中學生作文

時間：2023-10-23 08:45:33 中學生作文我要投稿

中學生作文8篇【精選】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文8篇【精選】

中學生作文篇1

　　我是一個美術生。一次，美術老師跟我說要做一幅關于節約，環保的美術作品。當時，我絞盡腦汁也想不出。在回家的路上，我邊走邊想：怎樣做出一個好的作品呢？忽然，一個被人扔掉的水瓶出現在我的眼簾，有一個古靈精怪的想法闖入我的腦海——為什么不用這些水瓶來作一幅畫呢？回到家，我立刻動起手來，這些在別人眼里無用的廢水瓶，在我眼里卻是多么有趣，多么有用。在經過我的小手的工作之后水瓶變成一個有創意的.作品，一幅美麗的畫：水瓶渣變成了白云，瓶蓋變成了太陽和花蕊，水瓶身變成了透明的飛機。

　　把畫交給美術老師時，她的眼里充滿了驚喜和贊嘆!

　　我的畫如愿以償地獲得了獎項，可是這是我卻聽到同學們的質疑：“不就是用一些破水瓶嘛？有什么好獲獎的！”，“對咯對咯，一些垃圾做的畫，也是‘垃圾’！”，“對啊！一些破水瓶做的畫都能獲獎，那我的作品也能獲獎啦！”……

　　垃圾！那些水瓶是垃圾！我的心被擠滿了大大的問號——這些水瓶是垃圾？不！它們并不是垃圾！

　　從小，我們在城市生活的孩子被大人灌輸節約，環保的知識，可是在用到“節約、環保”時我們有用它嗎？繪畫時，畫錯了一點就用一張嶄新的紙，這是節約、環保嗎？吃飯時，在桌子上，碗里殘留一些米粒不吃干凈，這是節約、環保嗎？明明知道自己家有許許多多新奇又漂亮的玩具和文具，可是看到一些更加漂亮，更加吸引你的玩具，卻又要吵著媽媽爸爸要買，這是節約，環保嗎？如果我們真正有節約、環保的意識，便不會這樣做了，那樣的話，畫畫時，大樹會因為你節約一張紙而感謝你；吃飯時，農民伯伯會因為你節約一顆米粒，把飯吃得一干二凈而開心；買東西時，媽媽會因為你懂事，不買無用的東西，不做無謂的浪費而欣慰呀！

　　讓我們真正做到節約、環保吧，從身邊做起，從一張紙！一滴水做起！

　　森林不僅是動物的家，同時它還能綠化增氧、調節氣候，是人類賴以生存的條件。然而一棵棵大樹倒下，變成了一張張紙、一雙雙一次性木筷。世界上越來越多的森林變成了一望無際的沙漠，不僅動物們會無家可歸，人類的生存環境也會越來越惡劣。如果我們每個人都從節約每一張紙、少用一次性木筷做起，久而久之，會保護多少森林啊！水，乃生命之泉。世界上水資源并不是無限的，干凈的水資源還十分稀少，雖然我們都能喝到干凈的水源，可是世界上還有很多地區的人做不到這一點還喝不到干凈的水，還在為干凈的水資源而發愁呀！所以我們更要珍惜我們的“生命之泉”——水！

　　我們都明白了節約，環保的重要性了吧？現在，我們能用礦泉水瓶做出一件件美麗的環保作品，能用廢紙做成一本本草稿本、折成一個個紙飛機和紙船；能用廢紙盒做成我們玩游戲的“家”；能用洗過菜的水去澆花……為了茂盛的大樹，為了可愛的動物們，為了我們的珍貴的水資源，為了人類更好的生存環境，我要再次呼吁：現在開始，環保，節約從小事做起，從細節做起——讓節約，環保的精神充滿世界每個角落吧！

中學生作文篇2

　　我國文化博大精深，無論是物質上的四大發明，還是思想上的百家爭鳴，我國文化都凸顯了她的優秀。而我國文化的一個重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了。

　　從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文，到后來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著我國文化的發展，記錄著我國文化發展的`歷程，也推動著我國文明的發展進程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索我國文明的發展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

　　有了漢字，我國文明才會源遠流長；有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白；有了漢字，我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達。幾千個漢字組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富，能讓人產生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不是一種簡單的信息，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡上，跳到了紙張上。它們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個個樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。

　　于是，我國歷史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····，一句句，一行行，讀來朗朗上口，讀來意味深長，讀來獲益匪淺，讀來蕩氣回腸。漢字在文章當中盡顯奇妙，于是便有了“開卷有益”，便有了“勵志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的崇愛。

　　漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成為一門“書法藝術”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。

　　在當今全球化迅速發展的背景下，作為我國兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個我國文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它！

