小學(xué)三年級作文

時間：2022-11-03 17:06:24 小學(xué)三年級作文我要投稿

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小學(xué)三年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文1

　　這天，我8點30起床了。但起床后，我發(fā)現(xiàn)父母不在家，然而我洗漱完畢后，吃完早點，看見衛(wèi)生間里的一個角落里，躺著一些衣服。我想父母太忙了，我能夠利用這一次，做一些力所能及的'家務(wù)，于就是我把衣服放在盆里――不會使用洗衣機。放了水，把衣服放在里面，泡了15分鐘以后，我就洗起來，把衣服上放點洗衣粉，搓一搓，每件衣服都這樣，洗好后，再清一遍，然后晾起來。突然，我眼前一黑，這就是我感到腰酸背痛，大概就是洗時間長了吧！

　　做家務(wù)的這件事讓我明白了：在我們能幫忙父母的狀況下，能夠幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事哦！

小學(xué)三年級作文2

　　星期六的上午，我在少年宮上培訓(xùn)班，天忽然下起了大雨，嘩啦拉，嘩啦拉地，雨勢還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長送雨具到學(xué)校來。同學(xué)們一個個去接雨具，胡老師也不停地和家長打招呼。

　　過了一會，才又開始上課。胡老師首先說：“剛才拿雨具時，有向爸爸媽媽說聲謝謝的`請舉手�！�

　　等了一會兒，全班沒一個人舉手。

　　“唉!真的一個人都沒有嗎?”胡老師嘆氣地說。

　　“為什么沒有人知道要說謝謝呢!爸爸媽媽冒雨送來雨具，是關(guān)心你們。對這一份關(guān)懷，說聲謝謝都說不出口嗎?是不是認(rèn)為父母關(guān)心自己是應(yīng)該的，而要說聲謝謝覺得難為情，不習(xí)慣�！�

　　大家都低著頭。我們感到非常慚愧，為什么會說不出口呢?

小學(xué)三年級作文3

　　星期天的上午，我買了一個激光燈，十分好玩。晚上正當(dāng)我在亂繞時我發(fā)現(xiàn)一只貓在跟著激光點撲來撲去，于然而我就想斗一斗那只貓。

　　我把激光燈向貓前面照，只見貓用爪子抓激光點，它可能把激光點當(dāng)成小蟲子了。貓用左爪子蓋住激光點，激光點卻跑到貓的左爪子上方了。貓又伸出右爪想捂住紅點，紅點又跑到貓的'右爪上方了，把貓急的抓耳撓腮。有一次，我剛把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一個高的地方，可然而，它還能跳下來。我不明白這然而為什么，就去問媽媽，“因為貓有九條命”媽媽說�？扇欢疫€然而不懂，為什么人有一條命，貓有九條命呢？我把媽媽問的一句話也說不出來了。

　　這只貓陪我度過兩年的快樂時光。

小學(xué)三年級作文4

　　而冬子獨自尋找游擊隊，確實勇敢，而且游擊隊在延安，距離紅軍的長征不亞于冬子，是靠著不懈的.決心，才找到游擊隊的�，F(xiàn)在，有些人根本沒有耐心。舉個例子，一個人拼了一半拼圖，但是沒拼，他就不會半路造積木。這樣不耐煩的人怎么堅持？所以，在未來，無論做什么，無論成功還是失敗，都要去嘗試，去學(xué)習(xí)，去堅持。

　　作為一名學(xué)生，我一定會把從書本上學(xué)到的知識和道理運用到現(xiàn)實生活中。

小學(xué)三年級作文5

　　我叫靜雯，再過幾個月就九周歲了。長得眉清目秀的，就是皮膚有點黑，媽媽一直說我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。

　　我的個子比較高。一直坐后面幾排，可能這個原因使視力大不如前。

　　我最大的缺點是：膽小。今天晚上，爸爸外出，媽媽值班。我獨自一個人在家，我只好把門窗鎖得緊緊的，同時把家里所有的燈都打開。雖然如此，還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛：喜歡書法、畫畫、看書、英語……等。但沒有一樣是精通的`，且沒能持之以恒。我發(fā)誓，從今往后我會努力的。請相信我。

小學(xué)三年級作文6

　　這個寒假，我看了很多書，但最不能忘記的是這個《閃閃的紅星》。

　　這本書主要講述了在江西省流溪村，年僅七歲的`潘冬子決心加入紅軍。冬子的父親是紅軍的一員，他奔赴抗日前線，在離開前送給冬子一顆閃亮的紅星。后來，冬子的母親英勇犧牲后，冬子只身冒險去尋找游擊隊，并巧妙地與敵人周旋，最終成為一名紅軍戰(zhàn)士。

　　讀完這本書，我不僅欽佩冬子一個人尋找游擊隊，而且也感受到了地主用他們的財富和權(quán)力壓迫普通人時社會的殘酷。為什么那些地主不受法律追究就可以自由傷害人民？這是因為那些大土豪用錢收買了導(dǎo)演，讓他們?yōu)樗麨�，讓一些老百姓組成了紅軍，發(fā)動了革命。這就凸顯了當(dāng)時社會的黑暗。

