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中學生作文

時間:2023-09-18 07:35:38 中學生作文 我要投稿

實用的中學生作文10篇(合集)

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的中學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的中學生作文10篇(合集)

中學生作文 篇1

  久仰宋城怪街的大名,千古情劇院一散場,我便一溜煙先竄到了怪街入口處。

  遠遠地,就望見了斜屋的牌子。行至門口,一探頭,登時有股腦細胞錯亂之感,晃晃腦袋,朝屋內邁去。

  剛開始我十分小心翼翼,緊盯著自己的腳尖,生怕一個踉蹌滑到出口處。所幸地面鋪著一層厚厚的地毯,腳踩下去就會被細密的絨毛裹住。行至頂端,有張板凳被緊緊地黏在墻壁上,我一屁股坐上去,放眼屋內——

  一看不得了,那根頂梁柱與屋子內部形成鮮明的對比,我只覺得腦袋里翻江倒海,混成一片,仿佛腦細胞們都被一股洪流裹挾住,撞得你死我活。屁股底下的板凳則仿佛裝了溜得光滑的冰塊,總覺得一不小心就會直接從板凳上滾下去。站起身子,卻一個趔趄。慌亂中緊緊抓住桌子才不至于摔倒。微微揚起腦袋,目光所觸及之處,似乎都在旋轉,天在轉,地也在轉,我被夾雜在這股漩渦之中簡直要被吞噬。有種前胸貼后背的感覺,心中彌漫著一股壓抑感。

  隨著眩暈愈來愈強烈,我似乎覺得腳底下踩著的不是厚實的地毯,而是層光滑的薄冰。我的`手便越發緊緊地拽住那桌子腳。天旋地轉中看見媽媽正抱住那根頂梁柱,一副搖搖欲墜的樣子。似乎那根頂梁柱是個很好的避難所,我右手一松,腳下立刻如同還沒學會滑冰的人一樣胡亂擺動,使勁穩住身子才沒有摔個四腳朝天,就這么邁著慌慌張張的小碎步,我緩緩地滑溜到了頂梁柱旁,一伸手,像抱住救命稻草般死死地抱住它。只見一旁的媽媽捂著腦袋:“哦,暈死了,暈死了。”隨即搖晃著挪向出口。

  我這么抱著柱子,偶然間向四周一瞥,那股濃重的眩暈感又強勢襲來。“好暈,好暈。”我叫著,感覺胸口都有東西往上涌了。算了,我也出去吧!我扶著墻壁,盡量讓目光注視著地面,跳著奇怪的暈暈舞步,向出口緩慢地移動著。終于到了門坎處,我只感覺頭重腳輕,膝蓋發軟,連邁出屋子的力氣都沒了。到門外使勁做深呼吸運動,眩暈癥才稍稍好轉。

  斜屋為何這么“邪”?其原因百事通先生有解釋:由于人們在日常生活中已經習慣了正常房子的空間位置,突然遇到斜屋就會感覺空間錯亂,產生眩暈之感。

中學生作文 篇2

  某年某天,醫院精神科內,“大夫,能治好嗎?”一個母親焦急地問,滿身的泥土及眼底深深的疲憊則告訴我,自己已經帶著女兒求醫問藥很久了,而在她旁邊的則是一個正常得不能再正常的女孩,絲毫不像我所見到的動不動就伸手打人的精神病患者。

  遲疑了好一陣子才想起自己醫生的職責,輕輕拿起病歷單,卻用余光瞥見那位母親格外熾熱卻又帶著些懇求的眼神。看那樣子,應該是被別的醫院拒絕很多次了吧。看那孩子,眼神清澈·,十分機靈的樣子,可病歷單上上卻分明寫著“睡眠綜合紊亂癥"十分奇特的病癥,卻發病率極高,藥物無從下手,只能靠心靈的慢慢恢復。

  看這么母女兩個人的裝扮應該是在村子里就散盡金錢了吧,還透著一股淡淡的中藥味,我實在不忍心打破母親眼中僅存的`希望,只是鄭重地說“先入院觀察吧”這句簡單的話卻像給這對母女打了一劑強心針,臉上如釋重負的表情則是在告訴我,這應該是僅存的一家肯接受他們的醫院。

