（熱門）班級的公約

班級的公約1

　　1、不遲到、不早退。

　　2、課堂上遵守紀律，認真聽講，按老師要求做好筆記。

　　3、課后課前做好復習、預習工作。

　　4、按質按量完成各科作業與自選資料。

　　5、在學習中遇到任何問題務必當天解決。

　　6、體育課上應用心配合老師進行訓練，不曠課。

　　7、在班級、學校組織活動中，用心配合，主動發揚自己的'個性與創新精神。

　　8、尊敬老師、團結同學、互相關心、互相幫忙，共同努力奮斗。

　　9、謹記“博學、篤志、切問、近思”的校訓，每一天一次反思。

　　10、生活儉仆、講究衛生、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。

班級的公約2

　　我班全體學生承諾做到以下幾點：

　　1、統一穿校服，著裝整潔得體，并佩戴紅領巾。

　　2、不說臟話粗話，自覺遵守校紀校規。

　　3、珍惜校園環境，愛護公共設施花草樹木。

　　4、注意衛生保潔，不亂丟垃圾，尊重他人勞動。

　　5、課間休息不在走廊追逐奔跑，不串班，不出校園。

　　6、同學交往，坦誠相待，互敬互助。

　　7、上課專心勤思考，作業工整按時交。

　　8、值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗。

　　9、作業不抄襲他人，自己獨立完成。

　　10、同學間互相學習，互相幫忙，團結友好。

班級的公約3

　　1、熱愛班級熱愛集體尊敬師長團結同學自覺維護班級利益增強班級凝聚力；

　　2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

　　3、積極響應班級號召，參與班級活動，配合老師及班委工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

　　4、建立班級日志，及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

　　5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

　　6、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得逃課；

　　7、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當參與課余娛樂生活；

　　8、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀，堅持晚自習，養成自覺學習的`好習慣；

　　9、學習問題相互切磋，培養創新探索的求知精神；

　　10、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質。

班級的公約4

　　為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

　　一．班委會職責

　　1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

　　2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

　　3.協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

　　4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

　　5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

　　6.維護同學的正當權益，反映同學們的'建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

　　7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

　　8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

　　二．班委職責

　　班長：

　　1.全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。

　　2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。

　　3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

　　4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。

　　5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。 團支部書記：

　　1.每月做好對班級各團員的考核工作。

　　2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

　　3.組織后備團員的考核、審核工作。

　　4.及時收齊團費并上交校團委。

　　學習委員：

　　1.記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯報。

　　2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

　　3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

　　生活委員：

　　1.負責班級財物管理、修繕。

　　2.組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生責任包干”。

　　3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

　　體育委員：

　　1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。

　　2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

　　3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

　　宣傳委員：

　　1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。

　　2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

　　3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

　　文娛委員：

　　1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

　　2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

　　3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

　　三．課代表職責

　　配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習委員匯報，作好紀錄。

　　四．清潔組長（值日生）職責

　　1.課前擦干凈黑板、講臺。

　　2.保持講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及保持教室衛生整潔。

　　五．清潔衛生小組職責

　　1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。

班級的公約5

　　1.我們要做得更好

　　2.同舟共濟，劈浪向前

　　3.團結合作，快樂學習

　　4.干凈安靜團結

　　5.ComeOn未來是我的

　　6.發展個性，享受學習

　　7.我的班級我的家

　　8.你快樂所以我快樂

　　9.會學會玩其樂無窮

　　10.學習快樂樂在其中

　　11.讓快樂在這里安家

　　12.我學習，我成長,我快樂

　　13.自信、勵志、合作、競爭

　　14.我們七嘴八舌，討論互動

　　15.我們眉來眼去，交流溝通

　　16.我們拳打腳踢，手足情深

　　17.我們心手相連，友誼長存

　　18.我們手拉手一起向前走

　　19.快樂學本領健康長身體

　　20.讓我們架起友誼的橋梁

　　21.愛心小世界快樂大家庭

　　22.自己的事情自己做;

　　23.每天幫家長做一件家務事;

　　24.每天幫班級或同學做一件小事;

　　25.會背贊頌青松的詩詞;

