描寫新學校的作文（精選46篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫新學校的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫新學校的作文 篇1

　　一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校——蘇州工業園區翰林小學。

　　一頭齊腰的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任老師——劉老師。劉老師是我們的體育老師，同時也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作，但是劉老師都會耐心地指導我。老師會先教腳上動作，再教我手的.動作，然后，將所有動作合起來，最后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了！

　　我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我。

　　我愛我的學校，我愛我的老師，我還愛我的同學。老師們，同學們，我要和你們說：“因為有了你們，我才會更快樂！”

　　描寫新學校的作文 篇2

　　來日本之后，我在宇治市立南部小學校上學。南部小學校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。

　　學校教學樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學樓前面的院子里，擺放著許多花盆，還有一個里面養著小動物的小木屋，供同學們上理科課時觀察。

　　進了教學樓大門，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學生們的鞋柜。學校的教室里是木地板，為保護地板，同學們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進入教室。

　　教室有兩個門，前門進去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級通訊。后門進去是一排低柜，同學們的書包就放在那兒。書包柜的上方是“學習園地”，張貼著大家美術課上的作品，供大家課余互相觀摩學習。

　　教室的最前面放著一個燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點火按鈕，它就會自動啟動，不一會兒，教室就變得暖哄哄的了。

　　教學樓的樓道及樓梯上都畫著一條中線，把道路分成左右兩部分。來往的老師和同學都各行其道，井然有序。樓梯臺階上畫著一些幾何圖案，還寫有相關的'數學計算公式。同學們在走路的同時，耳濡目染，不知不覺中就掌握了數學知識。

　　我的新學校真有趣！

　　描寫新學校的作文 篇3

　　新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

　　總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

　　在新環境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

　　但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

　　我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的`“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

　　在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。

　　全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

　　來到食堂，這里真是人山人海。每一個打飯處就像一個“結點”，人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

　　友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。

　　我相信，在今后的日子里，一定還會發現他更多的獨特之處

　　描寫新學校的作文 篇4

　　開學了，我轉了一個新的學校，換了一個完全陌生的學習環境，從今天開始，我就要與這個新的學校——民興學校里的同學一起學習了！

　　這個學校的環境很好，空氣也很清新，我非常喜歡這個學校！

　　我被分配在六樓五年級二班，班里學習成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文老師、數學老師還有英語老師對我們都很嚴厲，但這只是在學習上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個班級、很喜歡這個班里的同學、也很喜歡我的老師們！

　　從今天開始，我一定會嚴格按照老師給我們制定的'班規辦事。上課認真聽講、積極發言，作業按時完成，沒事多看看課外書，提高自己的寫作水平。相信我一定能取得好成績，絕不辜負老師和父母對我的期望！

　　描寫新學校的作文 篇5

　　第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長在排隊。

　　我和媽媽排到了最前面我們在登記注冊，對于我們排隊的~插生班來報名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那么多人可如今可就不這么想了我來到了新的'學校，畢竟不熟悉有點郁悶，有時候常常想回家，可我不想哭時總是忍不住掉眼淚，想回家。

　　誰能懂我的心情呢？哎……雖然我一個星期回一次但是我還是有點想哭，但是想到其他人兩個星期回一次的時候。

　　我感覺自己比他們幸福啊雖然這環境好但是還是有點不習慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使爭吵起來了。黑天使說：“想回家就得沖出去。”白天使說：“不能的這樣更會讓自己的家長擔心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個星期回家后，媽媽跟我說：“一個星期很快過去的，到時候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對媽媽說：“哦。”下個星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。

　　描寫新學校的作文 篇6

　　痛快的暑假過去了，我從機關一小畢業于東城領秀中學。一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

　　第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

　　走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的`話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

　　知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

　　我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。

　　描寫新學校的作文 篇7

　　漫長的暑假終于過去了，期盼已久的新學期也終于到來了。

　　這個學期，我踏進的是一個完全陌生但是非常美麗的校園。在這個校園里，我對任何事物都充滿好奇。在我眼中，這里的每一樣都是新的，新的操場，新的教室，還有很多新的教師呢。

　　開學的新一天，我走進這個校園，心里有著說不出的高興。

　　新校園是寬廣的。現在的操場已經不再像過去那么擁擠，現在的教室也比過去更加寬敞明亮。現在的校園還有新的.體育館，新的閱覽室。

　　新校園是美麗的。一片片綠油油的草地，一棵棵蒼翠挺拔的樹木，一幢幢整齊的教學樓。最美麗的是那五彩繽紛的鮮花。一朵朵鮮艷的花朵把我們的新校園裝扮的更加美麗。

　　新校園是嚴格的。跨入了這所新校園的大門，我們就是這所學校的沉重，就要遵守這所學校的紀律，愛護這里的一草一木。新學期我們每個人都升了一個年級，同時也長大了一歲，學校對我們的要求將會更加嚴格，我們也應該嚴格要求自己，不讓辛勤工作的老師們失望。

　　我相信，只要我們奮發努力，我們的校園會更加美好，我們也會在這美麗的校園里健康快樂地成長。

　　描寫新學校的作文 篇8

　　春天已邁著輕快的步伐向我們走來,那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長滿新葉的樹木,無不在向我們吶喊:“春天來了!”走進校園，你是否還認得她，她已脫去枯黃的外套，換上了一件綠色的春裝。同學們，讓我們走進這美麗的校園，走進一個美好的新學期吧！

　　照照走廊上的鏡子，你是否覺得不認識眼前的這個衣著整齊，精神煥發的自己了呢？再走進教室，你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過后的班主任吧，你是否覺得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開嶄新的書本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現出一個寒假過后的自己吧!

　　也許你上學期的成績不大理想，也許上學期你的.表現不怎么出色，也許……但這都不重要，因為這已經成了歷史，已經無法改變了，重要的是這學期！人生好比一條跑道，勤奮就是動力，只要你勤奮了，就能追上前面的領先者，甩掉后面的落后者！一個人最大的對手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰自己，超過自己的極限，你就是最棒的，不論結果如何，也就問心無愧了。

　　同學們，讓我們走進新學期，走進新校園，奮起直追，摘下成功的果實，享受成功的歡樂吧！

　　描寫新學校的作文 篇9

　　寒冷的寒假過去了，陽光明媚的春天來臨了，一陣暖暖的春風把我送到了一個美麗的新學校。

　　早上，我坐著老爸的汽車，滿懷期待地來到了新學校——太和縣第十一小學。看到如此美麗的新學校，我那小小的心里充滿了喜悅，輕呼一聲：“哇”。

　　新學校里，幾座高大雄偉的教學樓顯示出了它的壯觀；圖書室里那令人驚嘆的一萬本書顯示出了它知識的淵博；飲水機上那奇特的噴水器顯示了它的新穎；每一棟樓都有走廊與另一棟樓相連顯示出了它的方便；而班中的班班通又顯示出了它的時代性。

　　班中的.同學又十分得好客，我剛去整理課桌時，發現抽屜里有一些垃圾，同桌見狀，把抽屜里的垃圾幫我扔掉了。新老師也很和藹可親，上課還時不時地搞點小幽默呢！下課了，同學們不停地問我叫什么，原來在哪所學校、哪里的學校和老師怎么樣等等，當時，我簡直是我們班的焦點，搶著和我玩，把我剛到這所新學校的陌生感一下子消除了。

