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描寫的小學生作文

時間:2024-08-30 09:28:09 美云 小學生作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學生作文23篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】描寫的小學生作文23篇

  描寫的小學生作文 1

  今天下午,我在哥哥家里透過陽臺看見了天氣越來越不對勁,天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍天白云。我想出去的時候門卻大不開了,我使出全身的力氣門被推開了一條縫,“呼”一陣風吹過來,我想風怎么也有那么大的力氣。我出來了,透過窗戶我看見了地上的大樹都被吹歪了,地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了,天上的烏云黑沉沉地壓下來,一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。

  忽然,一道閃電劃過我的眼前又向天空劃去,好像要把天空給劃破,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際,緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨,大雨像一顆顆豆子一樣落下來,打在屋瓦上,打在樹葉上,發出噼里啪啦的響聲。雨越下越大,地上的`流水匯成了一條小河。整個大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了,雨聲也小了。

  雨停了,太陽出來了,樹葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空,新鮮的空氣迎面撲來,整個世界變得十分清涼了。

  描寫的小學生作文 2

  太陽落山時的景象是多么壯麗,我愛看太陽落山時的景象。

  太陽已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個月牙,它踞起腳跟,羨慕地望著太陽。這時候,夕陽的余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的`地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點頭:戀戀不舍地高喊:“太陽公公,再見了!”余暉透過樹葉,斜射在正在流動的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽微笑,好像要高唱一支頌歌,贊揚太陽的功勞。

  院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對夕陽,昂首挺胸地唱起了歡送的歌:“喔喔喔,我是一只大公雞,站在墻頭上,送太陽公公回家去!”

  這時,太陽把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無邊的大地,不忍離去。可是,好像有一個無情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平線。不多時,那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。

  啊,日落的景象真是無法稱贊,使人好像進人了仙境般的世界。

  描寫的小學生作文 3

  老鷹捉小雞的活動開始了。我主動當了老鷹,小隊長當雞媽媽,其它隊員當小雞。我做出一副可怕的樣子,咧著嘴瞪著眼,用雙手當翅膀,用力地擺動著,嘴里還不住地叫著:“老鷹來了!老鷹來了!”

  小雞們看著我這副惡狠狠的樣子,都有點害怕了,小心翼翼地移動著腳步。我更得意了,心里想:“哼,戰斗剛剛開始,就嚇得這副樣子,膽小鬼,哈哈!”我飛快地追趕他們。

  雞媽媽看見我這樣得意洋祥,便對小雞們說:“別慌,要沉著,老鷹只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時,那些發抖的小雞們來了精神,他們跟著雞媽媽走。

  小隊長很會當“母親”,她把兩手伸直,擋住我,向右拐彎,我趕緊向左猛追,可是,她像猜透了我心思似的,馬上向相反方向移,使我無法對付。我用手擦了擦頭上豆大的'汗珠,沉著地望了望小雞們。

  雞媽媽看見我的神情,倒有點心神不安了,一再叮嚀小雞不要慌。我想方設法消耗他們的體力,一會兒向左跑,一會兒向右跑。小雞們經我這樣一折騰,臉上冒出了汗,嘴里喘著粗氣。我猛向左來個假動作,接著向右轉身,一把抓住了最后的小雞。

  “啊,我勝利了!”我情不自禁地高呼起來。

  描寫的小學生作文 4

  今天上數學課時,羅老師帶我們去多媒體教室參觀“科學”。

  里面可真熱鬧,我最難忘的是人體導電和萬花筒,人體導電是有兩個鐵球,我左手握著球,右手牽著同學們的手,最后一位同學扶著另外一個球,接著按下按鈕,忽然,奇跡發生了,中間的環發出五顏六色的光芒,我們被這美麗的.光芒迷住了,情不自禁地大叫一聲“哇,太美了!”萬花筒跟我想象的不一樣,我原本以為只有幾朵花罷了,可出乎了我的意料,一共有好多朵呢!我準備數一下,“1,2,3,4,5,6……”可一轉起萬花筒,不一會兒就數亂了,這是因為它有好幾堆,每一朵都一模一樣,總讓人看得眼花繚亂。科學可真神奇!長大我一定要當個科學家。

  描寫的小學生作文 5

  3月的一個星期天,和暖的春風吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。

  漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。

  瞧,漓江的水真清啊!江水清澈見底,站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬千,大小不一,在陽光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!

