小學三年級下冊語文作文

時間：2024-05-27 15:43:20 小學三年級作文我要投稿

小學三年級下冊語文作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學三年級下冊語文作文，歡迎大家分享。

小學三年級下冊語文作文

小學三年級下冊語文作文1

　　農歷正月初一，是我們“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”的春節，也是我最喜歡的一個節日。

　　“千門外戶曈曈日，總把新桃換舊符。”早上，我和媽媽吃完飯就開始貼春聯了。上聯：福隨瑞氣聚寶地，下聯：財伴春風入宅門橫批：鴻運當頭。這可是我和媽媽最喜歡的春聯。貼完春聯，我和媽媽就去爺爺奶奶家了。年夜飯，爺爺奶奶做了我最喜歡的紅燒鯉魚，可樂雞翅，紅燒雞爪和鍋包肉，另外還有餃子、炒花生、紅燒獅子頭、宮保雞丁……都是我最愛吃的！這次年夜飯，我吃的第一個餃子里面就有一個鋼蹦兒。吃完年夜飯，我和爸爸去樓下面放鞭炮，爸爸先給我點上了兩個甩手鞭炮，我玩完了甩手鞭炮，爸爸就叫我上一旁看禮花，禮花一射出，就一飛沖天，在天空中綻放出美麗的`笑臉……

　　回到爺爺奶奶家，我就看起了春晚。春晚的節目各種各樣：有演魔術的、有唱歌的、有跳舞的、有唱京劇的、有耍雜技的……非常好看，我都不想眨眼睛。但是我在這期間還是情不自禁的睡著了。

　　因為春節代表著一家人團團圓圓，所以每戶人家都期待著這一天。

小學三年級下冊語文作文2

　　我的家鄉在孝義，我們家鄉風景最美的地方就是勝溪湖森林公園。我就給大家介紹一下吧。

　　那里的水真清呀，清的像一面鏡子。可以看見水底的沙石和小魚，。水面上還有兩只白白的、非常可愛的鵝。它在水面上嘎嘎地叫不停。只要你拿上好吃的'喂它，它就會游到你跟前和你玩，你還可以趁機摸摸它的羽毛。

　　那里的樹真多呀，多的像天上的星星數也數不清。有杏樹、桃樹、山楂樹、楊樹、柳樹……一到夏天這些樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。地上還有各種顏色的野花，有紅的、有黃的、有紫的……可好看了。

　　那里還有許多好玩的游樂設施。有碰碰車、有海盜船、有摩天輪、有過山車……我每次來總要玩一兩樣才肯回家。這里簡直就是兒童的樂園。要是有可能我愿意天天住在這里。

　　這就是家鄉的公園。有空可以叫上你的爸爸媽媽和你一起來這里玩喲！

小學三年級下冊語文作文3

　　時間似流水，嘩嘩而過，匆匆太匆匆呀！轉眼間，我已是一名老者了。

　　雖說我億已63歲了，可由于一直堅持服用老同學發明的“留青素”，看上去還只有二十來歲的樣子。“人不可貌相”，在幽默學上就是這么解釋的。

　　我瞧了瞧電子日歷，“10月初6”赫然在目。我整裝后，坐上“水陸空”三用微波車，朝著自己的母校――清華北大駛去。我和老同學約好，今天去看望母校了。

　　我們在校門口遇到，一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，邁上去，軟綿綿。在周圍，鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點綴著琴高，流水響應著鳥兒，樹木伴隨著微風，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飄動？啊，看清了，“莘塍實驗小學歡迎您”，這幾個五彩的大字是如此絢麗，在空中漂浮。

　　和著輕快的樂曲，我快步來到教學樓前。“樓梯呢？”我左找右尋也不見樓梯的身影，便問了一句。老同學笑了：“還想著那玩意兒呢？它早就淘汰了。看這種電椅，你只要在腦海里默念你要去的教師，就行了。”我半信半疑地照她知的方法去試。可不是嗎！那些綠色的環保椅就在眼前。雖然看去只有一把，但它其余的`都隱進墻里去了呢！

　　我乘坐電椅，來到了教師。可別說，那電椅還真厲害，坐上去軟軟的，仿佛置身于仙境般。我正想著，教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著，講究的是自然美，桌上各有一臺電腦。沒有講臺，也沒有教師，只有學生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時代，用電腦寫作是很正常的。你無需擔心學生們開小差，電腦會自動提醒的。老師們在電腦上監督學生，布置作業。放學了，要值日咯！學生們按下門邊的綠色按牛，教室里馬上干干凈凈了。“多么方便呀！”我感嘆道。回想以前值日時的烏煙瘴氣，我不禁對現在充滿了希望。

