小學五年級作文

時間：2024-02-09 16:11:36 小學五年級作文我要投稿

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小學五年級作文7篇[優選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文7篇[優選]

小學五年級作文篇1

　　一天,雞媽媽想鍛煉歡歡,（注：歡歡是小雞的名字）于是她想了想,就跟歡歡說:歡歡，奶奶她想吃蛋糕，但是奶奶的家里蛋糕店很遠，你可以給她送去嗎?"正在玩玩具的歡歡聽見了，忙放下手中的玩具，對媽媽說：可以啊。

　　于是歡歡拿起媽媽給她的蛋糕，奪門而出。歡歡一邊走一邊看路上那五彩繽紛的花朵、和嬌嫩的野草。不知不覺，歡歡來到了一條小河邊，她左看右看，都沒有看見一條能過河的橋，一只蝴蝶飛來，歡歡忙問是怎么回事?蝴蝶花花說：是因為前幾天那場大雨，還害得我翅膀都濕了，不過現在總算干了。歡歡看了看花花的翅膀，說：花花，你可以飛起來，那能不能載我飛過這條河？花花：不知道，試試看吧。歡歡騎到花花的`背上，花花飛了起來。

　　可是，在準備到河中央的時候，花花突然支撐不住，她們雙雙落水。幸虧有烏龜托托的幫助，她們和蛋糕才能安然無恙。花花的翅膀全濕了，飛不起來了。歡歡只好把花花送回家。歡歡又再一次回到小河的時候，就哭了起來，托托安慰她說：別擔心，或許我可以把你送到對岸。歡歡聽了，立即不哭了，說：試試看唄。過了了一會，托托真的把歡歡送到了對岸，歡歡高興極了，對托托說：我們永遠是最好的朋友。

　　托托笑了。再歡歡送完蛋糕給外婆回來的時候，托托又再一次幫助歡歡過河。

　　從此，托托和歡歡成了童話森林里最要好的朋友。

小學五年級作文篇2

　　My family

　　There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!

　　【要領點評】

　　寫法：這篇習作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在干什么，表達了自己對家人的感情。

　　時態：由于本單元主要講的是現在進行時態，所以建議采用現在進行時態。

　　句型：主語+be+動詞的現在分詞。

　　注意：本單元的'重點是現在進行時態，注意在寫句子時要保持時態的完整性，即系動詞和動詞的ing缺一不可。

小學五年級作文篇3

　　有一個小姑娘，她有著一頭烏黑亮麗的頭發，跳起繩來，一甩一甩的真有趣，一對黑黑的眉毛，長著兩只大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對耳朵，她特別喜歡上網打電腦，學習新的知識。

　　她有一個特別的興趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說要練雙跳，輪到她跳雙跳了，她心里漸漸地想我一定要跳好，后來只跳了一個。旁邊同學勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件。經過不斷的努力，她越跳越有進步，一個，兩個，就這樣把雙跳練成了。

　　她還有愛好呢！比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個能干的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會給爸爸媽媽把棉被折好，碗也洗掉。家里如果臟了，她就會用布擦地板，很聽話，當然她也有缺點，比如她愛睡懶覺，忘帶東西。

　　你們猜這個她是誰？是我，是一個能干的我。你們才知道我吧，我覺得自己太聰明了！

　　好心的張大爺_450字

　　我們小區里，有一位老人他經常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭發花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的'井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發現了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標志放在周圍，又連忙去向物業說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應該做的。

　　還有又一次，在散步時，張大爺”哇--哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環顧四周，發現一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。

　　張大爺就是這么一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。

小學五年級作文篇4

　　如果你要推薦誰獲得“生活章”的話，那么我們班的王桂森，就是獨一無二的啦！下面我就把他介紹給你吧！

　　我記得有一次，我們學校舉行了一次內務比賽，我們班推薦了我的好朋友王桂森，去參加這次內務比賽。比賽的場地非常的亂，王桂森來到他的比賽位置，他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來枕頭，把它放在床頭上，接著把內務搞好了，在各位老師的評比下，王桂森獲得了全校內務比賽的第一名。