　　26.遇到困難不退縮，做好力所能及的事

　　27.以進步為動力為成功而喜悅

　　28.多份自信就多份創新的靈感

　　29.讀健康有益之書，做奮發向上之人

　　30.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

　　31.揚理想之風帆，抵成功之彼岸

　　32.桃李多華色，幽蘭有高致

　　33.禮貌待人團結友愛保護環境愛護公物認真學習

　　34.在快樂中學習，在書香中呼吸，在幸福中成長

　　35.勤學習樂鍛煉，愛集體，快快樂樂度過每一天

　　36.今天，我們為成功驕傲;明天，成功為我自豪

　　37.只有切實抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天

　　38.我希望成為你的良師益友，幫助你們完滿完成學業

　　39.別人做不到的我要努力做到，別人做得到的我要做得更好

　　40.集會、上課、入睡迅速及時，證明你是一個守時有序的人。

　　41.在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

　　42.把老師當親人，把同學當兄弟姐妹。尊敬老師，見到老師主動問好;團結同學，與同學和睦相處，凌云是我們48個成員的共同的家。

　　43.滴水之恩，涌泉相報。學會感恩，懂得回報，對父母、師友感恩，記住父母師友的生日和有意義的節日，用電話或信件等來表達你的感恩之心。

　　44.贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創造性的為別人做一件善意而又慷慨的事情

　　45.熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人

　　46.珍愛家園，從我做起。班級是我家，人人都愛她，珍惜做值日班長、值日寢室長的機會，認真完成“班級事務承包”中各自的任務，時時處處做好。

　　47.以班為榮，為班爭光。積極參加學校和班級的各項活動，主動承擔任務，證明你是一個有榮譽感的人

　　48.舉止文明，儀表整潔，穿校服，戴校徽團徽，展現中學生的精神風貌：“你好”，“謝謝”，“對不起”常掛口中，證明你是個受人歡迎的人

　　49.重視細節，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標準，及時總結。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”，梳理反思一天的學習。

　　50.嚴于律己，自愛自愛。教室是學習的天堂，自覺遵守課堂、課間紀律，下課小聲說話，輕輕走路，讓同學因為你的存在而愉悅。

　　51.就餐自覺排隊，上下樓梯不得并排行走，見到老師主動讓路。證明你是一個有禮貌的人

　　52.隨手撿起地上的紙屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，勞動工具擺放整齊，證明你是一個整潔文明的使者

　　53.堅定信念，迎難而上。掌握正確的學習方法，梳理恰當的'學習目標，增強競爭意識，樹立團隊合作精神，為自己一生的發展奠基。證明你是一個意志力強和合作意識的人。

　　54.向課堂45分鐘要效率，認真思考，積極參與，踴躍展示，整理筆記，做到靜聽、靜思、勤答、勤記，爭做快樂的“學習之星”，證明你是一個愛學習的人。

　　55.今日事今日畢，做事不拖延。學會合理利用時間，自習課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認真完成學案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。

　　56.嚴格遵守學校“十要十不準”，不準帶手機，不吸煙，不打架，不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校。

　　57.規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做的自己，創的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。

班級的公約6

　　古人云：“無規矩不成方圓。”遵守規則，才能成大事。那些違反法律的人，最終還不是要為自己添上污點。

　　所以說，要遵守紀律，遵守紀律很重要。

　　班級，必須要有一個公約，讓大家可以隨時看到，并且明確的知道自己需要干什么，不能干什么。這樣，我們的班級才能變得更加有紀律，做到這一點，我們也就是向文明跨了一大步。

　　這個班級公約，當然不能由老師來制定。畢竟老師也不能隨時關注我們的課堂，不知道我們的課堂表現，所以不知道我們在哪個課堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班級公約交給我們來制定，也能鍛煉我們，讓我們多一項技能。這樣對我們有益無害，還有，很多同學對這個早就想說了，這樣一來也能滿足他們的'愿望。

　　隨著老師的一聲令下，制定班級公約開始了。要求字數一樣，讀起來有韻味，而且一定要精煉。

　　同學們紛紛開始奮筆疾書起來，將自己的想法一一寫在紙上，并且交給組長，組長也沒用閑著，他們也在把同學們的建議整理在一張紙上，等待著一會的發表。

　　嘿嘿，時間到。這個組長紛紛上臺分享自己組員的觀點。這些公約，有的想法獨特，有的墨守成規。都具有自己的特色。而且，公約里還說了許多有關自身的安排，也對我們有很大的幫助。

