小學年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
因為之前一直在補習上課，也沒有什么時間去剪頭發，我的頭發已經很長很亂了，因此趁著這個暑假，我準備去剪頭發，媽媽準備帶我去剪頭發，可是走到半路上，迷糊的媽媽想起家里還蹲著排骨，火還沒有關掉，于是給了我錢，讓我一個人去剪頭發。
我先來到了超市旁邊的一家理發店，這里，人來人往，車來車往，生意可真好。這家理發店里只有一個人在忙著給人理發，她理了一個又一個，我在理發店等了好一會兒，也沒有輪到我，于是我打算換個地方。
我自己來到了對面的一家理發店，這里的人還是和剛剛那家店的人一樣多，我只好在這里排隊等著。
透過玻璃窗，我發現外面的天已經黑了，馬路上的路燈也開了，變的五顏六色的很好看，路上急著回家的人也多了起來，馬路上人山人海，變成了人的.海洋。
我等了好大一會兒，一位阿姨走過來問我：“小朋友，你要理發嗎?”我點點頭。阿姨又問我：“那你洗頭嗎?”我猶豫了一下，說：“洗吧!”于是阿姨讓一個姐姐幫我洗了頭，坐在椅子上等著理發。
沒一會兒就輪到我理發了，阿姨的手很巧，一會兒就把我的頭理好了，這時候媽媽也正好來找我，媽媽給他們交過錢，我們一塊兒說說笑笑的回家了。
理了發，感覺頭輕輕的，很舒服!
小學年級作文 篇2
今天是我的表妹的生日，表妹邀請我去她家給她過生日。
到了晚上，我到了表妹家，表妹也來了，還帶來了她的另一個姐姐和一個我素不相識的同學。表妹告訴我因為她和她的`姐姐生日很近所以都在今天過我們一進屋子里，就聞見肯德基的香味，大家已經餓得咕咕叫了，于是表妹一聲令下：“吃。”我們就把東西都拿出來，開始大開吃界，那濃濃的香味早就把我們弄的口水直流，我迫不及待的拿起一個雞翅，津津有味地吃起來，表妹也不甘示落拿起雞腿大口大口地吃起來。當我們正在吃著雞翅、雞腿，喝著可樂，吃得津津有味時，妹妹家的狗也來了，可能也是被香味吸引過來的吧！只見它搖著尾巴，那雙黑溜溜的眼睛看著我們，好像在說；“你們可要給我留一點。”我扔了一個骨頭給它，它立刻咬起骨頭，往外走，走到一個小角落里獨自享受著肯德基里的骨頭，仿佛怕別人偷吃似的。蛋糕終于來了，因為是兩個人過生日，所以蛋糕上也有兩個小動物。
等我們吃好天色已經很晚了我就告別表妹她們回家了。
小學年級作文 篇3
樹葉枯黃，秋風颯颯，鮮花凋落，大雁南飛，動物們也為冬糧忙得不可開交。金黃的秋色送來了學子歸學的九月!有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的.葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些花骨朵兒。在時間中穿梭的我，迎來了新的學習，立下了新的目標，接受了新的任務。說到這里，我不由得想起了與我走過了六年的師生們，更想起了一位：以學生為兒女，以班級為家庭的優秀老師。
她也正是六年級時陪我走過了整整一年的劉老師。你我一起走過的日子里，您教會了我走向成功的秘訣：自信!記得那時的我，在班里的學習成績還算是不錯，但一次偶然的測試成績奪走了我的信心。那次，是您，把我叫到您身邊鼓勵我;是您，細細的跟我講真我現在的學習狀態;是您，細細給我做著以后的學習打算。那次，是您給了我自信，是您幫我走過了人生道路上的一個坎坷!你我一起走過的日子里，您教會了我堅持，您教會了我如何面對現實，面對困難!還記得嗎?六年級時我在班里是班委，所以事情比較多，雖然自已盡量把任何事情做到最好，但還是有部分同學不領情，給我們制造困難。這時您又告訴我：他們并不是給我們制造困難，而是給我們創造機會，創造鍛煉自我的機會，創造管理的機會!您教會我，管理班級，并不是為班級付出，而是一種財富，一種可以一生受益匪淺的財富!在以后踏進社會，可以更好地展現自我，而也正是因為有它!你我一起走過的日子里，您教會了我。
是您傳授給了我知識，是您教會了我怎樣面對困難，怎樣克服困難!我永遠不會忘記您的教導，永遠不會忘記你我一起走過的日子!因為我堅信：老師和學生，學生和老師，他們之間有最溫暖的感情，不是親情，可能甚比親情;不是友情，卻可能生比友情。最燦爛的陽光莫過于愛，莫過于情!
同學們，四年級教師節快樂作文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
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