我的學校作文(精華14篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的學校作文,歡迎閱讀與收藏。
我的學校作文 篇1
嗨!老朋友,你一定沒來過我的學校吧!不過,相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的'“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來,顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場。“O”的中間是一塊籃球場,四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角;東側是升旗臺,每當升旗儀式時,鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學校不僅樣子有趣,還在其他的活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期(在不下雨的情況下)必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌,升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下,全校學生都高高舉起了自己的手,對著國旗敬禮,四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里,還是在嘴上,我們都響亮地頌唱著國歌,直到結束。
在學校里,還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數學競賽……活動的內容豐富多彩。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定大開眼界了吧!
我的學校作文 篇2
剛進學校時,操場還是水泥路,要是不小心摔上一跤,就會蹭掉一層皮,弄得滿身塵土,讓人苦不堪言,我可是深受其害。
教學樓的電視機也相當令人難受,被安置在一個角落里,坐得稍微遠一點的同學都看不見屏幕。
春去冬來,花開花落無數,我們學校里的銀杏樹,也從“愣頭青”變成了“壯實青年”,我也從懵懂無知的“小豆包”成長為了兩千多學弟學妹的學長了。我的母校座落于蔡家崗鎮的兩江名居小學,在這幾年里,也經歷了多次蛻變
某一年開學后,我們的學校變成了“雙胞胎”,原來的兩江名居小學分成了一小和二小。我在兩江名居第一小學,這里有知識的海洋立愛樓、美食圣地五味樓、“健身俱樂部”大操場和小操場。
特別要提的就是我們的大操場。為了防止像我這樣的“齊天大圣”“大鬧操場”時受傷,新操場特意重新裝修,鋪上了柔軟的塑膠,紅綠相間,紅色的`是跑道,綠色的是足球場。在上面運動、玩耍可帶勁了,摔下去簡直“毫發無損”。(當然,還是不能太“板”)而且,操場周圍新種了好些樹木,放眼望去,校園更加的生機勃勃。
升級后的操場讓同學們更加的向往,只要一下課,操場上總能傳出許多歡呼聲和笑聲,此起彼伏,從來沒有間斷過。一年一度的運動會可是所有同學心目中最快樂的時光,那時無論是參加比賽的人,還是觀賽者都可以感受到運動的激情。
這就是我的學校,它變得越來越好,我也在這里變得越來越好。
我的學校作文 篇3
岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環路上,這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀,它的前身是岐山縣范家營高中,這座學校對面是岐山縣高級中學,可能是受到它的影響,因此這座學校有著濃厚的學習氣氛。
走進學校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的'小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經過雕像繼續往里走,就到了教學樓。教學樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道。經過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械,還有一個弧形的跑道。
這所學校布局非常合理。老師辦公樓、教學樓、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學校也有很深的文化內涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我的學校。
我的學校作文 篇4
我們的學校坐落在漣水河畔,河岸邊有一條狹窄的馬路,馬路上車子來往如梭。每當上學,放學時,這里人流如潮,熱鬧非凡。
每當我走進校門口,那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學習,天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風擋雨,它還靜靜地目送一批批學子出校園,歡迎一個個同學進入校園學習,生活。
