我是中學生作文

時間：2024-01-07 07:16:03 作文網我要投稿

我是中學生作文推薦度：
相關推薦

我是中學生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我是中學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是中學生作文

我是中學生作文1

　　在現實生活中書本里的母愛和現實中的母愛非常不一樣，有一部電視劇叫《娘》，這部電視劇講的是一位母親，兒子到了很大的時候，離開家鄉闖世界了，需要許多經費，于是，他的母親給人做牛做馬掙錢給孩子用，我非常感動！后來，這個母親的孩子知道了這個消息，回家使勁罵了她的母親，不應該做這種沒文化耕田種地的活。后來，他去當兵了，被一個鬼子給殺了，他的母親非常氣憤、非常悲傷，也跑去當兵殺死了許多日本人……這就是最純潔的母愛。

　　我的媽媽和許多同學的媽媽對我們的管教，大家可能都是這么理解的：1、爸爸媽媽會限制自己一些游戲的時間，甚至不給玩，我有時也覺得不合理。2、自己沒有錯誤的時候父母卻搞錯了，并且處罰了自己，感到非常委屈。3、自己的父母在做很入迷的事（例如：玩電腦、彈鋼琴……）的時候，你有作業不會去問他們，他們卻朝你發火！這很讓人感到悲傷，電腦的那些游戲和鋼琴美妙的音樂，比得上自己的親生兒女嗎？可是他們只會在一旁解釋，而且不像我們錯了一樣都有一種歉意的`表情，他們卻好像一點事都沒有，這很損傷我們的自尊心。

　　其實，這些誤解都有原因，比如：父母限制你游戲時間的時候肯定有他們的原因，如果你眼睛近視一百多度的話，他們給你玩電腦就是“賜予”了你一雙看什么都迷迷糊糊、一點都不清楚的眼睛，要是他們允許你們繼續以一天3、4次，一次一個小時的時間玩電腦的話，你的眼睛將會在1、2年內掛彩。或者說，當你在父母很認真地做某件事的時候打擾了他們，就等于把一個睡得昏天地暗的上班族給吵醒，那真的是吃飽了撐著--沒事找事，如果你在玩電腦父母讓你去做他們給你布置的練習題，你肯定不愿意去做，所以我們要學會換位思考才能知道父母的苦心，俗話說得好：可憐天下父母心！

　　我也在這些問題中一次一次地發現了父母的委屈，也會一步一步的成長。有一次，我在回老家的前一個夜晚睡得非常死，老爸盡然在凌晨六點叫我起來！我當時大發雷霆、暴跳如雷，老爸在旁邊嚇歪了眼鏡，爸爸安慰了我一下，接著說：“如果你早點起來的話，老媽還要畫好久好久的妝，絕對不低于10分鐘！你趕快刷好牙，洗好臉，我借你玩我的新手機！”我最喜歡玩爸爸那部手機里的賽車游戲了，于是，我以順雷不及掩耳的速度洗刷完畢，立馬跑來玩手機，我感到了父愛的無私。

　　我還隱隱約約地記得，在3歲的時候，我發了一次高燒，體溫非常非常高，我被整的半死不活，似乎身體里的細胞都九死一生！老爸老媽抱起我就和趕飛機一樣（應該比趕飛機還要急）“嗖地”一聲，沖出門外，連預熱都沒有就開著別克駛向醫院，我感覺連一句話都說不出來，只是在旁邊“啊！哦！偶！一！”地叫著，媽媽急得汗都出來了！過了不久，爸爸媽媽把我給送到了醫院，后來，我感覺眼前一黑（先聲明一下，我不是昏倒了，而是困倒了），接著就是感覺病愈合的清爽的感覺。我從這個痛苦的經歷里，感受到了母愛的偉大。

　　在生活中，只要你去良心發現，就會有成果，我們應當去成為探索發現的人，而不是硬著嘴皮子和父母因為一點雞毛小事而爭吵的好孩子。

　　爸爸媽媽我愛你！

我是中學生作文2

　　哈哈，從今天起，我就是一名中學生啦！

　　學校的錄取通知書上寫的是8點到校。雖說我們是掐著點兒去的，但是，還是晚了。一路上我都在納悶：怎么沒有見幾個新生模樣的學生和家長呢？其實，是我和我媽來晚了。

　　學校的大門口非常熱鬧，很多的人都在發小飯桌的小廣告，還有所謂“高分簽約班”的廣告，……看來一定是有很多的學生中午要在別人家度過了。

　　剛進校門，我就看見“子在川上曰：‘逝者如斯乎？不舍晝夜。’”“有朋自遠方來，不亦說乎？”的橫幅。這些橫幅跟我們小學的橫幅—— “請讓您的孩子自己走進教室”比起來，顯得很有學問，也很古雅，但是卻讓我感到了莫名的緊張。

　　布告欄上貼著我們的分班名單，有一些家長和學生在焦急地尋找著孩子的名字，還有些家長在竊竊私語，。據說這個名單是按著我們的入學成績排的。按著平常的思維，排在前面的，一定是考得好的。我媽向來膽子小，對我說：“我從最后一名開始找你的名字。”我心里話說：“有那個必要嗎？”結果我的名字竟然出現在11班的名單里，我媽正要發作，只聽旁邊的家長說，這次排名，是打亂排的，不是按成績高低排的，我媽那九陰白骨爪才沒有用在我的后背上。

　　我們趕緊的往教學樓跑，去找11班的教室。一進教學樓，我的媽呀，這么多的人。好不容易找到11班教室，走廊上站的全是家長，我從教室的窗口望進去，學生們都整整齊齊地坐在座位上了，桌子上放的是新書。老師都已經在開會啦！我有點膽怯地走進教室，老師讓我先找座位坐下，整個教室都快坐滿了，看來，我今天這個早起的鳥兒，吃不到蟲子了。老師很年輕，但是聲音很大哦！雖然外面家長都在大聲地“嗡嗡嗡”地說話，但是老師的聲音還是把那些雜音壓下去了！

　　老師先說了一些上中學的注意事項，比如說不準破壞教室里的任何東西；每節下課都要清理黑板，不能等著任課老師過來擦！而且還說我們要穿校服、女生不準戴首飾、不準理怪發型等等一大堆的事情。

　　然后就開始按個子高低排座位了！，小學一個班六十多個人，而中學一個班卻不到六十個人，而且班里還是男生比較多。結果呢，我竟然是我們班女生里最高的`哦！我的同桌是個很高、很胖的男生，如果他生活在唐朝就好了。

　　排好座位以后，老師又告訴我們要準備本子。記事本必須22開的軟抄本，作文本必須是18×18的格子，語文筆記本、聽寫本各一個32開的軟抄本；數學要22開硬皮筆記本和軟抄本；英語要三個本子，一個大的、兩個小的！音樂還要買五線譜本哦。