　　課堂上，我被語文老師精彩的演說所吸引，他還時不時地提問我，可能是我剛來到這個班，為了讓同學們多了解我的緣故吧！我發誓一定要好好學習，為我們班多爭榮譽。

　　多么美麗的新校呀——我愛你！

　　描寫新學校的作文 篇10

　　我以前是在淳安縣千島湖鎮前塢村求坑小學讀書。那里只有三年級一個班級，學習環境不是很好，因為那里是農村，從家里到學校有二里路程，我們都是走路的，中午吃的飯是早上從家里用飯盒拿的飯菜，就這么將就的吃。自從我轉到這里，一切對我來說都是很新鮮的。

　　我剛到學校覺得很陌生，心里也很緊張。可是沒過多久，我覺得這里的環境很好，操場又寬，教室又嶄新，老師又和藹可親，特別是中午能吃上熱騰騰的飯菜啦。我為能在這學校讀書感到自豪。這么好的學校簡直像美麗的'大天堂。而且我還在這個學校認識了林純真、沈旭紅、朱銀、鄭凌達等好朋友，還認識了周老師、鄧老師、唐老師等這幾位老師，唐老師和鄧老師都很關心我，對我都很有信心，我一定會努力的。

　　9月10日是教師節，我還做了賀卡送給老師，表示我的心意。由于我們新來的同學沒有校服，老師說我們表演節目的同學一定要穿校服，怎么辦呢？唐老師就請有校服的同學借給新同學，同學們就紛紛地舉起手，我感覺到同學對我們的關心。同學們是那么的熱愛集體，我感受到了集體的溫暖。

　　我愛這里的學校，我愛這里的老師，我也愛這里的同學！

　　描寫新學校的作文 篇11

　　我愛我的新校區天龍行空今年，我們的學校搬家了！新校區坐落在竹嶼新區的海邊，面積好大好大。剛來到新校區，好奇的我足足化了二十多分鐘，還沒有繞學校一周呢。從遠處看學校，藍色與黃色相間的建筑像一艘超級大輪船。藍色的藝術長廊像輪船的甲板，長長的，聽說有二百多米長呢。長廊后還有許多大樓。披著桔黃色外衣的高大建筑是我們小學部的教學樓。藍色玻璃磚砌成的漂亮樓房是學校的行政樓。寒假來看時，學校還是個泥娃娃，沒想到這么快就煥然一新了。走進學校，我覺得從遠處看和從近處看，感覺真不一樣。長廊旁邊的墻上布滿了各種圖形的口子：有三角形、五角形、正方形、還有圓……聽老師說，這里以后將是學校的一大風景，是同學們展示藝術才華的舞臺。今天，我看到了我們學校的模型。我們學校有大大的籃球場，有寬闊的足球場，還有四百米塑膠跑道。盡管學校現在還在施工，我想，明年，整個校園會綠草遍地，鮮花盛開，變成我們的.第二個溫馨的家。我抬頭仰望著蔚藍的天空，想象著和小伙伴們一起在綠草坪上快活地踢足球的情景，不禁從心底里發出呼喊：“我愛你，學校！”

　　描寫新學校的作文 篇12

　　新的學期開始了，我由一年級升到了二年級 ，我很開心，最開心的是我能去新學校上學了。

　　開學的第一天，我早早的來到學校，學校門口已經是人山人海的，車水馬龍，我們排著整齊的隊伍進了學校。

　　一進校門，首先看到的是一個圓圓一個大水池子，池子中間建了一個噴泉，噴出的水灑落在池子里，清澈見底，偶爾還可以幾條小魚，在水里快活地游來游去。

　　學校有四棟樓，有南門，北門和中庭，還建了一條長長的走廊，也叫連廊，一、二、三、四樓就連接在一起，如果要去二號樓的話，可以走連廊還可以走另一棟門。南門有一些運動器現在還沒建好呢，等建造好了，我們就能去那里玩了。

　　進入教室，一排排嶄新的桌子和凳子整整齊齊，干干凈凈，后來才知道，那是老師為了迎接我們而提前打掃過的。坐在寬敞明亮的`教室里，我不僅心想，老師辛苦了，新的學期我一定好好學習，來報答我您對我們辛勤的付出。

　　我喜歡我們的新學校，我要愛護這里的一草一木，做一個懂禮貌，講文明的小學生。

　　描寫新學校的作文 篇13

　　我們的新學校很漂亮，就像個美麗的大花園。

　　我們的教室寬敞、明亮，當我第一次踏進這個教室時，就不由得贊嘆道：“好漂亮呀！”這時你可能會問：“你們的教室到底是什么樣的呀？”我會告訴你：我們的教室有著一排排小柜子用來放書包、課本等東西，這樣以來，我們的課桌就顯得特別干凈了，以前在老校的時候書包只能放在地上，書包就會被“踩來踩去”，早晨上學時書包還是干凈的到了下午放學時，書包就成一團泥了，就像個無家可歸的布娃娃。除了小柜子以外還有一個特別大的變化，以前我們的打掃工具都放在教室后邊，顯得特別亂，現在我們有了專門放打掃工具的小屋子了！那樣教室就顯得很整齊了。

　　說完了教室我們就再來說說操場吧！我們的操場用紅綠兩種鮮明的`對比色組成的，綠色的人工草坪，紅色的塑膠跑道，讓人看一眼就想在上邊跑幾圈，以前我們在老校的時候，操場全都是用水泥鋪成的，如果你不小心摔倒了的話，那你就肯定免不了一頓皮肉之痛了，可不像現在，就算你摔倒了，我也可以保證你毫發無損。

　　這就是我的新學校，你么喜歡嗎？

　　描寫新學校的作文 篇14

　　兩年前的暑假，因為爸爸媽媽工作調動，我要到鄭州來上學了。記得那幾天，馬上就要開學了，因為手續還沒辦好，別的同學都入學了，但我還沒有接到入學通知書，我每天在家都很著急。

　　到8月28日那天，我終于接到通知說明天可以到學校報到了，所以我就把書包認真整理了一下，當時很激動，晚上我在床上很晚才睡著。

　　第二天，我們來到學校，在走廊上我仔細觀察著這所學校：學校不是太大，但是干凈整潔，高高的教學樓，紅色的塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學樓里面不時傳出來郎朗的'讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導主任后，說了會話，然后我就被介紹到班里了。我被分到的班級是三(3)班，我到班里以后，班主任張老師給我發了好多書，還給我安排了一個座位，同學們都來問我的名字，這些新同學都很友好、熱情，我很想認識他們。

　　新的學校，新的起點，眨眼間，我已經在這所學校度過了兩年的時光，在這兩年當中，我認識了新的老師，新的伙伴，感謝他們對我的關愛和幫助，讓我很快成為了這個集體中自豪的一份子。