中學生作文篇3

　　真是好快,初一結束了，似乎很驚異，美好的初一就這么戛然而止。哦，是該做個總結了。

　　要說我的初一，似乎有一肚子話要說，卻又不知從何說起。那個九月，我們突然從最大的小學生變成了最小的中學生，仰起頭來看學長們匆促的面孔，我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個箭步踩進去，呵，里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生，大家來得好早，人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫著散發著油墨香氣的'新課本，看著新同學，在內心快樂地大叫一聲：“哦，一個新起點！”

　　交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天，一會兒扎進男生堆逞能。看到自己與新班級完全融合，我真是說不出的高興。

　　我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實在無法想象，和同學同吃同住，沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。

　　才幾天逍遙一下，老師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉，初中的學習內容真是不簡單啊。于是我們明白，要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入初中的學習生活中去。不知從什么時候起，我們的腳步也開始匆匆，家庭作業做到好晚。哦，初中，也真是苦！

　　我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇，覺得特別有趣，甚至會互相復制一下作業。但是到后來，當我們在晚自習手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無完膚”時，我們知道，成功是有代價的。

　　回憶一下那一年的生活吧，我會揚起嘴角微笑起來，真是可愛。

中學生作文篇4

　　愛，就如冬日里的一縷陽光；愛，如同沙漠里的一點甘露。愛給了我們幸福的源泉。

　　愛就在我們生活中，要看你如何去閱讀那份愛。然而，就在那天我懂得了如何去閱讀那無私、偉大份愛。

　　在大多數家庭中，都是慈母嚴父，而在我家卻不大一樣。當你受傷時，總是媽媽來安慰和撫平你的傷口。但我的媽媽卻會批評我為什么會受傷？為什么這么不小心?下次還能不能犯這樣的錯誤？

　　當你取的好成績是，媽媽會開心的表揚你，但我的媽媽卻會說，一次考得好并不是每次都能考好，好成績是要保持的'。

　　媽媽的這些表現，讓我十分的困惑，甚至讓我十分不喜歡她。而這些感覺經過那次談話后全部都煙消云散了。

　　記得是在小學六年級的時候，我的數學期末考試取得了優秀的成績。我興高采烈得回去告訴媽媽，而媽媽卻還是那句話。這時，我“爆發”了，大聲的說道：“你能不能不要每次都只這一句話，就不能表揚我一下嗎？”

　　聽到這些話后，媽媽好像并沒有很驚訝，反而好像是在意料之中的，而這時我的眼淚“簌簌”落下。

　　“我每次不表揚你，是因為怕你會驕傲，會自信過頭。你每次受傷我不安慰你，是因為我和你爸爸是不可能陪你一輩子的，總有一天你會離開我們，與其讓你那是讓你來不適應，不如讓你早些獨立。你現在也長大了，應該明白這些道理了。知道嗎.......？”

　　就這樣我和媽媽談了1個多小時。

　　漸漸，我明白了媽媽對我的那份嚴厲的愛。與其他媽媽不同的，卻一樣無私，偉大的母愛。

　　有人說過:”真正的愛如河流，愈深愈無聲；真正的愛是清泉，是綠洲，是無私付出，是生命對生命的一種恩澤。

　　我也讀懂啦這份愛。

中學生作文篇5

　　琴鍵上一顆顆跳動的音符，高音笛像是優雅的芭雷舞者踮著輕快的小碎步走入了低音部的和諧。舞臺上，身穿一襲黑色禮服的指揮家正沉醉於這美麗的音樂，手上的指揮棒順著音符的律動形成圓滑的弧形，臉上掛著滿滿的自信和從容。

　　她，是我的老師，也是我生命知的知音。

　　小學高年級時，我加入了學校的直笛隊。還記得第一次見到老師時那種緊張、難耐的心情。總是穿著洋裝的指導老師是一位經驗豐富、對學生十分有耐心的老師。雖然起初，我和老師之間的互動并不多，但在每次的團練之后，心中對老師的敬佩和崇拜卻不停的增升。留著一頭浪漫長卷發的老師，身上總是散發出一股自信的氣息。而且她并沒有立下許多制式的規定，卻不時教導我們"自律" 的重要性；她并沒有交付給我們繁重的作業，反而給了我們充足的時間去發揮創意、表現自我。

　　在一次考試失利后，傷心的我獨自躲到了排練室里哭泣。不久后，我隱隱約約感受到肩膀上多了一股暖流，回頭一看，才發現老師默默的站在我身后陪伴我。她輕輕的`問:“怎么了嘛 ?要不要把發生的不愉快都告訴我呀?”。沒想太多得我便將所有的事都告訴了老師。她并沒有多說什么大道理只是靜靜的聆聽我說的一字一句。從那一刻起，老師在我心中不再只是“老師”，而是一位值得依賴的摯友。