  在收費窗口母親拿出藍布包。一層一層撥開拿出僅剩的錢一起交到了護士手里,很快便抱著大包小包的東西進了特制病房,與其說是病房還不如說是一個充滿了攝像頭的房間,觀察患者的病理反應,這是必須走的一步。很多人認為嚴重侵犯了他們的隱私權,但對不起,在生命面前,這些只配成為虛無。

  晚上,一個人守在監控室,同事眼中流露出的神情分明在告訴我,你真傻,這樣高危的病人你都敢接,萬一出了事你幾乎沒地跑。我只是笑而不語,而對待這份坦然最終付出的代價就是一個人值夜班,別人可擔不起這連帶責任,畢竟誰傻到拿自己前途開玩笑呢?

  夜深了,鏡頭中女孩睡得安穩而甜美,看這幅笑臉應該出現在書聲瑯瑯的校園中,而不是這代表著絕望而冰涼的醫院中,不久,女孩囈語,似乎在笑,也是和閨蜜們分享她這個年紀應有的秘密。漸漸地,女孩聲音逐漸變大卻依舊嗓音輕靈,很快便轉化成大喊大叫,這便是女孩最痛苦的時刻,想醒醒不過來,在夢中也被限制了奔跑,只有在現實中一聲一聲的呻吟。身旁的母親也在慌亂中驚醒,心痛的撫摸女兒緊皺著的眉頭卻無能為力,豆大的汗珠在女孩額頭浸出,母親眼神空洞的幫女兒一遍又一遍的擦拭著,知道淚水再也抑制不住,捂著嘴在床角,哭泣。這位母親大抵就是在很多個這樣夾雜著淚水與汗水的夜中度過的吧。

  在一次與這位母親的交談中得知,女孩并不知道她的病情,只是以為和母親搬到了另一所住宅,這么多年過去了,女孩便一直活在母親在醫院做護工,醫院為員工提供住所的謊言中,與母親顛沛流離,相依為命,說到這里,母親似乎露出一些自豪的笑容,畢竟所有的苦自己承擔了,而女兒,則會一直在母親為她精心編制的天空下生活。那位母親還沉浸在回憶的洪流中時,我卻驀地陷入了沉思。

  那日候診室外,女孩的身影一直躲在門后。當我們的目光在對上的那一剎那間,她仿佛在心中暗暗鼓足了勇氣朝我走來,一開口便是“姐姐,我得了什么病么”不,你很健康我答道,醫生你不用騙我,三年前我就知道母親在騙我,我也裝作什么也不知道一樣,輾轉在各大醫院中。“誒,那你還----”醫生,母親本來就很辛苦了,我不想再讓她感覺生活沒有了希望,至少只是不想讓兩個人的悲傷加倍,醫生幫幫我吧,母親她很相信您,你說的話她很聽得,你只要讓她感覺我很健康就好了。

  這是我突然聽到有人在叫我,待我回過神來,看到那位母親一臉疑惑的看著我,"您怎么了'沒什么,,我趕忙從回憶中回過神來,“看她這樣子病情還算穩定嗎”,恩,情況還算穩定“看到母親眼中的光亮驀然閃爍,我便終于明白了女孩的做法。