　　然后，老師就讓我們抄課表了。我看了課表，除了有我們已經很熟悉的數學、語文、外語外，而且加了很多的課，比如政治、地理還有歷史哦！而且每門課都很重要哦，都是將來考高中要考的科目。我數了一下新發的書，包括課本呀、練習冊呀，加起來總共有26本呢。

　　中學的時間很緊哦。早上七點二十必須到校，也就是說我六點多就要起床！到了中學，不能再像小學一樣拖到最后一分鐘才進門了。進教室以后馬上交作業，交完作業就在門口站隊，到操場上做操！做完操就上課啦！每天都有六、七節的課，下午六點放學。然后做作業，然后休息。我已經看到未來三年我的生活了。

　　不管怎么說，從今天起，我就是一名中學生了！為我加油吧！

我是中學生作文3

　　他沒有李白的豪放，沒有杜甫的憂患，沒有陶淵明的隱逸。他看不穿世俗，故免不了沉溺其中。我拙劣的文筆從未描繪出絢麗花朵之萬分之一，更無法描寫他萬千情感之億分之一。

　　孤獨孩提

　　他姓陳名震，字雨辰，涪陵人氏。二○○一年五月二十五日生，出生時沒有驚雷一響，也沒有紅光滿天。據說他降臨時天空倒是下起了綿綿細雨，五月的天空勝似春天一般地纏綿悱惻。他以最平凡的方式來到這平凡的世上，讓望子成龍的家人難免有些失落。

　　他既不算天資聰慧，也沒有鬼才附身。從小，他孤獨成長。因為父母工作的原因，便把他送至墊江，離開了原本還有些歷史積淀的城市。他被送進一個不起眼的小幼兒園，不哭不鬧，也不跟其他小朋友玩耍。他的父母很少去看他，就算去看他，待不了兩三天還得走。

　　有一天，他一如既往地去幼兒園上學。到了下午，他突然大聲啼哭起來，老師問他緣由，他也不說，竟抽泣了一整個下午，老師說這樣的表現是他創紀錄的。放學后，老師再悄悄問他，他才支支吾吾地說了一句：“我……我想媽媽。”老師想給他母親打電話，問他號碼，卻又說不出一位數字，后來只好聯系他的爺爺奶奶。

　　好勝童年

　　到了讀小學的年齡，他回到了涪陵，就讀于浙涪友誼學校。慢慢地，他變得開朗、活潑起來，開始結識更多的朋友。他不再一個人獨處，個子矮小的他也會與其他的伙伴追逐嬉鬧，有時需要老師嚴厲的喊叫才停下。他認為那是他人生最快樂、單純且美麗的時期。

　　他覺得最悠閑最自在的是上體育課的時候。他喜歡和伙伴打乒乓球、籃球。有一次，同學之間打友誼賽，他也加入了。對矮小體弱的他而言，籃球并不是他的強項，他卻死磕硬碰，決不服輸。體育課下課了，該去吃飯了。但他說：“沒分出勝負，就不去吃飯。”兩隊便又打加時賽，愣是沒有去吃中午飯。烈日當空，體力的消耗讓他有些虛脫了，但他臉上卻掛著滿足的笑容。

　　熱血少年

　　上了中學，他喜歡觀看熱血而勵志的影片。他希望有“佐助”的帥氣，有“旋渦鳴人”的不屈，有“我愛羅”的實力，有“死神”的爆發力。這僅僅是他的少年夢，他仍然平凡地生活著。但他說，他終究有一天可以不平凡。

　　接連的考試失利使他受挫低迷，他幾乎沒有了動力與信心。正處于青春期的他變得煩躁不安，像一頭四處亂竄的小鹿。上課聽窗外的鳥鳴，或者睜著眼睛睡覺;下課不做作業，看自己喜歡的小說。老師的善意提醒，他勉強點頭。

　　他從不哭泣，他認為只看分數的考試不值得流淚。但有一天，他幡然醒悟，改變看法。他沸騰自己的'熱血，爆發出心靈的吶喊：“長風破浪會有時！”于是，他開始變得沉默，他聽課目光炯炯有神，作業苦思冥想。老師的一句話他牢記在心：“陳震長大了！”但他沒有驕傲，他正像一只勇敢的海燕，在知識的大海上自由自在地翱翔……

　　在他的字典里，辰，也是晨，雨辰就是雨晨。下雨的早晨朦朧如紗，細雨連綿悠長。輕薄的雨霧在空中飄浮旋轉，人生的浮沉也本如此。但，雨天的早晨讓他感到的是寧心靜氣，詩情畫意。

　　他就是我，嫻靜少言，愛讀書，還求甚解。常做夢，常玩球，不慕分數。

我是中學生作文4

　　他，也是一個壞學生。

　　在某學校的初二男廁里傳出一陣陣濃濃的香煙味兒。幾個不良少年正圍在里面吸著害人害己的香煙。一個頭發染成金黃色的少年，劉海遮住了眼睛，他一個人靜靜的吸著煙，挨著墻，面無表情的看著那幾個爭論著的“手下”。

　　無聊的聽了一會無聊的談話后，扔掉手上剩下的煙頭，走出廁所，準備到天臺繼續安靜的吸煙。其實，他吸煙是在兩個星期以前開始的`，他也沒想到，他的煙癮這么大，以致要翹課去吸。

　　到了天臺，他一邊吸煙，看著天空，一邊回想——

　　從小自己就是人人稱贊的好孩子，成績從不掉下級的前10名，體育也好的驚人。到了初一，看到初二初三的同學吸煙那么好，自己這個好小子也不禁有了好奇心，終于，在初二在那幫“朋友”的慫恿下嘗試了，沒想到就這樣陷入了這個無底深淵。一直想把它擺脫，但這煙癮就像牛皮糖一樣，甩也甩不掉。因為這件事，沒有任何人聽自己的解釋，直接把自己劃入了“黑名單”，將“永無翻身之地”，連父母堅持了一個星期就沒管了，不知是放心我自己會戒掉還是放棄我了。

　　“呵呵…。。”苦苦的自嘲的笑了笑。是他自己推翻了自己在眾人心中的良好形象嗎？如果是的話，那么就讓他好好的瘋一把吧，他是那么想把自己壓抑了14年的心放出來，好好的放縱，不再乖乖的埋頭在書海里，當乖乖的“書呆子”。

　　“哼，你果然在這里，跟我回去。”一個挺正氣的中年男子走過來。

　　“你好啊，主任。“他是教導處的主任，他還是蠻尊敬他的，他不想班主任那樣，他成績好的時候，就對他好的不得了，現在，哼，只會給他臉色看了。

　　跟著主任回到教導處，看到父母都在這，卻一點都不驚訝，主任隔三差二就把他們叫來，他也習慣了。“爸，媽。”他如常的叫了父母。父母這段時間直往學校跑，卻絲毫沒有不耐煩，也是如常，看了他一眼，跟主任說了句話，就走了。