　　緯二小，為了明天，我一定會加油努力的！

　　描寫新學校的作文 篇15

　　經過一個愉快的暑假，我們回到了親愛的母校。經過一個短短的暑假，一個嶄新的校園呈現在我們面前。原來是我們的學校裝修了。

　　還沒進校門，就看見了土黃色的新墻壁，雖然以前也是土黃色，但是有的學生不愛惜，在墻上踩了很多腳印，現在墻壁被重新刷了一遍，煥然一新。走近校門，發現連校門也換成了新的，現在的花紋比原來好看多了。

　　走進校園，映入眼簾的是壯觀的教學大樓和熱鬧的人群，我的心里全是滿滿的驚喜和期待。我迫不及待地爬上樓梯，走進了我們的新教室。一進教室，我的`眼睛就東看西看，把整個教室都掃描了一遍。整個教室干凈、整潔，其中窗戶、書柜和地板都換成了木紋的，這個色系看起來清涼、豪華。書柜的樣式非常有創意，非規則形狀，充滿了復古的藝術氣息。一想到以后每天在這里上課就很開心，我一定會好好珍惜。

　　記得在彩排開學典禮的時候，我們從4號樓梯走下去，能看到每一層的書吧，比如我們4樓的“勵志閣”，和其他樓層的“啟智軒”，“詩意童年”等。令我驚嘆的是，這些書吧完美地融合了古色古香和現代風格，而且每一層都獨具風格。

　　能在這么美麗的學校上課，真好！

　　描寫新學校的作文 篇16

　　在一個美好的日子里，我第一次邁進了育英的大門，我就覺得學校的空氣清新多了。

　　我一望去，看到了一個個的噴泉像一個個音樂家在奏樂歡迎我們育英的學生。再往左邊看有一個個亭子，里面可以聊天，喝茶，講故事……我們走進了教學樓，里面一排教室展現在眼前，我一進教室發現教室大多了，寬闊多了，空調也比以前涼快多了，黑板里面有一個立體的觸屏電腦，非常豪華，空氣也新鮮了。

　　我們又來到了圖書館，哇！好大的圖書館啊！差不多可以把整個學校的人都融進去，那想想圖書館又得多大啊，我一進去就看見了中間的紅色沙發，我飛奔過去，坐在上面就好像坐在云朵上一樣軟軟的`，我這時就想起了家里的沙發，雖然現在還沒有書，不過我可以想像每當夕陽西下的時候，我都會捧著一本書在陽光下讀書，沉浸在書的海洋里。

　　我們來到了中庭，我看到了一棵棵樹像一個人一樣站在那里，我們還跟它們說話，接著我們又來到了小亭子那里，“哇”！這里有三個小人，像爸爸，像媽媽，孩子在歡迎我們呢！他們好可愛。

　　我們接著來到了寢室，一進寢室的門像童話一樣，里面的床也軟，廁所像賓館一樣的，柜子也好看極了，我們來到了教學樓的交流廳，里面有各種各樣的標本，像活了一樣，我們可以在里面聊天，玩耍。

　　我又來到了多功能教室，有多功能科學教室，里面有一個個水籠頭，也有一張張床，我又來到了音樂教室，前面的舞蹈教室……還有很多很多。

　　我們新校園很美麗，我們要愛護它。

　　描寫新學校的作文 篇17

　　8月31日，我早早地起了床，因為今天是個特殊的日子——今天是我轉學到勝利實驗學校的開學第一天！我心情很激動，既緊張又興奮，對新學校的一切都充滿了好奇：學校到底是什么樣子的？我的成績能跟上嗎？我會不會交到好朋友……時間過得可真慢呀！8點鐘一到，我立即背起書包拉上爸爸，朝學校方向奔去。

　　到了學校門口，首先看到的是幾個老師在熱情地招呼一年級新生，這些小弟弟、小妹妹可真幸福呀——上學還有風車玩！我快步走進期待已久的教室——302班，和藹可親的毛老師已經早早地等候著我們。說起毛老師，我們可是在家訪時已經見過面了，她既是班主任又是語文老師，希望在她的教育下，我以后也能寫出漂亮的作文。

　　毛老師安排我坐在座位上。過了一會兒，就開始發新學期課本了，五顏六色的一大堆書，有語文書、數學書，還有科學、英語等等，課本可真多呀！同學們都熱情活潑，特別是班長，雖然我還說不出她的名字，但我們倆一會兒就成為了好朋友，我以后肯定也會有越來越多的好朋友。

　　“丁零零，丁零零”……放學鈴聲響起來了，學校的時間可過得真快呀！

　　這就是我在新學校的.第一天，有點好奇、有點興奮。這里有美麗的校園、勤勞的老師和快樂的同學，我喜歡他們！對了，還有勝利實驗學校的校訓“崇文尚德。我的理解就是希望我們“學習好”、“品德高”，我一定要積極努力，爭取做一名“品學兼優”的勝利小學生！

　　描寫新學校的作文 篇18

　　9月17日，就在這天，我們來到了位于西泡村的新建高中——我們移地學習的地方。

　　一大早，我便從睡夢中醒來，今天是我們去新校區學習的第一天，有班車接送，如果晚了，它可不會等我們，所以，我要準時到達乘車處。

　　七點，班車準時出發，十分鐘左右，我們便來到了新校區。哇！新建高中真是太闊氣了！那教學樓，那宿舍，那操場，要比我們學校大得多，堪稱完美。

　　進了教室之后，我發現那桌椅地板都要比我們能學校好不少，而且那里的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來放袋子。教室里鋪著地板，一點也不滑，不用擔心會摔倒。最好要數衛生間了，就在我們教室旁邊，下課去廁所太方便了，再也不用像原來那樣，從三樓跑到一樓，再穿過操場去室外上廁所了。

　　新建高的操場超級大，但是給我們小孩子用的是兩個籃球場地，那也是大得很。上下兩個場地，一個是我們用來玩耍，一個是用來上體育課。

　　新學校雖然優點多多，但是也有缺點。就是我們到校的.學習時間太早了。6：50就得到校，七點就發車兒，別個學校的學生，那時候才剛醒呢。然后就是衛生間了，墻上的瓷磚粘貼的不好，已經掉了好多塊了，不過，大人們已經用膠水都重新粘了，但是老師還是很擔心，總是提醒我們要注意安全。還有窗臺，太矮了，老師把花盆都放在上面，時時刻刻看著不讓我們靠近窗邊。可是，不管怎樣，我還是很喜歡這個新學校。我要和同學們在這里展開一次神奇的求學之旅，要讓它成為我成長路上最美的回憶。

　　描寫新學校的作文 篇19

　　第一天跨入了新學校，我背著書包，穿著新校服，滿懷欣喜的心情。

　　但是，我看到的卻是一個不大的籃球場，周圍是幾幢破舊的教學大樓，連跑道都沒有，這使我的'興奮度降低了幾分。不過，我又自我調整，想：我來這里是學習的并不是玩兒的，這里的設施雖然沒有小學里好，但這里的教學質量是頂刮刮的！

　　于是，我便繼續往里走。來到我的教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，干自己的事。這時我還擔心著，怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多余的：中學和小學就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶！這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學們還互不相識，不好意思問他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎么辦呢？