  漓江的水真靜啊!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺不到它在流動。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過,只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過,打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。

  漓江兩岸,是一望無垠的'田野和樹林。田里,最多的還要數那些綠油油的禾苗,綠得發光,綠得鮮亮。

  一陣春風吹過。禾苗就跳起舞來,遠遠望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇擁在一塊兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。

  田野上空的布谷鳥叫個不停,好像在告訴人們春天來了。

  遠處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團團燃燒著的火焰,還有那新芽才發的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛……

  我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽著導游小姐的講解:“漓江發源于興安縣貓兒山,流經靈川、桂林、陽朔、平樂等地,流人珠江。漓江景區一路奇峰萬點,水光山色何等美麗,定會讓你目不暇接……”

  漓江春色真美啊!

  描寫的小學生作文 6

  我眷念著我的故鄉內蒙,我更眷念著內蒙的春天。

  內蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川,人們都可看到她那溫柔的影子。當嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望時,大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開始蠕動那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來,散發出泥土的清香,楊柳的枝條泛著青色,在春風中搖曳……

  成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食,吃飽喝足后,便在一望無垠的'草地上扒開雪窩,去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農民伯伯甩著長鞭,吃喝著耕牛,去翻開那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地,并撤下一年的希望。

  沐浴在內蒙春的溫柔之鄉,你自然會想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善,即使是異族同胞,也會情同手足。如果我們漢族的同學到草原做客,蒙族的朋友就會策馬相迎;進人蒙古包,好客的主人會把一碗醇香的奶茶舉過頭請你。如果有幸看套馬,你一定會被那激烈的場面所吸引,看那在草地上往返馳騁的烈馬,看著那躍馬橫桿的英姿,聽著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲,你一定會感慨萬千。

  我深深地眷念這片土地,我更時常想起內蒙的春天!

  描寫的小學生作文 7

  今天我去參觀了成都大熊貓基地。那里風光秀麗,綠色草坪花團錦簇,灌木叢郁郁蔥蔥,茂密的竹子迎風飄搖。我看見了大熊貓仔、幼年大熊貓、亞成年大熊貓、成年大熊貓。

  大熊貓仔很小,只有一百多克,像只小老鼠,它的皮膚是粉紅色的,毛很少,整個身體看上去晶瑩剔透。大熊貓仔很難養,需要飼養員精心照顧。幼年、亞成年、成年大熊貓身子圓滾滾的,尾巴短短的`,身上的毛黑白相間。大熊貓大部分時間都在吃和睡。它最愛吃竹筍,一頓飯要吃上六七個小時。它睡覺的時候,整個身體貼在地面上,一動不動的。

  除了大熊貓,基地里還有小熊貓、天鵝、孔雀等其它野生動物。大家不要以為小熊貓是大熊貓小的時候,它是另一種動物,又叫紅熊貓,長得像狐貍。

  描寫的小學生作文 8

  冬去了,春來了。春天像是個頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹上的大雪,不一會兒,又跑到河邊呼呼地吹風,把冬爺爺的帽子吹掉了,把冰吹化了,只留下春孩子一個人在玩耍。

  你瞧,它多快樂呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來了,我要快點生長”。春聽了,又朝柳樹姐姐飛奔過去。“我來幫你打扮一下吧!”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹發芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個個調皮的小不點掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了,那一朵朵黃色的小花,不時在春風中搖曳著自己的花瓣。不遠處的梨花,桃花也開了起來,枝頭上掛滿了白色的`,粉色的花朵,它們競相開放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可開心了。它一會兒吻吻花朵,一會兒摸摸小草,再一會兒撩撩柳樹的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽公公溫暖的懷抱呢

  春天來了,讓我們一起享受這美妙的風景吧!