  如果你真的愛一個人,請·為她編制一則善意的謊言,讓她在夕陽中綻放最美的笑容。

中學生作文 篇3

  夏天的早晨,在黎明女神還未撥開濃霧之前。我惴著一顆小心翼翼的心來到一片莊稼地,在散發著谷物清香的泥土上,懷念一個了不起的農民。

  ——題記

  他是一個農民,平凡的出生,平凡的生活。除了那片莊稼,他幾乎一無所有。那是他全部的財富,那片耕地養活了他的家。

  那年,爸爸把我交給鄉下的爺爺撫養。 我好奇的打量著周圍的新環境,簡陋的瓦房,頭頂的鐵皮穿了幾個洞,斑駁的陽光射進屋里。當時我心想,下雨了可怎么辦啊!爸爸很快走了,只留下一句:“好好聽話。”我點點頭,:“餓了吧,先進屋吃飯。”爺爺出聲叫到,我緊緊跟著他走進里屋。屋里有一張大大的四方桌,圍著四條長椅,旁邊有灶臺里面堆積著一疊疊的柴。飯桌上,看著我難以下肚的樣子,爺爺安慰我說奶奶去集市幫我買好吃的了。我似懂非懂的點點頭,你問我明天要去地里玩嗎,我說要。你高興的點點頭說好。

  不久,奶奶回來了。爺爺沒有騙我,奶奶果然給我帶會來了又大又甜的饅頭。我一邊吃著一邊目不轉睛的盯著奶奶,深深的皺紋隱藏不了她慈祥的笑,奶奶慈愛的摸摸我的頭。

  第二天早上,鳥兒還沒鳴叫。爺爺奶奶就已經背上竹擔、鐮刀下地去了,我像尾巴一樣跟在他們身后。到了田里,奶奶把稻梗割好放進竹擔,爺爺挑回家,我在田里玩泥巴。呆從還沒天亮忙到太陽高升,爺爺奶奶終于肯歇下,帶我回家吃飯了嗎?我高興的想著。回到家,奶奶去給我們下面條,爺爺去打和。我又在旁邊呆呆的看,小小的腦袋想不明白:爺爺為什么那么喜歡那塊地呢?這個問題我想來想去還是找不到答案,直到奶奶叫我進去屋里吃飯。:“爺爺、爺爺。奶奶叫我們進去吃飯啦!”爺爺的聲音從小山似的稻谷里傳出來:“你們先吃,我把這些打完。”可是,我吃完了,爺爺卻絲毫沒有吃早餐的意思。我不知所錯的站在那里,奶奶蹲下身和藹的說:“奶奶和爺爺等會去干活,你在家玩。”:“嗯。”……

  一年一年的春夏秋冬,我在爺爺和他的莊稼間長大了。我上了學不再像孩提時那般只會發愣,在爺爺和他的莊稼間我漸漸懂得了一種很微妙的關系……我長大了,可是病魔開始光顧爺爺,咳嗽、發燒,強壯的爺爺被病魔折磨的脆弱不堪,爸爸不再向以前那樣匆忙,他經常回來看望爺爺,可是我卻敏感的覺的爺爺越來越虛弱了,爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、伯父伯母,往日的大忙人們頭一次聚在一起。他們對爺爺病情焦慮的表情讓我無法感受到團圓的喜悅。爸爸對爺爺隱瞞了病情,告訴他只是普通的喉嚨發炎,爺爺沉默不語。沉默之后的爺爺對著滿屋子的人說,他要去田里看看。透過濕潤的雙眸我看到昔日健步如飛的爺爺被爸爸攙扶著去田里。綠油油的稻谷給貧瘠的農村添了幾分生機,:“又快要秋收了”爺爺似乎在自言自語,一陣狂風吹來,把田里的和稻吹的東搖西墜,像在下一刻就要拔地而起。爺爺顫巍巍的轉過身說:“把我的鋤頭拿來,田里都長雜草了。”爸爸不同意說是他會去除草,:“這會兒不除,我怕是得等下輩子了。”涼風刮在爺爺飽經滄桑的臉上,原來爺爺早已知道他患的不是普通的'喉炎而是不治之癥——晚期胃癌。爸爸同意了可是爺爺終還是沒能如愿,被病魔纏身的軀體已沒有拿起鋤頭的能力。伯父把爺爺送進了大醫院,大家開始輪流守著爺爺。

  不管我多真誠的向上天祈禱留住我的爺爺,他終還是沒能倔過病魔。再原本屬于他的秋收里,離開了他守了一輩子的莊稼,離開了我們。在爺爺的靈堂上撒滿了金黃的稻谷,遍地的糧食是農民一生的追求,亮眼的金色讓我止不住的辛酸,哭泣中我依稀想起爺爺說過的一句話。