你瞧?操場中間是紅色的球場,球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了,我在這里打球,跑步、跳遠、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術欄、右邊在是墻畫,還有宣傳標語。中間是升旗臺。每周星期一第一節課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員,戴上鮮艷的紅領巾叁加儀式,當五星紅旗在國歌中冉冉升起時,我們不約而同地舉起自己的.小手,向國旗敬隊禮。
再往前走是老師的辦公樓和我們的教室,我們在寬敞明亮的教室里快樂的學校,愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書,寫字、做數學題,還教我們唱歌、畫畫、做游戲……
教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔,它們既像一把把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,又像一位解放軍一樣,為我們站崗放哨,保衛我們的學校,保衛老師和同學的安全。
我愛我們的校園,更愛校園里每一個園丁一一老師。
我的學校作文 篇5
我的學校非常美麗。就拿教學樓來說吧,紅白相間的樓體,四周綠化帶包圍,綠化帶中間開滿了鮮花,姹紫嫣紅,漂亮極了。
教學樓上面有“將軍一校”四個金燦燦的大字,在陽光的照耀下閃閃發亮。
教學樓共分五層,一樓是一年部和六年部的教室,二樓是四年部的教室,我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里,感到很幸福。我一定好好學習,不辜負父母對我的期望,不辜負老師對我的培養,長大了用知識報效祖國。三樓有一個圖書室,里面擺滿了各種圖書,我喜歡讀書,因為讀書不僅能增長見識、陶冶情操,使人明真理,辨是非,還能提高寫作水平和語言表達能力,因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術教室和音樂教室,在那里我們可以畫出心中的圖畫,唱出心中的愿望。最后是五樓,五樓只有一間屋子,這間屋子既是我們的多媒體教室,又是老師的會議室。
我的學校這五層教學樓包含了豐富多彩的'課程,我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識養分,它也如同一個大家庭,包容著我們的喜怒哀樂,記錄著我們點點點滴的成長。我愛這個大家庭,我愛我的學校。
我的學校作文 篇6
每天上學,登上門口的臺階,映入眼簾的就是國際廣場。幾個石像仿佛活了一般,在那綠油油的草地上演表樂器;噴水器射出一道道透明的水柱,在陽光的映襯下,形成了一道道小彩虹。國際廣場旁邊就是漂亮的櫻花大道。春天,櫻花開了,花朵白的如雪,粉的像霞。一陣微吹來,花枝搖曳,真是賞心悅目。
到了夏天,學校里建設精美的`廣場前面,活潑的魚兒在池塘里游來游去,像是為了看看陸地上的世界,它們時常挺著身子在水里跳來跳去。有時候它們還會在一起爭奪魚食,魚食剛被灑下去,魚兒們就迫不及待地游了過去。有些靈活的魚兒在半空中就吃到了魚食。但是剛吃完,就變成了池塘里鴨子的食物,真的是螳螂捕蟬,黃雀在后呀。水面上,一片片荷葉挨挨擠擠,開出了一朵朵粉紅色的荷花,她們猶如少女的臉龐。
秋天,走在雄偉壯觀的長城上,我想起了古人的艱辛。一棵棵梧桐樹和楓樹的葉子落在上面,像是給長城上點起了烽火,伴著秋風的蕭肅,讓人仿佛身置古代的戰場。
冬天是我最喜歡的季節,因為雪給操場蓋上了綿軟深厚而又整齊的被子,給一旁的觀賞臺戴上了帽子,使他們顯得格外壯觀。
這就是我的校園。
我的學校作文 篇7
我去過許多的地方讀過書 ,但要講到令我印象最深的校園,那可就要數我現在就讀的學校了。一進到大門,你會感覺得到空氣特別清新,因為我的學校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇,花壇里栽眾了各色的植物。讓整個校園顯得活力清新。延著操場走下去你會看到右邊有一個龐大的操場。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個石桌石椅,同學的閑暇之余可以到那里談談心,繼續延著小路走下去,路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點點,就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅,在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵,在花朵盛開的時候,那個地方顯得是那么的耀眼,那花壇緊簇的小小花壇,在我看來,那是一種情趣。簡單,樸素就是他給我的感覺。再到我們的教學樓里看看吧!它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子,但它有著自己的'風格和味道。因為我沒有從太遠的地方看過教學樓,所以,它的形狀憑我一個小小中學生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個體教室以及辦公室。每個教室大概有150多少平方米。雖說不大,但對于一個鄉鎮級別的學校來講,但也不小了。
剛剛我描給了我們的學校;你想不想看看我們真正的學校是什么樣子的呢?
我的學校作文 篇8
我國比較有名的景點有頤和園、黃山、泰山、等等,但是我最喜歡的景點還是我們的學校。他雖然不像那些大的景點有名,但是在我眼里他是最美的!