  描寫的小學生作文 9

  聽,大山里布谷鳥在低聲吟唱,不知名的鳥雀用清脆的鳴叫應和著,宣誓著自己的存在。這,就是生命的韻律。

  我不情愿地被爸爸帶進大山來,他說要趁著周末領我欣賞美麗的風景。清爽的風徐徐吹來,夏日的黃昏,夕陽的余暉還沒有散盡,金黃色與湛藍色在天上各據一方,誰也不想多挪動一分。火熱的光將云朵切割,金光從云間傾斜出幾束。我看到這樣的美景,頓感愜意。

  我走在林間小路上,看見樹木密密地扎根在這方土地,濃郁的綠映入眼中,樹葉相互擁抱著,交談著,沙沙作響。那調皮的光又艱難地擠過樹葉間的縫隙,灑在小路上、低矮的灌木叢上、那纖細而又堅韌的野草上。路邊有我小時候最熟悉的'“嘟嘟草”,我隨手將它的草莖拔出,放在嘴邊吹出“嘟嘟”的聲音,這是我童年時光里無比熟悉的聲音。

  一路向山上攀爬著,爸爸向我講述著山里的故事。“這是榆樹錢,我小時候家里窮,也沒有零食吃,就吃這個,可惜現在這個榆樹錢太小了,而且全是蟲眼。”爸爸邊說邊采下幾個遞給我看。我默默地將它放入口袋里,心里想:這是大自然給予我們的禮物,無論好壞都應該珍惜。

  爸爸在前面摸著一棵顏色有些深的樹干說:“這是橡木,它可以制作成貯存紅酒的木桶,這樣的貯存方法會使紅酒品質更好。”歲月的味道無可比擬。

  在回家的山路上,我仍享受著山林帶給我的閑適之感,傾聽著自然之聲,感受著自然之美!

  描寫的小學生作文 10

  朋友,你喜歡天上的云嗎?那真是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出許多驚險曲折的童話故事,引人人迷,逗人遐思。

  早晨的天空,白云飄飄悠悠,像一層薄紗。它隨風起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戲耍。不信你瞧天邊,那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎?它俯著身子在干什么,也許在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到遠處去吃草了吧?小山羊越來越少,也變得越來越淡,最后消失了。那塊云好嚇人。哦!原來是百獸之王——“老虎”,它正張牙舞爪地向前跑,或許在追趕逃走的“小山羊”。

  夕陽西下時的火燒云,不知您看過沒有,那真是一大奇觀。它像一個魔術大師在耍弄著多棱鏡、萬花筒,將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的小兔,在飛快地跳躍,像一匹振鬃長嘯的駿馬在奔馳,像一條張牙舞爪的蛟龍,在威風凜凜地騰飛,像一只五彩繽紛的孔雀,閃耀著它那美麗的羽毛……真是令人目不暇接,眼花繚亂。

  現在我們再來看看雨前的烏云吧。在遠處隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會兒,烏云越來越多,越來越濃,最后竟像怒吼的黑色怪獸,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的'墨汁,令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的,像中國畫一樣,深淺分明,正由中心向四周浸潤。

  云,變幻無窮的云,神秘莫測的云,美不勝收的云……我喜歡它。我經常久久地站著看云,猜想它變出的種種故事,看,天邊又飄來了幾朵云。

  描寫的小學生作文 11

  我小時候非常喜歡免子,就為這,奶奶給我買了兩對小兔子:一對白的,一對灰的。這些小免活潑可愛,逗人喜歡。我最喜歡其甲一只白兔,還給它起了個名字叫“白白”。“白白”天真可愛,我經常給它喂草,想把它養得壯壯的。