　　隨著班級公約的制定，大家也認真地按照上面的規定執行自己的任務。擁有一個自己的公約，來命令自己，其實也有很大的好處嗎。

　　遵守紀律，是一個人的基本。只有打好基礎，之才可以繼續往上升。

　　定制班級公約，遵守班級紀律。

班級的公約7

　　一、我們一定要遵守班紀、校規：

　　（1）不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；

　　（2）遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐,不擾亂課堂，不給老師點名批評；

　　（3）積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；

　　（4）認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規范；

　　做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；

　　二、我們要努力學習：

　　（1）早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；

　　（2）認真完成課堂作業和前一天的作業，每天早讀前交作業；

　　（3）上課認真聽講，積極主動回答問題；

　　三、我們要講文明，講禮貌：

　　（1）對老師要有禮貌，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人；

　　（2）要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。

　　（3）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。

班級的公約8

　　什么是班級公約？班級公約就是班級共同的約定，每位同學都要遵守。它是用來實現集體目標，維護集體榮譽的，非常重要。正因為它是重要的，我們的班主任王老師在班上舉行了一次討論會，讓大家就班級公約發表看法。

　　在討論會開始時，王老師讓我們對三個問題進行討論，第一個問題是我們班取得的榮譽；第二個問題是我們班存在的'問題；第三個問題是針對以上兩點如何制定班級公約。

　　有的同學說，我們班在閱讀方面取得了很多成績，不僅得了學校“書香班級”的稱號，還參加了全區“書香班級”的評比。

　　有的同學說，我們班在其他方面也需要改進，比如紀律方面，上課說話的人很多，太隨便了。

　　同時，還有一個同學朗讀了一份受到老師表揚的班級公約，這份公約圖文并茂，并用了兒歌的形式表現出來，內容既生動又具體。

　　在討論會的最后，王老師進行了總結并說到：“這節課大家說的都很好，請同學們針對討論的內容，每個人制作一張班級公約，以督促我們班取得更大的進步和榮譽”。

班級的公約9

　　1、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠，下課時不在走廊亂擠亂竄，不攀附欄桿，不坐到欄桿之上。

　　2、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

　　3、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。

　　4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品、兇器及各類寵物進校，班級公有財產專人負責，最后一個離開班級的同學要注意將門窗以及電燈關好，每個同學都拿出主人翁精神愛護公物。

　　5、若照明燈和電源插座等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告老師，由學校電工進行故障排除；不得打開配電箱，觸摸電器開關；消防器材未經許可，不得隨意搬動。

　　6、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，學生不要勉強擦拭，如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　7、不準私自外出游泳。

　　8、不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。

　　9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為不允許在任何場所參與打架斗毆。

　　10、察覺到有不安全因素應及時報告師長，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

　　11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

　　12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

　　13、在往返家校的`路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則，不滿十四周歲不騎車上路。

　　14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊，杜絕個別行動。

　　15、注意飲食衛生，不到校外的小店，攤點用餐。

班級的公約10

　　提到班級公約，大家絕對不陌生，畢竟幾乎每個班里都張貼了一張，而且“公約”二字，在生活中可謂是隨處可見。在圖書館、博物館、電影院等等地方，都能看見。而我們班里，似乎這個“班級公約”被遺忘了。

　　曾經在幾年級時，王老師曾經在班里貼過一張，也就是興起一時，同學們也就是按照規定遵守了個兩三天，但隨著時間的流逝，這張班級公約也被我們不理不睬。從此以后，班里也就幾乎沒什么所謂的“班級公約”了。

　　逐漸的，我們升入了小學五年級，而教室也沒換。在我們班里，唯一的公約就是那張“閱讀公約”，貼在了我們班圖書角的正上方，格外顯眼。我還以為我們以后就這一張公約呢，不過，我發現我錯了。

　　這周六的下午，我們還是上著周一的課，剛巧王老師給我們講第1單元的口語交際，也就是制作班級公約。

　　先不說這班級公約，光這小組公約要想制作起來都不是一件容易事兒。還記得我們在綜實課上，制定小組公約時，既不能想著太夸張，也不能太簡單，還要大家一致通過，最后勉勉強強的寫了幾條，最后他們幾個沒幾個是按照小組公約執行的。

