小學(xué)三年級(jí)的作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
墨西哥總統(tǒng)福克斯是一位誠(chéng)實(shí)守信的人，一次他在發(fā)表演講時(shí)，一個(gè)大學(xué)生問(wèn)他是否誠(chéng)實(shí)守信，他堅(jiān)定地說(shuō)：“是！”臺(tái)下的人不信，他并不氣惱，對(duì)他們說(shuō)起了一個(gè)故事。
有一個(gè)家庭有一個(gè)破舊不堪的亭子，父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建，他的兒子聽(tīng)說(shuō)后，對(duì)拆亭子的事非常好奇，并請(qǐng)求他的父親等他放假之后再拆，以便讓他親眼見(jiàn)識(shí)一下，父親答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
可是，沒(méi)多久請(qǐng)好的工人來(lái)了，沒(méi)等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對(duì)他父親說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我的，怎么不守信用？”父親非常羞愧地說(shuō)：“孩子，爸爸錯(cuò)了，爸爸一定再拆一次給你看！”
真的，父親把已經(jīng)拆掉的亭子重新建起來(lái)后，又重拆了一次，為的不是別的，而是兌現(xiàn)他自己的承諾。這位父親正是福克斯總統(tǒng)！
將一座亭子拆建了兩次，不是為了孩子的心愿，而是為了滿足一個(gè)成人的.道德。在生活中我們不要像故事《狼來(lái)了！》里的牧羊娃那樣，多次的欺騙別人的善良，結(jié)果嘗到的是撒謊帶來(lái)的懲罰，應(yīng)該要像這為誠(chéng)信的父親一樣，不違背自己許下的諾言，永遠(yuǎn)贏得人們的尊重！
小學(xué)三年級(jí)的作文2
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)玩具，但是由于每次只能買(mǎi)一樣或兩樣，所以在五花八門(mén)的玩具中挑選出一個(gè)成了我的一個(gè)大難題。
記得那是三年前，我獲得了好成績(jī)，媽媽要帶我去買(mǎi)一個(gè)玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，說(shuō):“謝謝媽媽。”然后就和媽媽一起進(jìn)了玩具店。
我開(kāi)始在裝滿玩具的貨架前徘徊，當(dāng)路過(guò)娃娃專(zhuān)柜時(shí)，我停下了腳步。我將這一排排娃娃看了又看，選了又選，我先選定了四個(gè)可愛(ài)的娃娃：金發(fā)碧眼身著哥特式蕾絲鏤空裙的法國(guó)娃娃；戴沙灘帽穿白底粉花泳衣的夏威夷娃娃；戴米妮發(fā)卡，穿粉色連衣裙的迪士尼米妮娃娃；黑發(fā)棕瞳披古代華麗長(zhǎng)袍的中國(guó)娃娃。這四個(gè)娃娃，有的活潑，有的可愛(ài)，有的衣著華麗，有的古典色彩濃厚，總之每一個(gè)娃娃都有自己的.特點(diǎn)。到底挑哪個(gè)呢？這真成了我挑選的最大難題。
正當(dāng)我決定拿著米妮娃娃去收銀臺(tái)的時(shí)候，中國(guó)娃娃華麗的長(zhǎng)袍從我眼前閃過(guò)，是啊，那是中國(guó)的東西。可能出于愛(ài)國(guó)的思想，我馬上放下了米你娃娃，最終選擇了中國(guó)娃娃。
在收銀臺(tái)結(jié)賬的那一刻，我還是有點(diǎn)不舍，但我明白：人不能貪心，要懂得舍與得。
小學(xué)三年級(jí)的作文3
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室來(lái)了一批“不速之客”，它們就是大名鼎鼎的大閘蟹。
大閘蟹好像威風(fēng)凜凜的大將軍，率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬。它有一個(gè)圓圓的、深綠色的身子，外面包了一層硬硬的.殼，殼上有兩個(gè)小孔。它的身子的前面是一對(duì)像手電筒一樣的小眼晴，這對(duì)小眼晴可以前后伸縮、左右搖擺，非常靈活。它有四對(duì)足，第一對(duì)足最大，第四對(duì)足最小。它的足分成3節(jié)，最前面尖尖的，非常鋒利。它有一對(duì)像剪刀一樣的白色鉗子，鉗子上有鋸齒，讓人一見(jiàn)就害怕。鉗子上有棕色的毛，軟軟的、細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看，還以為是泥巴呢。把大閘蟹翻過(guò)來(lái)，就能看見(jiàn)它白白的肚子，上面有縱橫交錯(cuò)的紋路。