  “白白”長著一身雪白的毛兒,摸上去軟綿綿的。那雙血紅的眼睛,就像它一直很疲勞似的,布滿了血絲,怪叫人疼愛的,“白白”兩只肥肥的耳朵聾拉著,嘴上的胡須輕輕地抖動著,像一個老人在細細地嚼著東西。

  “白白”來了一個多月,它已經成了我家的一員。奶奶間我家中有哪些人時,我總是扳著小手指說:“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽,還有我和小‘白白’,一共6個。”奶奶聽了哈哈大笑。的'確,“白白”是我的伙伴,在長期的飼養中,我發現了它有很多有趣的地方。

  “白白”很溫順,但見了生人很伯羞,如果你去摸摸它,就好像有人欺侮它似的,便沒命地逃。可每當主人走到它面前,它不但不逃,反而會支起前腿,兩只眼睛一動不動地盯著你,好像在聽候主人的交代。

  “白白”有個傳家本領,那就是跑。不是童話小說里烏龜和免子賽跑,一開始免子就把烏龜拋得很遠嗎?“白白”有這個本領。只要有人欺侮、侵犯它,它就跑。它那強有力的四肢就是它保護生命的武器。

  “白白”是我小時候的朋友,它給我增添了童年生活的歡樂,并且在我幼小的心靈中,埋下了一顆熱愛自然的種子。

  描寫的小學生作文 12

  秋風送爽,又是一個秋游的好季節。今天,學校組織我們去塘頭秋游。同學們別提有多開心了!

  六時許,我們坐上車,出發了!一路上,窗外風景優美,太陽格外燦爛,小花格外美麗,樹木格外精神。在車子中,同學們有說有笑,開心極了!

  到了塘頭,同學們更是興奮,個個摩拳擦掌,要在體育節中展示自己的能力,為的就是給班級爭光、添彩!比賽真是豐富多彩!首先我們進行了跳遠、100米跑,然后又進行了鉛球、仰臥起坐,接著還進行了25米接力跑,我們班獲得了五年級第一名的好成績!不知不覺,體育節比賽已經結束了,同學們都有些餓了。

  快到野炊了!我大顯身手的時候到了!我們小隊做的是——“青出于紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長們吃了都贊不絕口,說我做的很好吃。當老師一說可以開飯了,同學們都爭先恐后的`吃了起來,當然,各個小隊的比賽菜更是吃的一干二凈!

  吃完了飯,大家都到樹蔭下搞了一些游戲:有轉呼啦圈的;有聽歌的;還有閑著沒事干在休息的。

  到了親子游戲時間。每班要有5位家長,10位同學,參加比賽,3人一組,經過幾大關,在迷宮中找到安全標志,走出迷宮,才算勝利。因為我來過幾次,所以老師一叫開始,我就沖了出去,經過幾關,闖進迷宮,后來和我一組的同學也進來了,我們找到了標志,回來時遇到了我媽,我們就第一個沖出迷宮,把標志交給老師。

  這次秋游,是我苦中有樂。不僅讓我當了一次小廚師,還讓我回味無窮!

  描寫的小學生作文 13

  我家的“來福”

  暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗,它是一只土狗,毫不出眾,既沒有尊貴的身份,也沒有柔柔的毛,而是長著黑白相間的粗毛,像一只大熊貓,圓鼓鼓的眼睛總是干巴巴的,我讓媽媽給它取一個名字,媽媽說:“狗來福,就叫它來福吧。”

  最初它不認識我,記得第一次看到我的時候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了,汪汪直叫,我撫摸著他的頭說:“別怕,我不會打你的'。”它似乎聽懂了我的話,竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天,小來福在我和媽媽的精心呵護下變成了大來福,他性情溫和,聰明聽話活潑好動只要聽到我的名字就汪汪大叫一聲,搖頭擺尾地向我跑來,四腳朝天的躺在我面前,好像在說:小主人我可想你了。每當我在他面前吃東西的時候,他的舌頭總會伸出來情不自禁的上下左右各舔一下口水直流,搞笑的表情讓人疼愛。于是我給他進化了一級,取名為“來福戰狗”。