　　所以這次制定班級公約，我也沒抱著太大的希望。

　　先是個人在衛生、學習、紀律三方面各寫一條，最后小組討論，每方面選出兩條，再由全班同學表決意見。本來我以為按照以往的套路“上課專心聽講”、“下課不喧鬧”寫幾條就夠了，結果老師還要求要前后條字數相同，這簡直就是難度“更上一層樓”。

　　硬著頭皮往下寫，個人寫的時間過去了，我才寫了一條。真尷尬。其他同學也沒比我好到哪去，不過有一條倒是蠻有趣的“不恥下問勤思考，認真好學真是好。”讀起來朗朗上口，這倒是個好句子；“紙片不在地上躺，班級衛生要做牢。”哈，這句也不錯！有了這兩句，我們組幾乎就不怎么用愁了，剩下的“隨便”打發了一下，就算大功告成了。

　　有了這兩句話給我“撐腰”，我自信心滿滿的'舉起手，大聲的讀出了那句話。接下來談衛生，我們組的杜開宇一直在舉手，我先是一愣，又在臺上做了個動作，代表他把手放下，他似乎是沒看見，還是固執的舉起了手。老師似乎是剛好看見了他。我還以為是要我朗讀我的呢，結果是小杜把它寫好的那張紙送上來，這條一共就三句，沒辦法，我只好大開腦洞，又給他加了一句。

　　不過，這句也不錯嘛！看來我們組倒有不少機靈的，只是不敢于表達而已。

　　而放學后，老師又把班級公約總結了一下。班級公約，既然已經出來了，我們就要好好的對待，不要總是把它做一個擺設。

班級的公約11

　　學習《我們的約定》主題班會

　　農場小學一（1）班 班會目的：

　　通過主題教育，使學生明確學校的常規要求，《班級公約》

　　的常規要求，進而要好好學習。

　　班會時間：20xx.4.1

　　班會地點：一（1）班教室

　　班會主要內容：學習《我們的約定》

　　一、 導入班會主題。

　　二、活動過程。

　　1、學生說說進入學校后應該遵守哪些紀律。

　　2、說說自己發現了哪些同學違反了學校的紀律

　　3、討論：作為小學生平時應該如何做？

　　4、班主任小結：表揚同學，對經常違紀的幾個同學提出

　　批評。

　　三、領學《班級公約》：

　　1.按時上學不遲到，尊敬師長有禮貌。

　　2.鈴聲響，進課堂，學習用品放桌上。

　　3.晨會早練和集隊，靜快齊來要記牢。

　　4.課間休息不打鬧，安全第一最重要。

　　5.上課聽講要專心，積極發言先舉手。

　　6.老師叫我大聲講，同學發言仔細聽。

　　7.勤動腦筋用心想，作業按時來完成。

　　8.班級就是我的家，不丟垃圾不亂畫。

　　9.清潔衛生靠大家，做好值日人人夸。 四、背誦《上學歌》《放學歌》

　　五、結束語。

　　通過本次學習活動，要求學生能進一步明確《班級公約》常

　　規要求，并能按本約定去做。

　　課后背熟《上學歌》《放學歌》

　　篇四：王燕等 主題隊會、班會、班級公約等

　　主題隊會活動教案

　　“做文明小學生,爭當四好少年”主題隊會

　　新疆烏蘇市第五小學 王燕

　　活動內容：

　　本次隊會課是為落實我校大隊計劃，進一步開展文明禮儀伴我行，爭當四好少年活動而設計的。結合本班學生處在低段的情況，用學校一直堅持要求每一個學生必須做到的小學生日常行為規范和守則具體要求每一個隊員，通過看錄像、游戲活動、分組討論引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

　　活動目標：

　　一、通過活動，使全體少先隊員明確爭當“四好少年”的標準，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，爭當“四好少年。”

　　二、通過活動使學生在思想品德方面有一個較為明顯的提高，具體表現在要讓學生在日常學習、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個文明的好學生。

