華中師范大學數苑風采

（華中師大 通訊員 張筱）2014年4月18日下午4:00數苑名師講壇第一期在華中師范大學六號樓6401開講，由中學數學特級教師周遠方主講。講壇還未開始，6401教室里就已經坐滿了前來聽講的本科生及研究生。 　　

此次講壇的題目是“改變小結建構方式，促進學生認知升華——探尋數學小結課教學的有效價值取向”。周老師針對小結課的教學現狀，我省“不同課型的有效教學策略研究”子課題組經過近兩年的探索，摸索出數學小結課的一些有效教學策略，本報告結合了具體案例，為在場的同學們講解了一些具體的作法和思考。周老師指出小結課就是一個溫故知新的過程，通過小結對知識產生的想法，從而完善知識結構，并且通過小結將書本不斷地讀薄讀精。然后周老師向同學們展示了小結課的基本類型：新授課小結和復習課小結。其中復習課小結層次要求更高，要求能夠將知識融會貫通，使得知識形成知識單元體系。周老師用了“小處著眼，大處著手，小中見大，微中見智”這十六字概括小結課。并通過一元二次方程小結，函數知識小結的立體結構圖等例子介紹了小結課的基本形式和基本內容。并且展示了小結課具有傳遞知識信息的功能。　　

最后講壇接近尾聲，周老師向同學們講述了單元小結課的價值取向：以學生為本，以教材為本，以能力為本。并指出，現在小結課存在以練代教的不好現狀，讓同學們警醒。然后，周老師對小結課提出幾點建議，告訴同學們小結課就是要將知識以學生喜歡的結構方式呈現出來，同學們都受益匪淺。　　

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