  兩個月過去了,有一天晚上。我的來福戰狗突然失蹤了,我和爸爸媽媽找了兩天都了無音訊,爸爸說一定被壞人給吃掉了。我傷心難過,回到家里嚎啕大哭起來。

  很多天過去了我依然對來福充滿無盡的思念,每當經過來福曾經住過的地方仿佛還能看見它在玩耍、打滾、吃魚頭、喝水、向我汪汪叫……

  描寫的小學生作文 14

  鼠尾草 唇形科多年生草本,因全株生有短絨毛形似鼠尾而得名,可作為花境栽培材料。另有鼠李等。

  牛舌蘭 爵床科常綠灌木,又名鴨嘴花,白色花上有紫色淺條,似牛吐舌,故名。另有牽牛花等。

  虎尾蘭 龍舌蘭科多年生草本,葉基生、肉質,有深淺相間的橫斑紋,酷似虎尾花紋。另有虎耳草、虎刺等。

  兔耳花 報春花科多年生草本,學名仙客來,因開花后花瓣向上展開,形似兔子豎起的耳朵而得名。

  龍吐珠 馬鞭草科木質藤本,開花時,白色花從綠色筒狀萼片中緩緩伸出,宛若綠龍吐珠。另有龍爪槐、龍舌蘭、龍牙花、龍須草等。

  蛇目菊 菊科一年生草本,花瓣8片呈舌狀,先端3齒淺裂,未開的花苞呈球狀,在莖上如蛇之目,故名。另有蛇莓等。

  馬利筋 蘿藦科多年生草本,常年開傘形花,既可盆栽觀賞,根、葉、花還可入藥。另有馬蹄蓮、馬齒莧、馬尾松、馬纓丹等。

  羊蹄甲 豆科落葉喬木,因圓形或卵圓形葉片先端二裂如羊蹄而得名,蝶形花大而艷麗,屬中的紅花羊蹄甲即香港“區花”洋紫荊。另有羊角拗、淫羊藿等。

  雞爪槭 槭樹科落葉小喬木,掌狀葉多裂,形似雞爪,是著名的'觀紅葉植物,有常年紅、深秋紅等品種。另外還有雞冠花、雞蛋花、雞血藤等。

  狗牙根 禾本科多年生草本,為曠池、水邊、田野常見野草,稈匍匐地面上,生長繁殖迅速。另有狗尾紅等。

  豬籠草 豬籠草科多年生草本,以食蟲而著稱。其葉延伸生有囊狀體,可分泌蜜汁吸引小蟲入內,而后封蓋將蟲消化。

  描寫的小學生作文 15

  我們學習了葉圣陶老爺爺的詩,可你知道葉圣陶老爺爺是干什么的嗎?

  葉圣陶是我國著名的教育家,對新中國的教育事業做出過巨大的貢獻,人們都尊稱他為“葉老”。

  新中國成立前的1948年11月,葉老被中國共產黨邀請到解放區去編課本。五十多歲的`葉老,一輩子就想編一套好教材,推動中國的教育事業,現在機會終于來了,他心里多么興奮!

  當時的學制和現在一樣,中學、小學共有12個年級,每年有兩個學期。小學有語文和數學,中學還要加上歷史、地理、化學和物理等學科。在短時間內編寫出成套的中、小學課本,有多大困難呀!面對這艱巨的任務,葉老并不畏懼,他提出一個響亮的口號:解放軍打到哪里,教科書送到哪里!