　　活動準備：

　　1. 中隊干部討論“做文明小學生，爭當四好少年”的具體要求。

　　2. 文明與不文明現象的錄像。

　　活動過程：

　　一、學習“做文明小學生，爭當四好少年”的具體要求。

　　1. 懂得什么是文明禮儀，以及文明禮儀對國家和個人的重要性。 （輔導員講解相關內容）

　　2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。（談四好少年的`要求）

　　3. 熟記小學生日常行為規范和守則。

　　4. 記住四字歌：“孝敬父母、友愛助人、誠實守信、嚴己寬人”。

　　5. 養成課外閱讀的好習慣，增加知識積累。

　　6. 不參與迷信、邪教、等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。

　　二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結果以及自我感受。

　　三、游戲活動“找一找”身邊的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。

　　四、分組討論

　　1. 對照“做文明小學生，爭當四好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“文明禮儀伴我行黑板報”上面。

　　2. 談談自己如何實現這些目標。

　　五、小結：

　　今天同學們對自己“做文明小學生，爭當四個好少年”都提出了切合實際的具體目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動，成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年，讓學校煥發新的生機和活力，讓社會更加和諧！

班級的公約12

　　一、紀律方面：

　　1、每一天早上7：50準時到校

　　2、課間注意禮貌休息，不打鬧，聽到上課鈴聲準時進教室，做好課前準備工作

　　3、上課時，聽從老師的安排，自覺守紀，認真聽講，用心動腦，及時做好筆記，不講話，不睡覺，不做與上課無關的事

　　4、午休時，注意安全

　　5、嚴格遵守考場紀律，認真誠實地參加每一次考試，不作弊，不弄虛作假，不騙人騙已

　　二、衛生方面

　　1、認真完成自己的"本職任務，每一天務必由衛生委員檢查認可后，才能離開

　　2、認真做好一日二掃，中午自覺完成自己的衛生工作；

　　3、重視教室內飲水機周圍的保潔工作

　　4、重視教室及走廊的保潔工作，不隨意扔垃圾，持續自己座位1米之內的環境衛生，不在自己抽屜內扔垃圾

　　5、遵守學校兩周一次的大掃除制度

　　三、禮貌用膳方面

　　1、不允許使用一次性餐具

　　2、不調換座位，不前后桌圍在一齊，吃飯時，不講話，在課桌上墊紙；

　　3、用餐完畢，按順序把飯盒放回飯箱

　　4、不浪費糧食，在沒有特殊狀況下，每一天把午餐飯盒里的食物吃完

　　四、兩操方面

　　1、廣播操時，按要求路線跑步進場

　　2、廣播操動作要到位，持續良好的'精神狀態

　　3、認真做好眼保健操，不在眼保健操時間內離開教室，服從任課老師的管理；

班級的公約13

　　一、學習常規：

　　（一）學習用品：

　　1、學具按需要帶整齊。每天回家削好鉛筆，擠好墨水，整理好書包。

　　2、課本要包好封面，寫上班級、姓名。書本、作業、練習本天天帶，保持整潔。

　　3、書包天天整理，保持整潔，學習用品整齊有序的放在書包內。

　　（二）上課：

　　1、聽到鈴聲，快步坐到位子上，安靜坐好，等候老師上課。

　　2、聽講：

　　（1）坐端正，眼睛看老師，耳朵專心聽講，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問。

　　（2）同學發言時要仔細聽，如有不同意見，等同學講完后再舉手發言。

　　（3）聽講時，不做與上課無關的事情，不開小差，要專心一致。

　　3、發言：

　　（1）發言時人站直，聲音響亮，說話完整，口齒清楚，不怕說錯。

　　（2）不嘲笑說錯的同學，虛心聽別人發言。

　　（3）老師講話，同學發言，不隨意打斷別人的'發言，不講與上課無關的事情。

　　4、讀書：

　　（1）讀書時，人坐直，眼睛離書本一尺。

　　（2）讀書時，書本拿在手里，眼睛看書本，齊讀時聲音輕一點，讀出自己的感情。

　　（3）一個人讀時，書拿在手里，聲音響亮，有感情。

　　5、寫字：

　　（1）要聽清作業的格式與要求。認真讀清題目，讀懂題意，想好了再做。

　　（2）做作業時書寫工整，一筆一劃不馬虎，寫端正。作業寫在規定的本子上。

　　（3）做好作業，及時檢查，發現錯誤馬上訂正。

　　（4）書寫姿勢正確，眼離書本一尺，手離筆尖一寸、胸離桌子一拳。

　　（5）作業有錯，及時訂正，交齊作業，不拖拉。

　　（三）下課：

　　1、下課鈴響，全體起立，立正眼睛看著老師向老師說：“謝謝老師。”