　　他是住宿生，今天是星期五，一放學就回家了。剛進家門，就聽見父母在吵架，他有些好奇，父母一向關系好得很，怎么突然就吵起來了呢？

　　站在門口，聽著里面的對話，他那堅挺的身軀猛地一顫，臉上竟然流淌著兩串男兒淚。人家說，兩串男兒淚，一串為江山，一串為美人。而，他的兩串男兒淚，都是為了父母。他不動聲色的離開了家，順著馬路，跑到了不知哪里，總之是很遠很遠的地方，他把自己累得筋疲力盡，全身大汗淋漓。聽說，可以把眼淚當作淚水蒸發出來。可是他出了這么多汗，為什么還是那么想流淚？

　　他氣喘吁吁的躺在地上，耳邊一遍又一遍的浮現父親的話。

　　“不要管他……他被管太久了……。任他放縱一下吧……我相信他不會讓我失望的……”

　　爸…。。他無言，他保持著姿勢，想了好久好久。最后，一副如釋重負的樣子，站起身，拍拍身上的灰塵。剛抬起腳，突然發現，這里是哪？想不到，自己還有迷路的時候，問問吧。他無奈的笑了笑。就在剛剛，他在心中悄悄下了一個決定，他是絕對不會讓爸失望的。

　　一曲三折，終于回到了家，燈全熄了，爸還真的放心他呢。他會心的笑了。

　　回到學校，他仍然是那個被列入“黑名單”的“不良學生”，但，他也會做回那個讓所有人稱贊和同學崇拜的“書呆子”“好孩子”。

　　他不會再壓抑自己，只是不再輕易去“嘗試”，一次便足以。

　　他很出名，他盡然是好學生，也是放縱自己的壞學生。

　　走在走廊上，不管他人的想法，依然我心我素。充分體現了“走自己的路，讓別人說去吧”這句話。

　　他嘴角掛著心滿意總的笑容。

　　我相信你。

我是中學生作文5

　　在我的初中生活中有一部分是我最難忘的，也可以說是我這一生中對軍人生活的了解，也讓我明白了我們當今生活的來之不易。

　　到軍營了。頓時間，軍營的大門和里面的環境然我們羨慕，車子進了軍營里面，同學們都下了車。當我走向車門時，一陣風向我吹來，我貪婪的呼吸著這里清新的空氣，因為這里的綠化非常多。正當我享受著清新的空氣時，一位穿著迷彩服的人出現在我們面前，，他引導我們走向別的地方，在一片空地上，他做了自我介紹，原來他是我們的教官，我的心涼了一半，這位板這黑黑的臉，粗壯的四肢和那充滿殺氣的眼神就是我們的教官。

　　教官把衣服，水壺，帽子，鞋子和軍腰帶都給我們組長，把這些都分給其他同學，分好后大家都回到自己的座位上。教官讓男同學拿上自己的東西帶我們去自己的宿舍，找到自己的床，還得換上迷彩服，限時是五分鐘，意思是五分鐘后大家都得換好衣服，到外面排隊等教官來檢查，大家整理完畢了，到外面排隊了，他就叫我們如何使用軍腰帶和軍壺，教官把這些布置好了以后，讓我們都回宿舍，十五分鐘后到籃球場集合。

　　十五分鐘過去了，大家都在籃球場集合，教官也來了，吃飯的時候，還不可以說話，還不可以浪費糧食，一旦發現，就算在桌子上或掉在地上都要把它撿起來，并吃完它。大家吃完后，還得把盆子和碗筷全部收拾干凈和桌子。我心里想，天啊，以后一日三餐都要按這種規則做，以后的日子要怎么過啊？

　　吃完午飯后，大家都站起來，排好隊，慢慢的走出食堂，到外面得蹲下，聽從教官的安排。原來，午飯過后大家可以回宿舍休息2點過后得出來排隊訓練了。2點過了，大家都換上了迷彩服，到外面排隊，排好了隊后，大家都到一個足球場集合，開一次新生大會，會中講了必須在營中遵守的規則和不可觸犯的規則，一旦觸犯必將受到嚴懲。

　　大會散了，教官帶我們到足球場的.另一個角落訓練，教官訓練我們的步伐一致以提高團結精神。但是，教官的脾氣也不好，有一次學員腳步出錯，教官就破口大罵起來，那個同學眼睛都紅了，眼淚都快要落下來了，教官罵完后，又繼續訓練，沒有一點休息時間。訓練到4點多，我們才結束了艱苦的訓練，來到了籃球場，教官給每人發一個被子，還教我們應該怎么疊還有床單，應該怎么弄，不可以發現有一絲褶皺，教官邊說邊檢查，發現有一個學員折得不好，壞脾氣又來了，又是一頓訓，一頓苦心“吩咐”后，我們戰戰兢兢地把被子折的工工整整的，然后去操場集合。

　　訓完后，我們個個都累得快要趴下來了，拖著疲憊地身子會宿舍，準備洗澡。回去的路上，是我們發泄的唯一的好時光，我們都對教官“評頭論足”的，把不滿都發泄出來。

　　七點吃完飯后，好不容易有一絲休息的時間，又是一個緊急哨子，我們沖沖跑下樓去，結果就只是去開會。這個會一開，就是到10點，讓人困倦的眼睛想馬上閉上。散會了，我們滿懷高興地因到宿舍，今天真是不累得不可開交，大家躲在床上，眼睛迫不及待地關上，隨著同學們靜靜地入睡，燈也滅了。我想，此時此刻所有人都在牽掛著家人，心里是不是不禁地涌出一陣陣地酸，眼里是不是都含著思念的淚水。

　　在這一片寂靜而看起來很悲傷的晚上，所有學員都度過了。第二天早晨，車來接我們走了，所有學員所有同學都向教官敬禮！！！

我是中學生作文6

　　好書如茶，越品越見香濃；好書如泉，越品越覺清冽；好書如海，越品越感深邃：好書如歌，越品越有韻味……認真讀書，讀出自己的感動。那時，你就是最美的。

　　——題記

　　我，在書店里苦苦尋找，尋找一本能將我從人情世故中拉出來的書，尋找一本能將我從茫茫題海中拉出來的書。這時，《小王子》映人了我的眼簾。帶著好奇心，我翻開了它……直到現在，我還認為：它就是我一直想要的那本書，那方良藥。現在，請跟我一起走進《小王子》，喚醒內心的感動，好嗎？

　　靜聽心聲

　　“水是對心靈有好處的，我渴望的就是那水呢……”當我品讀小王子說的這些話時，漸漸明白了小王子需要的是什么。

　　水，在我看來，是最純凈、透明的，能沖刷掉東西上的污垢。在小王子看來，水能沖刷去心靈的污垢，潔凈人的心靈。這心靈的污垢是什么呢？它就是惡念，社會中的雜質……一旦被它們蒙蔽了心靈，這個人就無藥可救了。可是如今，越來越多的人慢慢地陷入了這個泥潭。先不說小偷、搶劫犯，就連一些高官、有錢人都變成了這樣：貪婪、犯罪、傳播謠言……小孩子們受到影響，也學會了給長輩送禮、拍馬屁……多么可悲！心靈中那個爭議的.聲音越來越微弱．直到被人情世故封閉，做出身不由己的事情，多么可怕啊！