  那塊地是我這輩子種的最好的一塊地,我用它養活了我這個家啊……

  爺爺用他的一生讓我明白:莊稼是農民一生的財富,在物質條件發展飛速的年代了,記住一個農民和他的莊稼。

中學生作文 篇4

  千言萬語…

  異鄉水苦,兒不適,盼甘泉。穿越千山萬水、披星戴月,目光中盈滿的是思鄉淚水。經不起小鵝卵石,溢出陣陣漣漪………

  很多童年的花絮,你知道,我明了…我不想解釋,因為解釋是永遠的痛,雖然永遠、卻未曾忘懷…

  幾次驚夢,幾許輾轉。故鄉,是我靈魂的生命!執手相看淚眼,竟無語凝咽。故鄉連著我,是我一輩子的兩點一線,一頭牽著是我生命的伊始、一頭纏著是我肉體的終端。

  今天,又起風,深秋的風蕭瑟。不見落葉,卻見落淚。思念斑駁,從校園的古道,直到青石小街…

  剪不斷,理還亂。困惑、掙扎一直困擾著我,無休的壓力,讓我學會用嘴唇承載一切。競爭、攀爬,跌倒、痛。于是我想起那句話:心似晴空,理想當頭。我明白的時候,背轉臉去,我看見你笑了。

  昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡故鄉路…

  路很長,夜有點涼……

  你一直很愛我,一直包容我,或許,也曾將我寵壞。但是,家,永遠是最最美麗、最最溫馨的名詞。幾經涉足,方知深淺。你無情地讓我選擇遠方,選擇獨立。我卻只能含淚與你離別。我正在經歷著每一個孩子必不可少的蛻變和成長,在穿過縱橫交錯的時光掌紋,我想起了那些刻骨銘心的.無知與叛逆。幸好有你的存在,我才擁有今天,幸好你沒有放手,我才擁有明天。

  我心跳的動力來自你的呼吸。

  您是我的彼岸,黝黑的臂膀,是淺淺的港灣。您是我心中永遠最偉大的男人。而離別,卻為了兒子的征程,沾濕了眼眶。您捂住我的嘴,我擦掉您欲掉的眼淚…

  您的信我就壓在枕頭下,想起您的時候,我把臉貼在家書的封面上。您再也不跟我開玩笑,再也不用我學說話的牙語逗樂我。取而代之的是無盡的叮囑。反復而反復……我想告訴您,我很好,而且,我一直很愛您。

  謝謝你們

  謝謝給予我動力

  讓我有了一個目標

  我會爭取上進

  帶著無盡的熱情

  像撲向燭光的飛蛾

  甘愿做烈焰的俘虜

  擺動著是回家樸實的舞步

  飛旋著是故鄉美麗的流蘇

  我斟酌著故鄉的甘泉

  體味著

  什么是甜

  什么是苦

  確定了就義無反故

  要輸就輸給追求

  要嫁就嫁給幸福

  汕頭市東里中學高二 蟻琳琳

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中學生作文 篇5

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  ——題記

  楓葉如火

  秋天到了,楓葉紅了,卻是遺落滿地黃花堆積。

  她從香山回來那年剛滿七歲,還喜歡抱著我的脖子喊姐姐。那時的香山紅葉美得眩目迷離,我是見過的,紅得像煉火。可是她回來的時候,卻帶給我一片天藍色的楓葉,在北京秋日晴空里都難以找尋到的藍色。

  那時我看電視上滿山的杜鵑朵朵有海碗那么大,也紅艷艷的醉人,于是我說,跟香山的楓葉一樣美麗。

  沉醉東風

  我喜歡教她念詩,她也喜歡念詩。最瑯瑯上口的除了馬致遠的那首“枯藤老樹昏鴉”之外,是她念得笑靨如花的“孔雀東南飛,五里一徘徊”。仿佛念著念著,南方的晴空里,真的'會出現一群徘徊的孔雀。