　　2、放好上節課的學習用品，準備好下節課所需的學習用品再走出教室。

　　3、走出教室時不要擁擠吵鬧，懂得互相禮讓。

　　4、下課后先上廁所，再休息或玩耍。

　　（四）早操：

　　1、排隊動作整齊、迅速，不吵鬧，不說話。

　　2、踏步有精神、抬頭挺胸聽口令。

　　3、做操按節拍，動作到位、整齊。

　　4、排隊走路思想集中，不東張西望，不打打鬧鬧。

　　（五）升旗：

　　面向國旗，立正、行注目禮或敬隊禮，仔細聽國歌、按節拍唱國歌、眼睛看國旗。

　　（六）放學：

　　1、迅速理好書包，按次序排好路隊。

　　2、排隊出校門，不打打鬧鬧，不說話，保持路隊整齊。

　　3、離開老師、同學，要說再見。

　　4、回家路上，遵守交規，不亂花零用錢。

　　二、行為習慣：

　　（一）文明禮貌：

　　1、上學離家要對家長說再見。到校見到老師主動行禮問好，同學間互相問好。

　　2、課間活動要文明友愛，不在室內奔跑叫喊，追逐打鬧。不影響他人休息或活動。

　　3、上下樓梯靠右行，不互相吵鬧。

　　4、愛護校園內的花草樹木，不攀折花木、踐踏小草。

　　5、要別人幫助要用“請”，別人幫助要說“謝謝”，不小心碰撞別人要說“對不起”，別人向你道謝或道歉時要說“沒關系”。

　　6、同學之間要互相幫助，互相關心，懂得互相禮貌，不小心眼。

　　7、對人熱情大方，客人來校參觀，要主動問好。

　　8、離開教室要及時關燈關電風扇等，注意節約水電。最后離開教室要關好門窗。

　　9、乘坐公共汽車時要給老人或殘疾人讓座，集體坐車時不擁擠、不掙搶，學會禮讓。

　　10、長輩或老師問話時要起立回答，眼睛看著對方。

　　（二）衛生常規：

　　1、每天按時睡覺、按時起床，準時到校。

　　2、每天帶手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后要洗手。

　　3、早上來到教室，先開窗通氣，然后擦凈自己的桌椅。值日生提前到校認真打掃教室及包干區的衛生。

　　4、書包要整潔，桌椅、抽屜要整理干凈，無垃圾紙屑。

　　5、每節課后都要主動檢查自己地面的衛生，做到不亂扔、不亂畫，配合值日生做好衛生工作。

　　6、自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節課無關的東西。桌椅碼放要整齊，隨時自己檢查并配合檢查。

　　7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見垃圾主動撿起來扔進垃圾箱。

　　8、準備好抹布，裝在塑料袋里，放在抽屜里。

班級的公約14

　　班級是我們溫暖的.一個大家庭，我們都是

　　集體的一員，所以我們要遵守班級公約：

　　一、學習方面要做到認真聽講，不做小動作，勇躍發言，做作業要獨立完成，要重視每一門課程。

　　二、紀律方面：要認真做好“廣播體操”和“眼保健操”，不亂涂亂畫，下課不追逐打鬧。

班級的公約15

　　1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，和睦相處。

　　2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。

　　3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不交頭接耳，竊竊私語。不得做與課程無關的事。敢于提問，敢于發表個人見解。按時、按質、按量完成各科作業。

　　4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續教室安靜。

　　5、熱愛勞動，認真值日，持續教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。

　　6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛生，衣冠整齊，生活儉樸。

　　7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。

　　8、服從班干的正當管理，同學之間正常交往，發生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學，人人做到每日三省吾身。

　　9、穿戴整潔，樸素大方，注意日常儀容儀表，男生不留長發，女生不穿高跟鞋；

　　10、熱愛群眾，團結同學，互相幫忙，關心他人；

【班級的公約】相關文章：

班級的公約(經典)05-19

班級的公約04-21

關于班級的公約04-28

小學班級公約03-13

班級公約小學04-14

有關班級公約04-20

班級的公約【實用】05-17

【精品】班級的公約05-19

班級的公約【優秀】04-21