　　多用那精神之水，沖刷掉心靈的污垢吧！靜聽心聲，堅持信念，才不會被污垢腐蝕，才能在生活中充滿陽光！要不，慢慢來讀讀《小王子》吧！

　　豐富內在

　　“沙漠是很美的，因為那里有一口看不見的水井。”這是小王子在尋找水井時說的一句話。是的，使沙漠、星星與房子美麗的東西，都是看不見的，卻讓人想去尋找。就像文中的狐貍所說的：“真正的東西，用眼睛是看不見的。”對于人來說，這種東西，就是——內在。

　　當我真正讀懂這句話后，我就開始努力豐富自己的內在，培養更多的美德。學會忍讓，學會幫助，學會虛心……我下定決心，每天都要有進步，哪怕是一點一滴。經過持之以恒的努力，我發現自己變了：課間不再是打鬧，而是讀書；被同學超越后不再是妒嫉，而是努力；被批評后不再是哭泣，而是化為動力，向前進……我更發現，自己比以前化妝、穿禮服后更加美麗，更加光彩照人了。我終于明白了內在的重要、美德的重要！

　　讓我們一起豐富自己的內在吧！顏容會因時間而褪色，而內在永遠不會！

　　保持童心

　　“玫瑰與羊的斗爭，竟沒有一個大人知道它的重要！”看到小王子生氣，我的淚也差一點落下。噢！我的小王子，在大人們眼中，童心是幼稚的代名詞，可你卻帶著那顆天然純凈的童心，執著地保護著自己的玫瑰，感動了無數讀者。童心是什么？你對她已做了很好的詮釋：是純潔，是美好，是不受世俗影響的信念，是不需要理由的幫助……

　　想到這里，我的臉有些發燙。我做到了保持童心嗎？沒有。記得以前，因為我的成績優秀，老師安排一位學困生與我同桌。本應自豪的我卻很不情愿，感覺同桌像個沉重的包袱，拖得我無法向前。因此，每當同桌向我問到他不會的問題時，我總會不耐煩地沖著他大吼：“沒看見人家正在做事嗎！別打擾我！別打斷我的思路！”結果，一次大考中，同桌的成績與我的竟相差了20分！老師從那時起，再也不敢給我安排學困生同桌了……

　　我摸著發燙的臉心想：一定要做到助人為樂，為班級、為同學默默奉獻自己的才華！

　　合上書，心好似隨小王子在廣闊的宇宙中走了一遭。雜念都被風吹走了，自己也仿佛得到了小王子送給我的——那群含笑的星星……

我是中學生作文7

　　中學生想象作文：我的科技夢——多功能本子

　　“請問，秦博士，您是怎么想到這個發明的？”

　　“博士，您為什么想發明這種有著特殊功能的本子？”

　　……

　　記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個又一個問題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩了穩情緒，轉向圍著我的一大群記者娓娓道來：“要問我為什么發明這種本子，那應該是來自初中時代的靈感吧。當時學科多，作業多，本子自然也就多，收書包的時候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個本子，功能齊全，該多好啊！靈感就這樣誕生了，我一直在做準備，想為現在的青少年們減輕書包的重量，現在不負所望，終于研究出來了。”

　　說完后，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發明出了智能芯片。它就是整個本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來，當智能芯片插入本子的凹槽內，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語文作文本模式時，本子就“聽話”地變成了作文本，轉換自如，毫無障礙。

　　接下來我們又檢驗了另一個功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯了幾個字，開啟功能“檢驗”，錯字就會呈現紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個新的沒有一絲污垢的本子。作業本不僅有檢錯功能，而且有分類儲存功能，語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業本齊全，應有盡有，隨便翻隨便選，作業格式可以按任課老師要求的設置，作業還可以儲存老師批改痕跡，也可以自己根據答案批改，作業本還可以自動評分。

　　這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學生或老師字的真跡；更高級的是語音感應寫字，你口授作業就變成漢字或者數字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因為本子里存有小電腦似的芯片程序。

　　更獨特的是作業本能設密碼或用指紋觸摸打開，當然能解鎖的只能是學生和任課老師。

　　前進后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經過檢驗無礙，多功能作業本我們終于研制成功了！我們這個研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢想終于成真了！

　　我們迫不及待地去向國家申請了專利，申請成功時，每個人臉上都洋溢著一種欣慰的'笑容，我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。

　　突然，一陣熟悉的樂音鉆入耳朵，這音調似曾相識，我迷迷糊糊地睜開了眼，啊！原來是一場夢啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識，簡直熟悉得再熟悉不過了，就是鬧鈴嘛！

　　我背著沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個本子是真的，該多好啊，我現在雖然不能發明，但我相信，科技在迅猛發展，定會有人把它發明出來的”。我的夢就這樣結束了，但我相信科技的夢永遠不會停止，我們大家都走在追夢的路上。

我是中學生作文8

　　外面，太陽高高的掛在云中，夏天的中午顯得特別寧靜，只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，它們是在呼喚它們的媽媽么？路上零散著的幾個行人也都邁著匆匆的腳步，在他們家中一定有一個期待著的他們早早回歸的孩子吧。

　　屋里，她流露出的那寵溺的目光，還有嘴角高高上揚的弧度無疑成為一道靚麗的風景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來，躲在他的懷里，說著咿咿呀呀的'“外星語”，而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個媽媽，她的孩子便成了世界上最幸福的孩子！

　　又是一輪的夏日。前面，是孩子蹣跚的步伐；后面，她的眼神中滿是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次，她說：“你是媽媽要愛一輩子的好孩子！”母愛并不繁瑣復雜，母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”！

　　光陰似箭，才覺得一晃神的功夫，孩子長大了。在那流去的日子中，孩子的生活真的令人羨慕，一日三餐雖然不及山珍海味，但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時尚，但是穿在身上卻是出奇的溫暖，是因為這衣服的構成是愛么？床不大不柔軟，但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣，她不能帶給孩子最好的，但是她帶給孩子的，飽含了滿滿的愛！

　　孩子越來越大，那些煩惱、心事也接踵而至，她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活，講到快樂的內容她們一起大笑；講到委屈的地方她教給孩子學會用樂觀的角度看問題；講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情作文入睡了。因為有媽媽，孩子會健康地長大！

　　考試的早上，餐桌上放著面條和雞蛋，這是她們之間的默契，寓意著會考100分。這次考試孩子準備很充分，孩子知道這次她考得一定不錯。考完第一場，孩子和同學做起了游戲，比賽轉圈，20多圈過去孩子的胃里已經在翻江倒海了，她像媽媽一樣不服輸，硬撐著贏了同學。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住，胃里掀起一陣陣的海浪，終于忍不住吐了，她被考場的老師叫來領孩子回家。