小學(xué)三年級作文7

　　我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙，就有些納悶，便好奇地問媽媽：“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢？”媽媽說：“剪紙就是中華傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，用各種顏色的紙剪出來不一樣的'圖案，寓意不一樣�！�

　　比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)；老鼠賊頭賊腦，鼠眉鼠眼；老虎張牙舞爪，四蹄奮起，威猛無比；老牛踏踏實實，一幅憨厚勤勞的神態(tài)。

　　還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人們都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。

　　剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，而且展示了勞動人民的聰明才智，就是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。

小學(xué)三年級作文8

　　昨天下午，我和媽媽坐公交車時，剛上車?yán)锩嬗性S多空位置，我和媽媽都有自己的坐位，當(dāng)車行駛到下一站的`時候，有許多乘客擁上來，不一會兒，整個車廂坐滿了和站滿了人，真是擁擠呀。最后上來了一個老婆婆，年齡大概有70多歲，手里拿著拐杖。我看到這樣的情況馬上站起來把自己的坐位讓給她，誰知這個時候，有一個50多歲的男人來搶這個位置。媽媽對那個男人說：“小孩給老太太讓個位子，你還年輕一些，怎么搶位子�！边@時，旁邊的乘客都在批評那個男人。那個時候我心里在想，這個男人怎么沒有一點禮貌。

　　最后，老婆婆坐在我讓給的位子上，我心里非常高興。

小學(xué)三年級作文9

　　我的好伙伴是一根普通的繩子，它雖然不如何起眼，但是，它是我的好伙伴。

　　它是一位神奇的魔術(shù)師。

　　在我6歲的時候，看見姐姐手里翻動的繩子，給我一種非常神秘的感覺，從那將來，我就喜歡上了翻繩。我于是向姐姐學(xué)習(xí)，姐姐也非常想教給我，就如此，我掌握了降落傘。松緊帶和五角星。

　　后來，我母親給我買了一本教翻繩的書，我又掌握了太陽。喇叭和織布機等等。

　　它是一位忠實的.朋友。

　　每當(dāng)我不開心時，我就拿出它來玩，無聲無息，不開心就云消霧散了。

　　它是一本神秘的寶藏。

　　我只須一有空，我就拿出它玩，自己慢慢研究，創(chuàng)造出新花樣。

　　神奇的魔術(shù)師，忠實的好朋友，神秘的寶藏，總而言之，它是我的好伙伴。

小學(xué)三年級作文10

　　花就是十分漂亮、千姿百態(tài)的。春天的花就是最美麗的。紅紅的.迎春花開了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開了，粉色的桃花到處都就是，就像一朵朵粉色彩霞，然后真就是“三月桃花連十里”呀！

　　五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開了，它們有的已經(jīng)完全開了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺的寶寶。秋天就是金色的季節(jié)，秋天的花也就是金色的。八月，金黃的桂花開了，真像那滿天的星斗��！

小學(xué)三年級作文11

　　三月的湘鄉(xiāng)，陽光燦爛，炎熱的太陽把我們送到了東方紅學(xué)校。

　　走進校門，一眼看到的是五顏六色的旗子，旗子下方寫著五個金光閃閃的大字：東方紅學(xué)校。下方是一個拱形的門洞。最引人注目的.是那兩根像巨人的柱子。

　　穿過校門就來到了紅白相間的塑膠跑道，每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋，旁邊有兩個籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚在塑膠跑道和籃球場中間。

　　在內(nèi)草坪里有我們的學(xué)習(xí)地。教師里面噶干凈凈的玻璃，整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓，一樓是梯形教室，二樓是電腦室，三樓是實驗室，四樓是舞蹈室。

　　這就是我們美麗又可愛的學(xué)校。

小學(xué)三年級作文12

　　童年像只五彩繽紛的萬花筒，裝滿我許多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我難以忘懷。

　　那時就是我上幼兒園的時候，媽媽每一天都化妝，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，多漂亮�。∮诰褪蔷统眯瞧谔鞁寢尦鲩T的時候偷偷的化起了妝。我先拿起口紅學(xué)著媽媽的.樣貌認(rèn)真的涂了一遍。再拿起眉筆畫眉毛，不一會兒，我就把眉毛畫彎了。再拿起粉餅全神貫注地往臉上抹，過了15分鐘左右，我抹好了。正好這時媽媽也回來了，一看像丑小鴨似的的我，哈哈大笑起來，我正丈二和尚摸不著頭腦呢。媽媽說：’’化妝品有毒，以后再不許用媽媽的化妝品了。說著，就把我的臉幫忙洗干凈了。

　　好一個傻乎乎的我，好一個傻乎乎的童年。

小學(xué)三年級作文13

　　我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。

　　因為，海洋里有數(shù)不清的海洋生物，在那里一切都這樣那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的生物，總之，那里的.一切對我來說都這樣那樣神奇！那樣美妙！我時常會想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會不會有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來臨，所以，我們就應(yīng)從此刻開始學(xué)會保護海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個完美，安定的家園！

　　從此刻開始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！