　　隨后，我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服！

　　我懷著一顆無比激動的心，走出了學校。科技的發展，使我們領會到了社會的進步。我回頭望了一下母校，她屹立在繁榮的城市中，是那么美麗！

小學三年級下冊語文作文4

　　我有一個很愛耍酷的妹妹，只要哪里有酷酷的東西，哪里就有她的身影。

　　有一次，我們約她出來玩，妹妹出來了一一她扎著一支能沖上天的高馬尾，戴著一副酷酷的墨鏡，穿著一套黑色的運動服和一雙黑色運動鞋，幾乎全身都是黑色的。她一看見我，就一臉自豪地說：“瞧，我多帥啊！全世界都沒我帥！”我心想：你是個女孩子，怎么就這么喜歡耍酷呢！？你上輩子恐怕是個男生吧！

　　還有一次，我們正在操場上玩。突然，有個熟悉的.身影從身邊一閃而過。果然不出我所料，那個身影正是妹妹。她還是一身黑，戴著墨鏡，可與以前不同的是，她還戴著一頂黑鴨舌帽，一只黑口罩。可那黑口罩實在太大了。我就追過去，對她說：“妹妹啊！你好看是好看，但口罩太大了，就很難看，我來幫你調一下吧！”

　　妹妹聽了臉上掠過一絲驚訝的表情，估計是對于我的否定還是有點不適應，但還是乖乖地讓我幫她整理口罩。我幫她摘下口罩，在掛耳繩上打了個結，再給她戴上，果然緊湊多了！妹妹充滿期待的問我：“姐姐，你看我現在是不是夠酷了？”媽媽剛好過來，她說：“酷啊，當然酷了！不愧是我們家的小帥哥呀”妹妹一聽，高興的不得了，她大喊一聲：“啊，真棒！”我都覺得妹妹有點可愛了。

　　我的妹妹就是這樣，有時很酷有時又酷又可愛。

小學三年級下冊語文作文5

　　在我的童年中，最難忘的是找出偷蛋賊。破了"案”，找出了"偷蛋賊”的那一件事。這件事是這樣子的`：

　　一天早晨，我家的母雞"咯咯咯”地唱著，把我從睡夢中驚醒。只見媽媽熟練地摸了摸母雞的腹部，興奮地說："母雞有蛋了。”這時，母雞就大搖大擺地走進了雞窩里生蛋了。我中午放學回家便迫不及待地直奔雞窩里撿蛋。"咦，蛋呢？”以前也沒發現過這種事，這里面一定會有"賊”。

　　第二天早晨，我又看見母雞下蛋了我偷偷地跟著母雞走了進屋里，我躲在角落處靜靜的觀察等待偷蛋賊的到來。一會兒窩的墻角下有一個老鼠走出來，雞窩下有一個老鼠洞，咦！再仔細往洞里看，里面有幾個蛋！這件事原來是老鼠搞的鬼，因為老鼠洞里面有幾個蛋就是證據。

　　這件事真是有讓我感到有趣，原來老鼠也會偷蛋哦！

小學三年級下冊語文作文6

　　今天下午老師帶領我們去游樂場坐摩天輪。我一聽頓時來了精神，因為很久以前我就想坐它了，可是一直沒有機會，現在機會卻是來了，我心里喜滋滋的。

　　我們排著隊每4人一組去做一個車廂，進入之后，車廂緩緩的上升，我這時趴在窗戶傷看著下面離我越來越遠，當我們的車廂達到最高點時，我感覺有種居高臨下的感覺，城市就在我腳下，我能看到城市得全貌，此時我的.心情無比的激動。因為我是第一次從高處來看城市的面貌，第一次真真切切的看到，從高處向下看確實是清晰了許多。但是隨著車廂的轉動我們離地面的距離也越來越低了，最后我們又回到了地面。這時老師也從摩天輪上下來帶領我們回去了。

　　再回去的路上我的腦海里還出現城市全面的壯觀景象，“下次有機會我一定還會在坐一次”我心想。

小學三年級下冊語文作文7

　　今天，老師帶領我們做了一項小實驗——立雞蛋。要準備的材料很簡單，只要一張紙、一些鹽、還有一個生雞蛋和一個熟雞蛋。

　　首先，老師讓我們把兩個雞蛋在光滑的桌子面上立，試試能不能立起來。我用手捏住蛋殼，把雞蛋小心翼翼的立在桌子上，然后慢慢把手松開，可沒立一秒，雞蛋就倒了，大家的情況和我差不多，教室里同學們的嘆息聲此起彼伏。這時老師鼓勵我們不要灰心，再墊一張紙立，看看是不是會有什么變化。我立刻找出一張紙，把熟雞蛋的大頭向下，立在紙上，還是先用手多扶一會兒，再漸漸松開，哇！熟雞蛋立住了！我激動不已，有用同樣的.方法試著立生雞蛋，可它立了幾秒就倒下了。老師看見了又給我的紙上灑了些鹽，讓我試試這樣是不是更容易立住。果然，這次不管用大頭向下，還是小頭向下，兩個雞蛋在鹽上都能立住。