  葉老夜以繼日地干起來了,他親自挑選干部,制定提綱,組織人編寫審定。

  葉老對語文教材特別重視,所以他親自編寫了中小學的語文教材。

  葉老帶領大家辛勤地工作著,終于在新中國成立前,大、中、小學教科書都出版發行,和新中國同時誕生了。

  新中國成立后,葉老任教育部部長,他還親自負責編寫語文課本。新中國成立后的十幾年間,人民教育出版社出版的語文課本,幾乎都是經過葉老審閱、修改過的。

  葉老的名字,永遠在新中國的教育史上閃閃發光。

  描寫的小學生作文 16

  “呼——,呼——”風姑娘唱著歡快的歌謠,她輕輕地將窗簾的一角掀了起來,悄悄的鉆進我的房間,從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發出“叮叮叮”的清脆響聲,而且還不停地舞蹈,時而纏繞,時而分開,像是沉醉在美麗旋律中的音樂家,又像一位身體輕盈的`舞蹈家,在迎風起舞。

  “吱——”我推開了窗子,抬頭四望,發現一縷輕柔的月光,月光如水,像瀑布般一瀉千里 ,世界仿佛披了一層薄薄的輕紗,顯得那么清新而柔和。樹葉“沙沙沙”,贊許的鼓起了掌,它一定是喜歡這月色,青蛙“呱呱呱”,唱起了歡快的歌,多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來,“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起,為今天的月色,唱起了贊美的歌兒。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我,它們的叫聲,時而悠揚清脆,語音婉轉,時而快疾短促,宛如天籟之音。 忽然,天一下子暗了下來,我起抬頭一看,剛剛那么明月皎潔的天空,轉眼就烏云密布,整個天空像戴了個黑帽子似的,渾濁一片,遠處,一道閃電劃破了密布的烏云,從半空中曲曲扭扭地插向地面,云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆,轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過,雨越下越大,“嘩嘩”的雨聲越來越響,天地之間形成了一幅巨大的水簾。

  在大自然的聲音的伴奏下,在風姑娘的撫摸下,我靜靜的進入了香甜的夢鄉。

  描寫的小學生作文 17

  清晨,伴隨著由遠而近的夏風,——“呼呼呼”,把不遠處的芭蕉葉吹得飄來飄去,把翠竹的細桿吹得沙沙作響,這時候,從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點,雨,悄無聲息地來了。

  上學了,我打著傘,背上書包,一邊傾聽大雨的淋漓,一邊踏著輕盈的步伐走向學校……聽聽看,秋雨是那么的.奔放,沒有一點兒遮掩,“嘩啦啦,嘩啦啦”,它和輕風兒一起演奏了一曲美妙的歌謠,令人百聽不厭,樂融其中!到了中午的時候,雨絲毫沒有要減弱的意思,還在大地上"翩翩起舞“,但它這一次可不一樣了,”啪嘩嘩,啪嘩嘩“,它們不停地猛擊著地上的萬物:大樹,青草,花朵,各種植物經過大雨的淋漓,全部都是綠油油的一片,我看到了,頓時覺得十分的舒適。可那調皮的風兒卻又趁這個機會又去湊個熱鬧,——”呼呼嘩嘩啦啦“,不少過路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風的突襲也”開花了“,終于,連豆大的雨點也是因為風的緣故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的臉上,又冷又疼,唉……過了好一會兒,瓢潑的大雨才停止了攻擊,雨后的天空再次露出了蔚藍的色彩,潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著,花草樹木也是一片生機勃勃,煥然一新的景象!

  我聽見了雨聲,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。

  描寫的小學生作文 18

  夜幕降臨,我家來了一位“不速之客”小刺猬 這只小刺猜足有一個皮球那么大。它渾身長滿了堅硬無比的刺,有棕色的,也有乳白色的估計這乳白色的'刺才長出來沒多久。它的肚皮毛茸茸的,與長滿尖刺的背截然不同。小刺猬臉卜也長滿了細細的絨毛.絨毛里有兩個小孔.仔細一看.小孔深處還拔著一對小眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別機靈。

