記六一兒童節作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記六一兒童節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記六一兒童節作文1
六一兒童節即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。
天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。
我又去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的'嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。
關系,班只玩了四個游戲就去兌獎了,捧游園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個印章,我,人家肯定會笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!
記六一兒童節作文2
我期待以久的六一國際兒童節終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學校組織了豐富多彩的.游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品,去領自己喜歡的禮物,老師發給我們每人一本書作為六一節禮物,再每人發一份大家愛吃的麥當勞。
整個下午我們都玩得很開心。回到家里我還有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。
記六一兒童節作文3
我計劃中的'“六一兒童節”是這樣過的:每個同學自己準備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學抽簽一次,抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。
讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵,想想都開心!
記六一兒童節作文4
在我上幼兒園時,曾經當過主持人。
那時候,幼兒園要舉行慶六一文藝演出,老師選我當主持人了!我又激動又高興。排練時,我們可帶勁兒呢!我受過批評,也受過表揚。最后,終于通過了。六一兒童節上午,我們進行了最后一次排練,等待下午正式演出。
下午,正式表演了!
我穿著白色的禮服,拿起臺詞稿,心里又緊張,又激動!首先,我和李老師上臺去報幕。李老師說:“彈去五月的風塵,迎來六月的時光。”我接著說:“我們的心兒像怒放的`花朵……”我可緊張了!過了一會兒就好一些了。哎!我還表演節目呢!我表演了小品《網絡一家人》,還有和小朋友、甲老師表演的《歌曲聯唱》。那時,我就不緊張了。
隨著歡樂的樂曲,六一晚會結束了。
記六一兒童節作文5
今天是“六一兒童節”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動,有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的'內容,有的猜測著電影的情節,每個同學的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了,整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時,王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對我說:“寧波電視臺的叔叔阿姨來采訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個千載難逢的機會呀!我為何不接受?于是,我對王丹伊說:“當然去啦!”我一邊說,一邊走出電影院。記者開始采訪了:“今天開心嗎?學習上有壓力嗎?”面對話筒,我毫不猶豫地說:“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。
吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了。我緊張得腳直發抖,生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮靜地指揮起來,我仿佛看到了這一個月來我們班反反復復練習的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷,臺下掌聲雷動。
真希望天天都是快樂的六一。
記六一兒童節作文6
今天是“六一”兒童節,是我們小朋友最喜歡的一個節日。
下午,同學們由老師帶領著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……
最刺激的就要數碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我獨自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。
過了一會兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮。”車子開動了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉動方向盤,終于又啟動了。可是,過了一會兒,我不知道為什么,我的.方向盤不聽我的指揮,老是往最危險的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時,“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時間已經到了。
后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。
記六一兒童節作文7
今天是一年一度的六一兒童節,同學們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結彩。“叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響了,同學們個個喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。
六一活動開始了,黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節”講臺上有豐富的獎品。班主任用風鈴般的聲音向大家宣布了今天的節目,最精彩的就數畫豬尾了。班主任請班里的畫畫高手,小張在黑板畫了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學們輪流上去畫。首先上去的是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴,講臺下的同學們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿懷信心的.走上講臺,心想,一定要獲得獎品。我仔細地觀察了小豬的尾巴應該畫在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了,只聽見講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎品是一個漂亮的布娃娃。接下來的節目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺得不能夠表達自己的歡喜和激動。
這次的六一活動可真精彩呀呀。
記六一兒童節作文8
兒童節下午,我們一家去玉泉游玩。
媽媽給我和妹妹買了兩把水槍,每人一把,對我們說:“不要飚人。”我和妹妹接過水槍,馬上去廁所灌水。我環顧四周,不見媽媽,便向妹妹飚起來,妹妹由于力氣不夠,飚得很近,我馬上跑開,躲在一棵離妹妹不遠的樹旁,等妹妹一出來,我便向她發射“子彈”,妹妹沒有發現我,我瞄準妹妹的頭,一射,正好打中她的鼻子,這回妹妹發現了我,大叫:“你休想跑!”“你能追上我嗎?嘿嘿!”只聽“啊”的一聲,妹妹發火了,我一點兒也不害怕,躲在巖石后面,等妹妹追來,我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸,爸爸對我說:“我和你打怎么樣?”“好啊。”
由于爸爸是大人,跑步比我快,槍也比我拿得穩,他的“子彈”向我射來,我被擊中了,但是覺得很舒服,叫爸爸再給我飚一點,爸爸便來飚我的頭,我連忙說:“謝謝,謝謝,因為你幫我把頭上的一只蟲子嚇飛了。”爸爸的'“子彈”又向我飛來,我馬上反擊,但是他拿得比我穩,我便和妹妹一樣,也變成落湯雞了,我的衣服被爸爸飚來的水弄濕了,濕乎乎的貼在我的前胸后背,我的頭發都粘在了一起,臉上和脖子上掛滿了水珠,眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時間馬上跑到草坪上,看見爸爸沒有追上來,便跑回了茶室。在回茶室的路上,看見了許多樹木。一絲絲涼風向我襲來,我覺得心曠神怡。
打水槍是一件快樂的事情。
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