　　在醫務室里，她心疼的拍著孩子的背，眼淚一個勁地往下掉。“媽，我難受”孩子弱弱地說。“睡一覺吧，我摟著你；睡醒一覺就好了。”她聲音哽咽，邊說著用手攬過孩子，孩子躺在她的腿上看著她，心中卻在疑惑：媽媽何時染得發？這白色真的不如黑色漂亮！媽媽的眼角為什么會有這么多的波浪，還有枯黃的臉色，粗糙的雙手！孩子哭了，歲月的痕跡已經留在了媽媽的身上！

　　從那天起，孩子開始留心她的生活。可是她到底是幾點起床？為什么孩子在早上見到的只有餐桌上還溫熱的早餐，她去哪了？她什么時候吃午飯，為什么一天下來都看不到餐桌上有她的身影？她到底幾點才會休息？為什么一覺醒來，她的房里依然有著光亮？媽媽是全職主婦，難道不知道偷懶么？她為什么要起早貪黑的忙碌？這一切，孩子都不明白。

　　她是怎樣一個媽媽？神秘、忙碌、平凡，似乎沒有什么優點，她是人堆里很不起眼的一個。但對孩子來說，她全身都散發著光芒，她是獨一無二的，她是那個要愛孩子一輩子的好媽媽！

　　我驕傲，她是只屬于我的好媽媽！

我是中學生作文9

　　這是一個寧靜的夏夜，風輕輕地吹拂著，蟬兒“知了知了”地叫著，我和小伙伴們躺在公園的草地上，仰望著璀璨的星空，心里浮想聯翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴，問：“我們來談談各自的理想吧？”小明是班上的數學尖子，考試的常勝將軍，他說：“我要當數學家，攻克國際數學難題！”小強是足球健將，體育能手，他說：“我要當足球運動員，帶領中國隊打入世界杯，振興中國球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說：“我要當外交大使，與世界各國搞好關系，為祖國出力！”接著，他們齊聲問：“你呢？”我笑道：“我要當一名生物工程學家，要減輕學生的負擔，做有益的發明！”“什么是生物工程學家？”我說：“我要研究人體大腦的奧密，利用現代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了，問：“你到底要搞什么發明呢？”我神秘一笑，道：“請聽我慢慢述來……”

　　“你們是不是覺得書包太重啦？”我問道。“是啊！小施的背都有點駝了，他爸說是被書包壓彎的。”“對啊！我將發明集書包、課本為一體的知識頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海里便會浮現出課本的文字內容，還能呈現與其相對應的三維動畫，聲、像迫真。課業內容也經過電磁處理，刻印在你的腦中樞神經上。除此之外，還配套給老師們一個多功能遙控器，該遙控器可以通過校園內的無線網了解同學們學習、記憶、理解的狀況。放學時只須在教室門口一一掃描同學們的`頭盔，便可知道學生的學習情況。平時測試時老師只要掃描一下頭盔，就會顯示出分數，下課了，老師不是最擔心我們亂沖亂跑嗎？這不要緊，老師手里的遙控器會自動切換到‘護航模式’，顯示各個同學的‘躁動指數’，及時給予糾正。”“哎喲喂，這樣我們可就慘咯！”小強叫道。

　　我清了清嗓子，接著說：“我還將發明一種與眾不同的校服，它通體銀灰色，有點像宇航員的艙內服。它是由一種成長性纖維制成的，非常合身。當你覺得緊，它會自動變大變松一些。當你覺得過于寬松，它又會適時地自動縮小一點，它還不用清洗，因為構成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會快速生長出來，替補舊纖維的位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時，這種校服肯定會成為學生們日常生活必不可少的一部分。”小華驚嘆道：“老兄，等你這校服研發出來，可要給我一件！”“當然當然！可惜那時你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。

　　“筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發明一種激光矯正筆，它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會張開一個小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對，那個夾子會旋轉調整角度，糾正你的的握筆姿勢。如果寫錯了字，那夾子還會卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時候沒了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽能書寫，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會寫錯字啦！”我和幾個小伙伴笑鬧在一起。

　　“可是，要怎樣實現我們的理想呢？”小強問。我望著這美麗恬靜的夜景，指著月亮、星星、草地、小樹說：“月亮、星星、草地、小樹，請你們替我們作證：為了實現我們的理想，大家要苦學習，早日成才。十五年后，雛鳥展翅高飛，丑小鴨已變成天鵝。大家實現了自己的理想，那時，再回到這片草地，我們還是好伙伴！”“好！”我和小伙伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……

我是中學生作文10

　　16年前，一個女嬰呱呱墜地，不用說，那便是我了。

　　小時候的事情，我也忘記得差不多了，記得的只是自己的天真，幼稚與任性——為了可以在家里吃好吃的東西，病好了，寧愿挨我的老爸的打也不愿意去幼兒園，結果被我的老爸拖著去了；

　　睡覺時總是吵著要睡在爸媽的中間；還有每天放學后都要跟著我的老爸去他的工廠，那時候，我的老爸是個工人，我總愛和我的老爸一起去摘工廠里成熟的水葡萄，野菜花。

　　轉眼間，十幾年過去了，我長大了，而我的父母卻變老了。我的老爸才四十多歲時，頭發就已經花白了，媽媽，就是臉上爬起了皺紋，還有一些難看的斑。他們都下崗了，為了養我，他們一起做起了小生意。每天都起早貪黑，而且為了省幾塊錢，他們總是自己去做那些搬搬抬抬的工作。我的老爸的胃不好，媽媽的腳有時會疼，他們也不舍得拿錢去治病。一年365天，沒有一天他們是休息的。

　　我呢，雖說人是長大了，但還是很不懂事。放假了，做完我的作業，就和同學出去玩，看到同學每天都有漂亮的衣服替換，自己也要買衣服，此時，我卻沒有想到，自己父母的衣服已經好幾年沒有換新的了。小時候的我，很喜歡和媽媽一起上街，因為每次上街，她總會給我買好看的衣服。長大了，就不喜歡和媽媽上街了，覺得自己的媽媽怎么這么老啊；怎么這么難看啊，和她走到街上會被人笑話的。多不孝的我啊！

　　去年，我迷上了上網，就軟磨硬泡地要我的老爸給我買一臺電腦，我的老爸終于答應了。我可高興極了。父母賺錢是多么辛苦啊，這樣一下子就用幾千塊了。有了電腦以后，我每天放學回家做的第一件事情就是開電腦，每天晚上都很晚睡覺，就是因為舍不得離開電腦。我的老爸每天晚上11點多回來，都要叫好幾次我才肯關電腦睡覺。那時正是初三，我就快要畢業了，爸媽以前都肯定我能考上這里最好的高中，但看到我這么迷戀電腦，很是擔心。每隔幾天，我的老爸都要和我進行一次語重心長的談話。我也深知自己肩負的責任很重，所以收斂了一些，可還是不太注意自己的身體。我的體質本來就不是很好，這樣折騰就更差了。我的老爸就給我買來牛奶，規定我每天都要喝一瓶，每天還有新鮮的水果。中考那三天，爸媽每天都給我買好早餐才出去工作，害怕我吃不飽。

