【實用】我是中學生作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我是中學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是中學生作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了,而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了,我懷著緊張、激動的心情來到學校,看著即將要生活三年的學校,我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木,學校的學生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應。不過,當我發現這個班也有我小學的同學時,我終于感覺到我不再孤獨了。
在小學時,我常聽老師說,初中的.老師是很“殘暴”的,動不動就打學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現在,我的學習課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學習。學習,已經不像小學那樣輕松了。但是,作為一名中學生,我感覺自豪,因為我又能學到了很多的知識,增長很多的見識。
我是中學生作文 篇2
在這個大自然中,最重要的就是花草樹木,能讓空氣清新。可偏偏有些人就是不愛護花草樹木,隨便破壞他們。與此同時,我想讓人們換位思考一下,把自己想象成一棵小草。
我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候,,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草,當太陽公公剛從東方露面的時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊說:你早啊,小草!停了一會兒,美麗的小蝴蝶翩翩的跳著舞,也飛到我身邊說:小草,你早啊!
我是一棵小草,當大雨將要來臨的時候,我閉著眼睛耐心地等待大雨給我洗一個痛快的'澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!這時候,一群頑皮的小孩兒走來了,他們在我身上亂踩,但我一點也不在意,只聽見有個小孩說:走在小草上不咯腳,多舒服呀!聽了這句話,我得心里了滋滋的,高興得直想笑。
一天,農民伯伯趕著一群羊來了,那群羊見了我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想,這下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是讓牛羊吃的嘛,為什么害怕疼呢
過了些天,我突然覺得身子又高了一些,我一看,簡直不敢相信自己的眼睛 ,我有長起來了,而且比原來還高。這時候,我才知道,只要我的根還在,我就能活下去。忽然,我又看見了我農民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。幾陣秋風,樹葉慢慢的落了,我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過了些天,老奶奶就把我裝進籮筐,倒在灶房里。我知道的生命的最后時刻快要到了,我默默地等待著可是我是多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來了幸福,能為人民大眾服務,為人類做出貢獻,我感到自豪,感到驕傲!
你們看,小草多么偉大,所以請大家不要隨意破壞綠化了,讓這些花草樹木為我們的生活提供良好的環境,提供清新的空氣。讓我們從身邊做起,從小事做起,一起為保護綠色地球而努力吧!
我是中學生作文 篇3
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學時光已悄然過去,而我們踏入了另一個人生的階梯。
記得以前我對初中生活無比向往,無比憧憬。如今我已經是一名初中生了,完成了以前一個小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學習的大門,這將是我人生一個新的起跑線,懷著自己的夢想向未來沖刺,我來到了一個新的學習環境,這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個新的學習環境里,我結識了新的同學,認識了新的老師,剛開始上學的時候,難免會有一些不適應,但漸漸地,我習慣了這種初中學習氛圍。
初中的課程真棒!記得六年級的時候,各科副科一律用來補主課,發來的書,也只是靜靜的躺在家里。而今時不同往日,課程表上既有一些熟悉的`課程,也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識,等著我們去學習。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發展,如此的課程怎能不棒呢?
上課的時候,老師講得生動有趣,使我興趣大增,同學們的熱情讓我逐漸與同學們相知相識,很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情一同將我的無助感與孤獨連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學怎么能說不棒呢?
當我喜出望外的跨出中學校園時,我自豪地看著中學生這頂嶄新的頭銜,此時我真想飛奔回家跟父母說:“我是中學生了,這種感覺真棒!”
我是中學生作文 篇4
成為中學生已經三天了,在這三天里,我體會到了許多在小學前所未有的壓力和挑戰。班級里,校園里云集了各個學校的高手,而我還不清楚自己在這個新集體里的位置,這便是壓力和挑戰所在。然而,我感覺到最多的是期待,期待著在四中將要面臨的一切。
開學考試那天,我被分在第一考場。看著筆下的試卷,腦中無限遐想:也許,我還會由畢業考試的名次前進……,我會超越多少人?聽著筆發出的沙沙聲,我很快完成了考試。
然而,姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子,毫不猶豫的敲向了我的黃金夢,敲得支離破碎,名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議,我前面的同學,鋒芒畢露,而放松了一個暑假的我,退步明顯。
恍然間,我幾乎第一次懷疑了我的實力。
今天,我的想法發生了變化,我前面的'學友,我學習時他們學習,我玩時他們仍在讀書,也許差距就是這么來的。我在晚上的復習時發現,我的學習熱情、動力大增,可能是開學考試的失利激勵著我。
小學同學戲稱我為“學習機”,而現在的我更像學習機。昨天我學習到晚上10點,其中2小時我留給了預習和復習,語數英史地生,無一課不學,課本同步練習本,無一本不寫。
我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力,使我愈挫愈勇。如果這就是中學生的感覺,那真的很棒很棒。
我喜歡中學的事物,眾多高手,級部排名,學習生活。他們好像面包生上的奶油,無比疑惑。我也期待著,下次我的表現,因為,當中學生的感覺真的很棒!
