(精選)中學(xué)生作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說下就下了。

　　春雨細如牛毛，細如花針，飄飄灑灑，好像千萬條極細的線從天而降，雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見一片綠色中鑲嵌著五彩的寶石。啊！那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

　　咦？雨絲的顏色還會變呢！一會變青，一會變綠，一會又變紅……春雨不光會變顏色，還是個魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫著泥土的清香。聞起來感覺濕濕的使人頓時神清氣爽。

　　春雨沒有夏天的雨那么大，沒有秋天的雨那么冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤著萬物。

　　在雨中小草搖動它那睡了一冬季的纖細的腰，筆直的站著，享受著春雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛，青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的手，拼命的向上伸展?fàn)幦≈�更多的雨絲。經(jīng)過洗禮的'花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動著顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。

　　我情不自禁的沖進雨中，雨絲輕輕的飄落在我臉上，感覺濕濕的，涼涼的，眼前這一幅美好的畫卷讓我陶醉。我呆呆的望著眼前的一切。任雨點打濕我的臉頰，任雨絲沾濕我的頭發(fā)，也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那么渺小了，仿佛我的整個身心都融化在這里了……

中學(xué)生作文 篇2

　　小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。

　　記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。

　　我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓，并搬走的過程。

　　在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。

　　順著它們前進的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的'。

　　但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。

　　螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”

　　搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。

　　經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進洞里去了。

　　看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無堅不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

中學(xué)生作文 篇3

　　仿佛是要證明青島的夏天真的來到似的，一大早，大大小小的柳絮在暖風(fēng)中洋洋灑灑地盤旋著，填充著城市的每個角落。生活在此開始。

　　和朋友約好一起去圖書館，我裹著厚厚的外衣，戴著手套，急匆匆地向車站趕去。盡管如此，可零下的氣溫還是讓我整個人不停地發(fā)抖。在車站等了不到10分鐘，公車便來了。我跺跺凍僵的腳，機械地上了車，找了個位子坐下。還以為車?yán)飼�比較暖和，可當(dāng)手碰到扶手時，那尖銳的冷意還是透過手套，扎進手里，好冷正是上班高峰，車?yán)锏娜嗽絹碓蕉啵�整個車身被裹著厚外套的上班族塞得滿滿的。似乎是被凍僵了，車上的人都面無表情，要么睡覺，要么對著某個點發(fā)呆，車廂里安安靜靜，冷冰冰的。“早知道就不去了，這么冷，還要被人擠，唉！”我煩躁地嘆氣，皺著眉頭，透過覆蓋著冰霜的玻璃，看著窗外的一片蕭瑟，在心里暗暗抱怨著，不知不覺睡了過去。不知過了多久，再睜開眼，發(fā)現(xiàn)車上的人在不斷地傳遞著什么，我瞪大眼睛，好奇地觀察著。嗨，原來是在傳乘車卡和車費。因為人很多，前門已經(jīng)上不了人了，只能從后門上車。車上那么擠，總不能再過去打卡吧。我當(dāng)是什么呢，無聊。剛低下頭，一聲聲輕柔的“謝謝”“不客氣”卻拉住我的耳朵，讓我再次抬頭。我看到了什么！每個人的臉上都帶著淡淡的笑容，就像是和煦而綿軟的陽光，輕輕地灑在臉上，灑進心里，柔柔的，暖暖的.。原本素不相識的人，現(xiàn)在卻在開心聊天，染上點點愉悅的輕聲的交談，像春雨一樣，無聲卻細密地吻著車上的每一位乘客，吻醒每個人沉睡的快樂。

　　正在神游視線，突然撞上了一位陌生人的目光，相視的一瞬間，他向我微笑并點頭示意，我急忙把臉向窗戶，驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知何時，雪已經(jīng)停了，冰冰的窗花也消失了，被融化的冰霜擦拭得發(fā)光的玻璃上照出微笑的自己。我抬起頭，看著藍藍的天空，白白的云彩，暖暖的太陽，突然發(fā)現(xiàn)：這個冬天，不太冷。生活教會了我們：愛就在那里，不多不少，不增不減，不離不棄。

中學(xué)生作文 篇4

　　“進三中，衣冠整。站立行，精氣神。”聽，多么響亮的菱角三中德育“三字經(jīng)”，它的要求多么嚴(yán)肅、強勁。是啊，學(xué)生是學(xué)校中的小樹，而老師則是早已成熟的一棵大樹，我們學(xué)習(xí)的目的就是讓“小樹”成長為一棵參天的“大樹”，而成長的養(yǎng)分就是知識。今天，我來到了學(xué)知識的殿堂——菱角三中。

