(薦)描寫的小學生作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫的小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
在我家的客廳里,擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時,為了凈化空氣,媽媽從天香花房里買回來的。
吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物。可媽媽還是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下,長得郁郁蔥蔥,并垂下來一米多長,把整個花盆遮蓋得嚴嚴實實。
吊蘭的花呈白色,嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成,花蕊是黃色的.,被橢圓形的花瓣緊緊包圍著。白里透著黃,猶如鑲嵌著金燦燦的寶石,煞是好看。它們有的藏在綠葉中,像害羞的小姑娘,有的這兒一個,那兒一個,像是在玩捉迷藏,有的擠成一堆,像幼兒園的小朋友在聽阿姨講故事,這些潔白如雪的小天使,把吊蘭點綴得分外妖嬈,給我家的客廳增添了幾分色彩。
清晨,當太陽剛剛升起時,我便拿著書坐到了窗前開始朗讀,在一旁的吊蘭好像在說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,可不要浪費了寶貴的時間啊!”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來認真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下,我渡過了一次又一次愉快的晨讀。
午后閑暇時,這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天,我拿出玩具在做手工,突然,兩扇窗簾被風吹起,向兩邊翻卷,這時,太陽光照在吊蘭上閃閃發亮,映在地板上,很是耀眼。原本還在認真做手工的我也情不自禁地觀賞起來。
傍晚,月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長著葉子,在月光的映襯下,微微泛出瑩瑩的光芒,透著生氣,真是別有一番情趣。
我愛我家的吊蘭。
描寫的小學生作文 篇2
提起老虎,不少人會心里發休。可是我對老虎卻有著特殊的喜愛之情。
在我家的玻璃柜里,就放著一件電動玩具“森林之王”——虎。這個玩具把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。
你看,甲只昂首仰視的猛虎,奔騰在一片崢嶸嶙峋的奇形怪石上。猛虎的整個身軀是土黃色的,它身上的黑色斑紋給猛虎添上了美麗的色彩。下面的巖石是由白色和綠色配成,襯著上面土黃色的虎身,色彩是那么鮮艷和諧,對談虎色不變的人來說,真是一種美的藝術享受。
這只虎從外表氣勢上看,它渾身散發著一種野性和猛勁。額上那個由黑色斑毛構成的“王”字,就不動聲色地表明了它是百獸之王,是大森林的主宰。它的耳朵向后豎著,仿佛正在察聽著山林中的動靜。它的雙眼直瞪著前方,虎視耽耽。它張開著血盆大口,露出了鋒利的牙齒,仿佛要大吼一聲,可以威震山林。對這只虎,也許有人會望而生畏,可我卻為它威風凜凜的樣子伸出了大拇指。
這只電動老虎是由遙控器控制的。只要一按那紅色的按鈕,老虎的前爪就會向上舉起來,做出騰空而起之姿,同時尾巴會像一條剛勁有力的鋼鞭來回搖動,顯出一副準備搏斗的架勢。按動綠按鈕時,這只虎便會發出陣陣低低的.虎嘯聲,令人毛骨驚然。
我喜愛這個玩具,是因為它表現了虎的威嚴。我贊美虎,是因為虎是百獸之王。它不懼風霜雨雪,是生靈中的強者,什么動物對它都聞風喪膽。它有一種對任何困難和對手都不屑一顧的性格。我喜愛這種性格。我們青少年不都應該有一股“虎勁”嗎?我們的先輩不是一直都把年輕一代那種敢于斗爭、勇于進取的大無畏精神贊譽為有一股“虎勁”嗎?
描寫的小學生作文 篇3
我的媽媽,34歲,個子中等,頭發長長的、烏黑發亮。眉毛濃濃的,眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經有幾條皺紋,但她對我來說,是美麗的天空,心胸寬寬廣,我可以在她那溫暖的`懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋,其實也是我的杰作,我經常讓媽媽擔心操心。媽媽經常提醒我,不要到危險的地方去玩、檢查一下作業、作業要認真完成……雖然這些話簡短,但包含了媽媽對我的愛。
媽媽是花朵,我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;媽媽是大海,我是在幸福中遨游的魚兒;媽媽是……
湖南常德武陵區常德市德山蓮池小學三年級:顧雨晴
描寫的小學生作文 篇4
我的故鄉在繁花似娜的上海。除了南京路,城煌廟可就是上海最熱鬧的地方了。這里不僅有上海的名勝古跡,有琳瑯滿目的商品,還有風味獨特的各種小吃。其中,我最喜歡吃的就足這里的`湯圓了。
城煌廟的湯圓是用雪白雪白的糯米粉做的,一個個被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓,特別惹人喜愛。誰見了,都會有一種先嘗為快的欲望。
湯圓一開鍋,老遠就可聞到一股撲界的香味,饞得人直流口水。細看熟透了的湯圓,晶瑩透明,稍帶揭色,裹在里面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。用調羹把湯圓送進嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴,甜蜜蜜的芝麻餡就會流出來,咽下喉呢,直滑肚里,簡直連心都甜透了。
城煌廟的湯圓馳名中外,上海人愛吃,就連外國人也經常去那里大飽口福。吃湯圓也很有講究,就是吃的時候,只需牙齒輕輕一碰。千萬不能用力過大。聽說有個外國朋友第一次去城院廟吃湯圓,因為不懂吃法。大口一咬、滾燙的芝麻餡像噴泉似地射出來,燙得他“嗷嗷”直叫。可吃完湯圓以后,他卻豎起大拇指,用生硬的中國話對周圍的人說:“中國,湯圓,好吃。”
我喜愛故鄉的湯圓,盼望著有一天回故鄉,再去城隍廟吃上幾碗湯圓。
描寫的小學生作文 篇5
一天,我和妹妹在公園里玩,玩的是抓人。
首先我和妹妹石頭痛,剪刀布后我輸了,我就來抓妹妹,妹妹跑得真慢,我非常容易的.抓住了妹妹,接下來就是妹妹抓了,我躲來躲去,妹妹抓不到她就哭了,怎么勸也勸不住,我非常焦急,幸好我帶了幾塊錢,買了玩具給她,她馬上不哭了,我覺得我應該讓著妹妹,這樣她就不會哭了。
描寫的小學生作文 篇6
我家大門西邊,栽了兩棵樹,遠遠看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經伴隨我們好多年了。現在它們和我已經差不多高了,而且我們已經成為好朋友了。早上我去上學,我和它們說再見,晚上我放學回來時,它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時候,就會和它們說,它們會靜靜地聽著,有時還會隨風點點頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點小事吵架了,回來之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我,說朋友之間應該互相幫助,互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前,說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話,隨風搖搖身子,發出沙沙的.聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。
當然我有高興的事情也會和它們一起分享。當老師表揚我的時候,我會告訴它們。當我取得進步時,我也會告訴它們。
這就是我們家的小樹,它們不僅美化環境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
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