我是中學生作文 篇5
升入初中之后,不管是環境還是生活都發生了翻天覆地的變化。
首先是環境,剛開始進入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學者,看護著一批又一批的學生,到了他們理想的地方;操場光我原先的`小學也大了不少,學生你可以在這里迸發青春的色彩,強健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學習,墻上地寫著名言體句,使我們為之一振…
課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實,初中的生活多姿多彩!
還有老師與同學。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學已經兩周了,同學們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個共同的夢想,那便是努力學習!
其實,升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們去探索。進去初中,擼起袖子加油干!
我是中學生作文 篇6
聽說中學生的生活不僅快樂很多,而且苦惱也很多。如果我是中學生,我的快樂那就是由課程的增多,腦子里的思路轉得多了,知識就會學的多了。
當我學習有了成就的時候我就會快樂,這是我就會感到無比的驕傲和自豪,就覺得世界萬物都在為我慶祝。我學習時間長,手磨出了泡,媽媽勸我不要學了的時候,我又看到了自己的勞動成果的時候,我就會非常開心,有時還會微微一笑,擺出勝利者的姿勢。快樂對中學生來說就是學習。
只有學習才能給中學生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。雖然一天學的很少但是“水滴石穿,繩鋸木斷”我的`煩惱就是中學生男女生不能多說一句話,上次我問一個女生作業,有一個女生看到了,就到一旁說風涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了,上課不敢舉手,就算舉起手來也不會太高。中學生苦惱就是家長的要求太高了,這一學就是學到了晚上十一點多,早晨還起得早,睡眠也不像以前那樣足了。中學生還有苦惱就是作業特別多,只要有一點放松作業就會寫不完。
中學生的苦惱還有很多……很多……中學生的快樂比苦惱多的,以后不管什么苦惱都會克服的,我相信中學生的苦惱會減少的,快樂會增多。啊﹗中學生,來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個禍根存留,不要把苦惱放在心上,要讓快樂占據我們的心靈。
我是中學生作文 篇7
步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!
跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發現,我慢慢地喜歡上了中學的新生活。
看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味啊!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。
步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!
跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發現,我慢慢地喜歡上了中學的新生活。
看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味啊!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。
從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風染黃了葉子,像一個百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個個報秋的使者,在空中飄呀飄呀。看!那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,那遠處連綿不斷的群山,在藍天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。
步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!
跨入新教室的`那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發現,我慢慢地喜歡上了中學的新生活。
看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味啊!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。
從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風染黃了葉子,像一個百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個個報秋的使者,在空中飄呀飄呀。看!那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,那遠處連綿不斷的群山,在藍天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。
收回目光,走向那綠茵茵的操場,踩在上面軟綿綿的,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。耳畔是輕悄悄的風兒。
再說說學習吧,老師們傳授給我們更多的知識,似海潮般鋪天蓋地而來。雖然知識更深奧了,學習更累了,但是課堂卻越來越有趣了。不錯的,壓力是大了些,作業也多了許多,晚上回家要更辛苦了,可即便是這樣,我的心里也美滋滋的。因為我深知,新的課程,將開闊我們的視野,引領我們探索未知的領域。
初中,我們來了!從今天開始,我們將揚帆遠航!
我是中學生作文 篇8
又開學了,但這次開學和往常不太一樣,因為這次,我成為了一名中學生。
剛來到文匯中學這個陌生的環境中,周圍的一切都令我充滿好奇。中學生活和小學一樣嗎?中學學習緊張嗎?老師會不會很兇呢?沒有人能給我答復,我只能自己去體會。
九月一日,我穿著校服,踏進了學校的大門。今天,是我初中生活的第一天,也就意味著從今天起,我就是一名真正的中學生了。但陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師,什么都是陌生的,這使我有些擔心:如果有困難,誰來幫我呢?不過很快,親切的同學,和藹的老師,讓我很快打消了這個念頭。
可我還是有一絲顧慮:會不會沒有和我玩呢?但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課,同學們都三三兩兩地圍在一起,說著、笑著、玩著,我也加入了她們,互相了解著名字、畢業學校、愛好特長……。很快,我們就成了親密的朋友。
我們的班主任李老師,對同學們和藹可親,說話總是笑瞇瞇的,讓人看著心情就很愉快。除此之外,我還很喜歡歷史老師,她講課幽默風趣,也很親切,讓我們聽地津津有味。
而在清晨參加開學典禮的同時,我們也觀察了一下我們的校園,寬敞干凈,有環形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創造了良好的條件。
中學生活的第一天結束了,我在這一天中一直非常開心,因為這里有親切的同學、和藹的'老師和良好的學習環境,我有什么不值得高興的呢?我相信,我會在這里健康成長,渡過快樂的初中三年,會在這里為夢想打下堅實基礎的。
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