[經(jīng)典]中學(xué)生作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　在中學(xué)生，有很多中學(xué)生都希望去打工，賺錢，想去嘗試一下新鮮的生活。但是去打工前一定要想清楚打工是件好事還是不好呢？不要盲目的去追求新生活，要有計劃的行動，對自己有利無利要明白，

　　打工是有利的，對家庭比較困難的學(xué)生而言，一邊讀書一邊打工，是蠻好的，這樣就可以減輕家人的負(fù)擔(dān)。暑假期間，天天悶在家里也不是很好，出去打打工賺些錢，為自己繳學(xué)費，自己也覺得開心，家人也高興，也不用擔(dān)心平時零花錢不夠。

　　打工是有利的，打工就可以認(rèn)識社會的很多人，學(xué)會了怎么和人交流，怎么交流更好，還會得到很多的社會經(jīng)驗，為畢業(yè)以后找工作，奠定了基礎(chǔ)。

　　打工雖然有利，但是也有不好的一面。

　　在上學(xué)期間打工就不好，一放學(xué)去打工，干到晚上10點多，睡覺只睡了幾個小時就去上學(xué)，上課打瞌睡，甚至于趴在桌上睡覺，老師上課沒聽，成績就會落后，知識學(xué)不到。

　　其次，如果在打工期間，認(rèn)識了不該認(rèn)識的人就完了，他們會把你帶壞，經(jīng)常叫你出去玩，有時還會夜不歸宿，可能還會作出觸犯法律的.事，所以打工積欠，要慎重交友。

　　打工不好，現(xiàn)在社會上的騙子很多，有些專門騙些一心想找工作的人，有時被騙了還不知道，等事情發(fā)生才后悔就遲了，所以找工作要小心，不要掉進(jìn)騙子的手里。

　　因此，打工有利也有弊。

中學(xué)生作文 篇2

　　我沒有見過丹琳，想像里，那個纖弱的女孩該是這樣的--在一片潔白的花海中，有一個10歲的小女孩，一陣微風(fēng)扶起了長發(fā)，女孩不停地用她那稚嫩的雙手擦拭著雙眼，淚珠打濕了她的衣襟，白色的連衣裙隨風(fēng)飄舞。她隨手摘下一朵白玉蘭，放在嘴邊，輕輕的對花述說著什么。她就是小女孩-丹琳。

　　丹琳的爸爸得了肝癌，已經(jīng)到了晚期，骨瘦如柴，體重只有三十多公斤。癌細(xì)胞已經(jīng)擴散到淋巴結(jié)了，接近大腦，醫(yī)生說他活不過這個冬天。丹琳是個懂事的孩子，在爸爸面前，她從不落淚，總是十分開心的樣子，她說，她的爸爸在世界上已經(jīng)沒遺憾了，就是想看著她考上北大。于是丹琳拼命的學(xué)習(xí)，想讓爸爸看到她最棒的成績。

　　丹琳只用5天的時間就把老師留的寒假作業(yè)全部完成了，她還是覺得心里空蕩蕩的。于是，她用上網(wǎng)轉(zhuǎn)移對爸爸的注意力，來減輕她的痛苦。丹琳每當(dāng)看到她的爸爸，心都要碎了。但是她看到媽媽哭的'時候，總是安慰媽媽，說：“媽媽你看汶川地震的人多可憐啊，他們的親人不明不白的去了，我們至少還有心理準(zhǔn)備，而且還可以多看爸爸幾眼呢。在爸爸面前我們一定要堅強，讓他在最后的一段時間里快快樂樂。媽媽，振作起來。”丹琳用力地握了握媽媽的手，給媽媽打氣。可是丹琳經(jīng)常在晚上，把頭埋在被子里失聲痛哭。

　　我和丹琳的相識純屬偶然，我們是在海底世界游戲里相識的。有一個人在聊天的時候發(fā)了一個玩勁舞的女孩被殺了的故事。要求接到消息的人轉(zhuǎn)發(fā)給四個群，否則的話，父親就會得絕癥而死去。丹琳看見了大聲地說：“別發(fā)了，我爸得了肝癌，萬一真的死了……。”我誤解了她，爸爸得了肝癌，還有心在這玩游戲，于是我把她在游戲玩家游戲群里T了出去。后來我通過游戲的客服YOYO姐姐才知道，原來丹琳并不是在開玩笑，丹琳的爸爸確實得了絕癥，將不久于人世。我懷著愧疚的心又把丹琳邀進(jìn)了群里，加她為好友。

　　我安慰丹琳說：“不要傷心啊，雖然爸爸要走了，可是我們這些朋友會永遠(yuǎn)在你身邊。丹琳是爸爸的天使，爸爸一定不希望他的天使落淚。爸爸即使在天國里也會關(guān)注著丹琳的。他會永遠(yuǎn)在你身邊。”丹琳笑著對我說：“謝謝你，我不會辜負(fù)爸爸的，我會努力去實現(xiàn)爸爸的愿望，爭取考上北大。”

　　讓白云和清風(fēng)帶去捎去我對丹琳的祝福，希望丹琳的爸爸能捱過這個冬天，多陪丹琳一些日子。

中學(xué)生作文 篇3

　　一個陽光燦爛的日子沐浴在溫暖的春風(fēng)中漸漸地映入暮色，在一個很美的地方我們和老師見面，席間我問了老師這次看到我們有什么變化，老師說經(jīng)過課程的相處以后，他覺得我們變得更美了。