你從西門進來,穿過風雨長廊,就會看到一片小樹林,這里有銀杏樹、紅葉李、茶花。夏天銀杏樹綠色的葉子和紅葉李紅色的葉子競相交錯,十分美麗。一陣秋風吹過,銀杏樹金黃的葉子好像一把把小扇子從空中飛舞下來,就像是同學們在跳著扇子舞。金黃的`葉子落到地上,遠遠望去,就像是一張黃色的大地毯。這里是我們班的全體同學和家長一起種下的,樹上面還掛著樹的名字和栽種人的名字,路邊上最左邊的一顆就是我和我的好朋友——李宇軒一起種的。你再往前走幾步就到了操場,它有一條兩百米長的跑道,足球場也是在這里。
走過了操場,就來的融悟樓,這里是同學們上課的地方。上課了同學們安靜的坐在教室里聽老師們講課。這時樹上的小鳥不了,汽車聲也沒有了,好像都在認真的聽老師講課了。
沿著融悟樓的小道一直往前走就來到了我最喜歡的圖書館,我為什么會喜歡這里呢?因為這里的大部分書都是我家里和班上得圖書角沒有的,就比如《哈利波特》《三毛從軍記》……都是我喜歡的。
我們的學校到處都是美景,說也說不盡,有機會你可以自己來細細游賞!
我的學校作文 篇9
我們寶山區實驗小學是一所歷史悠久的學校,學校里樹木蔥蘢,花草芬芳,處處洋溢著溫暖而質樸的氣息。
在校園大草坪周圍,有我們“七色光中隊”的包干區,被我們稱為“植物小天地”。 這里的花,色彩繽紛,四季不斷,火紅的月季花,白色的蔥蘭花,金、銀桂花,各色的虞美人,粉紅和黃色的酢漿草,有的甚至叫不上名來。這里的樹,錯落有致,形態各異。你看,高的、矮的;綠色的、紫色的;針葉的.、小葉的、闊葉的。聽老師說,這些樹木在學校已有年頭的,大部分樹齡比我們的年齡還長。你看,有的樹上還搭建了鳥巢,春天樹木抽芽的時候,那些鮮嫰的枝頭爭先綻放;夏天的時候知了在這里安家歌唱,那層層綠色退去驕陽似火;秋天的落葉紛紛揚揚,那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶;冬天的時候,巍巍的雪松挺立著等待一場白雪的邂逅。美麗的校園,因這一草一木而生動、活潑。
老師們為了讓我們更了解他們,在不多見的樹木旁邊掛上介紹樹種的牌子,當我們在自然課上發現竟然他們走進了我們的書本的時候,才發現心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著小蟲,在大樹下游戲玩耍,在花香中沉思學習。這一草一木靜靜地守護著我們的校園,與我和小伙伴們一起成長著……
我的學校作文 篇10
新竹二小既美麗可愛,又充滿生機活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進校門,向左看首先映入眼簾的是一個大石頭,上面刻著竹園兩個字。微風一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過環形的山茶花列隊,就進入了竹園。看,一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士,守衛著校園;一根根細細的`翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友,點綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過,發出沙沙的響聲,好像在說歡迎光臨;枝條隨風舞動,好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼,時面扭扭臀,好像在說:“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛,紅的,綠的,粉的,藍的——竟相開放。看到此情此景,我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。
竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園,為新竹二小增添了無限色彩。
我的學校作文 篇11
每個人都喜歡自己的學校,當然我也不例外,我是一名來自大興安嶺的學生,我非常喜歡我的學校,也愛護我的學校,那我就來介紹介紹吧。
我的學校一進大門就可以看到高大的教學樓,旁邊還有一座美麗的綜合樓,但我們學校最讓人注意的是綠油油的小草,矗立的大樹,五彩繽紛的`花和廣闊的操場。矗立的大樹像站在操場上罰站似的,都站累了腰板都直不起來了,有時,善良的小鳥妹妹來唱歌給大樹爺爺聽,怕大樹爺爺寂寞。那五顏六色的小花有著綠油油的小草陪伴,每天都很開心。操場上,上課時操場平靜的像一片空曠的土地,而下課呢?操場上就像一個亂哄哄的菜市場,真是鮮明的對比,等上課鈴打響了,同學們都飛快地奔跑,教學樓里就響起同學們的讀書聲,我們有兩個教學樓,一個樓是班級,綜合樓是上課外課的地方,有好多教室:美術教師,音樂教師,舞蹈教室,綜合教室,科學實驗教室等等······現在我們的教室也比以前好多了每個教室都有多媒體,上課時學的東西也多了,知識面也廣,上課來也方便了。
我喜歡我的學校,我喜歡學校的美,還喜歡的整潔,你喜歡你的學校嗎?
