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提升高三數(shù)學(xué)期末成績的有效方法

時間:2024-08-15 01:38:22 教育 我要投稿
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提升高三數(shù)學(xué)期末成績的有效方法

期末臨近,學(xué)生們又開始為期末考試進行緊張地準備工作。有些同學(xué)反應(yīng),平時學(xué)的都很好,但是一遇到考試就頭疼;還有的同學(xué)表示,自己仍然未走出期中考試失利的陰影……

  北京四中網(wǎng)校主講講師,北京四中數(shù)學(xué)高級教師苗金利老師表示:考試本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個過程,是大家在學(xué)習(xí)過程中檢查自己、發(fā)現(xiàn)問題的一個必備的過程,尤其對于高三的學(xué)生而言,高考數(shù)學(xué)會考學(xué)生172個考點,這么多的考點需要學(xué)生在三年之內(nèi)掌握。一定會有漏洞。關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)漏洞后該怎樣去做,同學(xué)們應(yīng)該首先要在心理上要正確對待考試,其次,在復(fù)習(xí)的方法上也要進行適當?shù)卣{(diào)整。

提升高三數(shù)學(xué)期末成績的有效方法

   1、重視基礎(chǔ),專注聽課,課下反思。

   檢查聽課的效果是否有到位,就要關(guān)注以下幾點:

   (1)錯后復(fù)習(xí)。例如上半學(xué)期已經(jīng)復(fù)習(xí)了函數(shù),過了一段時間后再找出三五道相關(guān)習(xí)題,看看自己是否會做,以此來檢查自己的上課聽課的效率。

   (2)隱性的思維。聽課時也要進行思考,這種隱形的思維是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,靠的是學(xué)生自己的領(lǐng)悟能力。

   (3)考試是考對多少,而不是會多少。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的策略。考試不是看會了多少,而是看對了多少。因此,同學(xué)們應(yīng)該及時修正、調(diào)整自己的應(yīng)考模式,盡量發(fā)揮自己的最高水平,盡量少地留下遺憾。

   2、復(fù)習(xí)時借助同學(xué)和老師的力量

   同學(xué)們現(xiàn)在不是在家里自學(xué),現(xiàn)在我們國家采用的是教學(xué)班的模式,一定有它科學(xué)的依據(jù),同學(xué)們一定把握住“同學(xué)之間相互交流自己學(xué)習(xí)心得的體會和方法”。相互之間取長補短,有問題可以找同學(xué)幫忙。如果同學(xué)也不懂可以問老師,高三的復(fù)習(xí)時間都很緊張,不要自己一個人鉆研兩三天,因為高三的時間都緊張。

  被問到的同學(xué),也是擁有一個復(fù)習(xí)知識的很好的機會,“予人玫瑰手有余香”。在解答別人疑惑的過程中也得到有提高。兩個人交換一個蘋果,那么得到的還是一個蘋果,但是如果兩個人交流一個思想,每個人得到的就是兩個思想,所以要記得發(fā)揮集體的優(yōu)勢。

   3、把握數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方向和節(jié)奏

   (1)跟上老師的復(fù)習(xí)步伐。大部分學(xué)校在期中之前(以北京學(xué)校為例)復(fù)習(xí)了函數(shù)、不等式、向量和三角。下半學(xué)期主要復(fù)習(xí)、立體幾何、解析幾何等等,一定要跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,否則會加大自己的復(fù)習(xí)負擔(dān)。

   (2)按照考試題型。有針對性地加強自己考試策略的復(fù)習(xí)。例如高考北京卷考的是三個題型:選擇題、填空題和解答題;高考江蘇卷考的是兩個題型:填空和解答……所以要針對所在省市高考的要求練習(xí)解題技巧和方法。例如選填題就要用到“猜蒙湊”,允許你不會答,但是不能不得分。遇到不會做的題同學(xué)們可以利用邏輯推理的方法,將分數(shù)獲得。

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