望子成龍不能拔苗助長專家教你走出幼兒家教誤區(qū)

　  “不要讓孩子輸在起跑線上。”這一直是許多幼兒家長的想法，寫字、算術(shù)、外語、繪畫……除在家里忙活外，家長們還要求幼兒園給孩子辦特色班“開小灶”，使孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，失去快樂的童年。昨天，湖畔之夢柏寧格雙語幼兒園請來了幼兒教育專家，舉辦“家園合作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展”講座，以幫助望子成龍的家長們走出幼兒教育的誤區(qū)。

　　據(jù)昆明師專學(xué)前教育系副教授唐敏介紹，在幼兒教育上，許多家長普遍存在誤區(qū)。有的家長認(rèn)為真正的教育在小學(xué)以后，把孩子送進(jìn)幼兒園，就忽略了對孩子的教育；與此相反，由于望子成龍心切，一些家長總希望自己的孩子比別人的孩子更聰明，學(xué)到更多的東西，甚至讓幼兒去學(xué)習(xí)小學(xué)的知識。例如，寫字超出幼兒的接受能力，孩子不感興趣，家長就在一邊放了棍子，一邊放了鈔票，逼迫孩子學(xué)。加之在生活上過分關(guān)心、呵護(hù)和限制，非常容易使孩子變得自私、任性、敏感和脆弱。在省外就發(fā)生過這樣一件事，３個孩子一起去游泳，其中一個溺水了，另外兩個不是去找人營救，卻挖了一個坑，把溺水孩子的衣服埋了。事情敗露后，兩個孩子對老師說，這樣做是因為怕被家長打。兩個孩子的自私讓人感到震驚。

　　柏寧格幼兒園園長張江虹告訴記者，一個最普遍的現(xiàn)象是，家長們都希望孩子學(xué)會寫一些字。可是經(jīng)過專家研究，真正的寫字應(yīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)。因為幼兒根本就沒有也不可能真正認(rèn)識所教的字，而且還會對將來識字教學(xué)帶來極大的干擾，影響孩子早期的思維發(fā)育。對幼兒來說，掌握穿衣服、上廁所等生活能力，養(yǎng)成開朗的性格、良好的習(xí)慣，比學(xué)會讀、寫、算等技能更重要。與其讓孩子被各種知識學(xué)習(xí)壓得喘不過氣，不如讓他們成長為一個快樂自信的孩子。