　　小時候看到三中的大門，就很想進去看一看，瞧一瞧，今天卻到這里來上學(xué)學(xué)知識了。剛來的時候，對這里是那么地陌生，心中只有一個信念：好好地讀下去。

　　第二天，我和一些同學(xué)開始認(rèn)識了，使我緊繃的心弦得以放松了些。鈴聲響了，我們要軍訓(xùn)了，在風(fēng)中奔跑，這是一種享受，我們班的這些人，是一群朝氣蓬勃的青少年，他們都很有趣，當(dāng)聽到老師喊：“一，二，三，四。”我們也齊聲高喊：“一，二，三，四。”多么響亮，多么有朝氣，又多么振奮。

　　晚上英語課，看著大家都在勤奮地讀著英語單詞的時候，尤其是同桌讀到Good afternoon時，我也不由自主地讀了起來，誰叫我是三中的.學(xué)生呢？

　　放星期固然是興奮的，再回到學(xué)校來是更激動的，一切又換了面貌，不再那么陌生，而是變得熟悉了，校園里仍有鳥叫聲在嘹亮。

　　在上第一堂生物課時，考驗我們的生物老師使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話讓我明白，你只有想學(xué)，才能學(xué)好。我們不僅要爭做讀書的人，還要爭做快樂的人，我們學(xué)的是知識，練的是人格修養(yǎng)。

　　因為同學(xué)們的幫助與陪伴，使我變得快樂，因為我的謙讓，使我們之間拉近距離，更是因為有了三中，有了我們這個班集體，讓我們從不認(rèn)識變?yōu)檎J(rèn)識，使我們的交往變成可能。

　　一個月過去了，我不后悔。三中，讓我明白了一個新的道理：我們是來讀書，來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，是來將心中這本學(xué)問之書增添一些新的內(nèi)容的。昨天，記在腦海里，卻不能再來，值得回憶，今天，命運就在手中，像一篇作文，靠你來完成，明天，不知發(fā)生什么，渴望知曉，卻不能如愿，但很快就會面臨。

　　我愛三中，爭做讀書人，是它讓我堅持不懈，面對每一天的全新挑戰(zhàn)。

中學(xué)生作文 篇5

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們

　　大家好，我演講的題目是：《陽光折射出的愛——心的延續(xù)》

　　大家可知道當(dāng)我們正沐浴在暖暖的陽光下，喝著暖茶，清嘆人生何其芳時，有多少我們的同胞正面臨著災(zāi)難！又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢！“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過，但是實際上一方有難，又能有幾方支援呢？我內(nèi)心知道，大家并不是不想幫助他們，而是因為怕再一次被騙，再一次怕自己的愛心被利用。也許，大家都有這樣的體驗。

　　夜晚，獨自一人走在繁華的街市，放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中，那一絲絲黑暗是多么引人注目啊！突然，那陰森黑暗的角落里，一絲蠕動。僅管你很害怕，但在你好奇心的驅(qū)使下，你會上前去探個究竟。接著月光的余輝，把他打量一番后，才發(fā)現(xiàn)，是一個人！看著他衣衫襤褸的樣子，你會頓生憐憫之心。而此時你的內(nèi)心已被敲開了一道縫，他回借助于這條細縫逐漸蠶食你內(nèi)心的“城墻”，直至最后你將錢放入他的碗中，揣著無限的傷感離開后才知道被騙了。

　　我知道誰都會有這樣的體驗，但我們不能因為這一次的受騙而放棄了對他人的幫助。汶川地震，玉樹地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援啊！

　　地震發(fā)生時，大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫，大地劇烈的搖晃，數(shù)以萬計的房屋在頃刻之間倒塌了，無數(shù)的人被壓倒在廢墟下。地震過后，一片狼藉，到處都失去了原貌，無數(shù)的.鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽光撒向了大地，生機已經(jīng)不復(fù)了，但人民的希望來了。五星紅旗升起來了，人民子弟兵來了，千萬的人民志愿者來了。我們雖然不能親自前去，但我知道，我們的心早就去了，伴隨著那第一縷陽光，愛的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我們會用自己的行為去證明，無論天涯海角我們都是一家人。無論大家捐的錢多或少，我會為大家感到驕傲和自豪！因為你們?yōu)轷r紅的隊旗又增添了色彩，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