　　正當我急得火燒火燎地時候，有一位同學問我：“同學，你忘了帶餐具嗎？”我難為情地說：“對呀，這下我完了，吃不到飯了。”“別著急，我帶了一個調羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧！”我懸著的心終于落地了，我滿懷感激地對他說：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍！”“哈哈……”我們都笑了。后來，我吃著熱騰騰的午飯，心里一陣陣的暖。

　　在下午的學習中，每一位老師都是平易近人，上課也很風趣，40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙云消失了。

　　新學校，新氣象，我希望我在新的學園里可以更進一步！

　　描寫新學校的作文 篇20

　　今天天氣晴朗陽光明媚，我的心情和天氣一樣燦爛，懷著激動的心情和媽媽一起去參觀新學校。

　　走到學校門口映入眼前的是彩色的墻面，特別的引人注目。劉老師在寬敞明亮的大門口迎接我們。帶著我們參觀學校，老師先帶我們參觀教室，桌子椅子都是用實木做的。劉老師還讓我們坐上去感受感受，我還趴在桌子上聞了聞，有一股淡淡的木頭香味。李老師還介紹了教室里的新風系統，霧霾天也能在教室里學習，還能呼吸到新鮮的空氣。教室里還有專門的洗手池和洗拖布池，我們以后打掃衛生就不用去外面提水了，真是太方便了。

　　讓我印象最深的是樓頂操場，特別壯觀，操場兩邊是紅色的跑道，中間是橢圓形綠色的場地。我還在上面跳了跳，感覺有彈性的`，我還和同學們在操場上跑了一圈，操場的一頭還有兩個羽毛球場，真是一個多功能操場。

　　還有一個室內籃球場，以后再也不怕下雨和霧霾天了，籃球場的墻面都圍上了厚厚的防護墻，以免同學們撞傷。

　　我來悄悄的告訴大家衛生間的水龍頭是自動出水的，而且還有鏡子，像賓館一樣，太高級了！

　　而且還有餐廳，我們以后不用在教室吃了，統一在餐廳吃飯。

　　學校太大了，我就不一一介紹了，沒去的同學就趕緊去參觀吧！我好期待上學的那一天早點到來。

　　描寫新學校的作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年級的小學時光就過去了，我已經十二歲了，已經由一個小學生變成了一個初中生；由一個不懂事的小孩變成了一個懂事的女孩；由一個淘氣、任性的“假小子”變成了一個聽話、乖巧的女生。

　　新學期到了，我滿懷著期待，來到了新的學校——荊州實驗中學。

　　進入到校園內，我看到一排排的青草樹木，一片生機黯然的景象，往里走，可以看到一個很大的操場，操場上有打籃球的場地，我踢足球的場地……再往里走可以看到一排整齊的教學樓：小學部，初中部，整齊地排列在小校園的周圍。

　　我第一次見到我的班主任陳正老師是在報名之后，第一次見到她時我覺得陳老師是一個很活潑的老師，給人一種親切感，覺得她即是我的老師又像我的朋友。但是在一個星期的相處之下，我看到了另一個陳老師，陳老師在工作和上課的時候認真、嚴肅、嚴謹，對每一位同學都很關心，還有數學老師，英語老師，都是很厲害的老師。

　　進入初一（10）班的教室里，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，那么干凈，使我一下子就喜歡上了這間教室，因為我是最后一個進入這個班集體的'，所以各位老師給了我很多的關心。剛進到班上，有一種陌生感，但周圍的同學都積極的向我打招呼，使我又變得和以前一樣開朗了。

　　我愛上這個新的學校，新的環境，新的班級，新的同學。

　　描寫新學校的作文 篇22

　　20xx年3月23日，我來到了珠海北大，來到了五二班，開始了新學校的新生活，新學校里的一切對我來說是既陌生又新鮮，如今，兩個月過去了，我和同學、老師之間已經熟悉的不能再熟悉了，我在這里經歷了很多事情，也變了很多，長大了很多。

　　以前，因為我的頭部受了點傷，導致我一年都沒有上學，整天在家里看書，練字，或者看電視，玩電腦，一點意思都沒有，別人都去上學了，我感覺極為孤單。自從來到這所學校以后，我交了很多朋友，寂寞從我的童年里消失了。

　　以前，在家里生活從來沒有規律，如今，每天安排的井井有條，日出而作，日落而息，生活一天比一天快樂，一天比一天充實。我和每一個人都相處的非常愉快，在我遇到困難的時候，他們個個都會伸出援助之手，讓我感受到了這個大家庭的'溫暖；初來時，我有很多功課跟不上，因為休學過一年，老師便給我補課，使我只用很短的時間就追上來了，老師有時表揚我，那時，我的心里美滋滋的，如升天一般美；批評我時，我心里極為難過，好像一下子從天堂掉到了地獄里。老師經常給我們講做人的道理，每次講時，我都很認真聽，在老師的教導下，我改正了很多缺點，比如，我的字體不工整，對作業的態度不好，老師就耐心地教導我，直到我改正為止。

　　學校是我的家，老師是我的父母，這里是我成長的地方，我不僅學習到了很多知識，還交到了很多朋友，而且還鍛煉了我的獨立性呢，我越來越喜歡這里了，我想永遠留在這里讀書。

　　描寫新學校的作文 篇23

　　我是一名新生，這所學校對于我來說是一所新學校。

　　當開學的那一天，我走進了學校大門，第一感覺是學校好大呀。頭一次上這么大的學校，好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學們幫我指路。

　　第一天上學，我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化，好多呀，簡直是綠色的海洋，多美呀!

　　做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊走進了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，簡直只能看見人頭，根本看不見人的身子，實在讓我驚訝。我在走進教室時，一陣涼涼的風吹來了，把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。

　　上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說，在老師找人回答問題時，我就怕自己回答錯了，老師會批評我。不緊張時，是在老師提問時，那個問題我會的題目，我就不緊張。

　　下課了，我覺得我對自己不滿意的就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時自己又自動出去玩。

　　我在學校中，最好奇的問題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經在教室里看過，沒有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒看見，因為門都關著的`，所以什么也看不見的。

　　這就是我的新學校，一所對我來說很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。

　　描寫新學校的作文 篇24

　　學校變了，變得美麗了，變得更有活力了，變得……學校里多了一座假山，多了兩座花園，多了許多健身器材……啊！仿佛這是個新的學校。

　　先說說學校里的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把腳鉤在那圓柱上，再把身子靠在從上往下斜的坡上，就可以開始做仰臥起坐了。還有自重擴胸訓練器，你只要把兩只手放在圓柱上，用力的往里拉，就可以鍛煉你的肌肉了……

　　花園真美麗呀！五顏六色的'花爭先恐后的開放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來飛去。這好像是仙境般的花園，蝴蝶和蜜蜂像是仙境里的仙女。課間的時候，一陣風吹來，花兒搖搖擺擺的，好像對我們說：“小心！別受傷了！”我聽了花兒的話，就小心翼翼地跑。