　　現在中考結束了，我沒有令他們失望，考上了這里最好的高中。我也放假了，去三姨家里住了十天就回家了，那天正好趕上媽媽拜神。我家是很少拜神的，我也很奇怪，為什么媽媽要拜神啊？當我和媽媽一起拜神的時候，我聽清楚了——“謝謝祖先保佑，保佑XXX（我的名字）考上了重點高中。”在媽媽的話中，我分明聽出了她的`聲音在顫抖，我聽到了她的辛酸，聽到了我考上好學校給她帶來的安慰。在燒元寶蠟燭的時候，我看著地上，看到了有水從媽媽那里滴下來。我抬頭看她，看到滿臉是水滴的母親，我分不清哪些是她的淚水，哪些是她的汗水。

　　現在，我真的長大了。我深深地明白父母的所有的愛都集于我一身。請您們原諒我這個曾經無知的，任性的女兒吧。也許，我的父母根本沒有怪過我，但我要為我的任性而懺悔。

　　神啊，請您以仁慈的心原諒我的不孝吧，請您賜予我父母健康的身體，以及天下所有的好父母健康的身體。

我是中學生作文11

　　“其實，與其處于人前，被人圍繞，受人羨慕，倒不如獨自躲于最后，即使被人遺忘，也照舊自由灑脫、逍遙快活。只是，這個道理，我懂得太晚了。”望著身后餓狼般如影隨形的人們，我強撐起精神，牽出了一抹虛假的微笑，卻絲毫掩蓋不了心中的后悔。一切都被改寫，在那一天……

　　放學了，我默默地看著有說有笑的同學三五成群地從我眼前掠過，心中盡是不甘，為什么，我總被丟在最后，沒人關注，不被在乎？我目光濃烈而又熾熱地盯著前方被一大群人圍繞著的那個女孩，心想：“如果我能是她，該多好。”

　　她是沈x。家境優越的她從小過著公主般的生活，可她卻沒有蠻橫嬌氣，對待所有人總是十分親切。姣好的容貌，優異的成績，脫俗的氣質，一切的一切，都讓我羨慕的同時心里卻又有一絲恨意。許是感受到了什么，沈晴微微回頭，對上我的目光后一愣，然后嫣然一笑。“看，就連對我這種人她也這么和善，正因如此，我才討厭她。”我暗想。

　　大街上，人漸稀少，我卻仍在四處閑逛。“反正，沒有人會等我回家。”抱著這樣的想法，我索性在路邊坐下了。許是冥冥中自有預示，這夜的月色，帶著最后的纏綿，如水、似紗，鋪天蓋地，罩定人不可動彈。就是在這樣的月色之下，沈x披著一身的月光，如九天的仙子，裊裊婷婷地向我走來，紅唇微啟：“你，想和我交換嗎，包括所有的一切？”“當然想了！”話語迫不及待地從我口中迸射而出，說完才忽覺自己失態，“你別逗我了，這怎么可能啊，你是童話看多了吧。”按下心中的失落，扭頭丟下沈晴向家走去，以至于忽視了她眼中那一抹意味不明的深色。

　　清晨，第一縷陽光直直地打在了我臉上，我眉頭微皺，不禁睜開雙眼，視野漸漸清晰，陌生的環境驚得我頓時睡意全無。愣愣地望著眼前豪華的房間，昨晚與沈晴的對話浮現在我的`腦海里。“難道她說的是真的？怎么會有這么傻的人，甘心把這么優越的一切都拱手相送？”我在心中冷笑，“如今，都屬于我了！”我終于得到了我想要的。

　　本來，故事到這就應該喜劇結尾了，我也原以為我會過上我想要的生活，可是……

　　可是，我是沈x。

　　因為我是沈x，所以我必須對所有人微笑，即使我正在心中暗罵；因為我是沈x，所以我要一刻不停地學習，以保持我優異的成績；因為我是沈x，所以我要上各種諸如舞蹈、鋼琴、禮儀的課程；因為我是沈x，所以我不能隨心大笑，不能大聲說話，不能做任何有損形象的事……這一切，只因為我是沈x，我是走在最前，注定要被人艷羨、仰望的人。所以我不再是我。

　　每日，我都要裹上一層又一層的偽裝，沉甸甸的外殼壓得我幾乎喘不過氣來。我道貌岸然的皮囊下，只余一片麻木的死灰，在這死寂下，我也逐漸失去了自己的顏色，被同化成一片荒蕪。

　　過去的生活對我來說已成奢望。即使遭人冷落，被丟在最后又怎樣？反倒是無拘無束。我想，沈晴也是這么想的，因為交換后的第二天，她就消失在了我的世界中。

　　我在心底大聲吶喊著：“我要逃離！”可表面卻要裝得一派云淡風輕，溫文爾雅。

　　就在心中的蠢蠢欲動即將用它鋒利的邊緣一寸寸穿透我的虛偽時，我感受到了熟悉的目光。回頭，一個不起眼的女生正急忙收回渴望與嫉恨的目光。我一愣，隨即沖她嫣然一笑。一切，終將輪回，下一個想在最前的人，會是平凡的你嗎？

我是中學生作文12

　　三年時光就這樣過去了，似乎是平淡的，又似乎是高調的。

　　新學期到來了，由于暑假的修養滋潤。又一次踏進了學校。一個陌生的環境，陌生的人。一切將重新開始。~雖已過去三年，卻如同今時今日所發生一般親切，還是悶熱的夏季，我們帶著好奇與積極走進了校園——第一年的生活過得太平淡了，以至于在學末的大掃除中，衛生委員竟然忘了我的存在。好笑嗎？那次竟然只有我自己沒有事兒做，堪稱大閑人。學末的成績還好，在前十名···

　　第二年——不得不說我是幸運的結識了我的同桌與室友。哦~同桌要轉學了，“傷心”無止境的難過，也許是因為在第一年中因為與家庭的`矛盾，室友的不和吧！壓力把我壓得喘不上氣。是同桌開導我、幫助我——她要走了，真的走了。

　　班上舉行“除草活動”這是我和她最后的時光了。我用叫不來名字的草為她編了一個手鐲，她說;"好漂亮”我自己也編了一個戴在手上，后來我們哭了···她這周末回去后再也沒有回來過，我們偶爾會在QQ上說說話，再后來也許因為學業，她的QQ頭像沒有亮起來了。就這樣僅存的聯系方式斷了，我們失去了聯絡。那個手鐲還在，卻以沒有了當初的綠色，取而代之的是死氣沉沉的枯黃色——