　　“予人玫瑰，手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情，有愛。要知道，一個大困難除以十三億就會變得微不足道；一個小愛心乘以十三億，就會凝聚成愛的海洋。撥撒愛心，收獲友情，讓我們心連心，攜手共創(chuàng)美好的明天。

中學(xué)生作文 篇6

　　前不久，我參加了寧波市的茶藝比賽。我和周靜婧經(jīng)過了老師的層層選拔和嚴(yán)格訓(xùn)練，將代表西小參加比賽。

　　那天，我倆心中特別緊張，雙腿直哆嗦，牙齒像一個頑皮的小孩不停地打顫。為了保證不在舞臺上出差錯，我一次又一次地反復(fù)練習(xí)解說詞，在空中比劃著動作。“馬上到我們了！”我緊張得已經(jīng)跑了三次洗手間，“希望這次能像平時一樣順利！”我心中忐忑不安，生怕站在舞臺上丟人現(xiàn)眼。“下面請三號選手柳瑜軒上臺！”主持人親切的播報此刻聽起來一點都不親切，我的心好似懸在空中的一塊石頭，怎么也放不下來。

　　上臺時我們先鞠個躬。開始比賽了，我把初沸之水用鳳凰三點頭注入壺即杯中，為壺杯升溫，我的小手微微發(fā)顫。熟悉的音樂聲起，“懸壺高沖，茶總是時刻體會那淡淡的`思念……”我一邊泡茶一邊解說著。經(jīng)沸水沖泡，茶葉漸漸舒展，是那種泛著光的嫩黃綠，在杯中打著圈，說不出的自在。沸水的熱氣摻雜著香茗獨有的清冽香味，鉆進我的鼻子，也住進我的心里。慢慢地，我的心靜下來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，一壺香幽韻長的茶終于泡好了，心中那塊懸著的石頭落到了地面上，我完完全全、徹徹底底地放松了。這時，我有點明白老師常常掛在嘴邊的那句話了：定能生慧。

　　這次比賽讓我有了從未有過的感覺。媽媽說我變得沉穩(wěn)起來，做事有耐心了，不像以前那么浮躁了。我學(xué)會了沉下心來靜心思考。這個學(xué)期我們學(xué)校組織五年級去東門島實踐，其中有一項是做陶泥。起先的我成急于求，心急氣躁，陶泥一會在手上團來團去，一會在桌上按壓揉捏，怎么也做不出刺猬身體形狀。老師仔細地分步示范，我們雖都認(rèn)真聽講，自己做起來卻感覺“難于上青天”。看了看一旁的夏安琪，心平氣和地已經(jīng)做好三個了。想起茶藝比賽那一刻的定，我也沉下心來，團、按、搓、捏，不多久就做出一個又胖又圓的刺猬，真可愛。陶泥課結(jié)束了，好多同學(xué)啥也沒做成，我做了兩個小刺猬。

　　老師常說，茶道，是一種技術(shù)，更是一門藝術(shù)，一種對生活的態(tài)度。定能生慧，這次比賽讓我對這四個字有了自己的理解！

中學(xué)生作文 篇7

　　“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月，桂花總是香飄十里；我們的學(xué)校現(xiàn)在開滿了桂花，整個學(xué)校都浸在花香中！

　　春天和夏天，樹上沒有花住著，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的，跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看，你會發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自己的'空間，互不侵犯。有的會把自己的身體變長或變胖，別的倒也不計較；也有時，它們會突然興奮起來，互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時，它們吵架了，相互不理睬，離得遠遠的。近看，每根莖上有十來片葉子。

　　初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢！邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢！如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開了，滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄稹�湊近看，每朵都長得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。

　　每當(dāng)秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法，就是用小杯子裝進一些桂花，擠出水來做香水。

中學(xué)生作文 篇8

　　今天終于下水了，時間是下午兩點，熟悉大海的人都知道，每月的十五這天，是浪潮大的時候，潮來了，我們下水了。

　　這在以前是不用準(zhǔn)備泳圈的，可是因為媽媽術(shù)后還不到兩年，又加上接二連三的許多家事傷神又勞神，他的免疫系統(tǒng)紊亂體力大不如從前，爸爸覺得還是準(zhǔn)備一個泳圈讓媽媽用吧，媽媽也接受了，我們奔向了大海。

