(熱門)中學生作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的中學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
蔚藍的天空中掛著一個金黃的太陽,下面是嶺南不足兩百平方米的小小的車站(實際上是一個三岔路口),車站的四周都站滿了拜完年等待客車回家的人,他們手里拎著七袋八袋的東西,不知在這里等了多長時間.
在這等車的人群中,有許多人都是要回百官的,但是從嶺南到百官的客車并不多.盡管有人搭出租車回百官,客車上的客流量依然只增不減.
這幾天,我和家人在嶺南走完親訪完友,要回百官了.走到車站,正好趕上一輛回百官的客車,但客車上已擠不起更多的人了,往客車里一望,都是黑黝黝的一片,不僅坐位上坐滿了人,連坐道上也擠滿了人.為了安全起見,我們只能等待下一班車到來.
我們在車站旁等了整整一個小時,心想:下一班車一到,我們就上車,一定會有坐位坐的.沒有想到的.是,當另一班車到來時,車站里百分之五十的人都向這輛車奔去,擁在了車門口,車上的人根本下不了車.好不容易車上的人都下來了,車又要調頭.但擠在車門外的人都怕沒坐位坐或擠不上這輛車,就還是堵在車門前,不管三七二十一,跟著車動:車往前,人也往前;車往后,人也往后。售票員不斷地恐嚇:“你們不要命啦?”但誰還去管呢?
我和爸爸媽媽被擠在了人流中間,上不能上,下不能下,跟著人群一起動。但實在是太擠了,我連氣都透不過來,只能求上天保佑快點結束這擁擠的“事故”。
在人群堵在車門的時候,有一個乘客扳開了車窗,將自己的行李塞了進去,又鉚足了力氣,雙手一撐,爬進了車子 ,坐上了座位。還有一個人在車里談開了自己是如何才坐上車的。原來,這位乘客怕沒有坐位坐,在客車往嶺南開的路上就已經搭回頭車進了客車,為自己贏得了一個座位。
終于,車門開了,門外的人一窩蜂似的涌入客車。這時,誰還在意其他人呢?都自顧自拼命往車里擠。我見其他人都往里擠,也跟著擠了起來。最后,我利用了我身材小的優勢,從爭搶的人之間的縫隙中鉆了進去,搶到了最后一個座位。緊接著,爸爸媽媽也擠了進來,但已經沒有坐位了,我把座位讓給了要暈車的媽媽,和爸爸只能勉強站一站了。
路上,車里就更擠了:車不斷地顛簸,不斷地急剎車,站著的人群一會兒向前搖,一會兒往后擺,站都站不穩。因為我是小孩子,個子小,夠不到車頂的把手,只能緊緊抓住車座位的后背,盡管這樣,我還是好幾次差點摔倒。在客車行駛的路上,還有許多人站在路邊,不斷地向客車揮手,希望可以擠上車。但客車已經嚴重超載了,每遇到等車的人只能不停車,售票員從窗口大喊:“坐不起啦!趕下一班車吧!!”每當等車的人聽到這一句話時,沒有一個人不露出沮喪的表情。
眼看車就要開到章鎮了,我和爸爸的心里非常著急,因為過年交警查得很嚴,每輛車不準超載。也就是說,車里站著的人都要下車換班。就在到達章鎮的那一剎那,車里兩位有坐位的叔叔要下車了。在兩位叔叔離開座位的那一刻,我和爸爸以劉翔跨欄的速度,跨過車道上乘客放著的袋子,坐到了空位子上。而其它站著的乘客只能下車了。
春節,一個人人都盼的日子。但春節時期的車實在是太擠了,每個人都會因此而對春節有所討厭。但又能怎樣?因為春節是中國傳統的日子,是老百姓團圓的日子!
中學生作文 篇2
和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序……我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧孟祥斌,這個名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時,在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的`女子,而喪失了自己年輕的生命。孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀!我們需要一個和諧的家庭,一個和諧的社會,一個和諧的國家,一個和諧的世界。讓我們為這個目標而努力吧!
