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小學三年級想象作文

時間:2023-05-06 16:05:33 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級想象作文

小學三年級想象作文1

  假如我是航天員,我要飛遍全球,暢游世界。

小學三年級想象作文

  在一天中午,航空掌管人叫我去載一些外國人,他們要去月球參觀未來人們居住的地方,我立馬開啟了載人最多,最的.擁有保護作用的宇宙飛船,飛上了天空,一下在穿過了紫外線,來到了地球表面,不好,遇到了許多許多的隕石,我開啟了巨型榴彈炮,不一會的時間,那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球,在這上面,有空氣和動植物,有地球上的美味和景色,簡直和地球沒什么區(qū)別。參觀過后,我又乘上飛船,把乘客送回地球,可是大事不妙,遇到一架外星飛船,我就開啟了鐳射激光炮,擊退敵人之后,我就立馬飛回地球,怕紫外線把飛船損壞,便給宇宙飛船“美容”。

  “起來了”我從睡夢中醒來,“啊,原來是一場夢。 蔽蚁嘈旁谖磥淼纳钪校欢芡瓿蛇@個夢想的!

小學三年級想象作文2

  我坐著時光飛船,飛到了30年后的地球。“哎?地球上怎么一個人也沒有?”原來人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李,飛向月球。

  到了月球后,我發(fā)現這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋淼腵。尖頂樓房是金黃的烤翅,路燈呢,則是一串串糖葫蘆。大樹、小草是軟糖,泥土更讓人吃驚,是面包渣和牛奶合起來的!我利用超聲波控制儀,找到了自己的家,在一條小河邊上。我一路走一路吃,不一會兒就到了。我家是一座尖頂的房子,外面用巧克力磚頭拼起來,墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門走了進去,門是用奶凍做得。哥哥正在看電視,一見我來了,便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上,腳放在奶糖凳子上,靠在冰糖背墊上,吃著巧克力茶幾上的布丁,輕松極了!

  哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉,不料嗆進了幾口湖水,正要掐著脖子吐出來,卻停住了,好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗,哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食,正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”,才打了個飽嗝,揚長而去。

  該上學了,媽媽把我送進月球小學。巧的是,我被分進了四班。我發(fā)現他們用的紙是白色巧克力,筆是薯條做得,墨水是牛奶做的。用完后可以吃,真美呀!

  月球的故事真是講也講不完,月球上還有好多奇妙故事呢!

小學三年級想象作文3

  一轉眼,到了2500年。這時的學校可不是普通的學校了,這時的學校里可全是高科技。

  未來的學校是一座網絡學校,每間教室只可坐15個人,但每人有一臺保護視力的`電腦來學習。

  老師講語文課時,同學們只需要望著電腦,因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數學課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

  到了美術課,同學們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你一說,錯誤的地方就消失了。

  音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。

  未來的人們多么幸福呀!我真希望那一天早點到來。

小學三年級想象作文4

  未來的世界是充滿幻想的,尤其是未來的房子也令人無限向往。

  我想象的未來的房子是糖果屋,屋子的門口有兩個棒棒糖衛(wèi)士,只要陌生人和一些壞人靠近,他們就會把這些人趕走,維護這里的`安全。如果主人走不動了,房子的最左邊有個電梯,電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。

  第二層的第一個屋子就是我的房間,房間有點亂每次都要機器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好,第二個屋子也就是我左手邊的屋子,那就是我姐姐的房間,他那房間的顏色說出來嚇死你,除了粉色就是白色著白色的就是粉色,真是不忍直視啊!在右手邊的就是爸媽的臥室了,他們的房間什么都有,還有一個小型的電子圖書館。

  第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時大家都各回各房,各找各床,而中午的時候就不一樣了,大家在客廳團聚一起是多么溫馨的場面,更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影,各種影像變成立體的樣子放出來,那場面真是震撼。

  客廳的最右邊有一個懸浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事啊!