　　在她的幫助下，我與室友和好了，因為我和媽媽的一次吵架——一時激動竟說出要退學的話來，媽媽也不再說我了。也許好了吧。也許在第二年的下半學期，我不知道為何學會了嗜酒。那段時間和室友們瘋狂的喝酒，不過因為膽小，總是在宿舍熄燈后打開藏在書包里的啤酒，和室友痛快的喝到想吐！

　　我不知道的是我已經慢慢偏離剛進學校時的想法！從家偷偷拿了撲克牌···在這些時光中我第一次感受到了放縱、灑脫、高興。玩撲克牌被發現，老師撥打了母親的電話，回家后的我沒有收到有關于任何這次事件的懲罰！出乎我的意料！室友們每天都會談論一些關于異性的話題，我對于這樣的話題也是感興趣的，卻不知道如何進入她們的“話題圈”。以至于后來全宿舍除去我之外都有追求的對象，還成功有了對象，雖然有個女孩沒有追到喜歡的那個男孩，卻用了三年的時光去干了這件事，我沒想到這個女孩是如此的認真，追了三年。而我因為不會與異性交往終只做了旁觀者。其實也挺好的，我至少沒有她們那樣苦笑不得的情緒。

　　我知道我已經學壞了，成績直線下降，我麻木了嗎？是的！成績在最后一年對我來說已經歸為可有可無的東西了，終于我被老師弄到了倒數第二排的位置上了。在后面的生活更是肆無忌憚，每天除了語、數、英三門課裝裝樣子聽一聽之外，都是小說，睡覺打發“無聊”的時間。作業當然也就不寫了。宿舍里有一個女孩留級了，其他兩個則是在與對象的調情中結束了三年生活，她們兩個是我們班的羨慕人選，因為她們是我們班搞對象并且是一個對象時間最長的一個了。呵呵

　　成績出來了，母親忙著給我找學校。而我依舊如此。也許以后會好好學習吧！如果你問我，再給你一次選擇的權利會去好好學習嗎？我會說如果我沒有來的這個宿舍，可能會吧······

我是中學生作文13

　　站在窗前，呆呆的看著遠處的天空。回憶起了他，一個男孩站在梧桐樹下，飄逸的頭發在夕陽中閃著金色的光輝，嘴角一勾……

　　“喂，想什么了？”好友小琪看著我，我回過神來，表情不正常的說：“沒什么啊！呵呵……”“呵呵，又想起他來了吧！告訴你多少遍了？這樣會影響你的學習，你想想你爸爸媽媽啊……”“夠了，不要再說了，我知道了。”我轉身離去。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛看愛情偶像劇。一天，這樣的事也發生在了我的身上，男主角愛等女主角，男主角載著女主角……

　　我也知道這樣不好，但我還會時時想起那個男孩。他也會經常打電話給我，當他站在梧桐樹下等我的那一刻，我會覺得那是最迷人的風景，是我最鐘情的風景。所以，我覺得我是一個幸福的女孩。

　　期中考試的成績單下來了，成績單上寫著：語文90；數學79；物理68；外語86……我頂著一雙紅眼去辦公室，請求老師不要告訴爸媽，老師看著平時品學兼優的學生說：“要借分嗎？不過下次必須得還我。”老師借了29分給我，把我列入了前20名中。后來，我很努力，很用功的去學習，卻又有一張不如意的成績單到了我的手中。

　　我不敢再去老師的辦公室，獨自一個走在以前爸媽帶我走的那條街，晚上8點鐘回了家，爸媽不在家，我走進了自己的房間，坐在書桌前，眼淚突然流了下來，對自己說：“你就那么沒用嗎？爸媽起早摸黑的工作，不就是為了賺錢供你讀書嗎？你為什么要辜負他們的期望？”不知不覺中哭累了，便睡著了。

　　夢中看見爸媽在工地上辛苦工作的場景，爸媽互相幫忙說：“我們快點干活啊，做完了就回家陪女兒呀！”爸爸去拿水給媽媽喝，突然一塊磚頭從上面掉下來，眼見就要砸到爸爸了，我嚇得大叫。猛的抬起頭來，看見還在書桌前但全身已經汗濕了。急忙開門，發現爸媽還沒回來。這時，手機突然響了接通后耳邊來媽媽的聲音：“小然，我和你爸這幾天都在外地干活呢！回不去了，你要好好照顧自己啊！對了，你不會做飯，就叫外賣吧！千萬別吃方便面啊……”我的淚水傾瀉而下，“女兒，你怎么不說話了？怎么了？學習上還好吧？”“噢，沒事，我……對不起……媽。”“以后好好努力就行了，我和你爸都看好你。”“謝謝你們！”掛掉電話，我對自己說：“加油！做最棒的自己。”

　　走到書桌前，翻開卷子，仔細看了下，查了下書，強迫自己不再去想他。慢慢的，隨著自己努力的學習，成績提高了不少，也還清了老師借給我的分數，內心輕松了不少。可是，依舊會想起那一段時光。媽媽看到我的'成績，高興的獎了我100元去買點自己喜歡的東西。走在街上，瞥見了他，他依舊那么帥，站在樹下等人。這時，一個可愛的女生走過去，拉住他的手，他吻了她一下。我突然覺得這樣的風景不再迷人，我從容的走過去，向他打了聲招呼……

　　回到家，看見爸媽忙著端菜開飯，就等我了，我開心的走過去幫忙。這一刻，我發現迷人的風景在這兒呢，溫暖的燈光，溫馨的親情，細細體味，這才是真正的幸福啊。

　　心中以前的那道風景已經模糊渙散了，眼前的這道風景仿佛一張底片，在我的心中越來越清晰……

我是中學生作文14

　　前世，你在我的等待中擦肩而過。

　　今生，你在我的牽掛中繼續寂寞。

　　來世，你一定要在我的生命里陪伴我。

　　——題記

　　留下你，愛上你，我不后悔。

　　我漫步在半山坡上，呼吸著冷冽的風，目測著紛揚落葉，幻想著古文悲情……“哇，哇……”一陣小而細地女嬰的啼哭，繞過風中翻卷緩落的枯葉，清晰地漸入耳際。已入深秋，誰又會帶孩子出來“兜風”呢？懷著新奇尋覓那片奇異的音符。我一路踩踏著鵝卵石而去，終在長廊處找到了聲源，于是，我和你便見面了。