　　假山里的水池里有四條金魚，有白銀色的，有深橙色的，有橙色的……他們在水池里快活的游來游去，但唯一的缺點就是：又膽小又怕人了，總是躲在假山的下面。假山上有兩個漁翁，其中一個是姜太公，所謂：姜太公釣魚，愿者上鉤。姜太公手拿魚竿，不過魚竿上卻沒有魚餌？另一個漁翁，也跟姜太公一樣。假山上還有一只白色的海鷗，還有一堆人擠在一起，不知道是在干什么。

　　啊！五小！你不再是以前的那個五小了！你變得更美麗了！我為你感到驕傲。

　　描寫新學校的作文 篇25

　　當秋把金色的陽光灑向大地、當秋風徐徐送爽的時候，我們終于在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到大成小學的校門口，透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在這里譜寫學習生活的新篇章時，心中充滿了激動與快樂！

　　踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學樓、新的寬敞明亮的教室。環顧四周，到處清新整潔，高大的綠樹、造型獨特的路燈、不斷涌出清泉的噴水池合理地分布在校園的每一個角落。桂花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。

　　校園里處處充滿著生機，洋溢歡樂。一堂堂充滿著愛與智慧、豐富多彩的課程，讓我們目不暇接。教室里語文老師聲情并茂地給我們講著錢塘江大潮，帶著我們領略了錢塘江大潮天下奇觀的雄偉氣勢；體育課上，我們仿佛進入了運動的.快樂世界，感受著體育的魅力；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了藝術的仙境。在這兒，老師的學識淵博，開拓了我們的視野，快樂了我們的心靈。在這兒，我們充滿了奇思妙想，展露著自己的風采。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！

　　我們的學校還是一個充滿溫暖的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們。同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在大成小學這個大家庭里，我們感到無比幸福！

　　描寫新學校的作文 篇26

　　今天學校開學了，無憂無慮的暑假鄉間生活,夢也是的過去了，又要換新學校了。早晨，爺爺送我去學校去的時候，心還想著鄉間生活的情景，這時奶奶對我說：王玉蘭，你一定要用功啊！我點頭后便興奮的離開了。

　　秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現一番！一走進校園我就發現同學們個個臉上滿面笑容，我走進我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個戰士，給我們提供了一個安全的學習環境。我和爺爺來到我的新班級前，假期過慣了閑散舒適的鄉間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍的天空，現在再看看這狹小又陰暗的教室很不習慣，但爺爺卻很滿意。

　　爺爺說我帶你走走吧，繞過教室我們來到后面的操場上，因為假期的原因，上面已經長滿郁郁蔥蔥的野草，遠看就像一片草原，很多高年級的同學坐在草地上看書，很多低年級的.同學在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說不出的大。

　　操場的旁邊就是食堂，藍色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學習用品，還有五顏六色的零食。看著別人在小店里進進出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。

　　這就是我的新學校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。

　　描寫新學校的作文 篇27

　　快樂的暑假結束了，開學我步入了初中的生活。

　　迎著秋爽的天氣我踏入了我的新學校12中學，哇！我的新學校比小學有趣多啦！什么都是新的，俗話說新學期新氣象，從今天開始我要努力了。

　　可是想象往往和現實不一樣，初中生活沒有我想象的那么簡單，因為初中要中考，所以初中的學習比較緊張，因為這是人生中決定你未來的第一個轉折點。

　　剛開始進去初中生活，我的學習不太好，不過我們的老師很細心的教我，我相信這個月我的成績一定能上去的，加油！

　　記得新學校里我的同桌張吉悅，我每次不會題她都會認真的教我，記得有一次我有一道數學題不會我問了班里好多人，他們都不教我只有我的同桌張吉悅教我。因此我和她成為了很好的朋友，不過以前我們也是朋友，因為她的媽媽是我三姨，但是因為他們搬家我就沒去過他們家了。

　　在學校里如果有人欺負我，她就會第一個站出來別看她平時大大咧咧，但是她卻特別的勇敢。

　　在我的新學校里也有好多有趣的事情，在運動會時輪到我跑，班里的同學都在喊加油，我頓時有種緊張的感覺。

　　在新學校里我的朋友也多了起來，班里的`同學都很好，都很團結。在新學校里，我相信有了同學和老師的幫助我會變更好。我的新學校，有團結的同學深厚的友誼，和細心的老師我們擰成一股繩我相信以后會更好。

　　這就是我的新學校，一個美麗的校園，一個活潑的樂園，一個令人難忘的圣地。

　　描寫新學校的作文 篇28

　　暑期班，我來到了新的班級，不知不覺已經在這里度過了一個星期。新學校，新老師，新同學都讓我感觸很深。

　　新學校的大面積，如果在那里我看到了一個小高爾夫球場，學校，那么，這所學校是一個大操場。這里整潔的教學樓，各種各樣的花草樹木，讓我耳目一新。我真的很喜歡這個“花園”式的學校。

　　新的老師對我非常需要關心，非常有耐心。我的每一位學生老師我們都很照顧我。因為我的眼睛不好（近視），老師可以特意把我安排到前排。上課時，每位幼兒老師都給我很多同學發言的機會，不僅讓我掌握了很多的知識，而且能夠鍛煉了我的膽量。尤其是我的語文教學老師，為我付出自己很多。因為我的語文學習底子稍微差些，老師對我格外關照，總會抽時間給我提供講解以及一些社會問題。每次指導老師通過提問我，總會面帶微笑，這增加我很大的信心，當我每次都是正確分析回答完問題后，總會由于受到影響老師的表揚。因為新的語文教育老師，使我不再只是害怕中國語文教師這門課。這個第一學期我一定會更加努力的'！拿好成績作為回報我的老師，回報我的爸爸媽媽。

　　新同學對我很好。每次課間，他們總是主動和我玩，主動和我說話。現在很多學生都成了我的好朋友。

　　對這里我已不再一個陌生。我喜歡這所新學校，以及新的老師和新同學。

　　描寫新學校的作文 篇29

　　二年級的時候，爸爸媽媽讓我轉學，說起轉學，可真有點波折，因為想在赫赫有名的東辰學校讀書，還得經過考試。沒想到老天助我，居然考過了！于是我來到了新學校。

　　星期天是東辰學校學生返校的時間，我也隨著人流，到了我的新班級——三年級三班。我和爸爸媽媽就在三年級3班的教室門口坐著。我進了教室門，我不認識同學們，他們也用同樣詫異的眼光打量著我。我緊張地又跑了出來，回到了剛才在門口的座位上。等一會兒，我看見一位老師向我翩翩而來，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地說："周老師好！""佳欣，你好！"話音未落，我只感覺有一雙溫暖的手，放在我的肩上，這時一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的。周老師把我帶到了英語老師的面前，和英語老師打了招呼以后，爸爸媽媽就走了。看著爸爸媽媽的離去的背影，我的眼淚在眼眶里打轉。周老師輕輕地拉著我的'手，走向了教室。她溫和地把我介紹給同學們，讓我做自我介紹，當聽到同學們掌聲如雷的時候，我知道，我已經是這個班級的一員啦。在東辰學校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學，讓她們認識我，我也了解了她們。我很開心，認識了一群志同道合的朋友。

　　就這樣，我在三年級3班，已經快一年了，這是我童年生活里最美好的一段時光吧！

　　描寫新學校的作文 篇30

　　走進校門有一個大操場。操場上有一個籃球架，架子是天藍色的，擋板是透明的；還有兩個白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們在操場上踩水玩，平時，放學后喜歡在沙坑里堆沙子。