  我想未來的房子一定比現在的房子功能更強大,也更人性化。

小學三年級想象作文5

  晚上,我做了一個怪夢,傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠方。

  未來的教室像一個飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。

  教室還裝有自動識別器的門,只有本班的同學和老師,門才能自動打開,而且還會說:“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話,門就會自動關閉,只有老師同意,陌生人才能進來。

  神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺隱形的電腦,電腦里有我們需要學的知識,所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜,每當課間的時候,你都會吃到一包食物。

  教室的`墻也很特別,它能調節(jié)溫度,夏天的時候,墻就會吹來一陣涼風,讓人感覺特別舒服;冬天的時候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色,夏天的時候,它會變成冷色調;冬天的時候,它會變成暖色調,讓人有種冬暖夏涼的感覺。

  教室里還裝有自動清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什么兩樣,但它是一種聲控燈,只要說一聲開,它就會亮起來,說一聲關,它就會滅掉。

  這時,我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢,但是我想:未來一定會有這樣的教室。

小學三年級想象作文6

  夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  那是一位神秘的人,引領我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識別進入室內。這是一個科技智能化的教室:屋頂上藍天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動電鈕,一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時變成文字出現在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現出美麗的'大自然景色。

  我們每個學生的課桌上都有一個小電腦,老師講課的重點和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學生,真是方便極了。

  教室兩旁的窗戶就是天然的空調,不論是酷熱的夏季,還是嚴寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。

  這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢中高興地笑了。

小學三年級想象作文7

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的'孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

  假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍天白云。

  假如我是神筆馬良。

小學三年級想象作文8

  我希望未來的汽車不但可以在陸地上奔馳,而且可以像飛機一樣在天空快速穿梭,還可以在海里游泳,在車里觀賞海底世界,探索海底世界的無限奧秘。汽車里不用汽油,汽車的燃料被其它環(huán)保材料所代替。未來汽車可以無人駕駛,我們而且可以在電腦設置下,一邊自由自在地在車里玩耍,一邊看電視,盡管汽車很多,也不會發(fā)生任何堵塞和交通意外。車中設施齊全,功能齊全,在衛(wèi)星信號和電子指揮下,可以達到世界所有地方,不管走到哪里,都不會迷路;車里面還有電腦,有dvd,當駕駛員感到悶的時候,可以看dvd,有電子游戲機,有電冰箱,有電話等。

  汽車上我最想裝上按摩器,當駕駛員感到腰酸的時候,自動按摩器就可以幫駕駛員按摩,車裝安置中有一張休息的.床,疲憊的時候可以睡上一大覺。如果長途旅行的話,車可以變成一間小屋子,人們可以在車里過夜。屋子里廚房,當駕駛員感到肚子餓的時候,就可以在廚房里煮東西吃。不知道在我長大的時候可不可以有這樣的汽車。

小學三年級想象作文9

  假如我是大人,我要成為最高明的醫(yī)生,可以幫人看病,救助病人讓他們脫離病痛的折磨,使他們生活變得多采多姿。

  假如我是大人,我要帶著家人去環(huán)游世界,去感受不同國家的風俗及文化,欣賞各地不同的風景,了解各地人們的習性,讓我可以擁有許多知識。

  假如我是大人,我要擁有許多金錢,就可以買我想要買的東西,可以救濟窮苦的人,但我不會任意揮霍,我要每天逍遙自在,無憂無慮的過活。

  假如我是大人,我要發(fā)明一本“萬能字典”,不管有任何問題,都可以去問它,它都會給你一個正確、滿意的.答案。

  假如我是大人,我要發(fā)明一個“萬能超人”,不管你怎樣,他都會幫助你,有人欺負你,他就會幫你出氣,幫你完成夢想,這真是太棒了!

  假如我是大人,我要去太空探險,看外太空有沒有人類住在那,探索宇宙的奧妙,揭開宇宙神秘的面紗。

  既然當大人可以做這么多事,可以逍遙自在,所以我希望可以快點長大,趕緊變成大人,完成這些夢想。

小學三年級想象作文10

  其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家,不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

  有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大!

  直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”

  橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”

  默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了:“爭功的'人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞!

  文具盒實在是看不下去了,說道:“你們別吵了,你們怎么能互相詆毀,應該要團結互助才對,需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點,來提高小主人的學習成績!

  經過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團結,利用自己的優(yōu)點來彌補他人的不足。

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