小學五年級作文【優選3篇】
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
中國,擁有悠久的五千年的歷史;中國,培育出了一代又一代的人才,可是有人說中國的獨生子女等于“小皇帝”,F在,我在這里鄭重聲明:中國的獨生子女并不是小皇帝。
我們出生在和睦幸福的家庭中,是21世紀的接班人,我們仍然保持老一輩艱苦樸素的優良傳統。因為家長注重孩子的教育,把我們送到了一個個較好的學校。在學校里,我們從不哭鬧,打架,吃飯時,自己拿著飯缸,去打飯,睡覺時自己照顧自己。記得有一次,我看到一個大約五、六歲的小孩,由于在走路時沒有注意,所以一下子摔倒在地,旁邊的人都看呆了。那個小男孩腳上被蹭了一層皮,可是他沒有哭,而是堅強地站了起來。從那堅定的舉動中可以感受到他的堅強、堅韌的性格。這難道不是我們中國孩子的自立自強嗎?是呀,哪個孩子不是父母的寶,但是那個小男孩兒卻頑強地爬起來,重新面對生活。這難道不是中國社會的教育好嗎?
中國是一頭雄獅,中國人堅強,中國人勇敢。就像那位小男孩一樣,他具有堅持不懈、自強不息的個精神?吹礁改傅膼鄱純A注到我們身上時,我曾經震撼過;看到老師對學生無盡的愛都灑在我們的心靈時,我曾經感動過;然而那個小男孩的行為也讓我深深地記在腦海中。它象征著中國的后代、中國的'獨生子女面對困難與挫折如何的頑強拼搏!
在家中,我們也會忙碌著。你看,一位小女孩的爸爸因出差不在家,媽媽又生病了,小女孩只好自己來照顧媽媽,她為媽媽熬藥,為媽媽做香甜可口的飯菜。夜已經很深了,可是他又拿起自己的作業本,開始在上面寫下一行行工整的字,開始做習題,夜已經很深了,她還在復習功課。
現在你還說我們是小皇帝嗎?我們是二十一世紀的接班人,是龍的傳人,是炎黃子孫,我們的的血脈里流著自強不息的血。
在人生的旅途中,剛強的毅志我們有;奮斗的精神我們有;拼搏的意志我們有;這都是我們中國人的子孫,新世紀的接班人。
獨生子女不是小皇帝!
小學五年級作文 篇2
每個人都會有爭吵的時候,我偶爾也會,但是我用的一顆寬容的心去對她道歉。就說那天吧。
這天放學我和小如去玩了,我們倆都兩個人都提出了不同的地方,我用手摸了摸腦門,看了看四周,說:“不如我們去找寶藏吧!”小如想了想,搖搖頭,說:“不好,那些有什么好玩,去爬單雙杠吧!”“不行,那兒人多,總跟我爭位置;小樹林安靜,那該多好!”于是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣,把我扯回去,弄得我差一點就摔倒了。我生氣的.說:“你怎么那么像個男孩子?女孩子是不會喜歡這么吵的,應該會在一些安靜一點的地方聊天。 彼犃,反而硬把我扯到了單雙杠那里,噘起嘴美滋滋的爬單杠了。
回到家,我一直在想,小如既然是我的朋友,那我就應該讓一下她,以后大家就互相謙讓,這樣就免傷和氣,也好過不理不睬啊!于是,我下定決心明天去向小如道歉。
第二天下課,我約了小如放學以后在生物園那邊的走廊見面。見面后她還記得昨天的事,用討厭的眼神看著我,我連忙紅著臉,不好意思對她說:“對不起,昨晚我錯了,現在我跟你好好在單杠那邊玩一頓,就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文,也要開朗一些!毙∪缏犃耍⒖谈吲d地說:“我原諒你!不過我也有錯在先,我不應該那樣扯你,你能原諒我嗎?”我見她高興了,于是我也高興的點點頭,說:“讓我們像以前那樣做好朋友吧!”她也點點頭,于是我們去爬單杠了。回家后,我把這件事情全部告訴給了媽媽,她連聲稱贊我說:“寶貝,你這樣做真棒!我回答說:“謝謝!”
人與人之間發生了矛盾,就像這次一樣,大家互相謙讓,有一顆寬容的心,就使大家都不傷和氣了。
小學五年級作文 篇3
這次,去寧波“四明山野戰營”夏令營,讓我感觸很深,最讓我難以忘懷的,還是在竹林里搭帳篷野營這件事了。
當天晚上,我們夜行軍奔赴竹林營地,在帳篷里露宿。盡管我的上下眼皮都打架了,可是老天并沒有要讓我們睡個好覺的意思,帳篷下有著許許多多的軟土塊,凹凸不平,睡上去怪難受的,我們將發的`防潮墊也用上了,可這防潮墊也是關鍵時刻掉鏈子———沒撐多久就說破就破了。唉,看來這土塊是存心想跟我過不去。此時我恨不得插上翅膀飛回家!誰想在這竹林野地中睡覺!
就這么將就睡一下吧,再說,當年“三五支隊”的抗日戰士不也是在這惡劣的環境下生活的嗎?而且還沒帳篷呢,我有什么資格抱怨呢?睡吧!就這樣,我很快睡著了。
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