大閘蟹是個(gè)“武林高手”。有一次，我拿棍子碰了碰它的嘴巴。它舉起鉗子，好像在說(shuō)：“竟敢惹我，嘗嘗我的厲害吧。”接著，它用鉗子把棍子緊緊地夾住，再也不松開(kāi)。我只好用礦泉水瓶輕輕地碰了碰它的頭，它松開(kāi)了棍子，又張牙舞爪地攻擊礦泉水瓶。看樣子，它可不是好惹的。
這些“不速之客”給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文4
今天，我正閑著沒(méi)事干，看見(jiàn)別人送媽媽的咖啡大禮盒，眼前一亮，說(shuō)：“那就泡咖啡吧！”。
于是，我拆開(kāi)盒子，里面東西可多了：有一罐咖啡粉、一罐咖啡伴侶、一個(gè)舀東西的小勺子、一個(gè)裝咖啡的杯子和一個(gè)杯托。
拿出材料，我按著上面的配方做：先舀一勺咖啡放進(jìn)杯子里，再放了一勺咖啡伴侶，倒了半杯開(kāi)水（防止弄得不好喝）。“真苦”我說(shuō)。于是又放了一些咖啡伴侶，又嘗了一口，還是很苦，我于是弄了許多糖放進(jìn)去，一嘗這可跟上回不一樣了：我先感覺(jué)到非常苦，最后卻感覺(jué)到有一絲甘甜，后來(lái)，甜味更重了，我想這就是大人們所說(shuō)的`“苦盡甘來(lái)”吧！
自己嘗過(guò)了以后，我就喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！我的‘周氏速溶咖啡’可好喝了！”媽媽聞聲趕來(lái)，嘗了一口，然后開(kāi)心的說(shuō)：“真好喝！”爸爸突然大搖大擺的走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的呢？”我也學(xué)著他一樣也大搖大擺的走到他面前說(shuō)：“我們同學(xué)說(shuō)過(guò)一句‘名言’：女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。”老爸自知沒(méi)趣，便走了。
喝著自己泡的咖啡，味道好極了！
小學(xué)三年級(jí)的作文5
下雨可以給我們帶來(lái)涼爽，可是雨天也會(huì)給我們帶來(lái)不好的景像。下雨前非常悶熱，可是只要一下雨就會(huì)恢復(fù)正常。下雨前烏云密密的，好象一塊灰色的布，把天都罩住了，所以下雨前那悶熱。
下雨了，下雨了，我們今天下大暴雨了。大暴雨用自己的一雙手，把大風(fēng)、閃電和雷都拉過(guò)來(lái)，我在書(shū)房看書(shū)的時(shí)候，都聽(tīng)到了，而且還聽(tīng)到風(fēng)拍打窗的聲音，那好象風(fēng)在敲門(mén)的'聲音。突然一陣大風(fēng)，我家對(duì)面的房頂?shù)囊粋�(gè)天線被吹倒了，我想，對(duì)面的人可能看不了電視了。下那么大的雨，突然電閃雷鳴，吵得我都睡不了覺(jué)了。
那么大的雨，那么大的風(fēng)，我看到了一個(gè)女人的傘都被吹走了。可是我要感謝這場(chǎng)雨，它使我們今天都不用上學(xué)了。花被吹得顫動(dòng)起來(lái)，樹(shù)葉東飄飄、西飄飄，好象樹(shù)都要被吹起來(lái)了。馬路和汽車(chē)都在一起感謝這一場(chǎng)雨說(shuō)：“謝謝你雨水兒，你為我們穿了一件新衣服。”
下雨過(guò)后，天藍(lán)的天空和白白的云彩又來(lái)了。看看周?chē)甲兊脽ㄈ灰恍铝耍瑯欠勘凰⒘艘粚佑推幔瑯?shù)、草、花都帶著珍珠項(xiàng)鏈。推土機(jī)變成了新車(chē)。我喜歡雨天，因?yàn)橛晏旖o我們帶來(lái)了清爽美好的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
在一天，放松身心，走在自然之中，呼吸著近在咫尺的清新空氣，那是多么得享受？踩著心中所想的鼓點(diǎn)，踏著輕快的腳步，在這片空蕩的地方走著，自己的內(nèi)心也不由得放開(kāi)了。
誰(shuí)不想要這么一段開(kāi)放的身心的旅行？是啊，都會(huì)想要的。
因?yàn)槲疫@種人喜歡做這種事的時(shí)候獨(dú)處，所以，很抱歉沒(méi)有帶著父母。
不過(guò)，這點(diǎn)“惡習(xí)”在必要的時(shí)候也是有好處的。那樣，更能突顯出這里的安靜。
不知是哪里的一片空地，總之我就去了那里。那里到處是樹(shù)，綠茵茵的，一大部分都是高大的常青樹(shù)。走與其間，一陣前所未覺(jué)的清新感迎面而來(lái)，讓你有一種置身于此，似若夢(mèng)境的感覺(jué)。
周?chē)际谴渚G色，讓視覺(jué)的飽和度更高。那天真好有點(diǎn)微弱的`陽(yáng)光，從樹(shù)葉間隙里穿了過(guò)來(lái)，圣光一般揮灑與此。
再向前走了幾步，有一條小河······真算小河，不過(guò)，還算清澈。這通透的小河，倒映著地面上的事物。相照應(yīng)的影像，展現(xiàn)出了無(wú)盡的不對(duì)稱美。岸上的樹(shù)，青綠欲滴；河中樹(shù)影，虛如真實(shí)。置身于此，能不覺(jué)其似如幻境？