中學生作文 篇3
每一只折翼鳥都是一個憤青,因為它們失去了自己最引以為傲的東西——自由。而我,就如折翼鳥一般。
進入初中,一切都變了,變得那么陌生,早已變得不是我向往的日子了,F在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸,并且每天本應是午休時間都用來趕作業了。有時候我很想去操場上,或者是在校園內與同學們聊聊天、散散步,可不行呢,早已堆成山的作業還會增多呀,這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭,繼續馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業啊,你為何如此自私?掠奪我的時間,侵占我最好的朋友,你何時才能將我的朋友還回來,使我不再被“囚籠”禁錮呢? 我真渴望變成缸中那一只小金魚,因為在它的世界里,一切都是新的。它的記憶只有三秒,而過了這三秒,一切食物便都是新的——缸底的小石頭,身旁的伙伴,每一株水藻……一切的一切,都將是煥然一新的。自然,也會擁有自由,這個我最好的朋友。
幻想著,窗外飛來雁群,劃過了天際,打破了我那美好的幻想,使我又不得不提起筆,寫那還未做完的作業……
自由這個朋友,這個我最好的朋友整整陪了我十二年,這種感情是濃厚的,不亞于母親和我的感情,可為何一天過后,一切都變了,我的朋友已不再屬于我,它已悄悄從我身邊溜走,我怎么也抓不住它。它,只給我留下了一段美好的'回憶以及堆成山的作業。
回想以前,我根本不必擔心作業太多做不完,每天一下課便與同學一起“撲”向操場,談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的,是難忘的,是我的朋友賜予我的。我多想回到以前,擁有你是快樂的,是美好的,可你為何要那么狠心,拋下我一人不辭而別呢? 朋友啊,朋友啊,我最好的朋友啊,你還能再回到我身邊嗎?我隨時歡迎你回來?旎氐轿疑磉厑戆,我最親愛的朋友。
中學生作文 篇4
第一次在書架上看到《八一軍旗紅:八一南昌起義故事讀本》這本書的時候,就被它的封面和裝幀設計所吸引。封面上幾名惟妙惟肖的戰士配上暖紅色的夜空,營造出一種安靜沖和的氛圍,但是任誰都知道這是暴風雨前的寧靜,掩藏著各種暗流洶涌。這種安靜的假象會引發讀者思考并勾起隱隱的躁動,封面以靜襯動,更顯其動,這是設計者的匠心所在。翻開書本,有一股厚重感,無論是紙張還是文字,處處透露著八一南昌起義這段歷史的厚重。
八一南昌起義是一部英雄的史詩。每個英雄都是一面高高飄揚的旗幟,如夜空中的點點繁星,指引我們前行。《八一軍旗紅》全書分三篇,即將士篇、戰斗篇和價值篇。
將士篇下寫了15個革命先輩的故事。故事真實生動,人物也塑造得有血有肉,讓讀者從故事中了解到每個人物的性格。戰斗篇共計11個故事,分別選取了南昌起義不同階段具有代表性的故事,確切還原了革命時期的場景,如從起義前夕的總指揮部到打響第一槍,從鏖戰三河壩到潮汕七日紅。該篇章描繪了波瀾壯闊的戰斗場面,更妙的是,作者在寫戰斗的過程中也不忘勾勒故事人物的`性格與精神,這是以大寫小,也是以小見大。
價值篇旨在升華八一南昌起義的精神內核,以一種理論的高度收束全書。八一功在第一槍,為了紀念這一特殊日子,并讓讀者能更多地了解八一南昌起義的歷史,故而筆墨多在理論和科普。但這里的理論與科普也顯得與眾不同,它是化深奧為淺顯的授漁,而非呆板灌輸式的說教。這種授漁方式既容易被讀者接受,也能達到教育的效果。
本書別具一格采取了數峰并立式的體例結構。這種體例更適合青少年人群閱讀,因為他們能迅速從書中獲取南昌起義的歷史知識、體會革命過程的艱難、領略革命先輩的信仰。
在物欲橫流、輕浮急躁的時代,我們更應堅定拼搏信念、敢于艱苦奮斗,發揚革命先輩們身上散發的精神。本書是給八一南昌起義革命先輩們最好的敬禮,也是給時代最好的饋贈,更是給廣大青少年最好的洗禮。
保劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。盡管時代進步,盡管生活優裕,但是祖國的新一代萬萬不能忘卻這種堅定信念、艱苦奮斗、敢于承擔、執著追求的精神。只有具備了這種精神,祖國的花朵才能蛻變為蔭庇神州的大樹,祖國的未來才能綻放無限的曙光。
概括而言,本書具有良好的啟發意義和教育價值;蛟S在讀到某個故事時,你會怦然心動;或許在看到某幅插畫時,你會沛然感傷;或許在發揮聯想時,你會豎然起敬;或許在某個潛移默化的瞬間,你的心上已經滋生了一掠凌云壯志。
書是良師,亦是益友。故推薦此書給廣大朋友,期以擴散傳播時代正能量。
中學生作文 篇5
程海在我的家鄉永勝,是一個相對較小的湖。但是它美麗,是一個讓人流連忘返的地方。
程海的水是綠的,綠得你從高處看仿佛就是一塊無暇的翡翠。那些魚兒在水中活蹦亂跳給無暇的翡翠增添了幾分美麗,讓平靜的程海顯得更加有生機了。
春天,海面上生長著許多的螺旋藻。螺旋藻只能生長在清澈的水中,是一種讓人增強體質,提高免疫力的保健品,現在在我家鄉已經有許多用螺旋藻做的食品,如:螺旋藻糕、螺旋藻面條、螺旋藻含片等。螺旋藻不光為程海湖增添了美景,更是給當地群眾帶來了無限的.商機。
夏天,炎熱的天氣讓人受不了,程海無精打采,水中魚兒也懶洋洋地沉入湖底。只有一群群可愛的小孩跑來,一個個毫不猶豫地跳進去了,在水中玩耍、嬉水,一陣陣笑聲給程海增添了無盡的歡樂,整個程海頓時變成了歡樂的海洋。
秋天,收獲的季節到了,程海的湖面上到處飄著海菜花,一朵朵白色的小花,像一把把小雨傘在湖面上蕩來蕩去,湖面上不時傳來一陣陣歡歌笑語,原來是人們在捕魚。看著捕撈上來的一條條活蹦亂跳的生態魚,人們的臉上洋溢著笑容。
冬天,海面上有些地方都結冰了,有些動物也冬眠了,植物也凋謝了,一切都在沉睡著,整個程海湖顯得寂靜極了。早晨,當太陽升起時,整個湖面被霧籠罩著,白茫茫一片,宛如一位披著薄紗的少女。
程海湖,美麗的湖,我愛你!
中學生作文 篇6
藍月谷是金沙江一段美麗的峽谷,在著名的長江第一灣上游,三個湖泊似碩大的鏡子波光鱗鱗比鄰排列,洶涌的江水通過道道似天然的石壩下泄轟然有聲,兩岸古樹參天陡峭嶙峋的石壁似倒懸真令人驚嘆大自然也太神奇。可惜跟團游就這個缺點,容不得你細品味慢欣賞,都快擺姿式快照相,坐山路電瓶車來去沖沖,因為時間關系還得去下一個重要景區,長江第一灣?筛鷪F游也有優點,那就是在有限的時間里可多看好多景點,否則一個景點來上一天,會少見很多精彩。北方人一輩子能來幾次相距近萬里的`云南!許多景點當時并不在意,但回津后越欣賞相冊越覺得回味無窮。
連著好幾天旅行車穿山過洞的長途奔襲,早沒了方向感,有時車子左拐右拐的開了好長時間盤山道,還以為兩地相距幾百里呢!在麗江機場買了張旅游圖,才知道麗江古城,玉龍雪山,住宿的束江古鎮,著名景點三處水,長江第一灣,千年銀都水鄉幾乎都挨著。
中學生作文 篇7
在我的成長經歷中,有一種人近在身邊,常令人感動,卻又易被忽略,那就是平凡的道路清潔工。
記得有次我夜里醒來,看到窗外天蒙蒙亮。我正想躺下去繼續睡上一覺,卻聽到樓下有“唰唰”的聲音。決定出去走走的想法冒出我的腦海,于是,我穿好衣褲想下樓探個究竟!鞍。泄汕呷诵钠⒌母杏X!早上的空氣真新鮮呀!”我自言自語道!班,唰,唰”的聲音再次傳來,我循著聲音在校園里漫步觀看,發現一位弓著背的老大爺,拿著一把苕帚在清掃落葉,苕帚掠過的地面干凈整潔。此時的季節已過了立冬,清早有些寒氣逼人了,窗玻璃上凝結了一層薄霜。寒冷的`天空微微泛亮,路上沒有過往行人,除了有節奏的掃地聲傳人耳膜,靜謐的校園顯得恬淡安靜。
我一路哈著雙手,一路蹦蹦跳跳,借此驅趕逼人的寒氣。等我走近老爺爺身邊,我停下來禮貌地向他問候。老爺爺聽到問好停下苕帚,直起腰身笑呵呵地對我說:“小朋友,真懂禮貌哦!這么早就起來鍛煉身體,可真是個勤快的孩子!”