　　我們蔣媽媽牽入了水中，先在淺水處做了些許的準(zhǔn)備活動，爸爸端詳了一下媽媽，媽媽點點頭，爸爸游上了深水區(qū)，我也想去，爸爸在招手，我也跟了去，我們爺倆在潮退之時深入水中嬉戲，估計潮頭襲來時露出水面跟媽媽呼應(yīng)，媽媽遠遠的望著我們，就這樣玩兒了一會兒，媽媽也想加入我們，我們就在水面等著她，她吃力的向我們游來，我想去接她，爸爸阻止了，讓她自己來吧，來了就好，來不了咱們就走。

　　媽媽向著大海展現(xiàn)著她的美資，朝向我們游來，借著潮退，她前進了3米，可是一個潮來又把她定在了原處，就這樣行3米，定一定，艱難的行進著，我們一個一個輪換著望媽媽，深入水下練習(xí)水性。就離我們大約10米的時候，潮去了，媽媽前進了2米，漸漸的就進的少了，當(dāng)大潮來的時候，媽媽定不住了，她后退了，她抵擋不住那潮水的力量了，我有點擔(dān)心，爸爸說，再等等看，又一個浪來了，我倆矚目凝望，媽媽又退回去了，現(xiàn)在離我們越來越遠，離沙灘也是不近便了，爸爸擔(dān)心媽媽游不來又退不回，萬一被水嗆著，就急忙會意我游向媽媽，我們很快的游來了，媽媽只有喘氣的.份，沒了說話的音，我們蔣媽媽帶出了大海。

　　爸爸委托一個女服務(wù)生陪媽媽換了衣服，我們休息了一會兒，幸虧老天爺惠顧，漫天的云朵遮擋著太陽，我們觀賞了海邊的的美景，看著水中弄潮的人們，媽媽傷感的說：“我真的不行了，真要應(yīng)了一句長江后浪推前浪，前浪把我拍在沙灘上。”我急忙說：“媽媽，我就是那前浪，你還該慶幸吧！我都長大了，你以后就不用為我做那么多事了，我自己能行的。”

　　說完了，不，還沒說完，我就覺得自己接這個話茬就沒接對，這是一個接不了的話茬，無論你怎么說，媽媽的心里是抑郁的，他的體力是不支的。

　　爸爸建議回家休息，她祝福媽媽躺在后排先睡著，我們就啟程回家了，媽媽似乎睡著了，我示意爸爸媽媽睡著了，爸爸搖搖頭，她怎么能睡著呢，太累的人反而睡不著，她是怕自己怕我們心里難過才閉目養(yǎng)神，一句話不說的。

　　我怎么也高興不起來了，。

　　我在想：疾病這個東西真是可怕，不是說有了它動動手術(shù)就好了嗎,秦叔叔不是有名的一把刀嗎,屠呦呦不是都獲諾貝爾獎了嗎？怎么我的媽媽的體力還沒那么弱！

中學(xué)生作文 篇9

　　有的人，他的內(nèi)心很高尚;有的人，他的內(nèi)心很善良;有的.人，他的內(nèi)心很丑陋。決定一個人是否偉大的，并不是他的長相、學(xué)歷與職業(yè)，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。

　　那件事發(fā)生在去年暑假，讓我至今難忘：

　　那天媽媽帶姐姐去上輔導(dǎo)班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準(zhǔn)備出去吃飯，我們在路上你追我趕，十分開心。吃飽回來后準(zhǔn)備開門。我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，哥哥說：“先別急，我們原路返回去找找。”到了一樓，遇到了負(fù)責(zé)我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認(rèn)識這棟樓601的人么?”我著急地說：“我就是。”那個阿姨笑著說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時，看到了這把鑰匙，那下來準(zhǔn)備交給物業(yè)。依然已經(jīng)找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點。”我十分感謝這位清潔工阿姨。

　　還有一次也同樣讓我記憶深刻：

　　那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭執(zhí)的聲音。于是我貓著腰順著聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小伙子爭執(zhí)，阿姨說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”那位小伙子說：“不就扔了一張紙么，你掃一下不就行了，那么多廢話!”阿姨嚴(yán)肅地說：“安慶市我們的家，文明創(chuàng)建靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什么樣了!”那個小伙子自知理虧，漲紅了臉，把紙團撿起來扔進垃圾桶里，阿姨笑了。

　　那位清潔工阿姨雖然長相普通，也沒有什么文化，但是它擁有一顆有責(zé)任感、拾金不昧的高尚心靈，她難道不美么?

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文11-04

[精選]中學(xué)生作文10-06

（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04

中學(xué)生作文[精選]07-20

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文（精選）08-13

中學(xué)生作文(精選)09-05

(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03

中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23