這的確是一片很美的地方，是。
點(diǎn)著步點(diǎn)，從此前走過(guò)，便到了盡頭，這無(wú)盡的幻境，在此截了個(gè)半。
望向過(guò)來(lái)的路，卻不經(jīng)意涌現(xiàn)了一個(gè)詞——時(shí)光。也只有時(shí)光的幻境，才能完美到如此。即便，這景象是真實(shí)的。
如此，應(yīng)了那句話：誰(shuí)不想要有這么一段開(kāi)放身心的旅行？誰(shuí)不想要見(jiàn)到一片如幻境一般真實(shí)的地方？
小學(xué)三年級(jí)的作文7
我有一個(gè)14個(gè)月大的妹妹，她有著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋，眼睛笑起來(lái)的時(shí)候就瞇成一條縫，非常可愛(ài)。
我的妹妹有很強(qiáng)的好奇心。經(jīng)常會(huì)走到我的書(shū)架邊玩我的書(shū)，有時(shí)候也會(huì)走到我的書(shū)桌邊玩我的學(xué)習(xí)用品。現(xiàn)在我都把學(xué)習(xí)用品和書(shū)本放好，書(shū)桌也很干凈，不然會(huì)被妹妹弄壞的。
妹妹會(huì)經(jīng)常模仿我的動(dòng)作。妹妹看到我在寫(xiě)字，就會(huì)在我旁邊，拿著我的筆，在紙上亂畫(huà)；妹妹看到我在玩玩具，就會(huì)在我旁邊，跟我一起玩變形金剛；妹妹看到我在看書(shū)，就會(huì)在我旁邊，翻我的書(shū)；怕妹妹學(xué)我，現(xiàn)在我不看電視了，也不玩手機(jī)了。
我的妹妹很聰明，能分出來(lái)家里的東西都是誰(shuí)的`。妹妹會(huì)指著我的書(shū)包，說(shuō)：“哥哥”，就是在說(shuō)這個(gè)書(shū)包是哥哥的；妹妹會(huì)指著電腦，說(shuō)：“爸爸”，就是在說(shuō)這個(gè)電腦是爸爸的；妹妹會(huì)指著曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，說(shuō)：“媽媽”，就是在說(shuō)這個(gè)衣服是媽媽的；我們問(wèn)她：“小囡，這個(gè)小推車(chē)是誰(shuí)的？”妹妹會(huì)用手指著自己的鼻子，就是在說(shuō)這個(gè)推車(chē)是她的。
我每天放學(xué)回家，就能聽(tīng)到妹妹叫我“哥哥、哥哥”，這時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心，有妹妹真好！
小學(xué)三年級(jí)的作文8
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話，太陽(yáng)公公聽(tīng)了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來(lái)。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說(shuō)：“人家睡的.好好的，揪我干嘛？”一邊郁悶地說(shuō)著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。這時(shí)，花兒悄悄地來(lái)到它的身旁，心急地對(duì)它說(shuō)：“小草啊！你遲到了。你看看，大家都干活了。”
小草沿著花的手指看去，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣(mài)力地捕捉著昆蟲(chóng)，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹(shù)長(zhǎng)出了新的胳膊，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開(kāi)始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備；學(xué)生們背著新書(shū)包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來(lái)；工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……這時(shí)，太陽(yáng)公公出現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小草說(shuō)：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好啊！”小草聽(tīng)了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開(kāi)始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)了小草的變化，心里樂(lè)開(kāi)了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文9