  她聽梁祝的故事,聽干將莫邪的傳說,一臉純真地想象那些遙不可及的美麗。然后問我,姐,為什么美麗得不到認同。

  我低頭的時候,隱約看到自己的沉默讓身旁的她失去了什么。

  落雪幾度

  才過了三年。

  她已經連翻著《天禁》的悲傷都是一臉麻木。她已經連看著自己昔日敬愛的外婆離開都是毫無知覺。我看她的眼睛,一眼望下去依然清澈,卻漾著滿滿的空洞,深不見底。

  我帶她再去北京的時候,已近初冬。香山的紅葉都落了,孤單得很絕對。她安靜地站在滿地落紅里,像當初那個還沒長大的孩子。

  回去的前一天,北京下雪了。她孤立在雪里,眼里迷茫一片。突然,她臉上漾起微笑。遠遠看上去,她像一個與世隔絕的雪妖,素白的身影,與雪渾然一體。

  突然她臉上就落淚了,姐,我恨死那個家了,恨死了恨死了。

  我沉默。

  我想躲進雪里。那多好。她安靜地看著我,凍結了很久的悲傷終于XX瓦解。

  我遠遠地看向東南方,那里有她的支離破碎的家,以及留給她的,一片深不見底的黑暗。

  隱隱地我的腦海里盤旋著很久很久以前帶著美麗色彩的唐詩:“孔雀東南飛,五里一徘徊……”

  我想,我的孔雀是再也飛不回來了。

  它已經被凍死在雪國的漫天飛絮里。

  歸雁離群

  回到南方之后,她離開了她所謂的家,寄住在逝世的母親的老家籬下。她走的時候來看我,很凄涼地笑,姐,那個家從來都是忽略了我的。可是為什么我卻恨不了它一輩子。

  為什么。

  因為沒有哪種感情是能夠持續一輩子的,時間會帶走一切,而到了最后,只會剩下一片空白。

  我看她走,希望她再來的時候,是帶著清朗的笑回來的。

  而那片藍楓葉夾在日記本里,映藍了我那些已經逝去的日記,也映藍了還未涂寫的空白,連我的記憶一起,變成很迷蒙的天藍色。其實楓葉本該是紅的。

  我希望你回來。

  破繭而出

  她回來的那個季節白楊樹都挺直了腰桿。我看她像只金色的蝴蝶,神采飛揚,很青春很美麗的樣子,笑得很干凈。

  她說,姐,我回來了。

  我突然有種幸福得落淚的感覺。

  看站在面前的她,好像已經明白很多東西了。

  姐。

  嗯?

  我想,如果美麗得不到認同的話,可不可以讓它成為夢想?它是在那么多真真切切的悲劇里面產生的呢。

  嗯。

  她抬頭的時候滿目陽光。

  小雪初晴

  我不知道是什么原因讓她變得如此青春和美麗。但是我很高興我目睹了一只眩目的蝴蝶破繭而出的過程。楓葉還是綠生生的,待到香山被染紅的時候,美麗,就會再次臨幸于此了吧。

  雖然,她是被無盡的黑暗籠罩過的,但是光明,還是給了她尋找美麗的能力。

  復始結束

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

中學生作文 篇6

  “我還是小學時代的我嗎”?我默默的問自己。如果不是,我可能會一直不知道自己到底可不可以成功適應初中的生活。成功放下昨日的陰影,成功不一直活在那個影子里。

  我獨自站在雨中想著這一切,雨水沖濕了我的衣服,沖醒了那一顆在行與不行之間來回徘徊的心。這場雨雖不大,但他沖醒了我。我伸出手放在心口對自己說:“成又如何,不成有如何,我不勇敢的闖一下,我又怎么會知道呢?這一切又有誰知道成敗。”想著往日的我都不是勇敢的去做一下。以前的我不夠勇敢,不夠勇敢的一次有一次的試看看又如何知道一定會失敗呢?我不勇敢的嘗試失敗并從中找出成功的秘訣用如何成功呢?我相信這一次的我會如巨人一般蘇醒。而在這一次蘇醒的我。不會是小學時代的我了。我相信在奔向成功的列車上可以找到我的身影。那一輛輛奔向成功的列車啊,你在成功與失敗的路上,常見到我吧!我知道,我總在成功面前猶豫一下。總是跟成功向向而行,但有時的一時沖動可以讓我偶爾嘗到成功的.味道。我想我以后不會再一次跟成功擦肩而過了吧。