　　走上左手邊的臺階，是一個小操場。那里有個美麗的花池，還有個跳舞的舞臺，還有一棵又高又粗的大楊樹。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。

　　往東走，再上一層臺階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開著粉色、紫色、玫紅色花的`小樹，還有兩個葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國旗。

　　我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學們用的課桌是藍白色的，可以把筆記本電腦放進去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個書櫥。老師的講桌上有一臺電腦，電腦上有什么，白板上就會顯示什么，在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。

　　開學后，我們發了新書。每個下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽的是《猜猜我有多愛你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼嚕》。我還聽到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預備鈴，放學鈴，鈴聲可真多啊！

　　描寫新學校的作文 篇31

　　轉眼間，我的小學生活已經結束了，馬上就要開始我初中四年的學習生活了。我的心情是既開心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學習會跟不上，在班級里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個從未去過的環境中去學習的原因吧！

　　9月2號，我開學了，我緊張了起來，第一次踏進校門，我并沒有多看，沒有東張西望，只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級，我坐在座位上，才開始看了起來，我們的班級教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡單看了一下教室。后來我才知道，這個學校分兩個部門，一個是小學，一個是初中。

　　我們學校還有一個很大的操場，操場中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場的是跑道，再接著是籃球場。

　　學校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時，我愛上了這個學校。每當下午兩節課后會有跑步的時間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個圓形的綠化，每當下課的時候，我就喜歡在那里散步。

　　學校里面的老師也很和藹可親。同學們也都非常的`樂于助人

　　我也希望能夠在這個新的校園里努力學習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快的適應班里的新同學。

　　我喜歡這里的一切，更喜歡這個新學校。

　　描寫新學校的作文 篇32

　　小麥絲開學要上六年級了，就要到新世紀學校上課啦！小麥絲按捺不住激動的心情駕駛著新型飛機到新學校去參觀。

　　不到三秒種，小麥絲的飛機穩穩地停在新學校門口，校長親自來迎接她。小麥絲跟著校長來到教室里，立即張大了嘴巴：雖然這是炎炎夏日，小麥絲卻感到格外涼爽，空氣也格外新鮮，校長看了她的疑惑微笑著說：“啊，這教室的墻是用水晶粉做的，上面有一層細微的毛孔，毛孔可以把空氣變得新鮮，而且格外涼爽。”“噢，原來是這樣！”小麥絲似懂非懂地點了點頭。

　　走出教室的時候，小麥絲看見每個教室門口都有一個乳白色的三角形的東西掛在墻上，仔細一看，原來是“廢變寶”垃圾桶。小麥絲把一個小紙團放進去，紙團立刻消失了，從小管子里吐出三顆花種！“呀，太神奇了！”小麥絲情不自禁地喊起來。

　　校長和小麥絲又做著升降式電梯來到了四十二樓的'校長辦公室。透過校長辦公室可以看到整個校園。小麥絲發現每個教師辦公桌上都放著一個像鉛筆盒似的東西，便向校長請教，校長親切地告訴她：“這是作業掃平器，把作業掃平器對著作業一照，如果作業對了，就會顯示綠光，同時打上對號，如果做錯了，就顯示紅光，同時打上錯號。”小麥絲感嘆地說“這樣老師可省事多了！”

　　在回家的路上，小麥絲多么希望時間過的快些、快些再快些，早日來到新世紀學校學習！

　　描寫新學校的作文 篇33

　　寒假前，聽說我們要換新學校了，新學校怎么樣啊？能和現在一樣嗎？新學期開學的第一天，懷著對新學校的期盼與向往，我邁進了鄭碼小學的大門。

　　一進大門，映入眼簾的是一幢色彩明麗的教學樓。教學樓前面是寬闊的操場。草坪里長著綠油油的小草，他們爭先恐后地鉆出頭來，給美麗的校園增添了無限生機。草坪里豎著兩塊大大的石頭，老師告訴我們這是村委送給學校的，名字可響亮了，叫“藏龍臥虎”，我想是希望我們都能成才吧。

　　進入教學樓，潔白的墻壁，明亮的門窗，連地上仿佛都能照出人的影子（當然這都少不了我們的老師每天辛勤的勞動）。一樓是一二年級，我們三年級的教室在二樓。沿著東邊的樓梯向上，就到了我們的教室。教室往西是老師的辦公室，旁邊是圖書閱覽室，嶄新的閱覽桌上整整齊齊地擺滿了圖書，我們最喜歡在這里讀書了。

　　剛開學時，學校的設施還不太齊全，我心里多少有些小小的'失望。慢慢地，我們有了升旗臺，教室里也安了多媒體和校園廣播，每天都會聽到廣播里放著我們喜歡的歌曲，還有《三字經》、《弟子規》，每當廣播響起，同學們就不約而同的跟隨著唱了起來。聽老師說，我們學校還要鋪塑膠操場，增加很多設施呢，真盼著快點鋪上，我們就能在干凈的草坪上運動了。

　　我們的成長記錄冊上寫著校訓是讀書、明理、成才、報國，我們不會辜負學校和老師的期望，盼著學校越來越好，越來越美麗！我愛這里。

　　描寫新學校的作文 篇34

　　當我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青蔥歲月;當我們從陪伴我們六年的小學走出，進入中學，即將開啟一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在慢慢的成長著。學校，是我們生命中重要的一環，它見證者我們的努力，我們的.變化。我，已經進入了一個新的學校——××××。

　　學校門前有著兩棵參天大樹，像是預示著我們以后一定會成材。進入學校，就是一片生機勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們，使我們堅定，挺拔;小草正如我們這些學生，正在茁壯的生長著。

　　而除了這些植物，一座座教學樓也吸引著我們。

　　高大的教學樓矗立在校園里，不同的學生每天進進出出的，給高樓增添了些許點綴。

　　教室里的桌椅擺放的整整齊齊，室內寬敞明亮，黑板上經常六只一些白色的字跡，這些自己像是代表著老師，代表著老師辛勤的身影。

　　學校內總是干干凈凈的，這也是學生們的勞動成果。

　　學校更讓我感到欽佩與喜愛的不僅是校內環境，還有那些箴言。

　　“不比成功比進步”這可不是說說的，這句話更激勵著我們努力學習，天天向上，力爭上游!