我不好意思地回應道:“老爺爺,可你比我們更早!一大清早為我們掃地,當心別凍感冒了,早上的氣溫很低啊!”
老爺爺笑笑說:“別看我有一把年紀了,身子骨可硬朗著呢!再說,早上起來掃地,動動胳膊筋骨,也是身體鍛煉。∏莆覞M頭大汗,早脫了衣服呢!”我這才發現,老爺爺兩鬢斑白,但面色紅潤;穿得單薄,但額冒汗珠。
“我們做道路清潔,比別人要起得早,趕在人們上班前,清掃好主干道。不管酷暑寒冬,每天都得早起,做好清潔衛生……”
“每天干同樣的事情,難道不覺得乏味嗎?”
“雖說每天都干同樣的事情,但能把同樣的事情天天干好,那也是一件了不起的事!爺爺年紀大了,不會說大道理,但卻是這么做的,每天掃地會出滿頭大汗,一身老骨頭得到鍛煉,看到校園變得干凈整潔,心情也跟著痛快!”
“謝謝你,爺爺!”老爺爺低頭笑而不語,佝僂著腰繼續清掃道路。
我認為,美,其實并不在于外表的華麗,而在于內心的樸實。人的內心純真美麗,能讓世界變得更美好。如果我們生活中的每一個人心靈都真誠純凈,那么世界從此不會有貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病和欲望。身邊的清潔工付出辛勤勞動,帶來的不僅是環境的潔凈,還有心靈的美好。這的確是一種美,一種樸實無華的美,一種易被忽視的美!可生活中的這些美麗又豈能用言語來形容呢?
如今我每天置身于潔凈的校園,內心依舊對他們懷有敬佩之情。回想起那張飽經風霜的臉龐,因勞動帶來的滿面紅光,就像開滿荊棘的花;那些刻畫歲月的皺紋,因汗水流淌熠熠生輝,就像流經心間的泉。他們用一把苕帚支起了這座城市的美麗,用一雙勤勞的手支起了工作的美麗,用一顆善良的心支起了人世的美麗……
中學生作文 篇8
“別欺負我”少年一個勁地哭。就算身體發抖也是沒辦法的,爸爸媽媽是不會來救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時的他,被勇氣所討厭了;向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷里,說著:“你不會欺負我吧?我們交個朋友吧,不用言語。好想聊天啊”悲劇正等待著;這樣的我。小狗被壞孩子推進了河中,任性的少年跳了下去。
我聽到了,聲音響亮地,敲擊著,我閉鎖的大腦!澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。
“這是你祈求希望的懲罰”神明的.聲音似乎響了起來,孤獨之網的噪音,將這樣的代價,嵌入他的身體里。於是今天聲音也責備著我。但少年沒有死去。
可以盜取別人的心理,誰都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這里,奔向外面,因為在這里的話,連呼吸都已困難。避開街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個地方跑了出去。闖進了森林,對這樣無處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰正在等待著,他聽到了:“今天也在等待著,淡然描繪的今天。不管是誰求求你。將我從這里救出去吧,好寂寞。∧菬⿶赖穆曇,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門。”害怕內心嗎?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒有這回事!“這樣想著,他輕輕地慎重地打開了門。里面蹲坐著的少女說著:”昨天,今天,前天。宏大的世界簡簡單單就崩潰了,我每天都做著這樣的夢“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好!毕窭L本一樣,有人能救出我的話就好了!“少年笑了笑對她說:”即使這樣,也沒問題的。別哭呀。“只要將憂慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話,你就會開心里吧?少年這樣想著。以後度過的每一天,少年也如今天一樣平凡。門外的聲音,已經聽不見了。
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