　　我不明白這是為什么，于是回家查了資料，原來，雞蛋是球體，在桌面上接觸面積小，也沒有支撐，所以立不住。紙可以增加摩擦力，所以它為雞蛋做了一個良好的支撐，再加上熟雞蛋里面是固體，比較穩定，所以熟雞蛋比較容易立住。撒鹽后，摩擦力變得更大了，所以兩個雞蛋都能很容易立住。

　　我很喜歡這種探究小實驗，它不僅能為我們帶來無窮的樂趣，增長我們的知識，還為我們的寫作提供了素材，我特別喜歡這個小實驗。

小學三年級下冊語文作文8

　　我們班有個搞笑大王，他叫楊政斌。

　　他有一雙濃眉大眼，黑黑的皮膚，高高的個子，再加上他的那張能說會道的櫻桃小嘴，看起來就很是搞笑。他經常幫一些心情悶悶不樂的同班同學，讓那些同學心情好轉。有時還會逗得他們哈哈大笑，因為特能讓我們班的同學逗得興高采烈，所以我們經常叫他“搞笑大王”。我也經常這么叫他，因為他也幫我放棄了一次不必要的不開心。

　　上次，因為沒帶作業而被老師狠狠地打了幾下，就因為那么幾下，我十分氣憤，楊政斌看到后，對我說“你怎么了”？我大吼道“明明我寫了作業，只是忘帶而已，可老師就是不聽，非要說我沒寫，你說該不該生氣？”他一臉微笑的像只興奮不已的猴子似的說：“要不要我來給你好好的.把把脈，這是為什么？”我也沒什么辦法，所以只好答應了。

　　他裝腔作勢地拉著我的胳膊，摸了許久，脫口而出“大事不好”。于是我問：“怎么大事不好，你快點告訴我呀，是不是我的脈快要斷了？”他又接著說：“不是你的脈快要斷了，而是你一個手勢配合我做了好長時間，所以你的手麻了，動不了了。”我聽了立刻忘了剛才的不開心，臉上立刻展現出了愉悅的表情，此時，整個教室都是我的笑聲。

　　這就是我們班的搞笑大王楊政斌。

小學三年級下冊語文作文9

　　我們是一個運動突出的班級，其中最有名的就是“飛毛腿”華鈺軒了。

　　記得上星期的運動會，我和華鈺軒參加了400米長跑，我正在候跑區，看著他去跑。當裁判的口哨一吹響，他雙手不停的前后揮舞，腿也不停互相交叉，像裝了馬達一樣飛快的沖刺，我們都看不清了呢！他轉眼超過了第一。一圈下來對手們都減慢了速度，而他卻緊閉雙眼，繼續瘋狂的沖刺，仿佛后面追他的不是同學，而是一頭又一頭的獅子。臺下的同學們也不停的喊著加油！

　　他跑步產生的風，在我耳邊“呼呼”的刮著，好像要把地面上的土給刮起來。又是一圈跑下來了，華鈺軒已經精疲力盡了，但他看一看到同學們是仿佛心里又產生強大的'力量，推著他讓他跑完了最后半圈，拿到了第1名！

　　當他走回休息區時，大家你一句我一句的夸獎他，給他拿水，幫他擦汗。而他一下子趴在地上大口大口的喘著氣，汗珠一滴一滴的掉下來。

　　我想華宇軒真是“飛毛腿”呀！

小學三年級下冊語文作文10

　　在我們的生活中，總會遇到一些有特點的人，他們或者是因為某些特殊的經歷，或者是因為他們獨特的性格和愛好，讓我們印象深刻。下面，我就來介紹一下我身邊那些有特點的人。

　　第一個人是我的語文老師。她非常有耐心，總是會耐心地解答我們的問題，并且總是會給我們一些巧妙的方法來記憶課文。她還很注重我們的'思維訓練，讓我們在學習語文的同時也鍛煉了我們的思維能力。總的來說，我的語文老師是一個非常有特點的人，她讓我們愛上了語文，也讓我們在學習中取得了不錯的成績。