陽(yáng)臺(tái)上菊花打了無(wú)數(shù)個(gè)花苞，最大的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放。花瓣一絲一絲的，起初是綠色的，全部展開(kāi)就成了白色，花瓣優(yōu)雅地舒展著，真是花之仙子。
每年我都會(huì)買(mǎi)幾盆各色的菊花，雪白的、金黃的、粉紅的`、深紅的。一選顏色，二選造型。這些盆花都是經(jīng)過(guò)園丁精心培育的。有的一枝獨(dú)秀，豐腴飽滿；有的花開(kāi)并蒂，兩心相悅；有的三足鼎立，朵朵爭(zhēng)艷。它們美麗著我的秋季。
沒(méi)有理由不喜愛(ài)菊花。它們裝點(diǎn)了落葉飄零的秋天。它們雅俗共賞。雖然它們不浪漫，卻獨(dú)占秋風(fēng)；雖然它們不妖嬈，卻超凡脫俗。
每年，人民廣場(chǎng)都有菊花展，那是菊花的盛會(huì)。有的雍容華貴，有的清新脫俗，有的樸實(shí)無(wú)華。我流連于匠心獨(dú)運(yùn)的造型，特別喜愛(ài)“懸崖菊”，像少女的秀發(fā)瀑布似的垂將下來(lái)，充滿活力與靈動(dòng)。
“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。”菊花會(huì)答應(yīng)嗎？秋天會(huì)同意嗎？傲雪凌霜，英雄本色。不失嫵媚，盡顯風(fēng)骨。秋天是菊花最好的選擇。
我愛(ài)菊花，不僅在每一個(gè)秋季……
小學(xué)三年級(jí)的作文10
每個(gè)人一生都會(huì)收到許許多多禮物，也許是靠自己努力得來(lái)的，也有可能是別人送你的，這些禮物可能是電腦，書(shū)，玩具等等，你可能喜歡，也可能不喜歡。
而我最喜歡的一個(gè)禮物就要數(shù)我一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的iped了。在我上一年級(jí)時(shí)，我就知道了PSP這款游戲機(jī)，當(dāng)時(shí)也有很多人玩，我越來(lái)越想有一個(gè)自己的PSP了。第一次給爸爸說(shuō)時(shí)爸爸不同意說(shuō)影響學(xué)習(xí)，之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說(shuō)，在我再三請(qǐng)求下爸爸說(shuō)：“你只要期末考試考一百我就給你買(mǎi)。”聽(tīng)到了這句話，我高興的.快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我把試卷正常答完，竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題不會(huì)。我胸有成竹。想：iped肯定到手了，哈哈！過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了我語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)九十九分，當(dāng)聽(tīng)到了這個(gè)成績(jī)使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績(jī)，我問(wèn)爸爸：“爸爸一個(gè)一百分，九十九分，可以買(mǎi)iped嗎？”“當(dāng)然不可以，不過(guò)既然已經(jīng)買(mǎi)了，而且你成績(jī)也很好，那就給你吧。”爸爸說(shuō)。“耶耶耶。”爸爸把iped的給我，我的iped白色的，背面畫(huà)著一個(gè)被咬掉一口的蘋(píng)果，下面寫(xiě)著Iped四個(gè)字母。我把iped打開(kāi)“哇，好多軟件呀！”整整一個(gè)頁(yè)面，我打開(kāi)下載應(yīng)用的頁(yè)面，迫不及待的下了幾個(gè)游戲，過(guò)了一會(huì)，游戲下好了，我把每一個(gè)游戲都打開(kāi)玩了一遍，我的iped越來(lái)越讓我愛(ài)不釋手。
這就是我最喜歡的禮物，因?yàn)樗强课遗Φ脕?lái)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文11
“走，走，我們?nèi)ソ加巍薄Ｂ?tīng)到這熟悉的音樂(lè)，你知道我要做什么嗎？順便說(shuō)一下，我們打算去春游，但是我們打算在這次春游中種樹(shù)。來(lái)，我們自己去體驗(yàn)吧！