  雖然我知道多想一些沒錯。但成功的機會只有一個,不強到想什么也全是空想,癡想。我也知道我總是在關鍵時刻錯過了。也在到到達成功的時候,在那條路上我可是什么也不會放棄,但總是在快到成功了,放棄了。放棄了一切,放棄了以前的努力。就這樣我失敗了。就這樣在成功一步之遙的地方,放棄向強走去,或者在那陌生的地方停下了。苦苦等待著成功的到臨。卻不知成功一直在前方的不遠處等待我的到臨。

  雨停了,心晴了。

中學生作文 篇7

  我想象中的未來可以按照我的意愿,隨心所欲。

  在未來,汽車不需要停車場,只要說一句“變小”它就可以變小,小到可以裝進口袋。

  第二天,把車放在地上說一聲“變大”它就可以恢復了。

  這種汽車還要在海、路、空都能用,我給它起名叫多功能汽車。

  這種車在陸地上,和普通汽車一樣,依靠輪子轉動可以行駛;在水上輪子變成劃船槳,車變成小船,可以在水面上自由行駛;在空中,四個輪子變成螺旋槳,車又變成飛機,可以在空中自由飛翔。

  小船、汽車、飛機在互相變化的過程中,體積不會變大也不會變小,載客量是相同的。

  這種多功能車使用的燃料是二氧化碳,排出的是富含氧氣的新鮮空氣,車又成了空氣過濾器。

  在未來,會有很多機器人,機器人會把一切都處理的井井有條,不用親自做飯就可以吃到美味可口的飯菜。

  材料機器人負責買菜,你只要把一星期或一個月的食譜輸入到它的程序里,他就會根據食譜購買材料。

  材料買回來后,做飯機器人負責做飯,只要把炒菜做飯的.程序輸入它的程序,他就會根據食譜作出相應的飯菜。

  做好后他會盛到盤子里端上桌子,然后告訴主人該吃飯了。

  吃完飯以后,清洗機器人就會把用過的餐具收起來,進行清洗,洗完后放到消毒柜里烘干消毒。

  希望幾十年后這些想象會變成真的。

中學生作文 篇8

  生命如風,來也匆,去也匆,我們趨行在人生這個亙古的路途,在坎坷中奔跑,在挫折里憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累了,但卻無從止歇;我們苦了,但卻無法回避。烈日暴風來過,飛沙走石來過,我們全身上上下下齊布滿傷痕累累,卻還要面對一片片G刺的叢林。

  面對這一切一切阻礙前行的挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直到成功的一天。正所謂“笑一笑,十年愁。”

  遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪。

  擦一擦額上的冷汗,拭一拭眼中欲滴的眼淚,泛起嘴邊美麗的笑容,繼續向前沖吧!快樂的藍天白云花花草草,將回永遠伴著你!

  曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的語片言中迷惘,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇快樂的驛站,心中少一片照亮前路的陽光……朋友,別心灰,別氣餒,請來快樂驛站,聽取心靈對人間真善美的呼喚,讓心靈之燈為你導航!

  正所謂“有人的地方,就一定會有是是非非,”是的。聽從心之召呼喚。別去想那些把無數庸者掩埋的流言蜚語,也別去計較那些芝麻綠豆的小事。你悲傷,是心在低吟;你快了,是心在歌唱。讓我告訴你,別人指手指點是你默然不動其實是一種榜樣;別人的非議與指責,你的微小只回更好的映襯出你的勇氣與度量!正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!”

  是的,人生在世,比必太過在意得與失,成與敗。人活在這個美不勝收的世上,每天都快快了了,開開心心的,何樂而不為呢?也許,這樣的人生會讓我們更加的問心無愧,腳步便走得更加穩當!