我的學校作文 篇12
鄭州市二七區路砦小學,是我現在所就讀的學校。每天早上迎著朝陽,走進干凈整潔的校園,小花圃隨風飄溢著芬芳撲鼻的花香,給一整天的學習帶來了美麗的心情。
校園的`正西方就是籃球場。課間時分,同學們利用這寶貴的幾分鐘,充分發揮了自身的球技,個個不甘示弱,非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”,很少玩球的我,站在籃球架下,望著高高的籃球筐,心想:“讓你逞能,根本進不去”。不管三七二十一,往上拋吧,“咚”空球,根本連筐都沒碰到,傻眼了。同學們你一球、他一球,爭著往里投籃,玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學,于是此地就被同學們稱為“轟炸區”,哈哈哈……
教室里,老師在烏黑光亮的黑板前面,配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數學運算、圖形、英語等等,都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽著,老師的幽默語言、形象的比喻,有味道的傳達是如此的親切,學習變得不再乏味,而更是快樂!
同學們有時也會出錯,比如上課遲到了;粗心大意,作業忘帶了;相處之間發生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況,臉上就是烏云一片,內心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評,但同時也會面帶微笑給予安慰,用鼓勵的話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心,懂得知錯就改,會做的更好。謝謝老師,您辛苦了!
放學了,同學們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語,有秩序的離開了學校。我愛我們的學校,更愛似親人般的老師;更珍惜姐弟般的同學情!
我的學校作文 篇13
我的學校美麗、和諧。我愛我的學校,愛她的每一處。
老師的辦公樓后面有一棵高大的雪松,像一個士兵筆直的站在那里。雪松枝葉繁茂,葉子像針一樣。在微風吹拂下,晃動的樹枝,像是在跟人們點頭微笑。雪松上面有一個鳥窩,好像是用細細的樹枝和泥土做成的。如果不仔細看,很難發現哦!
雪松的右邊有一個陽光書房,陽光書房的.圍欄上有很多個恩”字,這正映襯著我們學校“感恩”的主題,圍欄邊上有很多的植物,有葉子花,野菊花,三葉草......風兒一吹,所有的花花草草仿佛都在向我們招手。圍欄里有一條彎來彎去的石子路,路的兩邊是草坪,草坪上有兩棵小樹。小路直通我們學校的陽光書房,抬頭一看,門上有一塊大大的木板,上面寫著鳳樓書院。原來陽光書房有個這么好聽的名字啊!
走進鳳樓書院就能看到一棵高大的樹,仔細一看原來是一棵假樹。它是那么的逼真,左邊有一面大大的墻,墻上畫著兩座蘑菇房,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊上有一塊大草坪,空中還有穿著花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。
高高大大的書架都是靠墻擺著,里面的書特別多。我們很喜歡來這里看書,因為這里就像知識的海洋,在這里我們能學到很多知識。
我的學校風景如畫,還有很多美麗的地方。我愛我的學校。
我的學校作文 篇14
我們的校園—南肖埠小學,歷史悠久、花團錦簇,在我的心中,學校就是一座大花園,盡管她的面積很小,但我對她卻有一種特殊的情感,感受到了她的精致和溫馨。
走進校門,映入眼簾的是幾棟教學樓,紅褐色的墻壁,有幾分歡快,也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯,旁邊兩排腳印,記錄了我們在校園里度過的流水似的`歲月。
穿過大廳,就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草,春天時是那么地生機勃勃,蒼翠欲滴,好像雨落在了葉子上,都變成綠色的了,是那么的迷人。旁邊的銀杏樹,盡管現在只有幾片小綠葉,但到了秋天,金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉,仿佛是在向我們訴說一個又一個美麗動人的秋天的童話。
走過B樓,則來到了我們的操場。紅色的塑膠跑道,綠色的草坪和足球場,再加上幾個籃球架,構成了一副活力十足的畫卷。生機勃勃的我們,正在操場上快樂地奔跑著。
這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個活力的校園。我愛我的校園,愛那美麗、充滿活力的校園。
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