？

　　冰花，因為你，寒冷的冬天才富有詩意；也因為你，人們的生活才更充實。你陶冶著人們的心靈，孕育了春天的生機。透過這一片晶瑩的花木，我仿佛看到了盛開在祖國大地上的各種鮮花：有那火紅的鋼花，黑亮的煤花，耀眼的科技花，還有責任田里拖拉機泛起的土花，和著精神文明之花，它們爭奇斗艷，競相開放，點綴著祖國的錦繡山河。

　　啊，多么奇異的冰花，多么美麗的祖國！

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