  快樂,嘻嘻哈哈,大笑又過一天,我的生活,我做主,我選擇的終生伴侶就是——快樂!

  什么是安全? 我所理解的安全她是幸福,平安,快樂等等一切美好事物的前提與保障,太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚,為了他人,為了家庭,更為了自己,請珍惜生命,注重安全。

  居安思危,思則有備,有備無患。處在平安的環境里,也要想到出現危險的可能;居安思危要求我們要有應付意外事件的`思想準備。正如孔子所說“凡事預則立,不預則廢”,安不忘危,預防為主,居安思危,就必須做到警鐘長鳴,經常反思。不能反思昨天的隱患、他人的事故,做不到安全警鐘長鳴,安全毛毛雨常下,今天的安全就會轉化成明天的事故。

  安全在于細節,而細節決定成敗,任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損害我們的精神、財產甚至于寶貴的生命,安全事故的教訓是非常深刻的,據統計,我國平均每年安全事故造成的直接經濟損失高達20xx多億,相當于我國GDP總量2%?而且付出了慘重的生命代價?平均每年100萬起各類安全生產事故,造成的死亡人數達14萬左右?即使國家財產損失猶可亡羊補牢,但對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們小心,小心再小心嗎?這難道還不能夠讓我們樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想嗎?

  安全生產,從我做起。身為物業公司維修班的一員,我們擔負著全廠數千米水電暖管道的維修及日常維護、上千間房屋的修繕,幾十條公路的養護,工作量之大、之瑣碎,安全工作之重,你也許很難想象,而你更難想象的或許就是這些工作僅僅由13名員工來承擔。就在這種條件下,我們在公司完善的安全管理體制的指導中,連續多年無事故,得到了公司領導的肯定及廣大職工家屬的一致好評。

  常年的安全生產積累,使我們養成了良好的規范操作習慣,形成“人人為安全,安全為人人”的良好氛圍。 “愛企業,愛工作,愛生活”是我們每一個企業職工的心聲!為了企業的興旺發達,為了家庭的幸福美滿,讓我們在工作中謹小慎微吧!讓我們每天都能,“高高興興上班去,平平安安回家來”。

  安全是火,點燃了生命之燈! 安全是燈,照亮了生命之路! 安全是路,引導著生命走向新的輝煌!安全與我同行!

中學生作文 篇9

  班里更新新組比拼制度,一條條刺激的規則是同學們斗志昂揚,即使原來不怎么積極的同學都活躍了起來,確實挑起了同學們學習的積極性,連我整個人都有點激動了。為了自己租的分數,各組組長與組員都煞費苦心、力爭上游。前三天是比拼的熱火朝天,各組都進步飛快。

  早晨來到學校時,看了看這個分數,看了看組員,又看了看班上的同學,心情和前三天截然不同。平時分多,沒注意到什么,然而在這分少的時候,我突然發現了一些事情。

  組內斗志昂揚,為了小考第一。判卷狠摳字眼,回來喊判錯題。為了分數爭吵,都說自己有理。只想舉報別人,卻不檢討自己。這邊加了分數,那邊丟了友誼。

  回回都是,如果小考成績第一的組會有額外加分,所以組長總會激勵組員好好背東西。

  互判卷子時使勁挑錯,就連1+2寫成2+1都錯,到頭來都在喊“這沒錯啊!”“我這咋錯啦!?”

  有時加減分,如果不是老師減的,組長們都會去找原因啦、罵減分的組員啦,讓后向老師反映所謂的“真相”,以求得把分數加回來。

  舉報加分很多,各組都在給對方挑刺,尤其在上音樂課時舉報,誰能說自己沒說話呢?在舉報別人的時候,你反省自己了么?