　　你，水嫩嫩的臉蛋，白白的皮膚，見了我卻停止了哭鬧，我長得就這么喜氣？你眨巴著帶著淚滴的眸子，撲閃撲閃的大眼，臉上纖細的絨毛也一并入目，好不憐愛。總有忍不住吻你的感覺。我立即將你攬入我的懷里。突然，我的視線被你耳旁的信封所吸引，我坐在長木椅上，手輕輕地滑過你的臉龐想拿出那封信。不料，一絲冰涼透過指間，再看看你，櫻桃小口也微微脹紫，這才發現，你的身上僅有一層薄的似床單的雜罩裹著，我心疼不已，輕緩的放下你，立即脫下自己的棉大衣包在你的身上，密地裹著你，不給寒風一絲侵入的機會，我又擔心地搓著手哈著氣，輕輕將捂熱的手放在你早已冰涼的臉上，將全部熱量一點點給予你。終于，想起那封信了。拆開后內容大致如此：囡囡快四個月了，身體沒有毛病，是我們自己沒錢……”

　　我將信握成一個紙團不經意塞在口袋里，將你緊抱于胸前，踩踏著寒風與悲涼，火速撤離現場。回到家后，我向父母解釋了你的由來，又將那封已被我幾經蹂躪而破裂的信交與父母。向父母哀求了好久，并揚言道：倘若不將女嬰留下，我便和她一起走。父母終不敵你這般可憐模樣，收留了你，并把你當寶貝一樣的寵著，當然你對這些并不知道。

　　恍眼間，三年過去了。春天來了，花影疏枝上喚來青鳥的吟唱聲，枝葉繁花間迎來蝴蝶叢叢飛舞，歲月是極好的柔情，把生命里所有的溫和刪繁從簡。季節，花開，憑欄江南。幾分迷離，靜遙軒窗之外，俗世剪影如風，無影無蹤，心卻系情，仍有存在。時光覆蓋了它們，借得笙歌，清清淺淺的有了痕跡。

　　風影婆娑，箏笛合鳴般的蜜蜂也鳴唱歡歌。你像只懶熊穿梭在這片花海之中，驅動著肥碩的身體，追逐著暖風徐徐，踉蹌地朝我撲來，我抱起你，你卻和變戲法似的'，將藏在手心里的花兒別在我的發際，我們相視一笑，彼此相愛的玩鬧。時間像是封動了畫面，好幾天的快感依然存在。

　　好景不長，幾天后，家里來了一群人，皆非善客，一進門就呼喚你的名字，說是你的親人，要將你帶走，你并不知道你是撿來的孩子，而對這些人，你也非常驚恐，用力地攥拳頭，生怕一不小心，他們將你我分開。談了好久，終于明白那樣的選擇是為你好，終于，明白不得已的放手亦是一種深愛。終于我狠下心來，親自將你極不情愿而又無可奈何地推出，并揚言道：“別再回來了，我不要你了。”你瘋一般的哭喊：“姐姐，求你，求你，囡囡以后會很乖很乖……”。話還未說完，我便背過你，眼里打轉的淚不爭氣的落下。你，被人連拉帶拽的弄走了；心里，空落落的，仿佛所有的情感隨著你的消逝也一并抽走了。但留你在記憶里，便足矣，因為愛的承諾沒有悔過。

　　往后的明媚，煮過一杯淡茶，看過一片葉芽兒，在水的浸潤下飽滿，似蘊育一壺好春景，攜一顆安暖的心，素簡前行。

　　一指流沙拼湊不出冷暖，回眸在青燈案旁，芳華染指了柔情，陌上過往，留下一片空白，只是經意與不經意的流水風情。我卻并不后悔這空白的由來……

我是中學生作文15

　　在日復一日，年復一年的循環之中，人們第一重視的便是教育，很多人都對現在的教育有意見。那么，真正注重教育的其實便是老師們和家長們。

　　現在的教育分為兩種類型。分別是：1、玩中學教育法；2、呆記死背教育法。當然讓你選擇，我相信無人會選第二種。

　　用我的話來說，現代教育的光輝還未完全展現出來。最多，只羞嗒嗒地露出了一半來。其實，最好的還是1+2聯合法，但這只能成為我一個遙不可及的夢。

　　現在來談談第一種。玩中學教育法是由玩與學結合在一起的新穎創意法。此法讓更多的青少年兒童參與進來，是一種大眾熱愛的教育法，可是真正實行的學校少得無法用詞語來形容。我們以前的強老師就是這樣，她知道我們好動、愛玩耍，就讓我們考完了試、上完了課以后出去玩，有時，還讓我們看電影，玩游戲等。這就是所謂的“玩中學教育法”。

　　看完第一種，你一定會念念不忘吧。來吧，兄弟，繼續往下看吧。這第二種呆記死背教育法批的就是那種不拓展，不采取好方法，呆板的背書。相信我們大家的教育，絕不是第二種。這一種方法有好處，有壞處。好處是能夠積極地讓學生了解到學習中的生字新詞和更熟練地背誦出來。而壞處呢，一是由難點到重點，會因復習簡單而出錯，導致學生作業增多；二是由簡單的出現錯誤而導致兩項都錯；三是因時間過短，要求太高而導致的連環空格；四是由自由活動減少而缺乏主動性；五是因占用副課而導致的學生不滿。而你也看到缺點的繁多，不如優點的少。而“玩中學”恰恰相反，缺點少，優點多，其中最重要的是要讓學生“快樂學習、快樂成長。”

　　我現在正在讀一本《藍海筆札》，其中寫到了作者魏克明先生的父親生前對他兒子的教育。他讓“我”對學習有了濃厚的興趣，什么“一只青蛙四條腿，兩只青蛙八條腿，撲通撲通跳下水”、什么“如果河的水浮蓮的面積每天長大一倍，若經17天就可長滿整個河塘，問須多少天這些水浮蓮滿了半個河塘？”什么“《孔子學琴》、《鋸的`產生》、《板橋畫竹》”等故事，什么“《莫泊桑走上文學創作》”呀，都是“玩中學”的教育方法，這方法讓魏克明先生走上了成功之路，走上了寫作之路，走上了閱讀之路。這是一個“玩中學”成功的典型。

　　在孔丘老先生小時候，母親讓他背書寫字，要是孔丘背誦不出來，或者寫不出字來，那么母親便要懲罰他。現在有一個流傳廣泛的故事，叫《孔丘學字》。主要講了孔丘明日早上要接受母親的檢查，但他怕明日默寫不出來，上床之后，孔丘便經過了哥哥的允許，在他的肚子上用手指一筆一畫地寫著。后來，他寫著寫著，竟睡著了。次日清晨，母親抽查之后，發現他全都會了，便欣慰地笑著說孔丘這孩子是天才。這是一個“呆記死背”成功的典型。

　　這兩個故事告訴我們：不管是什么教育法，只要努力，便可成功。而我認為我比較適宜第一種，因為有方法地背誦書本上的內容和無方法地背誦是有天南地北的距離。我們要嘗試著摸索到成功的教育法，不管天有多黑，地有多薄，因為這眼前近在咫尺的勝利方法會讓這一切環境變得無關緊要、黯淡無光。所以，伙伴們，記住，勝利就在你的眼前，永遠都不會有消失的一天。

【我是中學生作文】相關文章：