　　一個人如果要成為一個有用的，能為社會做貢獻的人，就需要好好學習，如果要學好知識，就必須擁有一個好老師，好學校。也許中學只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過路人，但他們會永遠埋藏在我心中，因為他們對于我——對于我們，將會有非凡意義。

　　描寫新學校的作文 篇35

　　一大早，我伴著明媚的陽光走進了美麗的校園。

　　站在校園前，我看著新學校，挺立在鎮江這片土地上。長舒了一口氣，邁著穩健的步伐走進了學校。

　　剛踏進校門，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學樓肅然屹立，簡約的風格與優雅的格調，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的花，有黃的.、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。

　　我邁著輕快的步伐走進了教學樓。走進教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報……我趕緊找了個位置坐了下來。不一會兒，老師發書了，看著嶄新的書本，看著里面蘊藏著的知識，我的腦海里萌發了許多奇思妙想的怪問題……

　　轉眼間，到了第二天。

　　三節課過后，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說了，我要開吃了……

　　我的學校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這么好的條件，我一定要好好學習，天天向上！

　　描寫新學校的作文 篇36

　　告別了相伴三年的母校，我懷著特殊而又復雜的心情邁入了這所新學校。步入校門的一剎那，她給我的感覺除了漂亮，還是漂亮。她的確比我的母校更大，更美，更有韻味。新鮮的感覺讓我覺得這兒的一切都是新的：新的校園、新的老師、新的同學、新的環境、新的氣氛、新的感受、新的'體會、新的發現……佇立在朝氣蓬勃的校園中，望著一張張新面孔，頓時我覺得自己長大了許多，成熟了許多。在那白駒過隙的一瞬間，我告別了無憂無慮的童年與充滿稚氣的少年，跨進了多愁善感的青年。我站在人生的起跑線上，將用我畢生的精力來圓滿地結束這場接力賽。我好似一只展翅待飛的雄鷹，將努力拍打自己的雙翼，翱翔天空，隨時準備接受風雨雷電的考驗。在這兒，我有了新的打算，新的追求。我夢寐著考入清華的那種激動；我憧憬著踏進北大的那種喜悅；我向往著邁向外國語學院的那種陶醉；哈佛，在我心中雖很遙遠，但我不斷地為她奮斗著。奮斗，就像剛放了糖的咖啡，苦盡甘來。

　　奮斗，好似醞釀已久的香茗，美味醉人。奮斗，宛如正在生長的小樹，茁壯挺拔。……實驗中學，我的新學校，我的新家園！我會讓她在我生命旅程中留下光輝的倩影，永遠絢麗奪目。我要用最熱情的目光去認識她，用最耀眼的色彩去描繪她，用最年輕的心靈去體會她，用最驕傲的成績去回報她。新的一切，新的目標，我要用新的行動向未來挑戰，實現自己的夢想！今天我以實驗為榮，明天實驗以我為榮！

　　描寫新學校的作文 篇37

　　新學期開始了，我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。

　　我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學習天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。

　　除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

　　溫暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得這些就是我的新同學，也是將要和我一起玩耍，一起學習的好伙伴。當我坐在指定的位置上時，站在講臺上那個和藹可親的`女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。

　　新學校，新的環境，雖然我是從勝山鎮中心小學轉過去的，但是，我會更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個集體，使自己盡快適應這里的生活環境。

　　描寫新學校的作文 篇38

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間，我踏入了中學的門欄，成為一位名副其實的初中生，才發現我自己長大了。我很興奮，在新的學校里，有新的同學，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。

　　新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中海”發型（就是中間沒頭發，周圍有頭發，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強大的，幾乎每一個在小學調皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師，嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。

　　新同學在七（二）班我認識了很多同學，調皮搗蛋的小明（名字不好說），認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘，留下深刻的記憶。

　　新感覺

　　以前那個公認的'聰明的男孩，現在覺得自己在班里已經很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點力不從心了，腦子不夠用了，學科增多了，學習難度也加大了，各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活，盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學習，為自己而奮斗！

　　我愛我的初中生活！

　　描寫新學校的作文 篇39

　　我心中的“高等學府”

　　一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。

　　開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。

　　在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。

　　一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。

　　學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環境。

　　教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規范等內容，他是一個非常優秀的教師

　　注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。

　　友好的同學、和藹可親的`老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學

　　府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優異的好學生的。

　　描寫新學校的作文 篇40

　　搬新學校啦！同學們都開心極了，沉浸在喜遷新校的歡樂之中。

　　新校園美極了。大門前，豎著一塊弧性的碑，上面刻著四個鎦金大字——信懋學校。走進大門，春的氣息迎面撲來。小草兒探出了小腦袋，花兒露出了笑臉，大樹舒展開了葉子……誰走在校園里的小路上，都會感到心曠神怡。

　　教室寬敞明亮，窗明幾凈，一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地擺在教室中間。天藍色的桌面和椅背，在陽光下閃閃發亮。課桌前面雪白的墻上，掛著一塊大黑板。老師在這里寫字、畫圖，教我們學知識。大黑板就像一方土地，老師帶我們在這里播撒著希望的種子。黑板左側掛著大屏幕，多媒體的`安裝使我們的學習更輕松，更方便。

　　餐廳里，一張張長條形的餐桌整整齊齊地排列著，地面被食堂的阿姨拖得一塵不染。我們在這舒適、整潔的環境中吃著可口的飯菜，多么愜意！

　　寬敞的體育館用地板鋪成，里面有籃球架、羽毛球網、乒乓球臺……體育器材應有盡有。最醒目的就是那個大舞臺了，綠色的幕布配著紅色的地毯，裝飾得可真漂亮。

　　體育館的旁邊就是大操場。操場上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來，銀色的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。在陽光下，五星紅旗閃閃發光；在微風中，五星紅旗隨風飄揚。

　　美啊！信懋學校。

　　描寫新學校的作文 篇41

　　去年暑假的一天，媽媽對我說：“巧巧，等到開學你就會進入一所新的學校。”聽了媽媽的話，我每天都在想象新學校的樣子。

　　9月1日，我來到了我的新校——奧林匹克花園小學。走進操場，寬闊的操場，鮮艷的花朵，翠綠的柳樹，映襯的`操場格外美麗。走進教室，更是讓我大吃一驚，“真美啊！”我不由地感嘆道。干凈的教室，整齊的桌椅，漂亮的板報，規整的書架真是讓人贊嘆。

　　一年的奧校學習與生活，讓我改變很多，尤其是我的自信心，改變最大。在以前的學校，我上課從來不敢回答問題，因為我怕說不好，老師和同學們會笑話我。但是在新學校，通過老師和同學們的幫助，我在自信心方面進步特別大。記得有一次，我們年級升旗，老師找到我，說：“巧巧，這次升旗你讀國旗下的講話可以嗎？”我立即說：“不行，不行，我讀不了。”老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“巧巧，你認字那么多，老師相信你肯定能圓滿完成這次任務。”這時，同學們也紛紛鼓勵我，看到老師和同學們期盼的眼神，我答應了。周一升旗，我大聲朗讀了講話稿，聽著熱烈的掌聲，我知道自己成功了。升完旗，老師表揚了我，我心里高興極了。后來我又參加了學校組織的各項活動，我的膽量不斷提高，現在我越來越自信，我能自如地站在國旗下講話了；我能把自己的手工作品向小區里的人們推銷了；我還能在學校舞臺上快樂地跳舞了。

　　我愛我的學校，它帶給我快樂與自信。

　　描寫新學校的作文 篇42

　　今年開學第一天，我離開了我的母校，來到了一個新學校——高新一小。

　　走進校園，穿過小院，來到了一棟四層高的樓房，上四樓往左拐就是通往我新班級的路。我的新班級里干干凈凈，桌椅擺放的整整齊齊。在黑板上面貼著許多獎狀，還掛著許多激勵我們好好學習，天天向上的句子，例如“立身以立學為先，立學以讀書為本”“吟經典詩文 創儒雅班級”等等。