　　是啊，我想美是裝不出來的也粉飾不出來的，而是由內(nèi)心發(fā)現(xiàn)的，那是一種愛，由愛才能生美，而我們的愛被老師啟迪和放大了，也就是這樣的愛才能讓我們有可能成為一個合格的催眠師。

　　也許我們在老師的眼中變得更加光亮了更加有愛心了。這次會面讓我們備受鼓舞，也讓我們更加有努力方向了。相對技術(shù)而言，愛是催眠師的核心。

　　我很喜歡這樣一句話：惟有當(dāng)我們能先醫(yī)治自己的心靈創(chuàng)傷，發(fā)展成一個健全的自我，我們才能給別人真正的愛，愛是最偉大的治療師。我們的愛需要啟迪、增添、升華。而我們?nèi)绻�能運用自我催眠技術(shù)醫(yī)治好自己的心靈創(chuàng)傷也是給予了我們自己愛的基礎(chǔ)和提供了良好的孕育愛的土壤。

　　通過催眠課程讓我對放下的感受有所增加，對自我的心靈有更深刻的覺知和體悟，也經(jīng)歷了一個很好的放下的感悟，我感到人的一生會和很多人有牽掛，特別是自己的家人和孩子，很多忍不住的牽掛也反映在社會家庭之中，但其結(jié)果總是不盡人意，而且還可能形成很多心理創(chuàng)傷，那是為什么呢？

　　之前我似乎也是陷于這樣的困境，我如何助己呢？兩個字讓我猛然醒悟，那就是：放下！

　　如果人生的道路家庭成員之間為了一份愛要相互東拉西扯一起疲勞地向前走的話，還不如大家一起把牽扯的手放下，輕輕松松地走向光輝的前程。在課程中的集體治療階段，老師一句「放下吧」，頓時我的眼淚涌了出來。

　　那是因為我想到了我放下我的父母，我的.孩子和所有的牽掛，放下不是不管他們了，而是將那些耗費到牽掛中的能量集中在對需要幫助時的家人給予更有力的幫助，對不需要幫助的人讓他們更加輕松地輕裝向前，所以，放下是為了更好地幫助他們，更有力量地在他們需要的時候幫助他們。我的心頓時輕了好多。

　　在課程中還有一句話就是「擁抱的時候到了」 ，多么美多么有感染力的一句催眠詞，我們在課程中反復(fù)進(jìn)入這樣一種擁抱的催眠狀態(tài)，讓我們關(guān)閉已久的心逐漸逐漸對外打開了，放松了，愛和清新的人際關(guān)系讓我們敞開了心扉，讓我們更加敏感于失落已久的心靈感受，也許我們在孩提時代還有，不知道什么時候，被關(guān)閉了，如果沒有合適的機會，我們的心靈之門可能一生都會被關(guān)閉著，一個心靈封閉著的人怎能成為合格的催眠師呢？

　　我從標(biāo)準(zhǔn)的擁抱姿勢的學(xué)習(xí)走向了熟練，不斷地練習(xí)擁抱，擁抱著一顆一顆美好的心靈。

　　因為我深信，在那一刻一定是很美好的，因為老師和每個學(xué)員都愛在心中，與愛心相擁，一顆一顆愛心相互關(guān)照，讓愛在我們心中回蕩、擴大、充滿，進(jìn)而可以給予別人，成為一個催眠師幫助別人的基礎(chǔ)功力，試想一個愛連自己都不能自給自足的催眠師談何去用愛幫助別人呢？

　　老師啟迪著我們，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，每一次擁抱我都讓自己全然放松，瞬間達(dá)到無我的境界，留下的只有一顆美好的心靈和對方的心靈相互溝通相互傳遞愛的信息，逐漸逐漸我進(jìn)入了更深的愛的催眠狀態(tài)……

中學(xué)生作文 篇4

　　藍(lán)月谷是金沙江一段美麗的峽谷，在著名的長江第一灣上游，三個湖泊似碩大的鏡子波光鱗鱗比鄰排列，洶涌的江水通過道道似天然的石壩下泄轟然有聲，兩岸古樹參天陡峭嶙峋的`石壁似倒懸真令人驚嘆大自然也太神奇。可惜跟團(tuán)游就這個缺點，容不得你細(xì)品味慢欣賞，都快擺姿式快照相，坐山路電瓶車來去沖沖，因為時間關(guān)系還得去下一個重要景區(qū)，長江第一灣。可跟團(tuán)游也有優(yōu)點，那就是在有限的時間里可多看好多景點，否則一個景點來上一天，會少見很多精彩。北方人一輩子能來幾次相距近萬里的云南！許多景點當(dāng)時并不在意，但回津后越欣賞相冊越覺得回味無窮。

　　連著好幾天旅行車穿山過洞的長途奔襲，早沒了方向感，有時車子左拐右拐的開了好長時間盤山道，還以為兩地相距幾百里呢！在麗江機場買了張旅游圖，才知道麗江古城，玉龍雪山，住宿的束江古鎮(zhèn)，著名景點三處水，長江第一灣，千年銀都水鄉(xiāng)幾乎都挨著。

中學(xué)生作文 篇5

　　古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂趣無處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！

　　閱讀，不僅能增長見識、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。

　　小學(xué)的時候，我有一個好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥�了答案之后，她就可以開心許久。那時我有點小心動，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動的句子，并運用到作文上就可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)！不過要小心別寫錯別字！

　　這并不是我收獲最大的`成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點，我內(nèi)心的喜悅就會增加一分。

　　閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會了更多。我在閱讀中不斷探險并體會書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時而異常感動，時而使我開懷大笑，時而使我感悟至深。

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