九月幼兒發展目標

小 班 

    1、身體發展 

  （1）發展幼兒走的能力和方向感。 

     1/能向指定的方向走。四散走。 

     2/能一個跟著一個走。 

  （2）在集體生活中情緒安定愉快。 

  （3）使幼兒知道每個人都有一雙手，用手能做許多事情，培養幼兒的自我服務能力。 

    2、社會性發展 

  （1）通過創設豐富多彩、生動有趣的幼兒園環境，引發幼兒對幼兒園環境、活動的興趣，穩定幼兒的情緒，使幼兒愿意上幼兒園。 

  （2）引導幼兒接觸同伴，關注同伴，并逐漸了解同伴，了解集體生活的基本規則，能逐步適應集體生活。 

  （3）了解自己的姓名、性別。 

（4）家庭、父母及親人。 

    3、認知發展 

    科學： 

    （1）引導幼兒注意周圍的環境，在觀察的同時樂于動手操作，在具體的操作活動中增加對周圍事物的興趣，加強對周圍事物的了解。 

  （2）對科學現象產生興趣及好奇心。 

  （3）電腦活動：初步認識鼠標，通過各種電腦軟件鞏固掌握各種知識。 

  速算與數學： 

  （1）建立比較大小概念。 

  （2）通過一一對應比較多少，初步建立一一對應觀念。 

  （3）手口一致點數1-3。 

  （4）能按大小、物體名稱、顏色進行分類（1-3數量分類）。 

   4、語言發展 

  （1）引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學習基本的禮貌用語，逐步培養幼兒講禮貌的習慣，培養幼兒注意傾聽他人說話的習慣。 

  （2）逐步學會安靜地傾聽人說話，不隨便插嘴。 

  （3）愿意說普通話，能說出自己的姓名和年齡。 

  （4）喜歡欣賞文學作品，初步感受文學語言的豐富和優美。 

  5、藝術發展 

  音樂： 

  （1）對聲音變化感興趣，表現興奮。 

  （2）愿意參加音樂活動，表現積極。 

  （3）喜歡欣賞音樂、舞蹈及同伴的表演。 

  美術： 

  （1）對繪畫、泥工感興趣，愿意參加美術活動，注意力較集中。 

  （2）在老師啟發下，愿意與同伴一起進行美術游戲、簡單的裝飾及美化環境活動。 

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中 班 

  1、身體發展 

  （1）發展幼兒跑的能力以及速度。 

        1/    能按節奏上下肢協調地走和跑。 

        2/    能走跑交替進行200米。 

        3/    能在8秒內跑完20米。 

          4/     能聽信號一路縱隊跑。 

  （2）建立良好的體育課活動常規。 

  2、社會性發展 

  （1）初步了解自己和別人的興趣及愛好。 

  （2）基本正確認識自己和他人的情緒，初步學會控制不良情緒。 

  （3）讓幼兒知道9月10日是教師節，引導幼兒了解教師的勞動及勞動的辛苦，知道教師的勞動和自己成長的關系。培養幼兒愛老師、關心老師的情感。 

  （4）幼兒知道新學年開始了，自己是中班的小朋友了，是小班弟弟、妹妹的哥哥（姐姐）了，要關心、愛護小班的弟弟、妹妹，要學會更多的本領，要高高興興地上幼兒園。 

  3、認知發展 

  科學： 

  （1）培養幼兒對自然現象的興趣。 

  （2）觀察認識多云、少雨、雷電等天氣變化，學習作天氣記錄。 

  （3）認識五官的各種功能和保護方法，知道近視的預防和保護牙齒的知識，養成良好的衛生習慣。 

  速

算與數學： 

  （1）會口數10—100（整10數） 

  （2）基本掌握1—5的數量關系。 

  （3）學習二級分類。 

  4、語言發展 

  （1）在各種活動中培養幼兒的語言表達能力，要求幼兒用普通話連貫地表達自己所觀察到的事情和現象，表達自己的愿望和要求，能在集體面前大膽地、清楚地朗誦和表演。培養幼兒相互關心，相互幫助和友好合作的品質。 

  （2）能集中注意力，比較專心地傾聽別人講話，能聽懂并理解雙重指令。 

  （3）學會仔細觀察圖片內容，并能用較完整的語言進行表述。 

  （4）喜歡欣賞不同體裁的文學作品，主動積極地參加文學活動。 

  5、藝術發展 

  音樂： 

  （1）欣賞優美的音樂和舞蹈。 

  （2）愿意參加音樂活動，表現積極主動。 

  （3）愿意把自己對音樂的感受表現出來。 

  美術： 

  （1）喜歡參加美術活動，情緒愉快，能自始至終地進行美術

活動。 

  （2）樂意在老師的指導下欣賞周圍的事物和藝術作品。 

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 大 班 

  1 、身體發展 

   （1）發展幼兒跑的能力以及速度。 

        1/    能輕松自如地繞過障礙曲線跑。 

        2/    能走跑交替進行300米。 

       3/    能在6.60秒之內跑完20米。 

       4/    能連續跑一分鐘。 

   （2）培養幼兒對體育活動的愛好，使幼兒對體育活動有深厚的興趣。 

      2、社會性發展 

   （1）培養幼兒熱愛幼兒園，尊敬老師以及和同伴友好相處的情感。 

   （2）教育幼兒熱愛祖國，培養幼兒的愛國情感。 

   （3）了解自己和別人的特征。 

   （4）認識周圍的人及自己的生長環境。 

   （5）基本掌握并遵守集體活動及社會活動的規則。 

    3、認知發展 

   科學： 

   （1）認識自己的皮膚和它的基本功能，了解保護皮膚的方法。 

   （2）知道世界各地有不同膚色的人種，知道自己是亞洲人。 

   （3）觀察認識霧、露等天氣的現象，會做天氣記錄。 

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