  在過五關斬六將般的`爭論中,難免會傷到同學之間的和氣,造成班級內部不和睦。在加分的同時也損害了同學之間的友誼。

  這個制度只是為了讓大家學習更積極、努力,若是把它當成一種競爭,那就大錯特錯了。

  有時候,若是把某些事太當真,那你就輸了,而且會輸得很徹底。

中學生作文 篇10

  清晨,映入眼簾是漫天漫地的雪白,這是入冬以來的第二場雪了。雪越下越大,紛紛揚揚的雪花,是飄舞的精靈,乘著蒲公英的小傘,飄然地降落在人間。雪中的情思啊.....還有那留下我一串串腳印的回憶。題記---

  (一)雪舞

  我輕倚窗前,欣賞一場雪花的舞蹈,晶瑩的雪花是飄舞的彩蝶,在朦朧的天際間跳躍。風,樹梢,屋脊,還有遠處泛著綠意的松柏,交織成一場視覺的盛宴,美麗是這場舞蹈的名字。

  靜雪飛舞,像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣盈,在風的吹拂下,不斷地拍打著窗戶,你舒展著輕盈的舞姿,和這風的旋律在空中翩翩起舞。

  雪,越大越大,是乎沒有停下來的意思。雪,如柳絮般的飄揚,更像潔白的羽毛吹來了瓣瓣梨花瓣,零零落落,揚揚灑灑,是舞動的精靈,紛然而至,不一會地上的雪,變厚了,順著窗外,小區前,誰家的孩子不怕寒冷,在雪地上堆起了雪人,歡呼著,雀躍著,搓著凍的通紅的小手,在雪地上追逐,嬉戲。

  在這無限遐思和感懷的季節,讓一顆浮躁的心,隨著雪花一起舞蹈,生活忙碌,學會在雪中學一份情懷,學會為心靈減壓,在雪中傾聽一份感悟,聽雪,也聽心,與雪花深情的凝視中,讓心中開出一朵禪意的蓮!

  (二)雪心

  我喜歡飄雪的日子,雪花,有一顆素雅的心,不描紅裝,不思粉戴,你是一位穿著潔白衣裙的仙子,裙袂飄飄,所到之處,把整個世界裝扮的銀裝素裹,如同走進了童話的世界。

  還記得小時候,每當下雪的日子,我都會情不自盡地跑到戶外,伸手去接住每一片雪花,我只想看看雪花的模樣,看你六角的花瓣中,是不是藏著一顆遠離喧囂的素心,你純潔的,素雅的,玲瓏的`心,不求回報,用愛裝扮著大地。

  那只是童年的記憶,天真的想法,也如同雪一樣藏著一顆素雅的心。

  雪花啊,你可曾知道,你的蒞臨讓我尋到童年的記憶,幸福的片段,定格在那凍的通紅的小臉里,和一張張童年的老照片里。無法復制的幸福,一段馨香的過往,寫滿童年時的回憶。

  我愛雪花,愛你的潔白素雅,愛你的粉裝玉砌,你是冬天里的思戀,將我一顆浮躁的心慢慢撫平,寫下一箋季節的心語,過濾掉人世間那些色彩斑斕的誘惑,那些痛徹心扉的煩惱與憂愁,將心歸于平靜,潔白的雪,洗滌掉俗世的喧囂與過往的不快,寧靜而致遠,飄雪啊,我把思念寄給你,你帶著我的情思,踏著典雅的韻律來赴我夢中的邀約,可好!

  (二)雪夢

  雪花,是北國之魂。我喜歡與雪相擁,喜歡踏雪而行,喜歡聆聽踩在腳下的雪發出的吱吱嘎嘎的聲音。飄雪,你可曾懂得我的情思,我的心里裝著一首不老歌,編織著我的夢想,搖曳著我的情思。

  我一直在想,雪花啊,你是不是上天派來的信使,你帶著吉祥來的,你帶著祝福來的,你帶著一顆寧靜的心,把一份簡約,素雅留在人間。

  一花一世界,一樹一菩提,我是尋夢的蝶,尋我前生未了的相約。

  靜靜地聆聽,聆聽著雪舞的聲音,于靜謐中讓心靈沉淀,輕亮的眸子中,靜靜地凝望著天與地那絕塵的愛戀!

  雪,紛紛擾擾,晶瑩的,纏綿的,一直下個不停.....

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