  我知道刺猬向來是喜歡吃瓜果的,就削了一塊梨放到它跟前。只見它慢慢地向梨子靠近,只嗅了嗅.并不吃。我想,可能是因為它初來乍到,還缺乏安全感的緣故吧。

  它只是忙著東張西望.也許正在伺機逃跑呢。于是我把它裝進一個桶里.放到燈光下,果然,這個晝伏夜出的小東西一下子就停止了所有活動,靜靜地待在那兒。我還覺得不盡興,又把它從桶里倒出來,用竹子輕輕地碰碰它,它立即蜷成一個團,并緊張得“呱呱”直叫,有趣極了。 這時,爺爺正好從田里干完活兒回來,看見了就說刺猬肉能治偏頭痛,非要殺了它給奶奶試試。我忙央求:“爺爺,殺不得,它也是一條小生命呀!”

  看著小刺猬那可憐巴巴的眼神,我決心放它回家去。我把它送到大門口,輕輕地說:“去吧,小刺猬,大自然才是你的樂園。”它像是聽懂了似的,慢慢地.慢慢地,終于消失在夜色中。 我會永遠記著你可愛的“小客人”。

  描寫的小學生作文 19

  花園里有五顏六色的花,很逗人喜愛,花園里更有不起眼的小草,我們喜歡在草坪上打滾,玩耍,我特別喜歡小草。

  小草雖然弱小,但生命力極強。“嗚嗚”,大風來了,大風可以把樹枝折斷,可以把鮮花吹落,人們都害怕地把窗戶關得緊緊的,螞蟻提前把家搬到了高處,可小草還是不怕。大風大雨過后,你可能認為小草已經像嬌滴滴的鮮花那樣變成了一灘泥。可是,鮮綠的.小草還是像往常一樣,探出調皮的小腦袋,快樂地和你打招呼。更讓人敬佩的是,小草在任何惡劣的環境下都能生存下來:臭水溝、垃圾堆、沙漠······到處都能看見它們的身影。記得白居易有句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”說得真好,小草的生命力真的很頑強啊!

  小草不像美麗的鮮花那樣嬌嫩醒目、惹人喜愛,小草不像高大的樹木那樣挺拔、偉岸,但是,小草能在電閃雷鳴、風雨交加的夜晚,為比它更弱小、更不起眼的花苗遮風擋雨。小草絕不會因為自己平凡或者渺小,就放棄擔當責任。

  小草雖然不起眼,但為世界做出了很多貢獻。它給我們帶來了新鮮的空氣,它的根能緊緊地抓住泥土,它鮮艷的綠色更是為紛繁嘈雜的世界帶來了幾分清新的味道。人們可以在草坪上休息、打牌、玩游戲。靜靜地躺在草坪上,你會感覺到,草坪就像是“自然”叔叔給我們布置的一張柔軟、舒適的床。小草從不驕傲,總是默默地為人民服務。

  我喜歡小草,我要學習小草的精神,做人們永遠喜歡的“小草”。

  描寫的小學生作文 20

  有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友,但給我印象鼓深的還是那個高個子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實的李誠。

  記得他剛來班里,連大聲說話的膽子都沒有。同學們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操時,把他的課本藏起來。當他發現自己的課本不見了時,焦急地到處尋找。他找不到書,一會兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子,真逗人發笑。我看著看著,突然對他產生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但那雙眼睛仿佛在說:“謝謝你!”

  從那以后我們成了好朋友,學習、玩耍都在一起。班里有一股不好的風氣,就是寫作業愛抄別人的,我也不例外。有一天,我只把題寫下來,就等著照抄別人的答案。突然他走來問我:“今天作業不容易做,你做了沒有?”“我,我……”沒等我說完,他就很嚴肅地對我說:“照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學習,并不是為了給老師看,完成任務。”聽了他的話,我的臉紅了,從那以后我再也沒有抄過別人的作業。這件事使我們的'友誼更加深厚,還使我明白了一個道理:在學習上要認真踏實。