　　吹出動人旋律的她，帶著一抹微笑緩緩得走向我，一身的雅緻烘托出她高雅的心懷。再度拾起指揮棒的她，偷偷地對我眨了眨眼。那是一種緊密的默契，專屬她和我之間。

　　直到今日，每當我感到徬徨、無助時，我仍會打電話給那位老師。我們會聊聊近日所發生的事情，甚至連一些微不足道的瑣事她仍會細細聆聽著。每和老師通話后，心中的不快、傷感和沮喪彷彿就像是朝日的晨霧一班悄悄散逸在空氣中。

　　謝謝你，當我躲在黑暗的角落時，你就像是一盞明燈照亮我封閉的心田，我不再感到害怕，因為我知道你總會站在我身旁。

中學生作文篇6

　　正月初四那天，我和爸爸媽媽、小伙伴們一起到安吉滑雪。一路上，我和小伙伴們聊這聊那，車子里充滿我們的歡聲笑語。不一會兒就到了安吉。

　　吃過中飯，車子往天荒坪開去。到了山上，我們迫不及待地跑下車。哇，山上白茫茫一片，樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處是一片潔白。我們隨著人流來到了滑雪場，只見雪地上有許多人穿著雪鞋滑來滑去的，帥氣極了。我看得目瞪口呆，也迫不及待地跑了下去，穿上雪鞋，可是，滑雪可不想輪滑一樣簡單。我一會兒摔跤，一會兒跌倒，幸虧爸爸在我身邊，每次摔跤時都扶住了我。正在這時，媽媽也穿著雪鞋一搖一擺地來了。媽媽扶住我，爸爸去請教練。

　　不到一分鐘，爸爸就領著教練回來了。教練把我們推到了平坦的地方，然后對我們說：“我們現在還剛學，不能從最高的地方滑下來。”“那該怎么滑呢？”我、媽媽和坦坦異口同聲地說。“那——我們先學剎車和基本動作怎么樣？”教練問。我們開心地說：“好。”

　　教練說：“滑雪時身體要稍微向前傾。雪杖用力向后撐。”我照著教練說的去做，果然前進了許多。“我們再來學剎車。”教練說，“先做好內八字，然后膝蓋稍稍向里傾斜。”我又照著教練的去做，一下就做好了。可是我還不知道到底是不是真的，于是，我用雪杖用力向后一撐，然后來了個急剎車，教練說得一點沒錯，雪鞋馬上停住了。

　　學會了剎車，我們再學滑坡。教練抓住雪杖的另一頭，把我拉上了斜坡，教練把我用力一推，我飛快地沖了下去，教練一說“剎車”，我急忙來了個急剎車，就這樣，我練了一次又一次。正在這時，教練對我說：“我們去最高的`地方滑下來吧！”我又緊張又激動，說：“好啊！”教練坐著纜車推著我到了最高的地方。

　　我站在中間，做好了開始的準備，教練把我往下一推，我雙手握著雪杖，身體向前傾，雙腿貼著雪杖，飛快地沖了下去。到了終點，我做了一個漂亮的剎車，我心里開心極了。

　　快樂的時光總是短暫的，一個小時的滑雪時間很快就到了，我只好換好鞋子，依依不舍地和教練告別。

中學生作文篇7

　　再次走近那幽靜的一隅，映入眼簾的是那棵桃樹。

　　細瘦的枝上，還剩三朵芬芳，在風中搖曳。幾日前，我曾見過它，滿目灼華。

　　一樹一樹的花開，燕在梁間呢喃，這充滿了愛與暖的時節，是人間的四月天，在這個象征著希望的月份里，我邂逅了那棵桃樹。

　　那是在四月的前奏曲中，我覓到這處春歸。淺棕色的枝椏中，探出朵朵粉紅色的桃花，嬌艷萬分，紅中還綴著點點翠綠，帶著春天的顏色，恰如晴空中一抹云彩，靈動秀麗。春風拂面，花香也隨之飄蕩，那香味，摻著甜，花葉沐在晨光中，平添了幾分生機與活力。單是這份欣欣向榮，便驚艷了歲月吧。我想。

　　那時，我對它的印象是繁華滿月，不知孤獨，生在深春，不曉傷春為何物。今日再見，我幡然醒悟——桃花，也有鉛華殆盡的那一幕。

　　暮色中，曾幾時花開蔽木的枝椏，已是空蕩蕩的，在風中搖曳，好似希望留下點什么。剩下的三朵桃花很艷，艷如碧血所染；很美，美得燦爛，美得凄涼。短短幾日，卻顯得那么漫長，漫長到那活潑的嫩色也染上了深沉肅穆。幾縷惆悵爬上心頭。人間四月，本是風華正茂的季節，卻也是桃花芳菲殆盡的.時日。