　　在我們的教室樓下，有一個偌大的操場，操場上共有6個球門和四個籃球架呢！操場的正中央就是主席臺了，在臺子前方的旗桿上鮮艷的五星紅旗高高地飄揚著。

　　有了新學校肯定就有新同學，我的`新同學有49個。全班50個同學里男生38個，女生只有12個，這樣的比例相信你也一定會非常驚訝吧。我們的班長叫肖旭東，另一個叫王藝博，他們學習都很好。我們班不光有學習好的，還有吟詩吟的好的，那就是王一安同學，他是小打卡里的第一名，總共有三千多分哩！在新班級里，還有幾個是我認識的，例如肖旭東、郭沫濡等等，他們都跟我是一個小區的。

　　特別是王一安，他還是我的幼兒園同學呢！當時我們在大風車幼兒園綠泡泡一班。還有王藝博、沈宇坤等人都和我是一個課外提升班的呢！所以我很快就適應了新的班級。

　　最關鍵的是，我的新班級可是整個五年級里成績最好的一個班呢！這個班的同學的學習成績都不相上下，所以我也要好好學習了！祝我能在這新學期里，取得一個理想的成績，同時也祝我能在新班級里與同學們度過美好的兩年時光。

　　描寫新學校的作文 篇43

　　時間過的真快，一眨眼我已經是一名小學生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來了全新的小學生活，新學校，新生活，新感受！

　　剛進學校的時候，對于什么都是好奇的，帶著對幼兒園的美好回憶，對小學的憧憬，在不知不覺中已經多過了一個月。

　　記得剛報名的時候，我一直在問媽媽，我還能見到我以前的同學，以前的老師嗎？他們是不是還是會和之前一樣和我在一起學習，玩游戲呢？媽媽對我說，你在新的學校不僅能和以前的同學一起上課，玩游戲，還能認識很多新的老師同學，并且能學到更多的知識，和幼兒園完全不一樣的知識。

　　對于媽媽跟我講的我開始的時候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區別，經過這一個月在新學校的學習生活我感覺到，我現在是一名真正的小學生了，每天背著書包上學，從進校門的那一刻起，我知道要獨立，許多的`事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識，和全班同學競賽，要做一個全方面都發展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識作業，回家還要認真的復習當天在學校所學的知識并完成老師布置的各項作業。

　　現在慢慢的由不適應已經開始適應接受了，當然偶爾還會和以前一樣問我，媽媽為什么現在在小學沒有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業啊？不過問歸問她還是比較能接受的。

　　我現在感受到我已經慢慢長大了，我要慢慢融入小學這個大家庭，好好學習，做一個合格的小學生！

　　描寫新學校的作文 篇44

　　升入初中，進入新的校園，我遇到了許多新鮮事：新的操場、新的教學樓、新的排練室、新的天文臺。下面就請跟隨我的腳步去看看吧！

　　走進校門口，“北京市第57中學”幾個金色的大字呈現在眼前，門口還有一大群穿著校服，精神抖擻的同學們，有的'雙手推著單車，有的和身邊的同學有說有笑，還有的正在冥思苦想那些數學題呢。

　　走向前，繞過前方的大楊樹，經過新圖書館，就到了人潮分流的十字路口了，左側是雖巨大但端莊的初中樓，右側則是直插天際的高中樓與實驗樓。初中樓，全身使用端莊大氣的中國紅顏料作為外衣，樓前是一面大鐘，指針在不停的跳著，好像在說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，而右邊寫著校訓：“篤學日新，守正致遠”，在花壇中花朵的映襯下顯得格外引人注目。而高中樓就截然不同了，灰白色的樓體科技感十足，銀色的金屬門前，一群身穿黑白相間校服的學長學姐們走過，十分帥氣。

　　穿過甬道，經過乒乓球臺就來到了操場，300米跑道，幾十個籃球架排列的整齊劃一。草地上，有的同學在看書，有的在寫作業，還有的進入了甜美的夢鄉……

　　操場東面是小樓和醫務室，南面是天文臺、機房和排練廳，西面是學生宿舍。當然啦，我們學校也有好多有趣的教室。油畫教室中充滿了藝術氣息，實驗室中各種試劑、試管整齊地排列成一個方陣，合唱廳中總是傳來動人的歌聲……

　　這就是我的學校，新的學校新的環境，它哪里都十分有趣，歡迎你來參觀喲！

　　描寫新學校的作文 篇45

　　從走進創新學校的那一天起，我就愛上了這里，創新學校，便成了我人生中的第二個家。我覺得，“創新”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”！

　　春天里，你若走進校門，一陣芳香定會撲鼻而來，讓人陶醉。在正前方是“創新路”，路邊一棵棵參天大樹，直插云霄，為人們帶來了一片綠陰，可涼爽啦！

　　漫步在“創新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發著淡淡的.清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂”呢！

　　其實，這個書香校園不僅景美，人更美。

　　看到地面有一張紙屑，大伙兒便會不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來；看到有小同學不慎跌倒，高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來并安慰他……

　　白天，同學們總是爭先恐后地為大家營造優美的學習環境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個個忙得不亦樂乎，教室里頓時窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動帶來的快樂早已淹沒了教室。

　　晚上，同學們早已進入夢鄉，老師辦公室里的燈仍然亮著，那是老師在為她可愛的孩子們的明天功課而努力！

　　來到創新這個大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無論何時何地，母校創新，永遠是我心中的家！

　　描寫新學校的作文 篇46

　　漫長的暑假終于過去了，背上我心愛的小書包，懷著激動的心情，我要去新學校了！

　　這個暑假，我轉校了，雖然很不舍得我的那些好朋友，但在新學校還會認識新的同學嘛！來到了校園，我呆呆地站在班級門口，不敢進去，班里的兩位同學直接把我推了進去，笑瞇瞇地說：“你是新同學吧，那你就坐那吧。”說完便用手指了一個座位，我像機器人一樣走了過去。

　　好不容易等到了上課，卻又發生了一件令我為難的事。“周唐煜同學，你來做一下自我介紹。”老師難道是摸清楚了我的弱點，特意讓我出丑的嗎？要知道我是連講臺都不敢上的人，還讓我在陌生同學面前做自我介紹！

　　沒辦法，只能支起我那無力的雙手，用我自己都聽不清的聲音說：“我…我叫周…周唐煜…煜，之…之前在…在箬…坑小……小學上學。”不知為何，我變結巴了，老師笑著說：“太小聲了，再大點聲哦。”可是我當時就像喉嚨被卡住了一樣，說不出一句話，要不是老師及時叫我坐下，我估計我就會當著全班的'面，腿軟摔倒了。

　　上課時，老師在講臺上講注意事項，我的后桌就開始不停地拍我肩膀，一會兒說：“頭低一點。”一會兒又是：“你擋著我了。”終于，他不這么說了，他開始說：“唉，兄弟，交個朋友吧。”天啊，真的是把我心態徹底整崩潰了！

　　今天本應該是快樂的一天，我卻有點高興不起來。唉，唉，我太難了！

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