　　第二個人是我的舞蹈老師。她非常有才華，每次在舞蹈課上，她總是能夠給我們帶來非常精彩的表演。她還很注重我們的技巧訓練，讓我們在舞蹈中不斷進步。她還非常有愛心，總是會關心我們的身體健康和心理健康，讓我們在舞蹈中感受到了快樂和溫暖。

　　第三個人是我的好朋友。她非常善良，總是會關心別人，幫助別人。她還非常聰明，總是能夠幫助我解決一些難題。她還非常有趣，總是能夠給我帶來歡笑和快樂。總的來說，我的好朋友是一個非常有特點的人，她讓我在生活中感受到了友情和快樂。

　　總的來說，身邊那些有特點的人讓我感受到了生活的多彩和豐富。他們或者是因為某些特殊的經歷，或者是因為他們獨特的性格和愛好，讓我們印象深刻。我希望自己也能夠成為一個有特點的人，讓別人在我的身上看到閃光點，讓生活更加精彩。

小學三年級下冊語文作文11

　　我的萬能爺爺什么事都會做，千萬別說我吹牛，這是真的。沒有什么事能夠難到我的爺爺，我的爺爺會修車，會打麻將，會洗菜做飯，等等。你說他是不是萬能的？

　　我的爺爺啊，本來有一身白白的皮膚，可因為長時間在外工作，因此現在爺爺的皮膚黑黑的，像個黑臉漢張飛，他笑起來呢，眼睛彎彎的。爺爺的背總是挺得直直的，走起路來虎虎生威，非常神氣，他走起路來比誰都快，我和爺爺一起走路時，都得用跑的才能追上爺爺。

　　爺爺的脾氣在正常情況下是非常溫和，但是只要因為我為一點小事而哭泣的時候，爺爺就像一個炸毛的獅子，可煩了，還會大聲地吼我和批評我，因為爺爺最討厭的`就是我哭了，爺爺說男孩子不能哭，男人是流血流汗不流淚的。

　　我的萬能爺爺是世界上最勤勞的爺爺，每天早上5點就會起床，給我們燒開水，買早點，掃地，拖地，買菜。然后呢，再去工作。他還是一個好廚師，爺爺只要不忙的時候就會給我做好吃的，什么可樂雞翅啊，什么紅燒肉啊，什么糖醋排骨啊，總是弄得我眼花繚亂。

　　我都忘了爺爺還是修家電的一把好手，不管什么家電壞了，爺爺只要用手在后面弄幾下，家電就修好了。

　　你們說我的爺爺是不是萬能的？

小學三年級下冊語文作文12

　　時間過得真快，一晃就到了22世紀。隨著科學的不斷進步，一切都發生了巨大的變化，就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀的衣服不但比以前的衣服好看，而且還多了一些特異功能。

　　比如下雨天到了，衣服不怕雨，按一下衣服上的紐扣，衣領的上方就會出現一頂帽子，有了這樣不怕雨的衣服，下雨天再也不需要帶雨傘了。科學家還給衣服里安裝了感應器，夏天天氣熱了，感應器會自動降溫，穿上這樣的衣服涼爽極了，空調、電風扇被淘汰；冬天非常寒冷，穿上這樣的衣服，感應器立即會感應到寒冷，馬上會自動升溫，暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的.衣服穿在身上，不但冬暖夏涼，而且衣服里的感應器能隨著外界溫度自動調溫，讓人穿上它，總能感受到最適合自己的溫度。好處當然不只這些，這樣的衣服還不怕火，不怕電呢。

　　看了這個衣服的功能，你們一定很想買吧！這樣的衣服在外面是買不到的，必須征得我的同意，因為這衣服就是我發明的，由于數量有限，來晚了就買不到了，22世紀的朋友們，你們快點來定購吧！

小學三年級下冊語文作文13

　　今天是個緊張的日子。因為下午，我要去參加學校的鼓樂隊復賽。

　　放學的鈴聲一響，我和隊友們迫不及待地來到電教室集中。老師先教我們握鼓槌，再教我們打節拍。接下來就把鼓槌交給我們，讓我們一個一個來。第一個上場的是小楠，一開始她就打錯了，緊張地說：“老師！對不起，讓我再來一次！”第二次，她打對了，興奮地把鼓槌交給我。我的'手有點顫抖，拿起鼓槌，小心地敲了起來。老師把我的名字記起來。“糟糕，是被淘汰嗎？”我的心像灌了鉛一樣，一沉到底。把鼓槌交給了下一人……最后，老師宣布復賽結果，我的心像揣著小兔子，七上八下，既想知道，又怕知道。老師說：“小涵同學打得不錯。”我的心就像喝了蜜一樣甜。

　　今天，不僅給我們帶來了歡樂，還讓我懂得了：做事要對自己有信心，做不好不要灰心，一定要堅持到底。