　　芳草菁菁之時，于桃花，已是葳蕤時節。

　　伴著暮色，我憶起它四月之初的模樣，如斯燦爛，可時間一過，又剩下了什么，那人呢？人生是否也是如此，一場盛世繁華之后，便跌入歲月的罅隙，燃作齏粉，黯然無辰。“呼”一陣晚風拂過，斬斷了蔓延的莫名悲傷，也終結了我的胡思亂想，一切都似霽月般明朗。幾朵紅艷的花瓣隨風悄然落下，悠悠緩緩，仿佛在與世界作著告別的儀式。不知為何，我總覺得，它們似在微笑著……暮色開始四合，天邊染上紅霞，片片云霞化作絲絮，再化作風、化作雨、化作萬物。霞光下的花瓣躺著泥土上，似睡還醒，終究回到了大地母親的懷抱，一切都是那么美好、自然。于是，這一刻，我釋然了。

　　人的一生，是否也似桃花，有著一始而終的美呢？縱然芳華殆盡，也作鉛華洗盡。返璞歸真后的人生，更顯驚艷，因為它溫潤了歲月、沉淀了美好。

　　人生似如桃花，待你洗盡繁華，世界便再無喧囂，只有一盞清茶、一枝桃花，相伴紅霞。

中學生作文篇8

　　說到“點贊”，最先想到的就是現在網絡上的一種表達方式——贊同。但最近又出來一種全新的解讀方式——朕已閱。

　　為自己點贊看起來似乎有一點自戀，但今日，我不得不為自己點一個贊！

　　凜冽的寒風呼呼刮著，耳畔只留下狂風呼嘯過的聲音，我不禁縮緊了身子，只露出一雙黑色的眸子。

　　突然我聽到了一陣喧嘩聲，我并不想轉頭去看，繼續走著。嘰嘰喳喳的議論聲仿佛更大了，我終究抵不過自己的好奇心，扭過了腦袋。

　　只見在一片黑壓壓的人群中，人們繞著什么圍成了一個圈。透過一條細縫，我隱隱約約看到了一位老者坐在一輛車前的地上。我不由自主的邁向了老者。突然明白了什么——那是一輛寶馬小轎車，而一位滿頭銀發，飽經風霜的滄桑老人正斜坐在車前，用雙手支撐著半個身子想要重新再站起來。

　　“你這個老頭子，走路不長眼啊！哦，是不是故意撞上來想找我給你賠錢啊！我告訴你，沒門！我沒讓你賠我錢都不錯了，這什么人哪……”一位中年叔叔指著老人破口大罵，而老人的頭低得更下去了。這人似乎是寶馬車的擁有者。旁邊的人也小聲嘀咕道：“真看不出來，一個老人盡然做出這種事來。”“唉，那個老人家說不定也不是故意的，何必呢？”“真實活該，管那個老頭干什么，走了算了》”……辱罵聲，責備聲，咒罵聲接連不斷，不但不減少，反倒更多了。

　　我陷入深深的糾結之中：到底要不要去扶起那個老人呢？扶？萬一他真壞人怎么辦？不扶？有感覺良心有點過不去。腦海中，仿佛出現了兩個聲音，一個說道：“扶什么扶，一看那老頭就是一個壞人，存心想讓人家寶馬車車主賠錢給他。”“去扶吧，去扶吧，”另一個聲音說道，“那個老人家多可憐啊！看看他那神情，再看看那緊縮的眉頭，周身散發出一股失落的氣氛。”

　　我再次抬頭看了看那位老伯伯。那早已斑白的頭發，那如木柴般弱不禁風的身子，那不停顫抖的雙臂。我終于理智戰勝利沖動，慢慢邁出了一小步，再邁出了一大步，最終跨步來到了老伯伯的面前蹲了下來，伸出雙手，說：“老爺爺，來，我扶您起來。”周圍瞬間鴉雀無聲，似乎一根針掉下都聽得到。

　　老伯緩緩抬起頭來，慢慢伸出雙手，就在他要將雙手縮回去的那一剎那，我緊緊握住了他的.雙臂。老伯雙目猛然睜大，眼神中充滿了驚訝，再是變得激動，最后全數化為感動，眼眶里蓄滿了熱淚。

　　我并沒有用多大的力氣便將老伯攙扶了起來，老伯只是點了點頭便轉身走了。看著那搖搖欲墜，似要被風吹倒的身子，我不由心揪了一下。

　　我回頭正準備離去，不料一抬頭便對上了那位車主的雙目，那位車主滿臉的不可置信，眼神中夾帶著愧疚，我又掃視了一下四周，只見各個圍觀者臉上浮現了不同程度的驚異愧疚之色。我無奈的嘆了口氣，最終里去了。

　　現在回想起，我情不自禁的想要為自己點一個贊。贊我的品德，贊我的行為。我，為自己點下一個贊！

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