  現在,李誠已經轉學到外地去了,我很久沒和他在一起學習了,但是,他的形象一直深深地留在我的腦海中。

  描寫的小學生作文 21

  在那成群獨特的水果里,我最喜歡吃草莓了。

  草莓形似三角形,上大下小。遍身生著褐色的小芝麻。摸摸它那濕淋淋的皮膚,有著許多小疙瘩。由于它的莖桿支撐不住,總是躺在地上,所以一半受光照,一半貼著地面,受光照的那一面紅的發紫,貼地的那一面白里透紅。

  在草莓剛“出生”的時候,是穿白色外衣的。是小寶寶時就穿上了青綠色的衣裳。上幼兒園時穿上的是青紅色的襯衫。現在是小姑娘了,成熟了,懂得打扮了。它那透紅色的連衣裙,翠綠色的草帽,真是讓人垂涎三尺啊!

  亭亭玉立的草莓有著自然的酒香,會在你的.鼻前晃蕩著,讓你有想一口吃掉它的沖動。

  草莓也是一種營養佳品,吃它也要懂得細嚼慢咽。掀開它的綠帽,那雪白雪白的禿頭露了出來。輕輕咬開,那紅潤的汁水沾在了舌間、嘴唇上。可見那紅嫩的果肉是果大味甜,甜中有些酸,吃起來爽口舒胃,讓人感到清涼、柔軟。

  春末夏初的日子里,是草莓豐收、種植的好日子。這時候,草莓園里果實累累、葉綠果紅,給大地增添了幾分美色。有時候,要是你剛吃完別的水果,再吃草莓,你就會覺得那些水果有些乏味了。但是吃多了草莓,也會拉肚子的。

  這就是我最喜歡吃的香甜可口的水果——草莓啦!

  描寫的小學生作文 22

  夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫,就讓我們一起來欣賞吧。

  清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫沙,朦朦朧朧的。這時,調皮的露珠在荷葉上滾來滾去,把它當做了自己的搖籃。接著,調皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的在噴香水。一陣微風吹過來,它們就把清新迷人的`香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。

  中午,薄薄的霧早就散去了,這時火辣辣的太陽就像一個大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽傘,小魚就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏。現在的荷花可鮮艷了,有的展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。你看,現在的荷塘別有風味了。

  夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場別開生面的音樂會,螢火蟲為舞臺點起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動聽,水花“啪啪啪”鼓起了掌。

  夏天的荷塘真美啊!

  描寫的小學生作文 23

  今天上午,我脅邊回來,老遠就看見我家喂養的小狗——“黑子”。它全身烏黑的毛像搽過油似的,脖子有一圈白毛,眼睛像銅鈴似的圓,一條大尾巴不停地搖擺著。真惹人喜愛。

  “黑子”見到我,立刻又蹦又跳。我走到它跟前,它嗅嗅我的身子,圍著我轉來轉去,送童她把尾月遙塞翅者‘瞧它那股得意勁,像有什么喜事要報告似的`。我用手拍了拍它的腦袋,對它說:“小黑子,下午我要和媽媽到高郵去,你可要聽話,好好看家啊!”這時它張著嘴“汪汪”直叫,好像在說:“小主人,放了我吧!”我見它這樣,心軟了,只好放了它。我剛一松鐵鏈,只見“黑子”像箭一般地向門的角落里沖去。不一會兒,它嘴里咬著一張報紙朝我走來。到了我面前,它晃了晃腦袋,好像在說:“小主人,報紙哩!”我驚喜地接過報紙一看,是一張新來的《新民晚報》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人,就把報紙從門縫里塞進來了,掉在角落里。我還沒有發現,可這聰明伶俐的“黑子”倒發現啦!我接過報紙,很感激地摸了摸“黑子”,說:“你真了解你的小主人啊!”我拿著報紙坐在椅子上連忙看了起來。“黑子”像往常一樣蹲在我的身邊,它豎起兩只大耳朵,睜著兩只大眼睛,像是在聽著什么,看著什么。

  我看完了報,它還是蹲在我身邊呢!啊,多么聰明的一條黑狗啊!

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