一路顛簸之后，我們來(lái)到了我們種樹(shù)的地方。來(lái)到一個(gè)土壤肥沃，陽(yáng)光充足的地方，非常適合小樹(shù)生長(zhǎng)。我和媽媽會(huì)一起種一棵小樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒后，我抓起鏟子開(kāi)始挖掘。我先把鐵鍬放進(jìn)土里，把腳放在上面，然后猛地把土抬起來(lái)。呸！呸！土撒了我一身，唉！媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用的太狠了，輕輕挖吧！”說(shuō)話的時(shí)候幫我去掉污垢。不一會(huì)兒，挖了一個(gè)20厘米深的.坑。
接下來(lái)的工作是種樹(shù)。
我小心翼翼地?fù)炱鹨豢脴?shù)苗，放入坑中。我媽用鏟子把土鏟起，填坑。小樹(shù)站在那里。我松開(kāi)手，用腳在土上踩了一腳。接下來(lái)的任務(wù)是澆水。我?guī)Я艘恍⊥八乖跇?shù)苗周?chē)?shù)苗似乎很渴，很快他們就喝光了一桶水。我?guī)Я艘恍⊥八孟窨吹剿麄冊(cè)谂ξ账趾宛B(yǎng)分，一定很暢快。
樹(shù)種好了，看著自己種的小樹(shù)，好開(kāi)心！明年我會(huì)再來(lái)看你。再見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)的作文12
理想是人生的航標(biāo)，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是前行的方向．老師經(jīng)常講：“人從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，你才覺(jué)得學(xué)習(xí)就是迎接希望的階梯。”
今天我們的習(xí)作題目就是《我的理想》。小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽講姑姑學(xué)習(xí)特別棒，一定能成為一名出色的律師。我就在想：當(dāng)律師有什么好的。我長(zhǎng)大就當(dāng)軍人，多神氣。扛槍打仗。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很好笑。和平年代哪里有仗要打呢？我愛(ài)好評(píng)判是非對(duì)錯(cuò)。每次我班同學(xué)吵架都愛(ài)找我評(píng)判對(duì)錯(cuò)。所以我想我應(yīng)該做一名律師。因此無(wú)論在看電視還是看書(shū)，我都特別在意法律方面的內(nèi)容。
有一次，我在法律講壇上聽(tīng)到這樣一個(gè)案例，有一個(gè)年輕男子，因別人欠自己的錢(qián)，然后，他騎上了摩托車(chē)，去欠他錢(qián)的那個(gè)人的家。從此以后，再也沒(méi)有人見(jiàn)到他的蹤跡，她的家人得知這個(gè)消息以后，就去找欠他錢(qián)的`人，可那個(gè)人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他的家人驚慌失措，到處找這一年輕男子，可怎么也找不到。任何一個(gè)的地方都找過(guò)，山上、河里、樹(shù)叢中，沒(méi)有任何一個(gè)漏掉的細(xì)節(jié)。她的家人萬(wàn)分焦急，沒(méi)辦法只好報(bào)警，警方搜集了關(guān)于年輕男子的資料，進(jìn)行了搜查，可沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)他。從此，男子沒(méi)有了任何蹤跡。
我們應(yīng)有理想，為理想而奮斗！
小學(xué)三年級(jí)的作文13
十一長(zhǎng)假期間，我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，好像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。
到了第二天，只見(jiàn)綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開(kāi)了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱郑阶冊(cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開(kāi)的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛(ài)，一陣風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像兩只小蟲(chóng)在玩耍呢！不過(guò)更引人注意的'還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以好像手掌一樣張開(kāi)合攏，葉子張開(kāi)的時(shí)候就好像一把小小的剪刀。
綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì)完全地掉下來(lái)，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出好像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫(huà)上小龍的觸角。
日子一天一天過(guò)去了，十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了，我心愛(ài)的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義！
小學(xué)三年級(jí)的作文14
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)人對(duì)春天的雨進(jìn)行歌頌。
春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，灑落在每一個(gè)角落。春天的雨又像一位天使，從山那邊飛來(lái)，滿頭插著花，在朦朦朧朧的云霧中吻著大地。悄無(wú)聲息飄落著的春天的.雨，也像是無(wú)數(shù)的蠶娘吐出來(lái)的銀絲。春天的雨更像一位位悠悠的織女，千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)細(xì)的銀絲，蕩漾在半空中，好像迷迷漫漫的輕紗，披在那無(wú)邊無(wú)際的田野上。
你看，田野里所有小小的種子聽(tīng)到春天的雨的深情呼喚后，都翻了個(gè)身，打了個(gè)滾兒，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，全都一起慢慢地醒來(lái)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地伸出了綠綠的小頭顱，漫山遍野頓時(shí)成了綠色的合唱。
不知什么時(shí)候，大地上不知不覺(jué)地鉆出了許許多多的嫩綠的小葉子，在沁人心脾的春風(fēng)中搖曳。競(jìng)相怒放的那粉紅色、白色的、黃色的無(wú)名小花，都掛滿了晶瑩剔透的雨珠，像一個(gè)個(gè)十分害羞的小姑娘，垂下了頭；有一些實(shí)在是支撐不下去了，變成了一個(gè)個(gè)機(jī)靈乖巧的小頑童，飄飄搖搖地從脆弱的花枝上溜了下來(lái)。在微風(fēng)細(xì)雨中，小燕子總是低低地飛著，我猜想它可能是在捉小蟲(chóng)子吧！它們齊心協(xié)力地裝點(diǎn)出了萬(wàn)紫千紅的大自然，這一切多美啊！
這就是春天的雨，一如默默無(wú)聞的畫(huà)師，總是靜靜地來(lái)，輕輕地去，留下一片燦爛。
小學(xué)三年級(jí)的作文15
“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮，但在現(xiàn)代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒(méi)有電的`夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時(shí)候，便在火焰中犧牲，它并不認(rèn)為它的犧牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來(lái)火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽(tīng)到“茲茲”的聲響時(shí)，抬頭一看，原來(lái)是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問(wèn)在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時(shí)間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺(tái)上的，它接觸到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤，便把原來(lái)是直直的蠟燭，烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流。”
我明白了爸爸所講的道理，繼續(xù)看書(shū)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”
三年級(jí):琳玉兒
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