　　有的時候，我忘記疊被子了，王桂森就像疊自己的被子一樣，幫我疊被子。所以這次評比我才沒有扣分。當然他還要把自己的被子疊好，不然會被扣分的。你想想在區區5分鐘之內，他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會把自己的'衣服疊的非常好，每當老師檢察內務的時候都是他第一名，沒有一次它是第二名的。我記得有一次，他的手不小心摔傷了，我就扶著他去醫務室看病的醫生說：“他的手傷得很嚴重，不能動，不然傷會不好了的。”我就輕輕地對王桂森說：“你就別搞內務了，讓我幫你搞內務吧！”他說：“不，我自己會把內務搞好的。”你還別看王桂森的一只手不能動，可是他疊出來的被子比他上面的同學疊的還好呢！當我下去檢察內務的時候，幾乎每個人我都要幫他們整整，只有王桂森的內務不要我搞。這樣為我節省了一些時間，我真感謝他呀！

　　記得有一次，放暑假的時候我去他家玩，我一進他家的門，就感到非常舒服，空氣十分清新，他家那么有錢，我就問他：“你家到底請了幾個保姆。”他說“一個也沒請。”因為我的媽媽要讓我有更好的生活能力，所以就沒請保姆。

　　啊！我為有這樣一位朋友，而感到自豪！你也把你的朋友介紹出來吧！

小學五年級作文篇5

　　在我們的生活和學習中會有許許多多不盡人意的事發生，但不管是什么樣的事情，就要看我們是怎樣認真對待和處理這些事情。

　　有一天早上第一節下課了，我和我們班的.幾位同學在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測風云，正當我們玩得開心的時候，一位大哥哥伸出腳來把我絆倒了，我正想起來，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的眼淚都流出來了。可是那位大哥哥不但沒有說對不起，反而轉過身來狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當時我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰都不免會犯這樣的錯，只要我們把心放寬一點，不就沒事了。到后來，我還是沒有怪他。

　　寬容不是軟弱，而是理解，是有愛心的表現。其實寬容別人就是善待自己，對自己的愛。

小學五年級作文篇6

　　愉快的寒假來臨了，長達30天的寒假如果想過得充實快樂，就必須有一個良好的計劃。為了我能多讀書，多寫博，多進步，我制定了一個寒假計劃和目標。

　　NO.1:我愛玩耍。

　　這個寒假里，哈哈，當然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂的寒假，我準備去附近的景點觀光，當然還要去王城公園看燈展，看廟會，要去滑雪場滑雪，還要讓爸爸給我批發多姿多彩的煙火，讓我過把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機會難得!)。呵呵，當然了，這玩兒也不能把學習丟了。

　　NO.2:我愛閱讀。

　　一個快樂的寒假，當然少不了書香的陪伴了。因為近一段時間復習太緊張，我沒有多的看書時間，所以很多借的書、買的書都還沒有品味，足有個二三十本。所以這個寒假，我要把這些書一點一點的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外，我至少要再讀15本好書。還要養成“不動筆不讀書的好習慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來，并背會。要把每一本好書都讀“透”。

　　NO.3：我愛寫作

　　寫作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對我的作文指導，使我的作文水平在這個假期里穩步提高。

　　NO.4：我愛寫字

　　在這個寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現在每逢考試，這錯字成了我的考場殺手，我錯的最多的就是字的寫法，把有的.字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個寒假，我要開始練字。首先要把字寫對，我每天要在作文本上寫100個字，把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀，我買了一本《四年級上半學期生字字帖》，打算每天描上幾頁，把字寫得大方美觀。通過這個寒假，我希望我的生字能達到不寫錯、寫得人見人愛的效果。

　　來吧，讓我們擁抱這快樂的寒假吧!讓我們共同度過中華人民最隆重的傳統佳節吧!讓我們訂下目標和計劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂，萬事如意，合家歡樂!