描寫的小學生作文(經典)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的小學生作文 篇1

　　端午節馬上就要到了，我決定包一次粽子，可我還不會包，怎么辦呢？沒關系，我可以去請教奶奶。

　　就在這個周六上午，我向奶奶請教了包粽子的方法，奶奶拿出事先泡好的糯米、紅棗、葡萄干、粽子葉等材料開始教我包，奶奶先拿出粽葉，說：“我先包一個，你看著，然后我再教你怎么包。”說完奶奶就動起手來，不一會一個粽子就出現在我眼前，我一看原來這么簡單，我有些躍躍欲試，拿起一個粽葉就要包，我把粽葉卷成一個漏斗的形狀，我正要放米時，奶奶說：“你把粽葉拿反了。”我拿起奶奶剛剛包好的粽子一看，果然有些不同，粽葉正面很光滑，反面卻毛茸茸的`，我趕緊把葉反過來，繼續包。先放一個葡萄干，防止糯米漏下去，然后再放層米，再放紅棗，最后再放層米，就像一個夾層漢堡。我再把它折起來，可是因為我前面漏斗沒有卷好，口太大，米全都漏了出來，奶奶說：“你前功盡棄了。”沒辦法我只好再重新換一片葉子，重新折。好不容易我才折到剛才那種樣子，我拿起一根線把它系好，這樣一個粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看說：“米放的太少了，三個角都摸不到米了，吃你包的粽子得吃十個才能飽。”在一旁觀看的妹妹看了以后直夸我包的好，“姐姐真棒，我要吃姐姐包的粽子，我也要包。”我一聽高興極了，也充當起了老師，教妹妹一起包。我們一起包了一個又大又扁的“連心粽”。

　　奶奶把粽子放進鍋里開始煮，過了一會兒，屋子里飄滿了粽子的清香，又過了三十分鐘粽子煮熟了，我和妹妹開始挑哪一個是我們包的“連心粽”，我們找到了，也不怕熱了，拿出來，剝開皮，就咬了一口，啊，真香啊！我們吃得津津有味。

　　我學會包粽子了，我真開心！明年我還要包！

描寫的小學生作文 篇2

　　“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小。”你們知道這是什么嗎?對了！這就是枇杷的種子。

　　我把一顆枇杷的種子種進了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽臺上曬曬太陽。

　　時間一天一天過去了，我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細地看了看花盆，看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹的嫩芽吧，于是我更加細心地照料這幼小的生命了。

　　過了兩個星期，小芽兒長高了，而且還長出了一對對葉子，那葉子摸上去軟軟的`，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草，這下小枇杷芽有一個伙伴陪它了，我想它們倆在一起應該很開心吧！

　　又過了一個月，小枇杷芽的那對葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。

　　八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。

　　小枇杷芽終于長大了，可我還是希望它能快點長成一棵高大的枇杷樹，結出許多枇杷。

描寫的小學生作文 篇3

　　她有一頭干練的短發，皮膚白里透紅，帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼鏡像“哈利波特”，笑起來會露出兩只尖尖的小虎牙，像可愛的“小吸血鬼”，小巧玲瓏，非常可愛。

　　她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時，她總是積極主動地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓，勇敢地扎進我們望而止步的'人群里，好不容易擠到窗口前，拿出一疊飯卡，耐心地一張一張地刷，終于買完了，她顧不得停歇，緊緊地把那幾瓶水抱在懷里，拼命從人群里擠出來，又沖上了樓，這時她早已累得氣喘吁吁，汗流浹背，可她還是興致勃勃，樂此不疲。

　　她畫畫非常好。剛開學時，當老師問：“誰來當美術科代表？”，她毫不猶豫地自信地舉起了手，向老師毛遂自薦。我當時還半信半疑：就她也能當美術科代表？可當我看到她出的第一期黑板報，兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了，卷軸畫得很逼真，最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫，整體布局美觀大方，我頓時對她心服口服，刮目相看。

　　她對班級的事情很積極主動。要開運動會了，陳老師說我們班也應該有班服。那天，她為了幫全班同學訂班服，跑上跑下地挑選樣式、做計劃……，累得她滿頭大汗，但她絲毫不在乎。

　　你猜到她是誰了嗎？她，就是我們班的陳彥泠同學。

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